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O projeto Casa Cultural Afro-brasileira: Casa Capoeira, visa o acesso democrático a aulas práticas e teóricas de Capoeira, tanto em sua expressão cultural e artística, quanto esportiva sendo realizada na Sede do projeto e de forma itinerante em praças públicas de diferentes bairros do Município de Saquarema, Região dos Lagos -RJ, para amplo público (crianças a idosos e PcD),dando preferência para estudantes de escola pública.
Roda de Capoeira: A roda de capoeira é um evento tradicional e central na prática da capoeira, onde os participantes formam um círculo e dois capoeiristas entram no centro para jogar. A roda é acompanhada por música, cantos e aplausos dos demais participantes. A roda é conduzida por um conjunto de instrumentos, geralmente composto por berimbau, atabaque, pandeiro, agogô e reco-reco. O berimbau é o instrumento principal e dita o ritmo do jogo. Os cantos (ladainhas, corridos e chulas) são entoados, e todos participam com palmas e coro. Dois capoeiristas jogam ao centro da roda, exibindo movimentos de ataque, defesa, acrobacias e esquivas.O jogo é uma troca de movimentos rítmica e fluida, respeitando o toque do berimbau e o ritmo da música. Oficina de artesanato- Berimbau de PVC: A oficina de construção de berimbau com cano de PVC é uma atividade educativa e prática onde os participantes aprendem a construir um berimbau, instrumento musical fundamental na capoeira, utilizando materiais alternativos como o cano de PVC. Esta oficina visa ensinar técnicas de construção, promover a sustentabilidade e a criatividade. Introdução e Contextualização: História do Berimbau:Breve apresentação sobre a origem e a importância do berimbau na capoeira.Diferentes tipos de berimbau (gunga, médio, viola) e suas funções na roda.Objetivo da Oficina:Explicar o objetivo da oficina, que é ensinar a construção de um berimbau utilizando cano de PVC, corda de aço, e cabaça ou outros materiais alternativos. Batizado e troca de corda: O batizado e a troca de corda são cerimônias tradicionais na capoeira que marcam a iniciação e a progressão dos capoeiristas. Estas celebrações envolvem mestres, alunos e a comunidade, reforçando o aprendizado, a dedicação e o desenvolvimento na capoeira. Batizado: Marca a primeira participação formal do aluno em uma roda de capoeira, reconhecendo-o como capoeirista.Ritual: O aluno joga com um mestre ou instrutor mais experiente. Este jogo simboliza a "entrada" do aluno no mundo da capoeira. Troca de Corda: Representa a progressão e o desenvolvimento do aluno na capoeira. Os alunos jogam com mestres e instrutores, demonstrando suas habilidades e conhecimento adquiridos. Ao final, recebem uma corda de cor correspondente ao seu nível. Público-Alvo: Crianças, adolescentes, adultos e idosos. O projeto é amplo e acessível a todos.
Objetivo Geral: Os objetivos gerais e específicos foram elaborados seguindo os parâmetros e princípios do PROGRAMA ESTADUAL DE CAPOEIRA, criado em projeto de Lei N 4141 /2018, na ALERJ (Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro). 1- Incentivar, desenvolver, promover e preservar a prática da capoeira, como expressão cultural e artística, quanto esporte. 2- Promover programas e projetos de divulgação e preservação da prática e da cultura da capoeira. 3- Promover desenvolvimento de profissionais de capoeira. 4- Promover o intercâmbio entre os profissionais de capoeira do Estado do Rio de Janeiro que atuam em diversos municípios do Estado e destes com profissionais de outros Estados e outros países. 5- Socializar, disciplinar e educar o indivíduo através da prática e da história da capoeira Objetivos Específicos: 1- Realização de aulas itinerantes de Capoeira: Duas vezes na semana, com duração de sessenta (60)- noventa (90) minutos em em praças públicas de diferentes bairros, beneficiando certa de 120 crianças e adolescentes dos respectivos bairros, pois cada turma terá em torno de 20-30 vagas. 2- Realização de aulas de Capoeira- Sede: Duas vezes na semana com o Mestre capoerista e fundador do projeto, haverá aulas teoricas de práticas de Capoeira, com história da Capoeira, musicalização com instrumentos e canto, além de dança com ginga e defesa pessoal afro-brasileira, para público de 120 pessoas, com público que varia de crianças a adultos. 