Slowkids

O projeto tem o objetivo de realizar mostra cultural que promove o ato de brincar como uma expressão fundamental da infância, resgatando os significados e práticas ancestrais das tradições dos povos indígenas e africanos. A mostra apresentará exposição, atividades práticas sensoriais, atividades criativas, apresentações artísticas de artes cênicas e música.

Classificação Indicativa: Livre § Descrição do projeto - Mostra Artística Cultural – 1 dia – das 10h às 17h(Realização de 2 Mostras, em locais e dias diferentes) A Mostra tem a temática: As origens do brincar do continente africano e dos povos indígenas. - TRAILER EXPOSITIVO: Terreiros do BrincarSinopse: Exposição baseada no documentário Terreiros do Brincar que retrata a diversidade de comunidades tradicionais do Brasil e de como esse pluralismo se traduz num extenso repertório de manifestações populares, cujas tradições são aprendidas desde a infância. Como caiçaras, quilombolas, ribeirinhos, caipiras, jangadeiros, pantaneiros, sertanejos, entre outros, se relacionam com o brincar dentro dessas manifestações? Terreiros do Brincar retrata o brincar por novos ângulos e nuances, explorando os saberes populares e a ligação espiritual estabelecida entre as pessoas, natureza e cultura. Assim como reafirma a importância de garantir às crianças uma infância permeada pelas brincadeiras, rituais e manifestações populares, permitindo a elas um brincar livre e espontâneo. - AMBIENTAÇÃO DO ESPAÇO § Parque Bambu – PirambôPirambô é um projeto criado com o objetivo de incentivar a movimentação humana espontânea, lúdica e diversificada para pessoas de todas as idades. § Parque Naturalizado – Gui BlauthParques naturalizados são paisagens para o brincar constituídas por elementos naturais e culturais. São repletos de possibilidades de interação, exploração e criação que incentivam o brincar livre, a convivência, o vínculo e o pertencimento ao espaço público, com a natureza e o prazer de estar a céu aberto. Simultaneamente, representam uma estratégia que favorece o aprendizado, o brincar e o desenvolvimento integral das crianças, e as reconhece como um importante agente de transformação da cidade. Parques naturalizados podem ser considerados uma solução baseada na natureza que beneficia as múltiplas infâncias enquanto colabora com o incremento de áreas verdes urbanas. § Estação Sensorial – Kombi dos SonhosCom a proposta de estimular todos os sentidos tornando o aprendizado mais ativo e explorador, favorecendo os vínculos sociais e inspirando momentos de concentração, com benefícios diretos à saúde nasceu a Kombi dos Sonhos com 9 estações de brincar livre que torna áreas verdes da cidade em espaços lúdicos para crianças da primeira infância. - APRESENTAÇÕES DE ARTES CÊNICAS § Apresentação de dança indígenaRitual indígena de pintura corporal e dança para abertura da Mostra - Indígenas Guarani § Apresentação de teatro Teatro Grupo Trança de Teatro - Ilu Okan *Espetáculo “O que minha vó contou”Malaika, Babu e Zuri, netos da mesma vó, inventam brincadeiras e canções enquanto recontam, a seu modo, as histórias que a vó contou, em algum outro dia e lugar. A medida que as histórias das heroínas e heróis negros são contadas, vamos tecendo os acontecimentos do presente, pela relação que as crianças estabelecem com um lugar fora do quintal, onde está acontecendo um velório e onde elas não podem ir.(*) ou atração semelhante - APRESENTAÇÕES MUSICAIS § Apresentação musical - Show Cris Barulins – Planeta Peteca *Show musical para a primeira infância onde a artista Cris Barulins se apresenta acompanhada por três músicos. Um programa dedicado a bebês e crianças pequenas que agrada também os adultos. Cris Barulins e sua banda apresentam as canções do CD “Planeta Peteca”O repertório busca provocar a alegria do público ao ouvir música de qualidade e lúdica, propondo a todos dançar e se divertir! Um show infantil resultante de uma pesquisa de canções da tradição oral, da cultura musical popular brasileira em suas diversas regiões, assim como canções autorais elaboradas a partir do estudo da musicalidade contemporânea e dos clássicos infantis. A banda se destaca pelos belos arranjos com sanfona e violão, por uso de pedais eletrônicos e diversos instrumentos de percussão, como exemplo o ngongora, uma “kalimba gigante” da Guiné Konacri.(*) ou atração semelhante § Apresentação musical – Show principal - Show Trupe Trupé (*) com encerramento de Ciranda com Indígenas e LuderêFormado por artistas e pesquisadores da cultura brasileira, o grupo Trupe Trupé foi fundado em 2012 por Filipe Edmo, e desde então se apresenta em unidades do SESC, Festivais, Teatros e diversas escolas e eventos infantis. Com apresentações que resgatam as brincadeiras tradicionais, o grupo apresenta números cênicos com bonecões e máscaras, números de dança e muita música, com um repertório autoral criativo e poético.(*) ou atração semelhante 1.1 Experiências artísticas- Brincadeiras Continente Africano - Luderê Afroludico- Brincadeiras Indígenas – Trupe Trupé e Indigenas Guarani- Ciclos Vivos / De onde vem os Alimentos – Loa Terra- Experimento Tambores Africanos – Zé dos Tambores- Pintura Corporal Indígena (*) ou atração semelhante 1.2 Atividades Criativas- Ser Criança é natural, Ser Bebê é Natural – cozinhas da natureza, estamparia, passeios pela natureza, oficina de gravetos- Bonecas Abayomi – Lenabayomi Martins(*) ou atração semelhante

