Plano de trabalho Trienal

Garantir manutenção do MHVSL por um período trienal, dando continuidade à digitalização, catalogação e disponibilização de acervo ao público, à coleta e catalogação de testemunhos orais, à reedição de livro alusivo aos 65 anos do museu, à produção de cartilhas educativas, à aquisição de livros e produtos para a loja do museu e à restauração de parte do acervo atingido pela enchente. Estão previstas 3 exposições de longa duração, contratação de equipe para as atividades propostas além de profissionais responsáveis pela operação geral do museu. As atividades têm acesso gratuito e transporte ofertado à estudantes e professores das redes públicas, promovendo a democratização da cultura e valorizando o patrimônio histórico e educativo da região.

3 Exposições de longa duração (anuais) Restauro de 30 peças de acervo histórico danificado na enchente de Maio 2024 3 Programas Educativos (anuais) Impressão de materiais educativos como: CARTILHA RUAS DE SÃO LEOPOLDO/ CARTILHA (GIBI) DESCOBRINDO O MUSEU Registro de depoimentos (coleta e catalogação, além da disponibilidação online prevendo recursos de acessibilidade). Digitalização do Acervo Desenvolvimento de Souvenirs/ Aquisição de livros perdidos na enchente Reimpressão LIVRO 65 anos *Livres para todos os públicos.

OBJETIVO GERAL Garantir a preservação, manutenção e dinamização do Museu Histórico Visconde de São Leopoldo (MHVSL), promovendo a valorização e difusão do patrimônio cultural e histórico da cidade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS- Manutenção do Espaço Expositivo: Instalação de sistema de desumidificação e climatização para preservação do acervo;- Restauração do Acervo Histórico: Recuperação do acervo severamente atingido pela enchente de maio de 2024;- Digitalização e Catalogação: Continuidade da digitalização, catalogação e disponibilização do acervo documental ao público;- Coleta de Depoimentos: Registro e catalogação de testemunhos orais sobre a memória imaterial, enriquecendo a memória coletiva;- Publicações e Material Educativo: Reedição do livro comemorativo dos 65 anos do museu e produção de cartilha, em formato digital, sobre os bairros da cidade de São Leopoldo;- Desenvolvimento de Souvenirs e aquisição de livros: Criação de produtos para a loja do museu, visando incrementar a sustentabilidade financeira;- Exposições Temporárias e Programas Educativo: Realização de 3 exposições temporárias e programas educativos respectivos à cada exposição;- Contratação de Equipe Especializada: Garantir a operação eficiente do museu com profissionais qualificados para cada função.

Esta proposta dá início à uma programação de 3 anos que contempla uma gama de atividades, sendo a restauração e reestruturação do museu, localizado às margens do Rio dos Sinos, e severamente atingido pela enchente de maio de 2024 no Rio Grande do Sul, a principal delas. Os prejuízos contabilizados estão relacionados ao acervo de objetos e documentos históricos, mobiliários expositivos, publicações e suspensão das atividades educativas e de visitação ao MHVSL. Através deste projeto pretende-se retomar as atividades oferecendo melhores condições técnicas para a continuidade do trabalho no museu, promovendo a interação comunitária através do grupo de voluntários que participam das atividades de manutenção do acervo e interesse permanente na sua preservação. O MHVSL é uma instituição cultural de importância nacional, atualmente é um dos mais importantes acervos sobre a história da imigração alemã no Brasil e, justamente, no ano de celebração do bicentenário da chegada dos alemães ao país, o museu é arrebatado pela enchente. Do dia 6 de maio ao dia 25 de julho de 2024 o museu permaneceu fechado, sendo que nos dez primeiros dias o andar térreo - onde está localizada a sala expositiva -, foi invadido pela água numa altura de 1.20m. Os prejuízos causados foram grandes, o acervo exibido no espaço expositivo, assim como o mobiliário foram danificados. Uma parte destas peças foram recuperadas pelo grupo de voluntários que ajuda na manutenção do museu, pois se tratavam de peças e objetos pequenos que necessitavam apenas de uma boa e cuidadosa limpeza. Entretanto, o acervo em papel, o mobiliário e vários instrumentos musicais necessitam de um processo de restauração profissional, pois, no caso do acervo, trata-se de objetos que datam o século 19 e início do séc. 20. Este projeto preserva o patrimônio cultural existente e permite a expansão deste acervo e das atividades educativas, fortalecendo o papel do museu como um centro propagador da cultura, da memória e do conhecimento. O Plano Trienal do MHVSL, ora apresentado, se enquadra na Lei no. 8.313 de 23/12/1991 em seu artigo 1o. nos seguintes incisos:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Para o cumprimento dessas finalidades, este projeto atende aos objetivos dos seguintes incisos do artigo 3o da mesma lei:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos;

