Manutenção do Polo de Produção Musical da Banda do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville

A presente proposta visa a manutenção das atividades socioculturais do Polo de Produção Musical da Associação Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville nos anos de 2025 e de 2026, que incluem as aulas individuais de instrumento e liderança de naipe dos monitores na Banda Sinfônica e tendo como contrapartida apresentações gratuitas em áreas de carência e vulnerabilidade social e artística e participação nos desfiles cívicos da cidade. A prática de ensino musical intenta o incentivo à formação de novos artistas, plateia e futuros instrumentistas, bem como proporciona formação em contraturno escolar, difundindo o senso de responsabilidade e a cultura do voluntariado por meio do Polo de Produção Musical.

O repertório será definido pelo diretor musical, em conjunto com os monitores e os componentes da banda. A classificação indicativa etária dos espetáculos será sempre livre, já que as atividades são feitas com crianças e adolescentes e frequentemente para crianças e adolescentes. As aulas ocorrem com alunos a partir de dez anos, que recebem aulas musicais teóricas e instrumentais e passam a integrar a banda do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville nas suas apresentações. O objetivo do projeto é produzir concertos didáticos, com a apresentação dos alunos, professores e músicos da comunidade, apresentando os instrumentos em modalidade denominada zoológico musical, onde o público pode ver de perto os instrumentos executados nas apresentações culturais, estabelecendo um contato maior com os instrumentos e a música. Objetiva-se também difundir informações sobre o Polo e as possibilidades de formação musical nesse contexto. As dez apresentações didáticas acontecerão em espaços em que serão privilegiados crianças e adolescentes, pessoas com mobilidade reduzida, pessoas em situação de vulnerabilidade social e PCD´s. O repertório musical é composto por obras eruditas e populares.

Objetivo Geral Promover a manutenção das atividades do projeto sociocultural do Polo de Produção Musical da Associação Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville nos anos de 2025 e de 2026, tendo como contrapartida apresentações comunitárias e a liderança de naipe dos monitores na Banda Sinfônica. Objetivos específicos - Desenvolver 2 turmas com 15 alunos cada de iniciação musical, uma no turno matutino e outra no vespertino para os alunos ingressantes no Polo; - Realizar aulas individuais para 40 alunos nos instrumentos: graves, agudos, palhetas, flautas, percussão; - Inserir 40 alunos nos grupos instrumentais da Banda do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville; - Realizar 10 apresentações em locais de carência e vulnerabilidade social e artística; - Realizar 1 concerto didático de encerramento do projeto por ano; - Promover a liderança musical dos 7 monitores em seu naipe instrumental na Banda Sinfônica; - Participação da Banda do CBVJ nos 2 desfiles cívicos anuais da cidade (aniversário da cidade e Dia da Pátria).

A presente proposta visa a manutenção das atividades socioculturais do Polo de Produção Musical da Associação Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville nos anos de 2025 e de 2026 também, tendo como contrapartida apresentações comunitárias em áreas de carência e vulnerabilidade social e artística, a participação da Banda do CBVJ nos desfiles cívicos de aniversário da cidade e Dia da Pátria em Joinville e a liderança de naipe dos monitores na Banda Sinfônica. Todas as atividades desenvolvidas pelo Polo de Produção Musical do CBVJ são gratuitas à comunidade, tanto as aulas quanto as apresentações.O programa Banda de Música do Corpo de Bombeiros de Joinville foi iniciado em 2004 e tornou-se um Ponto de Cultura. A prática de ensino musical intenta o incentivo à formação de novos artistas, plateia e futuros instrumentistas, bem como proporciona formação a jovens em situação de vulnerabilidade social em contraturno escolar, difundindo o senso de responsabilidade e a cultura do voluntariado por meio do Polo de Produção Musical. O Polo de Produção Musical do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville tem por missão a formação de crianças e adolescentes em instrumentos musicais de banda, complementando sua formação pessoal e acadêmica. A formação se dá em quatro tipos de aulas: a) inicialização musical; b) prática de instrumentos; c) teoria