3- Rodas Quinzenais de Capoeira: Duas vezes por mês, em ambos os projetos haverão rodas de Capoeira com mestres, professores e instrutores convidados com a finalizade de socialização, aprimoramento de conhecimento adquirido (movimentos físicos, instrumentalização e canto), além de fortalecer o respeito a diversidade e laços comunitários entre os diferentes grupos capoeristas da cidade. A estimativa de alcance de público é em torno de 300 pessoas entre os participantes da roda e o público passante. 4- Profissionalização através das Bolsas de Incentivo: Através da distribuição de 30 bolsas de incentivo no valor de R$600,00, profissionalizar os jovens pertencentes ao projeto em mídia e redes sociais, elaboração de textos e roteiros para vídeos de curta e média duração. 5- Seis Oficinas de Penteado Afro: Serão oferecidas seis oficinas de penteado afro, incluindo turbantes e tranças para os participantes do projeto, gerando através da estética negra, empoderamento e emancipação social, estimativa de 50 participantes. 6- 02 batizados e troca de corda: Acontecerá duas vezes ao longo do projeto, tanto para receber novos integrantes, quanto para graduar os que já estão no projeto. Acredita-se que o público chegue a 500 pessoas, entre os participantes do projeto, seus familiares e apoiadores. 07- 02 Oficinas de artesnato com berimbau de PVC: Serão realizadas ao longo do projeto 02 oficinas de artesanato produzindo berimbau de PVC para um público de aproximadamente 60 pessoas (30 pessoas em cada oficina).
O projeto Casa Cultural Afro-Brasileira: Casa Capoeira tem grande relevância social no município de Saquarema, uma vez que é realizado pelo mestre capoerista mais antigo da cidade, que atua há mais 25 anos em projeto sociais conhecendo fortemente a cultura da cidade e também a história da Capoeira. A capoeira é patrimonio cultural imaterial desde 2014, é a forma de preservar a cultura dafro-brasileira originária dos Quilombos, é expressão artística e cultural, assim como defesa pessoal e esporte. O projeto consegue acessar mais de 500 indivíduos em diferentes bairros do Município, principalmente os carentes levando atividade cultural, física, esportiva e lazer para esta população. Para que o projeto aconteça de forma firme e presente a presença de incentivo fiscal é imprescindivel, sendo os patrocínios fundamentais para geração de emprego e renda, tanto para os profissionais capoeristas, como para os bolsistas do projeto e as demais contratações adminitrativas. Sendo assim, o projeto obedece e cumpre os incisos I, II, III, IV, V, VI, VIII e IX do Art 1 da Lei 8313/91. A prática de Capoeira desenvolvida no projeto prioriza o acesso democrático aos direitos culturais (Inciso I) e artísticos através da musicalização tanto com instrumentos musicais originários da Capoeira como: Berimbaus, Atabaques, pandeiros, agogo e reco-reco, assim como educação e história da cultura afro-brasileira trazendo fortalecimento da memória cultural, afro-brasileira criada pelos negros brasileiros, desde o Brasil Colônia. Atualmente a Capoeira é trabalhada tanto no âmbito cultural (musicalização, dança, história), como esporte, sendo considerada a prática mais completa da atualidade, tendo diversas abordagens através do olhar dos mestres difusores da expressão afro-brasileira, sendo assim o Inciso III "apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores" é de suma importância para realização do projeto, uma vez que o apoio financeiro através da Lei de Incentivo a Cultura possibilita o apoio, a valorização e dfusão da prática no município de Saquarema. As atividades teóricas e práticas de Capoeira, são difundidas através desenvolvimento didático do Mestre Juba Dmaré, Mestre Capoeirista mais antigo do município de Saquarema, abordando a história da Capoeira como patrimônio Imaterial e leis que a protegem, assim como sua criação e desenvolvimento ao longo da história, sendo assim é de extrema importância a abordagem do Inciso II" promover e estimular a regionalização da