O Museu Histórico Visconde de São Leopoldo preserva a história da imigração alemã - que completou 200 anos em 2024, e da colonização da região dos vales dos rios dos Sinos e Caí. Com acervo composto por objetos, livros, fotos, periódicos e documentos únicos e raros, que retratam a cultura, tradições e memória da comunidade local, o Museu foi gravemente atingido pelas enchentes de maio de 2024, tendo todo o piso térreo da instituição devastados pelas cheias. O plano trienal de atividades visa a retomada das atividades institucionais, propostas museograficas, programas educativos, a contratação de profissionais e a aquisição de equipamentos e mobiliário perdidos.

Exposições Anuais: Três (03) exposições, uma por ano, abordando temas a serem definidos pela equipe do museu com base no acervo e na proposta curatorial. Restauro de acervo: de 30 peças (a serem definidas), que compõe o acervo histórico danificado na enchente de Maio 2024 Programa Educativo: Atividades educativas desenvolvidas para o atendimento ao público, especialmente para receber visitas das escolas que são agendadas com antecedência pela equipe do Museu, com transporte gratuito escola-museu-escola. Reimpressão de gibi sobre a história do museu "Descobrindo o Museu" e desenvolvimento e impressão de cartilha sobre os bairros e ruas da cidade de São Leopoldo. CARTILHA RUAS DE SÃO LEOPOLDO: Reunindo uma pesquisa histórica sobre os bairros de São Leopoldo. Formato impresso capa + 10 págnas e livro digital + audiolivro, para democratização de acesso e acessibilidade de conteúdo. Distribuição gratuita. CARTILHA (GIBI) DESCOBRINDO O MUSEU: Reimpressão para continuidade do projeto educativo. Distribuição gratuita. Capa + 10 págnas + adesivos. Registro e Catalogação de Depoimentos: Gravações de testemunhos orais do público interessado em deixar sua história registrada no acervo do museu, bem como acessível para pesquisas, preservando a memória imaterial da região. Será preparado local dentro do Museu, ambientado de forma intimista, silenciosa e atraente para o público. Os depoimentos serão filmados por equipe especializada e catalogados para acesso público pelos meios digitais, com recursos de acessibilidade. Digitalização do Acervo: Processo contínuo de digitalização e catalogação do acervo museológico, com acesso online ao público através do site e plataforma Tainacan (acervo em rede). Será recuperada a área destinada à atividade de digitalização e catalogação, com a previsão de aquisição de mobiliário e equipamentos adequados, perdidos na enchente. Desenvolvimento de Souvenirs: Aquisição de livros para restauração da bilbioteca e de mobiliário para restauração da loja do Museu, prevendo a criação de produtos culturais tipo 'souvenirs', para posterior produção em série. IMPRESSÃO DE LIVRO: Alusivo aos 65 anos do MHVSL. Distribuição gratuita. Capa + 200 páginas (aproximadamente) Capa aberta: 53,3 x 23,5 cm, 4x4 cores, Ti Escala e Verniz Base d'Água. Frente em Supremo 250g. Sistema CTP. Prova digital. Miolo fechado: 200 páginas (aproximadamente). 18 x 23,5 cm, 4 cores, Ti Escala e Verniz Base d'Água. Frente e verso em Couchê fosco 150g. Sistema CTP. Prova digital. Lombada: 15mm, dobrado (miolo fechado). Colagem em Sistema PUR = 15mm = 300 SAM, Laminação BOPP Fosca = 1 lado (capa aberta) + dobra (capa aberta) Acabamento: Lombada quadrada, colada e costurada.