musical; d) prática de banda. As atividades do Polo visam proporcionar o ensino da linguagem musical e prática de instrumentos de sopro e percussão para crianças e jovens, além de ofertar a oportunidade da prática em grupo para músicos amadores da comunidade joinvilense através de várias formações de banda. Objetivam habilitar tecnicamente nos instrumentos, capacitar à leitura musical e interpretação de partituras, bem como desenvolver a prática em conjunto e desempenho. Atualmente o projeto conta com 10 colaboradores (prestadores de serviços e voluntários), entre monitores, arquivista/arranjador e coordenadores, e 130 alunos, separados em 3 grupos: Banda inicial, Banda Jovem e Banda Sinfônica. Atualmente são desenvolvidas atividades de iniciação musical em três polos: Polo Central (na corporação), A Banda do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville desenvolve há anos una cultura musical na cidade, por meio da presença em eventos da cidade, formação de profissionais que se tornam músicos e docentes na cidade, no país e no exterior, bem como promove a cidadania por meio da música e do voluntariado. O projeto foi profundamente abalado pela pandemia, período em que as aulas foram suspensas presencialmente e o aporte financeiro de patrocinadores diminuiu consideravelmente. Atualmente, o acesso às Artes e à música tem se tornado cada vez mais fácil, porém, crianças e jovens em situação de carência social têm dificuldades em receber aulas de música, devido à escassez de profissionais qualificados e aos altos custos para manter aulas regulares em instituições particulares. Paralelo a este cenário, ainda contamos com a vulnerabilidade social, onde muitos jovens se encontram em caminhos tortuosos por ficarem em tempo vago. Visando este cenário, a Banda do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville oferece aulas teóricas e práticas de música instrumental, objetivando o ensino musical de crianças e jovens e a sua formação integra e social. O Polo visa dirimir essas mazelas sociais, tornando acessível a formação musical por meio de aulas gratuitas e a integração desses alunos nos grupos da Banda do CBVJ. Além disso, o projeto intenciona levar música para espaços com carência e vulnerabilidade social e artística com o grupo formado pelos monitores e os alunos do Polo, levando cultura, música e deleite artístico a esses espaços de maneira acessível. Tornando acessível também a fruição cultural. As dez apresentações didáticas acontecerão em espaços em que serão privilegiados crianças e adolescentes, pessoas com mobilidade reduzida, pessoas em situação de vulnerabilidade social e PCD´s. Para isso, pleiteamos a aceitação para a manutenção das atividades por meio da Lei de Incentivo, que tem sido a forma como esse projeto excepcional tem se mantido há alguns anos. O projeto se enquadra principalmente nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; e II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais. Este projeto ajudará no alcance dos seguintes objetivos do Art. 3º da Lei 8313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. No processo de readequação a partir do valor arrecadado até o início de 2025, mantemos os objetivos, reduzindo para o ano corrente (se possível estenderemos para 2026 a partir de mais recursos arrecadados) e reduzindo para 40 alunos de formação musical inicial e oito profissionais pagos.

Colocamos a seguir vídeos da Banda dos Bombeiros para ilustrar a atuação dessa importante instituição de formação musical. https://www.youtube.com/watch?v=9VXrlWlp2vk https://www.youtube.com/watch?v=bJQQd-fgFbY https://www.youtube.com/watch?v=VcAAg5SYGrU https://www.youtube.com/watch?v=qaxyLLrA8sQ&t=31s

Especificações técnicas Reproduzimos abaixo o Plano Político Pedagógico do Polo de Produção Musical Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville Projeto Pedagógico do Polo de Produção Musical do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville Identificação do Estabelecimento de Ensino Nome: Associação Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville Endereço: Rua Jaguaruna, 13 Bairro: Centro Município: Joinville Estado: Santa Catarina CEP: 89201-450 Telefone: 34311125 CNPJ: 84.712.991/0001-25 Site:www.cbvj.com.br E-mail:executivo@cbvj.com.br Equipe técnico-administrativa 20213 Presidente: Moacir Thomazi Diretor Executivo: Luciano de Mendonça SeilerCoordenador Geral: Geraldo Garcia da Rosa Coordenadora Pedagógica: Cibele Piva Corpo Docente O corpo docente está