produção Cultural e artistica brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais", uma vez que a regionalização é formadora da persnalidade da prática do grupo "Capoeira Dmaré", dando singularidade para a manifestavção cultural. O Mestre Juba D'maré atua no município de Saquarema-RJ, há 25 anos com aulas teóricas e práticas, atuando também no Inciso IV "proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional", desta forma o inciso IV fortalece as ações que já acontecem no município e protegeas expressões culturais do Grupo Capoeira DMaré. Ainda assim, ao longo da trajetória profissional foram formados mais de quarenta (40) professores de capoeira, em diferentes graus de hierarquia (mestrandos, sendo três em atuação inernacional em países da Europa, instrutores e professores), atualmente conta com oito (8) estágiarios e monitores atuando no inciso V "salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira" e VI, VII e VIII e IX. O projeto se enquadra no Art 3 no Inciso V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais. Uma vez que serão contratados seis professores e seis monitores de Capoeira do Grupo Capoeira DMare, totalizando doze (12) profissionais capoeristas remunerados no projeto grupo, este fundado e dirigido pelo Mestre Juba Dmaré, também fundador e diretor da Casa Cultural Afro-Brasileira: Casa Capoeira que difunde não somente a capoeira, como outras expressões da cultura Afro-Brasileira. Através da Lei de incentivo a Cultura, e respectiva aprovação de projeto será possível continuar levando acesso direto há aproximadamente 300 cidadãos no municípicio de Saquarema, em diferentes bairros e indiretamente 2000 indivíduos, propagando a expressão artística e cultural, além de lazer para a população do município. Além disso, há também a geração de empregabilidade e renda aos professores e monitores responsáveis por suas turmas e supervisionados peloMestre Juba D'Maré. Além disso acontecerão outras contratações para manutenção e fortalecimento do projeto, como Diretor, coordendor de projeto social, contador, auxiliar admnistrativo, compra de materiais fixos, como bebedeuros e instrumentos, vestimentas e taxas administrativas para que o projeto possa acontecer.
A Casa de Cultura Afro0brasileira: Casa Capoeira se manterá através da elaboração de projetos para arrecadação de imposto fiscal de empresas ( Leis de incentivo); mineração de editais públicos e privados de financiamento, apoio direto de incentivadores em CPF e CNPJ e apoio de parlamentares através da Emenda Parlamentar Impositiva.
Em conformidade com o Estatuto da Entidade e ao que rege as normativas do Ministério da Cultura, em caso de dissolução da entidade ou paralisação das atividades do Projeto, os bens adquiridos através de renúncia fiscal serão doados a entidade congênere.
Produto: Aulas práticas e teoricas de Capoeira- Sede do projeto. Acessibilidade: Rampa de acesso na entrada da sede. iluminação adequada, piso emborrachado através de tatames e parede com espelho para ampliar a dimensão. Há bebedouro simples na altura de todos e banheiro com acesso facilitado, respeitando a NBR 9050, a principal norma da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), respeitando a lei de acessibilidade 10.098 de 19 de dezembro de 2000. O projeto conta com aluno PcD cadeirante na sede do projeto, conseguindo acessar as atividades e participando ativamente das aulas, sendo assim as estrátégias de acessibilidade envolvem o desenvolvimento do ensino/aprendizagem através da inclusão desses grupos, a fim de capacitar os capoeristas a inclusão social através da acessibilidade e convívio mútuo. Promover a integração social dos jovens PcD é ação mais importante para democratização da prática de capoeira, buscando superar as contradições e conquistar uma arte inclusive, de cultura e luta. Sendo assim, tendo a comunidade engajada (alunos, professores e responsáveis), com participação ativa na inclusão deste grupo. Através da ação participativa, aplicar a inclusão, atender a diversidade, atender ao direito á diferença, promover a inclusão são valores e ações presente no Projeto Casa Cultural Afro-brasileira: Casa Capoeira.