O MHVSL implementará medidas para garantir que o museu seja plenamente acessível a todos. As medidas de acessibilidade para cada um dos dos produtos culturais listados neste plano trienal, são: Produto: Oficina /Workshop/Seminário AUDIOVISUAL -Programa educativo 1 -Programa educativo 2 -Programa educativo 3 ACESSIBILIDADE FÍSICA: o MHVSL possui salas amplas e desobstruídas que garantam acesso a cadeiras de rodas ou pessoas com dificuldades motoras, além de rampa e banheiro acessível. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: materiais educativos serão adaptados ao formato de audiodescrição. Item da planilha orçamentária: 28 Serviço de audiodescrição, 5 Contratação de técnicos, 8 Designer, 30 Sistema Digital ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: intérpretes de Libras acompanharão as visitas dos programas educativos. Serão produzidos guias em linguagem simples e alternativa (LSA), com frases curtas, imagens e ilustrações que contextualizam os conteúdos. Item da planilha orçamentária: 11 Intérprete de Libras, 5 Contratação de técnicos, 8 Designer, 30 Sistema Digital ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Áreas Tranquilas: Espaços sensoriais reduzidos para pessoas com sensibilidade sensorial ou autismo, permitindo pausas durante a visita. Programas Sensoriais: Horários específicos de visitas com níveis reduzidos de ruídos, luzes e estímulos visuais intensos, direcionados a pessoas com autismo ou hipersensibilidade sensorial. Programas Educativos: Sessões específicas para crianças ou adultos com deficiência, focando na adaptação de conteúdos de forma interativa. Treinamento da Equipe: Formação contínua para os mediadores e profissionais do museu em acessibilidade e inclusão, especialmente no atendimento a públicos diversos. Itens da planilha orçamentária: 16 Mediador, 5 Contratação de técnicos, 8 Designer, 30 Sistema Digital Exposição Cultural / de Artes -Exposição longo prazo ano 1 -Exposição longo prazo ano 2 -Exposição longo prazo ano 3 ACESSIBILIDADE FÍSICA: o MHVSL possui salas amplas e desobstruídas que garantam acesso a cadeiras de rodas ou pessoas com dificuldades motoras, além de rampa e banheiro acessível. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: materiais educativos serão adaptados ao formato de audiodescrição. Item da planilha orçamentária: 28 Serviço de audiodescrição, 5 Contratação de técnicos, 8 Designer, 30 Sistema Digital ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: intérpretes de Libras acompanharão as visitas dos programas educativos. Serão produzidos guias em linguagem simples e alternativa (LSA), com frases curtas, imagens e ilustrações que contextualizam os conteúdos. Item da planilha orçamentária: 11 Intérprete de Libras, 5 Contratação de técnicos, 8 Designer, 30 Sistema Digital ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Áreas Tranquilas: Espaços sensoriais reduzidos para pessoas com sensibilidade sensorial ou autismo, permitindo pausas durante a visita. Programas Sensoriais: Horários específicos de visitas com níveis reduzidos de ruídos, luzes e estímulos visuais intensos, direcionados a pessoas com autismo ou hipersensibilidade sensorial. Programas Educativos: Sessões específicas para crianças ou adultos com deficiência, focando na adaptação de conteúdos de forma interativa. Treinamento da Equipe: Formação contínua para os mediadores e profissionais do museu em acessibilidade e inclusão, especialmente no atendimento a públicos diversos. Itens da planilha orçamentária: 16 Mediador, 5 Contratação de técnicos, 8 Designer, 30 Sistema Digital Aquisição de Acervo Bibliográfico, Arquivístico, Documental, Museológico -Aquisição livros perdidos enchente Maio 2024 -Desenvolvimento de souvenir e produtos para a lojinha do Museu ACESSIBILIDADE FÍSICA: o MHVSL possui salas amplas e desobstruídas que garantam acesso a cadeiras de rodas ou pessoas com dificuldades motoras, além de rampa e banheiro acessível. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: materiais educativos serão adaptados ao formato de audiodescrição. Item da planilha orçamentária: 28 Serviço de audiodescrição, 5 Contratação de técnicos, 8 Designer, 30 Sistema Digital ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: intérpretes de Libras acompanharão as visitas dos programas educativos. Serão produzidos guias em linguagem simples e alternativa (LSA), com frases curtas, imagens e ilustrações que contextualizam os conteúdos. Item da planilha orçamentária: 11 Intérprete de Libras, 5 Contratação de técnicos, 8 Designer, 30 Sistema Digital ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Áreas Tranquilas: Espaços sensoriais reduzidos para pessoas com sensibilidade sensorial ou autismo, permitindo pausas durante a visita. Programas Sensoriais: Horários específicos de visitas com níveis reduzidos de ruídos, luzes e estímulos visuais intensos, direcionados a pessoas com autismo ou hipersensibilidade sensorial. Programas Educativos: Sessões específicas para crianças ou adultos com deficiência, focando na adaptação de conteúdos de forma interativa. Treinamento da Equipe: Formação contínua para os mediadores e profissionais do museu em acessibilidade e inclusão, especialmente no atendimento a públicos diversos. Itens da planilha orçamentária: 16 Mediador, 5 Contratação de técnicos, 8 Designer, 30 Sistema Digital Periódico / Catálogo / Cartilha / Programa -Cartilhas/ gibis/ material educativo -Transporte para alunos e professores das redes públicas de ensino ACESSIBILIDADE FÍSICA: o MHVSL possui salas amplas e desobstruídas que garantam acesso a cadeiras de rodas ou pessoas com dificuldades motoras, além de rampa e banheiro acessível. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: materiais educativos serão adaptados ao formato de audiodescrição. Item da planilha orçamentária: 28 Serviço de audiodescrição, 5 Contratação de técnicos, 8 Designer, 30 Sistema Digital e 31 Transporte público para educandos. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: intérpretes de Libras acompanharão as visitas dos programas educativos. Serão produzidos guias em linguagem simples e alternativa (LSA), com frases curtas, imagens e ilustrações que contextualizam os conteúdos. Itens da planilha orçamentária: 11 Intérprete de Libras, 5 Contratação de técnicos, 8 Designer, 30 Sistema Digital e 31 Transporte público para educandos. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Áreas Tranquilas: Espaços sensoriais reduzidos para pessoas com sensibilidade sensorial ou autismo, permitindo pausas durante a visita. Programas Sensoriais: Horários específicos de visitas com níveis reduzidos de ruídos, luzes e estímulos visuais intensos, direcionados a pessoas com autismo ou hipersensibilidade sensorial. Programas Educativos: Sessões específicas para crianças ou adultos com deficiência, focando na adaptação de conteúdos de forma interativa. Treinamento da Equipe: Formação contínua para os mediadores e profissionais do museu em acessibilidade e inclusão, especialmente no atendimento a públicos diversos. Itens da planilha orçamentária: 16 Mediador, 5 Contratação de técnicos, 8 Designer, 30 Sistema Digital e 31 Transporte público para educandos. Inventário de Patrimônio Imaterial / Bem Imaterial - Registro -Coleta e catalogação de depoimentos história oral ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: história oral a ser captada através de entrevistas e arquivada, originalmente obtida em formato de audio. Item da planilha orçamentária: 28 Serviço de audiodescrição, 5 Contratação de técnicos, 8 Designer, 30 Sistema Digital e 23 Programador. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: intérpretes de Libras acompanharão o programa de Registro do Patrimônio Imaterial. Item da planilha orçamentária: 11 Intérprete de Libras, 5 Contratação de técnicos, 8 Designer, 30 Sistema Digital, 9 Equipamentos de captação de imagem, 3 Arquivista e 23 Programador. Preservação de Acervo Cultural Patrimonial -Restauro de acervo histórico danificado na enchente de Maio 2024 (Não se aplica) Modernização e Aparelhagem de Espaços Culturais e Equipagem para Manutenção de Acervos Culturais -Sistema de climatização e desumidificação (Não se aplica) Plano Anual -Equipe: gestores, produtores, arquivistas, historiadores, museólogos, restauradores, gestor de TI, mediadores, limpeza. Visando garantir a operação eficiente do museu com profissionais qualificados para cada função, provendo treinamento e formação contínua para os mediadores e profissionais do museu em acessibilidade e inclusão, especialmente no atendimento a públicos diversos. Item da planilha orçamentária: Custos Administrativos