formado por instrutores, músicos da comunidade com atuação reconhecida, bem como egressos da banda que passam a serem instrutores. Atualmente estão atuando os seguintes profissionais na formação dos alunos, mas podem ser feitas alterações no decorrer do projeto: Jonatas Rafael da Costa – Maestro Leandro Guimarães – Metais Graves Jonathan Felipe Debacher – Metais Agudos Henriette Hillbrecht – Madeiras, Iniciação Musical e Coordenação Musical Michele Schade – Iniciação Musical Camilli Victorie da Silva Starosky– Flauta Daniel – Percussão Geraldo Garcia da Rosa – Regente e Coordenador Geral Modalidades de ensino oferecidas e etapas de ensino Os beneficiários do projeto Polo de Produção Musical do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville são crianças e adolescentes a partir dos dez anos de idade, que querem aprender ou já sabem tocar algum instrumento. É feita a iniciação musical, bem como o ingresso de quem já toca instrumentos. Atualmente, além das aulas de inicialização musical que atende 60 alunos, o Polo atende outros 120 alunos no projeto de Bandas sendo 50 da Banda Experimental, 40 da banda Sinfônica e 30 da Banda Jovem (totalizando 180 alunos). As modalidades oferecidas são as seguintes: 1 – Iniciação em Teoria Musical Flauta Doce 2 – Grupo dos Metais: Trompetes Trompas Eufônio Trombone de Vara Tuba 3 – Grupo das Madeiras: Flauta Transversal Oboé Clarinetes Saxofones (Alto, Tenor, Barítono) Fagote 4 – Percussão Percussão Sinfônica Percussão Popular Marching Band (Fanfarra) Bateria Estrutura e funcionamento do Polo de Produção Musical do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville O Polo de Produção Musical do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville se mantém a partir de verbas advindas de recursos de editais públicos. As aulas são ministradas no contraturno escolar, oferecidas nas salas construídas para esse fim na sede do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville. Os alunos recebem gratuidade no transporte público mediante uso do uniforme que é disponibilizado pelo Polo para uso nos ensaios. O projeto proposto tem por planejamento a duração do ano letivo – fevereiro a dezembro, e vem sendo desenvolvido com outros recursos, mas com um número muito reduzido de participantes tendo em vista as escassas verbas. O Polo de Produção Musical do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville tem por missão a formação de crianças e adolescentes em instrumentos musicais de banda, complementando sua formação pessoal e acadêmica. A formação se dá em quatro tipos de aulas: a) inicialização musical; b) prática de instrumentos; c) teoria musical; d) prática de banda. O ingresso no Polo se dá de duas formas: uma por meio dos polos de inicialização musical e outra via prova de ingresso para alunos que já possuam experiência. A divulgação para o ingresso é feita na mídia e os interessados procuram a corporação. A seleção dos 60 alunos de inicialização musical se dá a partir do interesse dos candidatos, dando-se preferência aos participantes do projeto de bombeiros mirins. Os 120 alunos que participam dos projetos de bandas também ingressam no projeto a partir de avaliação e após isso são direcionados para a banda referente ao seu nível. As atividades do Polo visam proporcionar o ensino da linguagem musical e prática de instrumentos de sopro e percussão para crianças e jovens, além de ofertar a oportunidade da prática em grupo para músicos amadores da comunidade joinvilense através de várias formações de banda. Objetivam habilitar tecnicamente nos instrumentos, capacitar a leitura musical e interpretação de partituras, bem como desenvolver a prática em conjunto e performance. O conteúdo programático para cada área instrumental é desenvolvido em aulas individuais ou em grupo, onde a técnica instrumental nos sopros envolve postura, respiração, embocadura, sonoridade, afinação, digitação, coordenação e articulação, assim como na área de percussão também conhecimento histórico do instrumento, funcionamento e manutenção. Na parte teórica, a leitura e interpretação desenvolve o conhecimento da linguagem musical aplicada à prática instrumental. A prática em conjunto e performance é a junção da técnica e leitura habilitando os instrumentistas a expressarem as diversas nuances sonoras e rítmicas exigidas nas obras musicais. A carga horária das aulas e dos ensaios é semanal, com carga horária de 2h/aula para teoria 2h/a para grupo, além de 20 a 40 minutos para ensaios individuais