§ OBJETIVO GERAL O principal objetivo do projeto é promover a reconexão do público infantil com o ato de brincar, uma expressão fundamental da infância, repleta de significados e práticas ancestrais que ecoam nas tradições dos povos indígenas e africanos, aproximando as crianças da natureza, possibilitando explorar o seu entorno, no brincar livre, dando continuidade a práticas ancestrais como uma forma de melhorar a qualidade de vida e desenvolvimento humano. O projeto visa: - Desacelerar o ritmo: Criar um ambiente calmo e relaxante, onde as crianças possam desacelerar e se reconectar com suas essências, longe da agitação habitual. - Estimular a criatividade: Incentivar a criatividade, imaginação e expressão individual das crianças por meio de atividades artísticas, lúdicas e educativas. - Promover a interação familiar: Fortalecer os laços familiares, proporcionando momentos de qualidade e convivência entre pais e filhos, reforçando a importância das relações afetivas. - Aproximar o público da natureza: Oferecer experiências diretas na natureza, ensinando sobre ecossistemas, biodiversidade e impactos humanos no meio ambiente, fundamentando a compreensão da crise climática. - Proporcionar educação antirracista: Promover experiências com artistas indígenas e afro, incluindo rituais e brincadeiras tradicionais. Pelo exposto acima, o projeto se enquadra nos itens abaixo relacionados do artigo 3º. do Decreto 11.453 de 23/03/23: I. Valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; V. Incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; § OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Para realizar o propósito do projeto as atividades a serem realizadas seguem abaixo descritas: 1. Mostra Artística Cultura A mostra será realizada em ambiente externo, parque ou praça, que receberá um espaço expositivo, ambientação indígena e africana, com palco para as apresentações de artes cênicas e musicais e espaços para receber as experiências artísticas e oficinas criativas, com a programação abaixo descrita.Meta: 2 edições da mostra em locais diferentes 1.1 Espaço expositivo§ Trailer com exposição - Temática _ Imagens Terreiros do Brincar - Ambientação do espaço externo ao trailer para receber atividades paralelas. 1.2 Apresentações de Artes Cênicas§ Apresentação de dança indígena- 1 (uma) apresentação § Apresentação de teatro - 1 (uma) apresentação - Temática Afro 1.3 Apresentações Musicais § Apresentação musical - 1 (um) pocket show§ Apresentação musical _ Show principal - 1 (um) apresentação de 40 minutos _ temática indígena 1.4 Experiências artísticasProdução de atividades que promovam a experiência de brincadeiras e/ou vivências com a temática afro ou indígena.- 5 (cinco) atividades realizadas ao longo do dia da mostra 1.5 Atividades CriativasRealização de atividades do fazer criativo voltadas ao público infantil com a temática de natureza, cultura indígena e africana.- 2 (duas) atividades realizadas ao longo do dia da mostra

