Oficinas Dançar é Arte

O projeto 'Dançar é Arte' visa promover a inclusão social e o acesso à cultura através do ensino gratuito de ballet clássico para crianças e adolescentes de escolas públicas do DF, culminando em apresentações públicas e um espetáculo final

O projeto culminará em um espetáculo de ballet clássico, representando o aprendizado dos alunos, com classificação livre para todas as idades.

Objetivo Geral Fomentar a inclusão social e a formação cultural de crianças e adolescentes por meio do ensino e prática do ballet clássico, visando o desenvolvimento de habilidades artísticas, pessoais e sociais, e a criação de oportunidades para a expressão cultural. Objetivos Específicos1. Proporcionar aulas de ballet clássico para 150 alunos, com frequência semanal, durante o período de um ano letivo.2. Realizar 4 oficinas de arte-educação por semestre, que abordem a história da dança e suas diversas manifestações culturais.3. Implementar um programa de psicoballet mensal, com o intuito de integrar técnicas de dança e princípios terapêuticos para o desenvolvimento cognitivo e emocional dos participantes.4. Desenvolver 2 workshops semestrais para as famílias dos alunos, focados em habilidades de geração de renda e empreendedorismo cultural.5. Produzir e apresentar um espetáculo de ballet ao final do projeto, envolvendo todos os alunos participantes, para demonstrar os resultados do aprendizado e promover a cultura local.6. Realizar 3 apresentações intermediárias abertas ao público, como forma de avaliação do progresso dos alunos e para promover a interação com a comunidade.7. Documentar o processo de aprendizado e as apresentações em vídeo, para compor um relatório final audiovisual que será disponibilizado para os financiadores e a comunidade.

O projeto "Dançar é Arte" necessita do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais para assegurar a continuidade e o aprofundamento de suas atividades, que têm se mostrado essenciais na promoção da cultura e na inclusão social de jovens em situação de vulnerabilidade. Este financiamento é crucial para garantir que o acesso ao ballet clássico, uma expressão artística tradicionalmente elitizada, seja democratizado e oferecido gratuitamente a quem mais necessita. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91:• Inciso II, que trata do "apoio direto a projetos culturais", pois o "Dançar é Arte" é um projeto que se realiza diretamente com os beneficiários, sem intermediários, proporcionando formação e acesso à cultura.• Inciso III, que aborda o "incentivo a programas de formação na área da cultura", uma vez que o projeto oferece formação em ballet clássico, arte-educação e psicoballet, contribuindo para a formação cultural dos participantes. Além disso, o projeto atende a múltiplos objetivos do Art. 3º da Lei, como:• Objetivo II, "promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira", ao valorizar e difundir a arte da dança em regiões carentes do DF.• Objetivo IV, "proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e das regiões do país", ao integrar elementos da cultura local nas práticas de ensino e apresentações de ballet.• Objetivo VI, "estimular outras atividades vinculadas à cultura", por meio das oficinas de geração de renda e empreendedorismo cultural para as famílias dos alunos.

O projeto já foi realizado com sucesso anteriormente, tendo um impacto positivo significativo na comunidade, o que reforça a sua relevância e potencial para continuidade.

O espetáculo terá duração de 90 minutos, com figurinos e cenários profissionais, acompanhados de um projeto pedagógico detalhado.