nas dependências do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville. A avaliação do processo de aprendizagem do instrumento é feita por meio de avaliações subjetivas e escritas, bem como de audições periódicas realizadas com os professores das disciplinas. O Polo também promove, ao longo do ano, atividades programadas como projetos educacionais, eventos de formação e de integração com a comunidade e familiares. Promovendo, assim, a contrapartida para a comunidade do investimento realizado no estudo do instrumento. Para o desenvolvimento pessoal do aluno, o Polo disponibiliza instrumentos para as aulas e para estudos individuais durante a semana nas dependências do Corpo de Bombeiros. Os recursos para manutenção do Polo são advindos de editais e leis de incentivo à cultura municipais, estaduais ou federais, ou doações da comunidade. Coordenadora pedagógica Cibele Dalina Piva Professora de ensino básico e superior Licenciada em História (UNIVILLE) Especialista em Gestão Escolar (FURB) e Neuropsicopedagogia (Uniasselvi) Mestre em Patrimônio Cultural e Sociedade (UNIVILLE) Doutora em Educação (UDESC) Link para currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9368698296290959

Produto: aulas individuais e ensaios Acessibilidade física: Todas as aulas e os ensaios do Polo de Produção Musical da Associação Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville são gratuitas e acontecem na sede da Corporação na rua Jaguaruna, 13 – Centro/Joinville, em salas preparadas para o ensino e para a prática musical e em prédio acessível para pessoas com limitações de acessibilidade física. Acessibilidade para deficientes visuais: Todas as aulas para os alunos com deficiência visual acontecem a partir da audiodescrição das partituras e o ensino a partir da partitura em braile. É preciso dizer que conhecemos as formas de adaptação da educação musical tanto para deficientes visuais quanto para auditivos, mas que ainda não tivemos alunos com essas demandas no Polo. É preciso que saibam que além de público, podem ser integrantes de nossas atividades. É uma das intenções do projeto a partir dessa edição. Acessibilidade para deficientes auditivos: Todas as aulas para os alunos com deficiência auditiva acontecem a partir da interpretação de Libras. O/a profissional pode ser contratada como monitora auxiliar na turma (em caso de iniciação musical) ou no instrumento em que for necessário. Acessibilidade para neurodivergências: Todas as aulas do Polo de Produção Musical do CBVJ são ministradas por profissionais licenciados em música e coordenados por especialista em inclusão, garantindo que as neurodivergências e demais limitações de acesso ao conteúdo sejam trabalhadas para que o processo de ensino aprendizagem da música alcance a todos os nossos estudantes. As aulas são pensadas a partir das necessidades específicas de cada aluno para adaptar as atividades de forma adequada. Os professores (monitores) do projeto participam dos ensaios como líderes de naipe e, dessa forma, acompanham o desenvolvimento de seus alunos nos ensaios e estão próximos para garantir a regulação ou o atendimento em caso de necessidade. Produto: 10 apresentações em locais de vulnerabilidade Acessibilidade física: Todas as apresentações de contrapartida social tem como proposta a ida dos grupos musicais até os locais em que as pessoas com mobilidade reduzida estão e sem condições de traslado (hospitais e asilos, por exemplo, e escolas distantes do centro) e esses espaços contam com acessibilidade física em função do seu público. Os desfiles cívicos da cidade também contam com acessibilidade física e para outras PCD's. Acessibilidade para deficientes visuais: Todas as apresentações de contrapartida social incluem explicações sobre os instrumentos (audiodescrição), sobre as músicas e o contato tátil com os instrumentos, promovendo formação e fruição cultural para os públicos das apresentações e indo de encontro à acessibilidade de pessoas com deficiência visual; Acessibilidade para deficientes auditivos: Todas as apresentações de contrapartida social incluem explicações sobre os instrumentos com acompanhamento de intérprete de libras que acompanha o projeto quando necessário, sobre as músicas e o contato tátil com os instrumentos, promovendo formação e fruição cultural para os públicos das apresentações e indo de encontro à acessibilidade de pessoas com deficiência auditiva; Acessibilidade para neurodivergências: Todas as apresentações de contrapartida social