O projeto é uma mostra cultural artística voltada para o público infantil, essencial para o cenário cultural brasileiro, pois promove a reconexão das crianças com o ato de brincar. A partir da exposição "Terreiros do Brincar", que retrata a diversidade das comunidades tradicionais do Brasil e suas ricas manifestações populares, o projeto destaca a importância do brincar e das culturas indígenas e africanas na formação de uma infância saudável e integral a partir de uma mostra expositiva, lúdica e interativa com atividades que promovam a experiência viva do brincar. Este projeto resgata a expressão fundamental da infância, repleta de significados e práticas ancestrais que ecoam nas tradições dos povos indígenas e africanos, aproximando as crianças da natureza e possibilitando a exploração de seu entorno através do brincar livre. Ao dar continuidade a essas práticas ancestrais, buscamos melhorar a qualidade de vida e o desenvolvimento humano. Como mostrado na exposição "Terreiros do Brincar", comunidades como caiçaras, quilombolas, ribeirinhos e muitos outros têm uma relação profunda com o brincar, que se traduz em um repertório extenso de manifestações populares aprendidas desde a infância. O projeto tem como objetivos desacelerar o ritmo frenético das crianças, criando um ambiente calmo e relaxante onde elas possam se reconectar com suas essências, longe da agitação habitual. Além disso, visa estimular a criatividade, imaginação e expressão individual das crianças por meio de atividades artísticas, lúdicas e educativas. A interação familiar também é promovida, fortalecendo os laços entre pais e filhos e proporcionando momentos de qualidade e convivência. Outro aspecto crucial do projeto é aproximar o público da natureza, oferecendo experiências diretas que ensinam sobre ecossistemas, biodiversidade e os impactos humanos no meio ambiente, fundamentando a compreensão da crise climática. Além disso, o projeto promove a educação antirracista, proporcionando experiências com artistas indígenas e afrobrasileiros, incluindo rituais e brincadeiras tradicionais que enriqueçam o repertório cultural e histórico das crianças. Ao unir o brincar contemporâneo com as práticas ancestrais de povos indígenas e africanos, o projeto resgata uma rica herança cultural que valoriza a relação harmoniosa entre ser humano e natureza, além de estimular a criatividade, a imaginação e o respeito mútuo. Nesse cenário, as crianças encontram um espaço sagrado para expressar sua essência, conectar-se com suas raízes e cultivar um senso de pertencimento ao mundo que as cerca. Dessa forma, o projeto não apenas enriquece o desenvolvimento integral das crianças brasileiras, mas também contribui significativamente para a criação de uma sociedade mais justa e inclusiva, baseada em valores de respeito, diversidade e sustentabilidade, reafirmando a importância de garantir às crianças uma infância permeada por brincadeiras, rituais e manifestações populares, permitindo um brincar livre e espontâneo. O incentivo da Lei Federal de Incentivo à Cultura é fundamental na obtenção de recursos para promoção de uma atividade desse porte ser oferecida de forma totalmente democrática e gratuita. Acreditamos que o projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1o. da Lei 8.313/91: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; e IV _ Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII _ Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3o. da Lei 8.313/91): II _ Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) Realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;

Não se aplica

Os recursos de acessibilidade serão: 1. Mostra Artística CulturalQue envolve exposição de artes, apresentações de artes cênicas e musicais, experiências artísticas e atividades criativas, todas as atividades apresentarão as ações abaixo listadas de acessibilidade. Acessibilidade Física: local adequado a legislação atual vigente, apresentando rampas de acesso, pisos táteis e todos os dispositivos exigidos pela legislação, adequados ao espaço externo de praça ou parque, para o amplo acesso de pessoas portadoras de deficiência física e mobilidade reduzida.- Item orçamentário: Locação de espaço e Material e equipamentos para montagem Acessibilidade para Deficientes Visuais: Informações em braile e audiodescrição- Item orçamentário: Audiodescrição, impressão em braile e monitores Acessibilidade para Deficientes Auditivos: intérprete de libras- Item orçamentário: Intérprete de libras

