Projeto de Mãos Dadas para o Futuro - Oficinas de Música

Realizar oficinas de música gratuitas para crianças, jovens e adultos interessados em aprender a tocar um instrumento.

Não se aplica.

Objetivos Gerais: O projeto tem o objetivo de democratizar o acesso à arte da música, buscando como resultado formar novos músicos, proporcionando desenvolvimento pessoal e criando a oportunidade de profissionalização. Objetivos Específicos: - Desenvolver habilidades musicais nos participantes, tais como leitura de partituras, execução de instrumentos musicais e interpretação de música; - Estimular a criatividade e expressão artística dos participantes; - Promover a inclusão social, cultural e geracional, proporcionando um espaço de convivência entre jovens e idosos, bem como alunos de diferentes escolas; - Proporcionar uma experiência de apresentação em público, contribuindo para o desenvolvimento pessoal e emocional dos participantes. Produto: Oficina Realizar oficinas de música instrumental, com o objetivo de preparar e incentivar artisticamente as crianças, jovens, adolescentes e adultos da cidade de Suzano. Serão oferecidas 250 vagas. As oficinas serão realizadas em 5 turmas com 02 horas de aula cada, sendo dividida em instrumentos de cordas, madeiras, metais, percussão e aulas de musicalização. Contrapartida Serão realizadas palestras de formação cultural para 02 escolas do municipio com a quantidade exigida pelo plano de distribuição (5000 alunos) .

O projeto "De Mãos Dadas para o Futuro - Oficinas de Música" visa oferecer aulas gratuitas de música para crianças, jovens e adolescentes, utilizando a música como ferramenta de inclusão social e desenvolvimento pessoal. Através das oficinas, os participantes terão a oportunidade de desenvolver habilidades artísticas, disciplina, trabalho em equipe e autoestima, além de fortalecer sua conexão com a rica herança cultural brasileira. O projeto também busca reduzir a evasão escolar e afastar os jovens de situações de risco, contribuindo para a formação de cidadãos conscientes. Alinhado aos objetivos da Lei Rouanet, este projeto promove o acesso democrático à cultura e incentiva a produção artística. Por isso, necessitamos do suporte decisivo da Lei Rouanet para a obtenção dos recursos necessários.Atendemos assim aos incisos: Art. 1º da Lei 8313/91 I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Objetivos do Art. 3º c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização eaperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; O apoio do maior mecanismo de Cultura de nosso país - Lei Rouanet, será de extrema importância para que possamos captar os recursos financeiros para a execução deste projeto.

Projeto pedagógico das aulas em anexo a proposta.

Acessibilidade Física: As oficinas de música ocorrerão em local com acessibilidade para cadeirants, pessoas com mobilidade reduzida, os banheiros e rampas de acesso são dentro das normas de acessibilidade,dispostos no Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146,de 2015,e Decreto nº 9.404,de 2018. Acessibilidade de Conteúdo: As oficinas de música estará à disposição de qualquer pessoa que queira ingressar em nosso projeto,mesmo que tenha alguma deficiência física,ou dificuldade de locomoção,ou visão precária.O professor poderá elaborar novas estratégias de ensino para que eventuais alunos com alguma necessidade especial possam atingir bons resultados ao final do ano. Como estamos numa cidade pequena,onde as atividades acontecerão,não há no momento nenhum aluno com deficiência visual ou auditiva,comprometemo-nos a necessidade de intérprete de libras no momento das inscrições.Se houver algum aluno ou professor com deficiência auditiva,contrataremos um intérprete de libras.

O projeto não faz qualquer tipo de descriminação e busca promover a inclusão de maneira ampla de acordo com suas condições. Todos os interessados terão acesso gratuito, e suas vagas serão preenchidas de acordo com a ordem de inscrição dos alunos. Para ampliar ao acesso a este produto cultural, vamos permitir a captação de imagens das aulas, atendendo ao inciso II,do artigo 21,da Instrução Normativa nº 02/2019,a saber: Art. 21 Em complemento,o proponente deverá prever a adoção de,pelo menos,uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;