incluem explicações sobre os instrumentos, além da possibilidade de audiodescrição e intérprete de Libras, conta com o planejamento desenvolvido pelos docentes e pela coordenação considerando as neurodivergências e outras limitações de acesso ao conteúdo. Esse planejamento acontece a partir do contato com a instituição que irá receber a apresentação e sondagem do público, para desenvolver de acordo com as demandas específicas do mesmo, sejam inclusivas em relação à deficiências, neurodivergências ou de idioma - considerando o alto número de imigrantes que Joinville têm acolhido. A formação dos docentes e da coordenação do Polo é direcionada para essa sensibilidade quanto à inclusão, tendo neurodivergentes entre os próprios profissionais. O projeto prevê como contrapartida dez apresentações didáticas e gratuitas em espaços em que serão privilegiados crianças e adolescentes, pessoas com mobilidade reduzida, pessoas em situação de vulnerabilidade social e PCD´s e que estão adaptadas quanto à facilidade de locomoção física. Queremos garantir a fruição musical não apenas dos integrantes do Polo de Produção Musical do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville como do público que assistirá as apresentações de contrapartida. São os seguintes: Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville – Sede (Programa Bombeiro Mirim) Hospital Regional Hans Dieter Schmidt Ancionato Bethesda Associação Joinvilense para Integração de Deficientes Visuais Centro Educacional Dom Bosco Apae Joinville Fundação Padre Luiz Fachini Escola Municipal Virginia Soares Escola Municipal Governador Pedro Ivo Campos Escola Municipal Professor Avelino Marcante

Aulas gratuitas para 70 (oitenta) crianças e adolescentes; Participação nos grupos de ensaios e apresentação para os 70 músicos voluntários que fazem parte do Polo de Produção Musical do CBVJ; Dez Apresentações em espaços de vulnerabilidade social e artística; Concerto aberto ao público e gratuito; Locais acessíveis e também apresentações onde estão as pessoas de mobilidade reduzida (asilos e hospitais por exemplo). Participação da Banda do CBVJ nos desfiles cívicos de aniversário da cidade e Dia da Pátria em Joinville. Os produtos da proposta serão todos gratuitos para a população, não havendo cobrança nem dos participantes, nem do público que assiste aos espetáculos.

A Banda do CBVJ completou vinte anos de existência formal no ano de 2024 e desde que surgiu tem contribuído de maneira relevante para a formação de crianças e adolescentes na cidade, sendo um celeiro de profissionais da música que atuam no próprio Polo, em outras instituições culturais da cidade, no 62º BI do Exército, em outros locais do Brasil e na Alemanha. Além de sua atuação na formação musical, é reconhecidamente a "Nossa Banda”, a “Banda dos Bombeiros”, firmando a identidade do joinvilense com a Corporação por meio das apresentações e participações da Banda em eventos e solidificando os processos identitários que promovem a busca pela instituição em suas diversas atividades e como patrimônio cultural da cidade. O dirigente do CBVJ é o responsável principal pelo projeto, que é coordenado por Geraldo Garcia da Rosa, atuante na instituição há anos. Apresentamos abaixo a equipe técnica fixa do Polo de Produção Musical do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville, sendo que o projeto é gerido pela própria instituição, não caracterizando intermediação. Equipe Técnica Moacir Gervázio Thomazi - Presidente do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville Líder máximo da Corporação, responsável por todas as atividades desenvolvidas dentro da instituição, inclusive dos projetos e atividades do Polo de Produção Musical do CBVJ. É a ele que cabe a responsabilidade pelas assinaturas, decisões e gestão geral dos recursos do projeto. Luciano de Mendonça Seiler - Diretor Executivo do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville Responsável pela gestão do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville, relaciona-se diretamente com a diretoria da instituição, que toma as decisões e ele as aplica. É quem tem procuração para realizar assinaturas e pagamentos em nome da instituição. Coordenador Geral – Geraldo Garcia da Rosa Começou a desenvolver trabalhos como Coordenador e Instrutor da Banda do Colégio São José, período de 1989 a 1996, Banda do Colégio Sagrado Coração de Jesus, período de 1998 a 2000 e da Banda da Escola Santa Terezinha no período de 1991 a 1996. Atuou como