Todas as atividades do projeto serão abertas ao público em geral de forma totalmente gratuita. As medidas de acesso seguirão conforme descrito abaixo: 1. Mostra Artística Cultural Medida adotada do artigo 30 – In. No. 1 – 11/24: IV - Disponibilizar na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal;

O proponente fará a gestão administrativo-financeira e a coordenação geral do projeto, sendo responsável por coordenar todo o desenvolvimento do mesmo, atentando-se para a execução real do objetivo, atualização do Salic e contato com o a Secretaria Especial de Cultura quando se fizer necessário; bem como pelo planejamento de execução de todo o projeto, cotações e compras, e desenvolvimento da prestação de contas. Assumirá as funções de Coordenação Geral 1. Theodora Filmes – Coordenação GeralTheodora Filmes produtora cultural e audiovisual desde 2006 - traz na figura da sua sócia fundadora a experiencia de mais de 20 anos produzindo projetos relacionados a infância.Ju Borges por dez anos foi a produtora da icônica produtora Maria Farinha Filmes, empresa que faz parte do Grupo do Instituto Alana, onde liderou a produção executiva da casa por dez anos. Assinando por lá mais de 20 projetos que levantam a bandeira da infância como prioridade absoluta. Alguns projetos com sua liderança na Produção Executiva e Direção de Produção: os documentários como: “O COMEÇO DA VIDA”, “MUITO ALÉM DO PESO”, “TARJA BRANCA”, “TERRITÓRIO DO BRINCAR”, “TERREIROS DO BRINCAR”, “WAAPA”, “ME LIGA DA LATA”, E ainda evento “MOVIMENTO SLOWKIDS”, e o filme documentário “ANTES DO PRATO”, sobre alimentação sem agrotóxico, parceria com Greenpeace, e com distribuição da o2Play e Taturana. A casa produtora Theodora, carrega, portanto, no seu DNA, a vasta experiência da sua fundadora no mercado cultural e audiovisual brasileiro. Juliana produziu filmes e produziu eventos de tamanha importância para a infância com o olhar sensível nos temas como mudanças climáticas, sustentabilidade e diversidade e acessibilidade, e que carrega nos desenvolvimentos em execução proposto na obra da Theodora Filmes, com a força de quem já está no mercado há anos. É cofundadora e produtora do “Movimento SlowKids” que nasceu em 2013 com o intuito de incentivar a integração - criança e natureza através do brincar livre tendo como base os conceitos de sustentabilidade, natureza, acessibilidade e desaceleração. As atividades levam cultura e arte ao ar livre para crianças de grandes centros urbanos, como São Paulo. O Movimento SlowKids já conta com 14 eventos de grande porte. Cerca de 25 mil pessoas tiveram acesso ao evento/movimento desde então.Criou também o projeto Slowkids Pocket que teve a parceria da Secretaria de Cultura de São Paulo entre os anos de 2018 e 2020, onde levou experiências do brincar livre com o evento para mais de 30 equipamentos públicos espalhados pela cidade de São Paulo. 2. Tatiana Weberman – CuradoraSócia da produtora Respire Cultura e uma das criadoras do Movimento SlowKids, idealizadora de experiências de desaceleração e ocupação de espaços públicos através de Cinema ao Ar Livre, Shows, Piquenique e Oficinas.Através de seus projetos SlowKids, SlowMovie e Kombi dos Sonhos já foram ocupadas mais de 15 áreas verdes em SP e BH e mais de 80.000 pessoas puderam se conectar com a cidade, brincar, desacelerar, desenvolver práticas sustentáveis e interagir com a natureza e com as pessoas.