Projeto Casa Cultural Afro-brasileira: Casa Capoeira pretende realizar as atividades propostas de Produção de Encontros e Oficinas através de princípios de equidade e igualdade.O objetivo do Projeto é atingir o público alvo em risco social, vulnerabilidade, população negra, mulheres vítimas de violência doméstica, pessoas idosas, estudantes de escola pública de forma gratuita tanto na sede do projeto, quanto ocupando praças públicas em seu formato itinerante, assim o projeto Casa Cultural Afro-brasileira: Casa Capoeira atinge um público social diverso não somente em condições sociais e culturais, mas também de forma regional, estando de forma itinerante em 06 bairros distintos do Município: Rio da Areia, Bacaxá,Sampaio Correa, Boqueirão, Barra Nova, Porto da Roça e Gravatá.Assim, a democratização ao acesso das atividades do projeto social são: 1- Seleção de inscrições para oficinas e eventos, oferecendo 25 vagas gratuitas por turma em caso de oficina e eventos (roda de capoeira, troca de corda, roda de conversa e festividades) ao ar livre o acesso é ilimitado. As vagas são destinadas ao público de baixa renda, em situação de vulnerabilidade social. As oficinas oferecidas serão de percussão, penteado afro com ensinamento de turbantes, instrumentos artesanais (berimbau de PVC), maculelê e conscientização da cultura negra. Os eventos serão em forma de roda de capoeira, tanto na sede como nas praças públicas e rodas de conversa sobre a história da capoeira e sua profissionalização na sede do projeto.2- Seleção de Jovens Capoeristas: O critério de seleção deste grupo será o mesmo para o grupo 1, sendo sua participação efetivamente profissional e de liderança comunitária gerando oportunidades aos diversos jovens das diferentes localidades, com objetivo de promover integração na cidade e geração de renda, através de bolsa de incentivo para suprir gastos como passagem e alimentação, material didáticos como caderno, lapis e canetas. Os Jovens Capoeristas selecionados precisam ser alunos do projeto Casa Cultural Afro-brasileira: Casa Capoeira para fortalecimento da Marca pedagógica do grupo capoeira Dmaré, fundada e dirigida pelo Mestre Juba Dmare. Sendo assim, terão como missão elaborar materiais informativos, com escrita e produção de imagens fotograficas tanto a respeito do projeto, quanto da história da capoeira através da cultura do grupo e implementar a rede social do projeto com a produção didática, tendo assessoria de profissionais da capoeira, midia social e comunicação. Será também criado canal no Youtube com o nome do projeto "Casa Cultural Afro-brasileira: Casa Capoeira" através dos Jovens monitores, onde haverá elaboração de redação, roterização dos vídeos, elraboração de perguntas para entrevistas, pesquisa de palavras-chave e marketing digital, trazendo não somente conhecimento na cultura afro-brasileira, mas também em inclusão tecnológica. Além disso serão divididos em grupos e direcionados as seguintes atividades: Organização de rodas de conversa sobre Juventude negra, oficina de penteado afro, culinária afro e diferentes temas a respeito da capoeira. As rodas de conversa acontecerão de 15 em 15 dias e serão articuladas pelos Jovens Capoeristas com a supervisão do Mestre Juba DMaré. O registro fotográfico, assim como vídeos e textos também serão de responsabilidade dos Jovens Capoeristas.3 - CONVITE DE ENCONTROS DE CAPOEIRA: Através de chamamentos em rede social, o projeto "Casa Cultural Afro-Brasileira: Casa Capoeira" , convida grupos da cidade e de outras regiões a compartilhar objetivos e valores em comum com os do projeto, gerando diversidade cultural e social, enriquecendo o fazer capoeira, estimulando o respeito a outros grupos capoeristas, disciplina e trato comunitário. O encontro visa o fortalecimento da cultura negra e dos grupos capoeristas através de suas atividades culturais e construções sociais, inclusive para fomentar a construção de politicas públicas voltadas para o setor de equidade racial e culturalidade na cidade de Saquarema. O critério de seleção das bolsas de incentivo acontecerá dentro da sede do projeto e será avaliado pelo Mestre Juba Dmaré seguindo os seguintes princípios de seleção: 1- Pessoas negras, de baixa renda, em vulnerabilidade social (participantes de assistencialismo social)2- Mulheres vítimas de violência doméstica em situação de vulnerabilidade social. 3- Adolescentes estudantes de escola pública, que possam atuar no contra-turno escolar. Para isso será necessário apresentar:1-Comprovante escolar2-comprovante de residência3- Comprovante de recebimento de auxílio governamental.4- Descrição da condição socio-economica: numero de residentes em casa e parentalidade, renda mensal, condições de habitação, escolaridade.5- Faixa Etária entre 14 e 25 anos. 6- Necessário ser morador próximo de onde o projeto acontece. Sede e praças públicas (formato itinerante) Através desta seleção serão ofertadas 5 Bolsas de Incentivo no valor de R$400,00 ( seissentos reais) mensais. A Bolsa de Incentivo será para participação e geração de protagonismo juvenil, no incentivo de atividade autônomas para desenvolvimento e sustentabilidade das próprias comunidades. Uma oportunidades para despertar empreendedorismo e construção da cidadania através da Arte e da Cultura.