O MHVSL garante o acesso gratuito a todas as atividades propostas, incluindo exposições, palestras formativas, programas educativos e pesquisa. Serão oferecidas práticas educativas com transporte garantido para estudantes e professores das redes de ensino pública, fortalecendo a inclusão e o acesso à cultura. O museu recebe cerca de 10.000 visitantes por ano e é um espaço acessível e acolhedor para todos os públicos, com atenção especial a estudantes, pesquisadores e a comunidade em geral.

MUSEU HISTÓRICO VISCONDE DE SÃO LEOPOLDO - Proponente Responsável pela administração financeira do projeto, bem como pela gestão das atividades do plano pedagógico, selecionando e acompanhando os profissionais que realizarão as atividades. Será remunerado pela captação de recursos.Realizará a articulação entre os patrocinadores, apoiadores, convidados institucionais, equipe principal e Ministério do Turismo - Secretaria Especial de Cultura.O Museu Histórico Visconde de São Leopoldo, localizado na cidade de São Leopoldo (RS), foi fundado em 1959 para preservar a história da imigração alemã no Brasil. Já se passaram mais de 190 anos desde a chegada dos primeiros imigrantes ao território que hoje pertence ao município, ocorrida em 1824. A extensa história destes colonos e artesãos e seus descendentes está exposta no museu por meio de louças, móveis, instrumentos musicais, bandeiras, medalhas, móveis, livros, jornais, documentos e, cabe destacar, aproximadamente 25.000 fotos. São imagens de diversas períodos, itens frágeis e sujeitos à ação do tempo. O acervo conta, inclusive, com peças como daguerreótipos e cartões postais. Apresenta famílias, arquitetura típica (enxaimel), prédios primitivos, carnavais, escolas, atividades esportivas, comunidades, ecologia e artes, entre outros temas. Anualmente, o Museu desenvolve cursos e realiza atendimento a escolas da região, palestras, debates, oficinas e eventos envolvendo os seus espaços e a temática museológica. Citam-se como exemplos apresentações escolares, recitais, curso de música, o evento o Música no Museu, apresentações de coros e os cursos de língua alemã, espanhola e italiana. Rodrigo dos Santos - Historiador Possui doutorado em História (2021) pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), mestrado em História (2016) e graduação em Licenciatura Plena em História (2013) pela mesma instituição. Historiador com registro profissional sob número 0000001/RS (2021). Atualmente exerce a função de Historiador junto ao Museu Histórico Visconde de São Leopoldo, onde também atuou como voluntário e coordenador de estágios (2013-2016). Foi Professor Substituto da disciplina de História no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar) - Campus São Borja (2022-2023), exercendo a mesma função no IFFar - Campus Avançado Uruguaiana (julho a dezembro de 2023). Foi docente dos Cursos de Graduação em Licenciatura em História, Geografia e Pedagogia do Instituto Superior de Educação Ivoti (ISEI). Associado ao Instituto Histórico de São Leopoldo (IHSL). É membro e ex-presidente da Associação Nacional de Pesquisadores da História das Comunidades Teuto-Brasileiras (ANPHCTB - Gestões 2015-2017 e 2017-2019) e sócio da Associação Nacional de História - Seção Rio Grande do Sul (ANPUH-RS). Foi integrante do Fórum Setorial de Patrimônio Histórico e Cultural de Campo Bom e conselheiro titular no Conselho Municipal de Patrimônio Histórico e Cultural (2016-2018). Tem experiência como professor de Ensino Fundamental e Médio (rede pública e privada) e no Ensino Superior. Tem interesse e atua nos seguintes temas: imigração e sua contextualização social e política; Brasil e Rio Grande do Sul republicano (Primeira República e Período Vargas); Estado Novo, nacionalismo e ações de nacionalização; patrimônio, museus e acervos documentais e históricos; história da educação; biografia histórica e trajetória; ensino de História e uso de fontes audiovisuais e impressas em sala de aula. Giuliana Neuman Farias - Atuante em Produção, Planejamento, Administração Financeira e Gestão Empreendedora Social e Cultural. Especialista em Gestão de Projetos Sociais pela UFRGS e Administradora de Empresas com ênfase em Comércio Exterior, é atuante no mercado de Administração e Comunicação, tendo passado por empresas como: GAD’Design, Bendito Design e SUMMIT Importadora, onde foi responsável pelo desenvolvimento de produtos, comunicação e gestão de marcas. Foi sócia fundadora da Loja Pandorga, a primeira loja coletiva do RS até o ano de 2015. Desde 2016, dedica-se à elaboração de projetos culturais, como proponente, na área de planejamento e como gestora administrativo/ financeira, junto às equipes de projeto, sendo também responsável pela produção executiva e prestação de contas. Nonô Joris Arteprodutora - Gestão geral / Produção Eleonora Joris: Jornalista, produtora e curadora. Graduada em Comunicação Social – Jornalismo pela PUCRS (1991). Pós-graduada em Gestão de Projetos – ESPM – RS (2005) e em Práticas Curatoriais pelo Instituto de Artes da UFRGS (2020). Atualmente cursa o Mestrado em Museologia e Patrimônio na UFRGS. Realizou diversos trabalhos na área do Jornalismo e Design Gráfico entre os anos 1990 e 2000, entre eles a diagramação do Segundo Caderno do jornal Zero Hora. A partir de 2000 passou a atuar na produção e organização de projetos culturais, tendo sido responsável por esta área na Fundação Vera Chaves Barcellos (Viamão), de 2004 a 2010. A partir disso passou a atuar como produtora independente, Nonô Joris ArteProdutora, em inúmeros projetos expositivos em instituições como Santander Cultural, Fundação Iberê, Instituto Ling, Memorial do Rio Grande do Sul, Casa de Cultura Mario Quintana, Associação Cultural Vila Flores, Bienal do Mercosul, Museu do Hip Hop RS, Instituto Cultural Laje de Pedra, entre outros. Link para portfolio: www.nonojoris.com.br

Transferência de recursos entre conta captação e conta movimento no valor de R$30.000,00 em 31/03/2026.