Lucas Hein Fragoso de Mello, responsável pela Coordenação Geral do Projeto de Mãos Dadas para o Futuro - Oficinas de Música, bem como pela total gestão administrativa do projeto, é formado em Música pelo Centro Universitário Claretiano (2023), desde 2015 atua como Instrutor de Musicalização, regênte no INstituto Anna de Moura (2017 - 2023), no Instituto Dona Placidina (2021-2024), e atualmante no Instituto Amor Misericordioso. Professor de Clarinete - Fabrício Gorrera Ruiz - Coordenador do projeto pequenos músicos primeiros acordes na escola. Universidade Vale do Rio Verde licenciatura com habilitacao em saxofone Music Teacher Education 2012 - 2014; Professor de Banda Marcial - Allan Caetano - Allan Caetano de Paula, formado em gestão pública na UNIVESP, cursando MBA em Gestão de Projetos pela USP-ESALQ, trabalha como gerente de projetos, regente, educador, produtor cultural e empreendedor. Atua como Chefe de Divisão do Departamento de Programas Educacionais da Secretaria Municipal de Educação de Mogi das Cruzes coordenando os projetos “Pra Ver a Banda Passar” e “Pequenos Músicos”; Professora de Regência Coral - Regina Kinjo - Regente coral, atualmente professora do Coral Infantojuvenil na Escola Municipal de Música de São Paulo, Coral do Colégio Oshiman, Regente do Coral Infantil no projeto AMIS e grupo vocal Madrigal “Sempre en Canto” desde sua formação. REGINA KINJO é natural de São Caetano do Sul -SP, graduada em Educação Artística pela Faculdade Marcelo Tupinambá, Professora de Regência Canto Coral - Mara Campos - Coro da Camerata Antiqua de Curitiba * Fac Música Cantareira * Programa Guri SM2011 - o momento 13 anos São Paulo/SP e Curitiba/PR ,Professora de Regência e Canto Coral da Faculdade de Música Cantareira em São Paulo desde 2011, regente convidada do Juvenil - Programa Guri Santa Marcelina desde 2014 e assumiu a regência e direção artística do Coro da Camerata Antiqua de Curitiba em março de 2015. Foi professora de Canto Coral e Regência da FITO - Osasco/SP, regente do Coro Juvenil “Vozes em Movimento” da Associação Músicos do Futuro - Taboão da Serra/SP e regente dos Coros Infantis do Projeto "Canto em Movimento"; Professor Regência Orquestral - João Maurício Galindo - João Maurício Galindo é bacharel em Música pela Unesp, pós-graduado pela USP. Foi violista da Osesp e violista convidado da Orquestra de Câmara de Heidelberg, com a qual realizou três turnês pela Europa com concertos pela Suíça, Alemanha, França, Espanha e Portugal. É cocriador e maestro da série de concertos infantis O aprendiz de maestro, realizada na Sala São Paulo desde 2000, e apresenta dois programas sobre música de concerto na Rádio Cultura FM, o Pergunte ao Maestro e o Encontro com o Maestro. Professora Regência Banda Sinfônica - Mônica Giardini - Mônica Giardini é mestra em musicologia pela USP, formada em piano e bacharel em violão e pedagogia plena. Estudou regência orquestral e de banda sinfônica, lecionando artes musicais na Universidade Mackenzie em São Paulo; Professor Regência Banda Sinfônica - Marcelo Maganha - Regente titular da Orquestra Municipal e Banda Sinfônica Jovem de Lençóis Paulista, professor de regência e coordenador do Programa Coreto Paulista do Conservatório de Tatuí, trompetista da Big Band Cidade do Livro e da dupla Cezar e Paulinho, regente e coordenador da Banda Sinfônica de Macatuba, professor de regência dos painéis da FUNARTE. Maestro da dupla Cézar e Paulinho. Secretário de Cultura de Lençóis Paulista/SP. Gestor Cultural. Professor Regência Banda Marcial - Wilson Dias - possui graduação em curso de música pela Faculdade Mozarteum de São Paulo (1997). Atualmente é professor de orquestra solista I da Prefeitura Municipal de Campinas, - HS Instrumentos Musicais e Escola de Música do Estado de São Paulo (EMESP). Professor