É uma das fundadoras do coletivo de Intervenção Urbana “Aqui Bate Um Coração”, cujas intervenções levam as pessoas a terem um olhar mais atento à cidade, espalhando corações pelos monumentos históricos ou colando cartazes com os dizeres “Aqui o Tempo Parou” pelos relógios da cidade que passaram alguns anos desativados e sem função.Aqui Bate um Coração foi replicada em diversas cidades e monumentos históricos no Brasil e no mundo.Participou da Missão Técnica na cidade de Freiburg na Alemanha organizada pelo Programa Criança e Natureza do Instituto Alana para estudar a cidade que criou políticas públicas pensadas nas crianças bem como Seminários e Palestras relacionadas ao tema Brincar Livre e Criança e Natureza.Projetos Desenvolvidos desde então: SlowMovie I 2011 – 2018Cinema ao Ar Livre, Pic Nic, Música e Sustentabilidade em Praças, Parques e órgãos públicos em SP - 12 edições realizadas com média de público de 1.600 pessoas por edição. SlowKids I 2013- até hojeEvento gratuito para crianças em parques e praças com base na desaceleração, sustentabilidade e no brincar livre. Realizadas 14 edições com média de 2.000 pessoas em cada edição. SlowArt I 2014- 2016Evento de exibição de Documentários ao Ar Livre com base em conteúdos de Museus e Artistas do Mundo reproduzidos em espaços públicos de SP. Kombi dos Sonhos I 2016 – até hojeCom a proposta de estimular todos os sentidos tornando o aprendizado mais ativo e explorador, favorecendo os vínculos sociais e inspirando momentos de concentração, com benefícios diretos à saúde nasceu a Kombi dos Sonhos com 9 estações de brincar livre que torna áreas verdes da cidade em espaços lúdicos para crianças da primeira infância. Plantar Movimento SP I 2020 - 2021Desenvolvimento de estrutura de Bambu portátil para ajudar no desenvolvimento motor e cognitivo das crianças reduzidas em pequenos espaços durante o período de isolamento social. Mercado Circular I 2021 – até hojeO Projeto Mercado Circular tem como objetivo principal fomentar uma abordagem mais sustentável e consciente em relação ao consumo e produção de bens e serviços.Busca promover o reuso, a recuperação, a reciclagem e a restauração de produtos e materiais, em contraposição ao modelo tradicional linear de produção e consumo, que culmina em descarte e desperdício. 3. Camila Alves – Coordenação Administrativa / Financeira Camila Alves é publicitária formada pela Universidade Mackenzie, com especialização em Gestão Cultural pela Itaú Cultural e Universidade de Girona, atua como consultora na área de projetos culturais, sociais e esportivos com foco no planejamento e gerenciamento de projetos executados com leis de incentivo fiscal.Atuando há 24 anos na área, iniciou sua carreira no escritório Cesnik, Quintino & Salinas Advogados, especializado em Cultura e Terceiro Setor. Atuou no desenvolvimento, planejamento, execução e prestação de contas de projetos para diversos produtores e instituições culturais, entre eles: Instituto Pensarte, Instituto Cultural Brasilis, BM&A – Brasil Música, MAM – Museu de Arte Moderna, Olhar Imaginário, Oka Comunicações, Gaia Produções, Deusdará Filmes, Maria Farinha Filmes, Liquid Media Lab, entre outros, na área esportiva desenvolveu projetos com a Universidade do Futebol, Corpore, ESPN e USP. Entre os projetos de destaque estão: Prêmio Oceanos de Literatura, Colegas (espetáculo teatral), Rota das Artes, Festival Arte Serrinha e Instrumental Serrinha 2017, 2018 e 2019 e Unilever Sons do Brasil.Coordenou a área de planejamento e gerenciamento financeiro da CPFL Cultura em Campinas e a área de planejamento e projetos especiais da Poiesis, organização social responsável pelo gerenciamento do Museu da Língua Portuguesa, Casa das Rosas, Casa Guilherme de Almeida e Oficinas Culturais do Estado de São Paulo.Atualmente, é consultora para diversos projetos culturais, coprodutora dos projetos Caos on Canvas (artes visuais) e Cinefantasy (mostra de cinema fantástico), coordenadora do Festival Coletivo Pink (Outubro Rosa 2019 – Casa das Rosas).

PROJETO ARQUIVADO.