Plano Anual de Atividades do MOSB - Museu da Obra Salesiana no Brasil

Plano Anual de Atividades do MUSEU DA OBRA SALESIANA NO BRASIL, contemplando a manutenção das atividades do museu, visitação aberta e gratuita às exposições permanentes com obras do acervo, e programa educativo com realização de visitas guiadas para grupos.

O produto principal do projeto é a manutenção anual das atividades do MOSB. O espaço ficará aberto ao público de terça a sexta, das 9h às 16h30, com gratuidade total das atividades propostas. Programa Educativo – serão realizadas visitas guiadas para grupos, oferecidas a professores e alunos de qualquer nível oriundos prioritariamente de instituições públicas de ensino: Mediante agendamento, o MOSB receberá grupos compostos por até 20 pessoas cada (crianças, jovens ou idosos) de escolas e instituições públicas da região, onde os mesmos serão orientados por profissional capacitado para conduzir a visita e promover estímulo à atenção visual na apreciação das obras, prestar esclarecimentos sobre técnicas das peças expostas, expressão visual por meio dos diferentes trabalhos, interpretação da linguagem e comunicação visual, análise dos símbolos e cores, e gerar reflexão sobre arte como caminho para a expressão artística, humana e social. O conteúdo de cada visita guiada é adaptado conforme a faixa etária do grupo, respeitando um roteiro que aborda a vida, filosofia e diferencial do pensamento e obras da exposição. Serão disponibilizados 15 ônibus para transportar gratuitamente alguns grupos. Ao longo do ano, serão recebidas ao menos 300 pessoas nesta ação.

Objetivo Geral Manutenção anual e expansão das atividades culturais do MOSB, promovendo a democratização de acesso e a difusão das artes visuais ao público em geral, e a ampliação do conhecimento, senso crítico e percepção histórica e artística dos impactados. Objetivos Específicos Manutenção das exposições permanentes por 12 meses;Adoção de medidas de acessibilidade para inclusão de PCDs (audiodescrição via QR Code, sinalização em braile e interprete de libras sob agendamento);Realização de programa educativo, com a promoção de visitas guiadas para grupos, com a atendimento de 300 pessoas entre professores e estudantes de instituições públicas de ensino;Promoção de acesso gratuito ao museu para um público total de aproximadamente 2.300 pessoas.

O Liceu Coração de Jesus, fundado em 1885, começou como Escola de Artes e Ofícios e Comércio, inicialmente atendendo alunos de classes sociais menos abastadas. Ao longo dos anos, o número de alunos cresceu significativamente, chegando a 2.757 em 1940, com muitos estudantes em regime de internato. As atividades artísticas, como música, teatro, literatura e cinema, sempre foram centrais na educação salesiana, promovendo a edificação moral e a alegria. Isso levou à criação de uma infraestrutura para suportar diversas manifestações artísticas, resultando em um acervo híbrido que preserva a história da instituição. Em 2008, foi criado o Museu Obra Salesiana no Brasil (MOSB) nas dependências do Colégio Liceu Coração de Jesus, com a missão de preservar, estudar e difundir o patrimônio da Congregação Salesiana no Brasil. Situado no prédio histórico do Liceu, tombado pelo CONDEPHAAT em 2013, o complexo do Colégio também inclui o Santuário do Sagrado Coração de Jesus e o teatro Grande Otelo. A direção do museu é representada pelo padre André Luiz Simões, a coordenação geral é do historiador Marcos de Lima Moreira registro profissional nº363/SP. O MOSB possui uma coleção variada que inclui acervos musicais, fotográficos, arquivísticos, documentais, indumentárias e museológicos. Em duas mostras permanentes, preserva materiais do final do século XIX, com exposição de aproximadamente 1.300 objetos com as mais variadas temáticas, como educação, mineralogia, malacologia, objetos etnológicos, taxidermia, além de objetos religiosos católicos. Como espaço de cultura, ao proporcionar acesso livre às fontes da cultura e estimular a plena fruição dos direitos culturais, o museu democratiza o acesso à arte, permitindo que todos, independentemente de sua condição socioeconômica, possam se beneficiar das riquezas culturais disponíveis. Sendo assim, nosso projeto se enquadra principalmente nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Artigo 3º da Lei 8313/91) prioritariamente: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos.