Regência Orquestral - Sérgio Igor Chinne - É Diretor artístico do FIRSC e Professor do Curso de Pós-graduação em regência da Alpha Cursos/FACEC. Foi Diretor da Fundação Theatro Municipal de São Paulo. Possui graduação em Administração de Empresas pela Fundação Getulio Vargas SP (1991) e graduação como Bacharel em Música pelo Conservatório Estatal M. I. Glinka de Novossibirsk (1996). Cursou o Mestrado em Música na UNESP (Incompleto 2006). É autor do livro Check-up de Carreira. Foi articulista para o Mozarteum Brasileiro (2002-2013) e certificado como coach pela Sociedade Brasileira de Coaching. Foi professor nas instituições: Faculdade de Educação Física de Santo André (FEFISA) 1999/2006, Escola de Música do Estado de São Paulo (EMESP) 2002/2009, Professor Voluntário (UNESP) 2004, Faculdades Integradas Cantareira (FIC) 2010/2013, Faculdade Santa Marcelina ? Bancas de Avaliação 2004/2010, WFCC Coaching Institute 2014/2017. Professor Regência Banda Sinfônica - Daniel Bordignon Professor Regência Banda Sinfônica - Roberto Faria - Desde 2005 atua como Coordenador dos Grupos Artísticos Oficiais de Cubatão e em 2017 assumiu a Direção Artística do METAL ARTE – Quinteto de Metais e em 2018, a direção artística da BANDA SINFÔNICA PAULISTA. É também, desde 2018, docente de Pós-Graduação na ALPHA CURSOS-FACEC. Professor Musicologia - Fùlvio Ferrari - Cursou o Conservatório Musical Mário de Andrade e tornou-se em 1994, Bacharel em Música com Habilitação em Piano pela Faculdade de Artes Alcântara Machado-FMU.De 1997 a 1999 teve a orientação pianística de Antônio Bezzan, passando desde então, a especializar-se com o pianista e compositor Amaral Vieira até 2006.Apresenta-se como concertista, recitalista e camerista com um repertório do barroco a contemporaneidade.Na temporada de concertos do Centro de Música Brasileira de 2004, realizada no Centro Brasileiro Britânico, interpretou um programa dedicado à suas próprias peças e de Amaral Vieira, realizando a primeira audição da obra Enigma Op.313 deste último. Professor Regência Banda Sinfônica - Marcos Sadao Shirakawa - Possui pós-graduação em Regência pelo Instituto Alpha-Facec(2019), graduação em Música com Habilitação em Instrumento (Trombone) pela Universidade de São Paulo (1990). Atualmente é professor do curso de pós graduação do Instituto Alpha-Facec, maestro da Banda Sinfônica de Cubatão e Diretor Artístico da Banda Sinfônica do Exército. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes; Professora História da Música - Leila Sugahara - Professora Universitária, Educadora musical, Musicoterapeuta, Pianista, Pedagoga, Psicopedagoga e Psicomotricista. Doutora e Mestre em Educação: Psicologia da Educação pela PUC/SP. Especialista em práticas integrativas e complementares de saúde. Diretora da RedEduc e da Interativamente. Ministra cursos, oficinas, palestras e treinamento corporativo. Presta assessoria e consultoria na área de gestão escolar e música para instituições públicas, privadas e do Terceiro Setor desde 1995. Maestro Gleberson Moraes Santana - Projeto Pequenos Músicos Primeiros Acordes na Escola - E.M Dr Luiz Beraldo de Miranda Secretária de Educação de Mogi Das Cruzes - SP, Coordenador Musical, Projeto Pequenos Músicos Primeiros Acordes na Escola - E.M Benedito Ferreira Lopes Secretária de Educação de Mogi Das Cruzes - SP, Coordenador Musical Projeto Pra Ver a Banda Passar ( AFABAMC ); Professora Cleonice Feliciano - Secretária de Educação de Mogi Das Cruzes - SP, Monitor Musical Projeto Pra Ver a Banda Passar ( AFABAMC ) E.E Professora Sylvia Mafra Machado Secretária de Educação de Mogi Das Cruzes - SP , Monitor Musical Projeto Pra Ver a Banda Passar ( AFABAMC ) E.E Professora Lucinda Bastos Secretária de Educação de Mogi Das Cruzes - SP

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.