PRODUTO: Aulas de Ballet Clássico Acessibilidade Arquitetônica: Salas de aula no térreo ou acessíveis por elevadores, com rampas de acesso, corrimãos e banheiros adaptados para cadeirantes.Acessibilidade para Deficientes Visuais: Instruções verbais claras e uso de materiais táteis para facilitar o aprendizado do ballet. Disponibilização de descrições em áudio das aulas e movimentos.Acessibilidade para Deficientes Auditivos: Intérpretes de Libras presentes em todas as aulas para tradução simultânea.Acessibilidade para Deficientes Intelectuais: Monitores especializados para acompanhar e auxiliar no aprendizado e na integração dos alunos com deficiência intelectual. PRODUTO: Espetáculo de Ballet Final Acessibilidade Arquitetônica: Teatro com rampas, corrimãos, banheiros adaptados e assentos reservados para pessoas com mobilidade reduzida.Acessibilidade para Deficientes Visuais: Audiodescrição disponível em todas as sessões do espetáculo, com detalhamento das coreografias e cenários.Acessibilidade para Deficientes Auditivos: Intérpretes de Libras em todas as sessões para tradução das músicas e comunicação verbal relacionada ao espetáculo.Acessibilidade para Deficientes Intelectuais: Equipe de apoio treinada para assistência durante o espetáculo, garantindo compreensão e segurança. PRODUTO: Oficinas de Arte-Educação e Psicoballet Acessibilidade Arquitetônica: Espaços de realização das oficinas com total acessibilidade, incluindo sinalização adequada e infraestrutura adaptada.Acessibilidade para Deficientes Visuais: Materiais didáticos em Braille e uso de recursos sonoros para facilitar o entendimento dos conteúdos.Acessibilidade para Deficientes Auditivos: Presença de intérpretes de Libras para garantir a comunicação efetiva durante as oficinas.Acessibilidade para Deficientes Intelectuais: Monitores capacitados para oferecer suporte individualizado, assegurando a inclusão e participação ativa de todos. PRODUTO: Workshops de Geração de Renda e Empreendedorismo Cultural Acessibilidade Arquitetônica: Locais dos workshops com acessibilidade plena, incluindo entradas, saídas e instalações sanitárias adaptadas.Acessibilidade para Deficientes Visuais: Conteúdo dos workshops disponibilizado em formatos acessíveis, como áudio e Braille.Acessibilidade para Deficientes Auditivos: Intérpretes de Libras para tradução das instruções e interações durante os workshops.Acessibilidade para Deficientes Intelectuais: Estratégias pedagógicas inclusivas e suporte contínuo por parte dos monitores.Essas medidas de acessibilidade serão

No âmbito do projeto "Dançar é Arte", comprometemo-nos a adotar a seguinte medida de ampliação do acesso, conforme estabelecido pelo art. 28 da IN nº 01/2023: VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas. Especificação das Ações Paralelas: Ensaio Aberto: Realizaremos ensaios abertos do espetáculo de ballet final para a comunidade, permitindo que o público vivencie o processo criativo e se aproxime dos artistas e da produção cultural. Cursos e Treinamentos: Ofereceremos cursos de formação em dança e workshops de empreendedorismo cultural para os familiares dos alunos e membros da comunidade, visando o desenvolvimento de habilidades e a geração de renda. Palestras: Organizaremos palestras sobre a história da dança e sua importância cultural, abertas ao público e ministradas por especialistas e artistas renomados. Exposições e Mostras: Criaremos exposições que documentem o processo de aprendizado dos alunos, mostrando a evolução desde as primeiras aulas até o espetáculo final.Oficinas: Implementaremos oficinas de arte-educação e psicoballet, abertas à participação do público, para promover a conscientização sobre a importância da arte como ferramenta de inclusão social.

1) Kátia Cunha Moraes - Diretora Geral e Arte Educadora Diretora e Coordenadora do Centro Cultural Dançar é Arte desde o ano 2000/Atual Produtora Cultural desde o ano 1985 Professora de Dança (Ballet Clássico e Moderno) desde o ano de 1982 Professora de Artesanato ( foco socioambiental) desde o ano de 2008 2) Ivaneide Gomes da Silva - Coordenadora Geral O Centro Cultural Dançar é Arte, sediado na área rural do Lago Norte Setor de Chácara Núcleo Rural Córrego do Torto, é uma ONG de ação social sem fins lucrativos, que adota a linguagem transformadora e universal da dança como forma de ação continuada, cuja Missão é propagar a inclusão social tendo a arte como alternativa de socialização, fortalecimento da autoestima e meio de integração das famílias através de uma articulação harmônica com a comunidade por meio da gestão participativa. A missão do Centro Cultural Dançar é Arte é garantir a ação complementar à escola (educação formal), usando o ensino da arte da dança como instrumento para a transmissão de valores e conhecimentos visando o enriquecimento integral e a formação de crianças e adolescentes, enquanto seres críticos e atuantes em relação a si e ao meio, bem como a ação continuada de inclusão social e de combater à evasão escolar. 3) Márcia Gomes - Coordenadora Administrativa Artista performática, gestora e produtora cultural, conta com ampla experiência na elaboração, produção executiva,desenvolvimento e gestão de projetos, tendo atuado em grandes produções patrocinadas pelo FAC, comprovando notóriacapacidade de gestão em todos os projetos.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.