Dinâmica da visita monitorada do Programa Educativo – até 2 horas: - recepção dos grupos e breve contextualização sobre as peças do museu; - visita à exposição, passando pelos ambientes onde estarão expostas os objetos do museu; - discussão e análise das obras apreciadas, de forma a elucidar sobre a experiência artística vivenciada e responder aos questionamentos dos participantes (duração de aproximadamente 30 minutos). O conteúdo de cada visita guiada é adaptado conforme a faixa etária do grupo, respeitando um roteiro que aborda a vida, filosofia e diferencial do pensamento e obras da exposição.

O Projeto prevê medidas de acessibilidade para todos os PRODUTOS, sendo elas:MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: O espaço conta com elevador, estacionamento com reserva de vagas para idosos e pcds e banheiros adaptados. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: Serão produzidas placas em braile e adesivos com QR Code para acesso à audiodescrição de obras e ambientes do MOSB; ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: Será contatado um intérprete de libras uma vez por mês para a orientação das pessoas com deficiência auditiva na visitação das exposições (haverá divulgação para informar e orientar as pessoas com deficiência auditiva à visitarem a exposição nos dias em que o intérprete de libras estiver presente). ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: As visitas serão acompanhadas por monitores aptos a receber este público.

O projeto atingirá as comunidades carentes da cidade, garantindo que pessoas em situação de vulnerabilidade social sejam favorecidas. Para tanto, serão convidadas a visitar o Museu, de forma gratuita e com fornecimento de transporte gratuito para grupos. O público-alvo é abrangente, composto por crianças, jovens, adultos e idosos. Considerando todas as ações, serão impactadas diretamente ao menos 2.300 pessoas. Serão adotadas no projeto os incisos/medidas do art. 30 da IN nº 11/2024 abaixo:Art. 30. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: II - Oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos, incluindo os seus acompanhantes; V - Realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; (EXPOSIÇÕES E VISITAS GUIADAS) VI - Realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

Coordenação Administrativo-Financeira: O PROPONENTE O proponente, por meio de sua diretoria e seu representante legal, será o responsável pela gestão administrativo-financeira do projeto, bem como pelos processos de tomada de decisão do mesmo. Para tanto, será remunerado com rubrica específica alocada no grupo de contas de “Coordenação Administrativa-Financeira”. O Liceu Coração de Jesus, fundado em 1885, começou como Escola de Artes e Ofícios e Comércio, inicialmente atendendo alunos de classes sociais menos abastadas. Ao longo dos anos, o número de alunos cresceu significativamente, chegando a 2.757 em 1940, com muitos estudantes em regime de internato. As atividades artísticas, como música, teatro, literatura e cinema, sempre foram centrais na educação salesiana, promovendo a edificação moral e a alegria. Isso levou à criação de uma infraestrutura para suportar diversas manifestações artísticas, resultando em um acervo híbrido que preserva a história da instituição. Em 2008, foi criado o Museu Obra Salesiana no Brasil (MOSB) nas dependências do Colégio Liceu Coração de Jesus, com a missão de preservar, estudar e difundir o patrimônio da Congregação Salesiana no Brasil. Situado no prédio histórico do Liceu, tombado pelo CONDEPHAAT em 2013, o complexo do Colégio também inclui o Santuário do Sagrado Coração de Jesus e o teatro Grande Otelo. A direção do museu é representada pelo padre André Luiz Simões, a coordenação geral é do historiador Marcos de Lima Moreira. Coordenação de projeto: Marcos de Lima Moreira Registro profissional nº363/SP Técnico em Museologia pela ETEC Parque da Juventude. Possui graduação em Licenciatura em História pela Universidade Bandeirante de São Paulo. Especialista em História, Sociedade e Cultura pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Possui Especialização em Educomunicação e Comunicação Estratégica pela Universidade Católica Dom Bosco - UCDB. Atuou como professor da Rede Particular e Estadual de Ensino do Estado de São Paulo. Participou do processo de abertura do Espaço Memória Carandiru e atuou junto com a empresa Profissionais da Informação no processo de readequação do Centro Histórico e Cultural Mackenzie. Atualmente é mestrando no Programa de Pós-Graduação em Museologia na Universidade de São Paulo – USP Produção: SANDRA SAHD Escritora há dez anos, tem 16 obras publicadas, incluindo ‘O Encanto da Minhoca’, que em 2018 foi distribuído para bibliotecas de quase 500 cidades do estado de SP. Formada em Educação Física pela UNICAMP, é apresentadora de TV, captadora de recursos e fundadora da organização social Embaixadores da Prevenção. OBS: Os demais profissionais e fornecedores envolvidos serão selecionados e contratados na etapa de pré-produção.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.