Formação e Capacitação de Profissionais para o Movimento Cultural Junino - EMPREENDER JUNINO

Criar e manter o Instituto Cultural Encanto Luar para que possam manter os projetos já realizados tornando-os maiores e mais atuantes em todo o território do Estado do Tocantins. Realizar novos projetos e cursos para a comunidade a qual está inserida e assim fomentar o setor cultural e gerar empregabilidade, economia criativa e renda.

Curso de Modelagem e Costura - Esse curso será realizado durante dois meses de forma presencial com aulas três vezes na semana para a comunidade geral, bem como para a comunidade junina que fizer sua inscrição junto ao instituto/associação cultural Encanto Luar, com prazos a ser definidos após o projeto ser contemplado, com divulgação de forma antecipada e prazos hábeis para que os pessoas que se interessarem possam se inscrever; Curso de Impressão 3D - Esse curso será realizado durante dois meses de forma presencial com aulas três vezes na semana para a comunidade geral, bem como para a comunidade junina que fizer sua inscrição junto ao instituto/associação cultural Encanto Luar, com prazos a ser definidos após o projeto ser contemplado, com divulgação de forma antecipada e prazos hábeis para que os pessoas que se interessarem possam se inscrever; Curso de Bordados Juninos - Esse curso será realizado durante dois meses de forma presencial com aulas três vezes na semana para a comunidade geral, bem como para a comunidade junina que fizer sua inscrição junto ao instituto/associação cultural Encanto Luar, com prazos a ser definidos após o projeto ser contemplado, com divulgação de forma antecipada e prazos hábeis para que os pessoas que se interessarem possam se inscrever; Ensaios da Junina Encanto Luar/Curso de Dança - Esse curso será realizado durante dois meses de forma presencial com aulas três vezes na semana para a comunidade geral, bem como para a comunidade junina que fizer sua inscrição junto ao instituto/associação cultural Encanto Luar, com prazos a ser definidos após o projeto ser contemplado, com divulgação de forma antecipada e prazos hábeis para que os pessoas que se interessarem possam se inscrever, e ensaios para o espetáculo que será mostrado no Ensaio Aberto da referida junina durante os finais de semana.

OBJETIVO GERAL: Realizar cursos de capacitação no setor cultural, nas areas de costura de figurinos juninos, bordados juninos, confecções em impressões 3 D para o movimento junino, capacitando jovens, adolescente adultos que queiram desenvolver as técnicas utilizadas no movimento cultural junino. OBJETIVOS ESPECIFICOS: REALIZAR DURANTE 12 MESES CURSOS DE CAPACITAÇÃO DE MÃO DE OBRA PARA O MOVIMENTO JUNINO, BEM COMO REALIZAR UMA MOSTRA CULTURAL DE DANÇA. Locação de espaço para realização das oficinas e cursos DURANTE OS 12 meses; REALIZAR O CURSO DE MODELAGEM E COSTURA; Realização do Curso de Impressão 3D; Realização do Curso de Bordados Juninos; REALIZAR OS ENSAIOS DE DANÇA DA JUNINA ENCANTO LUAR; Realização do 1º Ensaio Aberto da Junina Encanto Luar; REALIZAR A 1º Mostra de Produtos confeccionados pelos alunos do Instituto/Associação Cultural Encanto Luar; Clipagem do projeto.

O incentivo se faz necessário para manter/alugar espaço para realização dos cursos ofertados para o movemto cultural, bem como para toda a comunidade que queira participar dos referidos cursos e assim manter viva a economia criativa local, a disseminação da arte e cultura, bem como capacitar, especializar e criar novos profissionais no movimento cultural junino do estado do Tocantins. Que está enquadrado no Art. 1º da Lei 8313/91, com objetivos amparados no art. 3º da refrida lei.

Para realização deste projeto será necessário o alugal de no minimo 12 meses com espaço para ensaios, salas para as aulas dos cursos ofertados, bem como climatizadores e afins.

Cada Oficina/Curso terá duração média de 02 meses, com exceção do curso de Dança que terá uma duração maior, atingindo 08 meses entre ensaios e aprimoramento das técnicas para a execução final que será mostrada no 1 Ensaio Aberto da Junina Encanto Luar.