Aulas Regulares de Capoeira sede e itinerante (praças públicas) Frequência: 2 vezes por semanaPúblico-Alvo: Crianças, adolescentes e adultos (divididos por faixa etária)Duração: 1 hora e meia por aulaConteúdo:Aquecimento e alongamentoMovimentos básicos (ginga, esquivas, golpes)Sequências e combinações de movimentosJogos de capoeira entre alunosTreino de musicalidade (berimbau, atabaque, pandeiro, canto) Rodas de Capoeira em Praças Frequência: 15 em 15 diasPúblico-Alvo: Todos os interessados, alunos e comunidade localDuração: 2 horasConteúdo:Jogos entre participantes de diferentes níveisParticipação de mestres e convidadosAbertura e encerramento com toques tradicionaisObjetivo: Promover a integração e a prática da capoeira em espaços públicos, acessíveis a toda a comunidade. Currículo da Equipe: Hannah Pigliasco Linhares Tobelem: Coordenadora de projetos sociais desde 2024, com curso formatório pelo Portal do captador. Elabora e busca recursos para execução dos projetos sociais pertencentes a Casa Afro-Brasileira: Casa Capoeira. Ensino Médio: Colégio Pedro II- Unidade São Cristovão- Conclusão 2010. Ensino Superior: Ciências Biológicas Licenciatura- UNIRIO conclusão 2017; Pós-Graduação: Psicopedagogia Clínica e Institucional (universidade de vassouras)- Cursando. Idiomas: Português e inglês intermediário. Mestre Juba D'Maré (Ednilson dos Santos): Fundador e diretor da Casa Afro-Brasileira: Casa Capoeira e Mestra Capoerista, professor das turmas na Sededo projeto e supervisor das turmas itinerantes. CAPOEIRISTA há 32 anos na prática da capoeira. Professor de Capoeira em escolas, academias e projetos sociais. Cref 011104-P/RJ. Academias: Método de ensino com prática da capoeira de maneira direta, por meio de inúmeros exercícios e movimentações físicas. Exercita também a parte pisicológica com muito diálogo de forma acadêmica e cultural. Projetos Sociais: 1-PAIF (Programa de Atendimento Integral a família); 2- CRAS (Centro de Referência e Assistência Social); 3- PETI (Programa de Erradicação do Trabalho Infantil); 4-SUDERJ (Superintendência de Desportos do Rio de Janeiro); 5-SUDERJ EM FORMA Professores Capoeira itinerante Fabrício de Carvalho- Praça Bacaxá Escolaridade: Ensino médio Completo Atividades: 1-Primeiro socorros 2- Artesanato 3-Taça Hulk de capoeira 2024 4- Volta do mundo bamba 5- Copa mineira decapoeira 6- 33 anos de capoeira 7- Capoeira Angola, capoeira regional e capoeira luta.LínguaIdiomas: 1-Português fluente. 2- Yorubá Marcelo Pereira Rodrigues- Praça Boqueirão Escolaridade: Ensino superior completo– Oficial do Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Rio de Janeiro, formado em 2015.Especializações:- Mestre de Embarcações pelo CBMERJ – COESCI 2018- Agente de Segurança pela Casa Militar PMERJ – 14o CPA 2021- Piloto de Vant (DRONE) pelo CBMERJ – COVANT 2022Habilitações:- Mestre Amador em navegação, Habilitado pela Marinha do Brasil- Condutor de embarcações públicas pela Marinha do Brasil – ETSP- Corda azul/verde, Graduado, grupo Capoeira D’Maré – Mestre Juba- Faixa roxa Jiu-Jitsu pela Nova União Gentil Soares- Praça Gravatá Escolaridade: Ensino médio Completo Integrante do grupo Capoeira D'Maré, professor de Capoeira, iniciado na capoeira desde 1994. Idiomas: Português e inglês básico. Fernando Otavio Videira Junior- Praça Barra Nova Escolaridade: Ensino médio Completo Integrante do grupo Capoeira D'Maré, professor de Capoeira, iniciado na capoeira desde 2023. Idiomas: Português e inglês básico. Wenderson Nascimento- Praça do Bem-estar Escolaridade: Ensino médio Completo. Integrante do grupo Capoeira D'Maré, professor de Capoeira, iniciado na capoeira desde 1998. Idiomas: Português e inglês básico.
PROJETO ARQUIVADO.