Ambiente capaz de receber todos os tipos de público pois contará com rampa de acesso, guias tatéis,e banheiros adequados para todos, bem como tradutor em libras para aqueles que assim necessitam por ser eventos presenciais. PRODUTO: PLANO ANUAL ACESSIBILIDADE FISICA: LOCAL COM ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM MOBILIDADE REDUZIDA, ESPAÇOS COM RAMPAS DDE ACESSO, CORRIMÃO, ESPAÇO PARA CAEIRANTES. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: AULAS COM TRADUTORES EM LIBRAS. ACESSIBILIDADE VISUAL E INTELECTUAL QUE COMEÇARAM COM MUDANÇAS DE ATITUDES E DE APOIO, OU SEJA, Acessibilidade para pessoas com deficiência intelectualÉ importante olhar para a pessoa com deficiência intelectual de forma digna e entender que ela é um sujeito de direitos. Acessibilidade para pessoas com deficiência visualÉ possível utilizar tecnologias assistivas como bengala longa, máquina braille, vídeo ampliador, ampliador de tela e leitor de tela. Acessibilidade visual na comunicaçãoÉ importante que todo material visual tenha descrição, para que pessoas que utilizam leitores de tela possam consumir o conteúdo. Boas práticas para lidar com pessoas com deficiência visual E INTELECTUAL. É importante avisar antecipadamente sobre obstáculos, como degraus, pisos escorregadios e buracos. Ao explicar direções, é preciso ser claro e específico, indicando distâncias em metros. Não é necessário falar mais alto, a menos que a pessoa solicite. A deficiência intelectual é um distúrbio do desenvolvimento neurológico que pode comprometer a capacidade da pessoa responder às demandas da sociedade. ACESSIBILIDADE VISUAL: ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIENCIAS AUDITIVAS, SERÃO DISPONIBILIZADOS EM TODAS AS AULAS UM TRADUTOR DE LINGUA DE SINAIS.. INTENS DESCRIMINADOS NA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA, NOS ITENS 3 E 4 DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA (GASTOS COM ARTE E EDUCADOR, E ALUGUEL DE ESPAÇO. PRODUTO: OFICINAS Acessibilidade para pessoas com deficiência intelectual; É importante olhar para a pessoa com deficiência intelectual de forma digna e entender que ela é um sujeito de direitos.Acessibilidade para pessoas com deficiência visual; É possível utilizar tecnologias assistivas como bengala longa, máquina braille, vídeo ampliador, ampliador de tela e leitor de tela.Acessibilidade visual na comunicação; É importante que todo material visual tenha descrição, para que pessoas que utilizam leitores de tela possam consumir o conteúdo. Boas práticas para lidar com pessoas com deficiência visual E INTELECTUAL. É importante avisar antecipadamente sobre obstáculos, como degraus, pisos escorregadios e buracos. Ao explicar direções, é preciso ser claro e específico, indicando distâncias em metros. Não é necessário falar mais alto, a menos que a pessoa solicite.A deficiência intelectual é um distúrbio do desenvolvimento neurológico que pode comprometer a capacidade da pessoa responder às demandas da sociedade. ACESSIBILIDADE FISICA: LOCAL COM ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM MOBILIDADE REDUZIDA, ESPAÇOS COM RAMPAS DDE ACESSO, CORRIMÃO, ESPAÇO PARA CADEIRANTES. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: AULAS COM TRADUTORES EM LIBRAS. ACESSIBILIDADE VISUAL: ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIENCIAS AUDITIVAS, SERÃO DISPONIBILIZADOS EM TODAS AS AULAS UM TRADUTOR DE LINGUA DE SINAIS. INTENS DESCRIMINADOS NA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA, NOS ITENS E 4 DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA (GASTOS COM ARTE E EDUCADOR, E ALUGUEL DE ESPAÇO.

Acesso aos cursos ofertados de forma gratuita para a comunidade, e no mesmo espaço serão realizados os ensaios da junina Encanto Luar, com dança, teatro e afins. As oficinas ou cursos ofertados serão de formas presenciais, e serão gravados para posteriormente serem inseridos nos canais digitais do instituto/associação cultural encanto luar.

Serão ofertados os cursos/oficinas para o movimento cultural junino, bem como para a comunidade em geral que queira aperfeiçoar ou aprender a profissão na área de costura e modelagem, impressão 3D, Bordados e Dança. Auriléia Bezerra dos Santos - Dirigente do Instituto/Associação Cultural Encanto Luar e Coordenadora Geral do Projeto - Auriléia é percursora do movimento cultural junino, atuando sempre de forma voluntária e levando conhecimento para essa cadeia cultural que cresce a cada ano e se solidificando como produtora cultural que mais executa projetos sociais em Palmas - TO. Projetos de renomes nacionais como por exemplo o Circulação de Oficinas de Criação e Adaptação de Figurinos de Noivos e Rainhas Juninas contemplado pela Fundação Nacional das Artes - FUNARTE. Daniela Silva Santos - Consolidada como artesã no movimento cultural junino, é uma estilista de mão nata para produções juninas e será a Facilitadora/Colaboradora responsável pelas aulas de bordados Juninos. Maria da Conceição - Costureira Geral, se aperfeiçoou em produções juninas, foi uma das oficineiras do Projeto realizado por Auriléia, o Circulação de Oficinas de Criação e Adaptação de Figurinos de Noivos e Rainhas Juninas, e será responsável pelas aulas de Modelagem e Costura. Rhuan Pablo - Rhuan é um profissional na área digital e será o responsável pela circulação das mídias do projeto. Bruno Lopes - Disigner Gráfico e consolidado ums dos melhores designer no mundo junino, Bruno será responsável pelas edições e criações de artes do projeto. Murilo Henrique será responsável pelo curso de Dança. Murilo é formado em Educação Fisíca, e professor de dança, bem como é um dos melhores coreografos juninos do Tocantins.

PROJETO ARQUIVADO.