músico e percussionista da Orquestra Sinfônica de Ponta Grossa e desenvolveu trabalho de musicalização no Colégio Desafio no período de 1996 a 2000. Participou em diversos concursos e festivais integrando colégios paranaenses e catarinenses. Em junho de 2010 iniciou suas atividades de Professor de música no Instituto Joinvillense de Educação e Assistência (Centro Educacional Dom Bosco), trabalha na regência das Fanfarras da Rede Municipal da Cidade de Joinville, como contratado. Em 2004 com a criação da Banda do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville começou a ministrar aulas na Escola da Banda e atuar na regência. Em 2008 com a criação da Banda Mirim assume a regência e instrução musical passando a atuar também como instrumentista da Banda Sinfônica dos Bombeiros Voluntários. Atualmente é coordenador do Projeto Polo de Produção Musical da Associação Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville. Coordenação Musical e monitoria - Henriette Hillbrecht Formada em Flauta-Doce, Piano, Teoria e Solfejo Musical no Conservatório de Música "Professora Vany Knoll" em Joinville. Especialista em Educação Musical pela FURB – Blumenau e Especialização em Educação e Gestão Musical em Contexto Comunitário pelo ISEI (Instituto Superior de Educação Ivoti). Lecionou Flauta-Doce, Piano, Teclado, Teoria e Solfejo Musical, Música de Câmara, História da Música e Saxofone em diversas escolas e seminários em Joinville e região. Morou por 14 anos na Alemanha onde criou a escola de música "Musikschule Bäcker" na cidade de Bonn em 1999, lecionou Flauta-Doce, Piano, Teclado, Saxofone, Clarinete, Fagote e Música de Câmara também em outras escolas de música da região. Participou da Orquestra de Sopros R(h)einbläser como saxofonista e preparadora até 2011. Atuou como fagotista em diversas orquestras e festivais no Brasil e exterior, assim como em grupos de Câmara de diversas formações. É coordenadora musical e instrutora de instrumentos de sopro de palhetas no Polo de Produção Musical do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville, saxofonista/clarinetista/ fagotista na Banda Sinfônica da mesma instituição desde 2011. Atualmente reside em Balneário Piçarras onde é professora de flauta doce, teclado e grupo vocal na Associação Caminhar Juntos desde 2021. Coordenação Pedagógica e Produção Cultural – Cibele Dalina Piva Doutora em Educação pela Universidade do Estado de Santa Catarina - Udesc, Mestre em Patrimônio Cultural e Sociedade e Licenciada em História pela Universidade da Região de Joinville - Univille, com especializações voltadas para a educação escolar e pós-doutorado em Patrimônio Cultural e Sociedade. Professora no ensino básico e superior, com experiência de pesquisa em História, Representações Sociais, Patrimônio Cultural, História da Educação e Interdisciplinaridade nas Ciências Humanas. Pesquisadora que integrou o Grupo de Estudos Interdisciplinares de Patrimônio Cultural - Geipac, atualmente faz parte da coordenação do GT de Patrimônio Cultural da Anpuh/SC.Produtora cultural e coordenadora pedagógica do Polo de Produção Musical da Banda do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville. Maestro – Jonatas Rafael da Costa Graduado em trompa pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná. Desde 2017 é músico da Orquestra Sinfônica do Paraná, apresentando-se constantemente de seus concertos regulares.Participa regularmente de Festivais de Música como (FEMUSC), Oficina de Música Curitiba, entre outros, tendo aulas com renomados trompistas e maestros da atualidade, como: Luis Garcia (Brasil), Eric Ruske (EUA), Ignácio Garcia (Alemanha), Bostjan Lipovsek (Eslovênia), Wil Sanders (Holanda), Luca Benucci (Itália), Paulo Guerrero (Portugal),Abel Pereira (Portugal), entre outros. Foi Trompista da Orquestra Cidade de Joinville; Orquestra Sinfônica de Santa Catarina; Orquestra Filarmônica SCAR; Orquestra Filarmônica da Universidade Federal do Paraná, além de músico convidado da Camerata Florianópolis; Orquestra Filarmônica Santa Catarina. Foi primeira trompa da Orquestra Sinfônica de Ponta Grossa (2012-2013). Como solista esteve à frente de orquestras como Orquestra Sinfônica de SC, Camerata Dona Francisca, Orquestra Sinfônica de Ponta Grossa, Orquestra Filarmônica UFPR, Orquestra Preludio Joinville, executando obras de W. A. Mozart, J. Haydn, Harry Crow. Atua como professor/maestro nos projetos da Escola da Banda do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville; é professor de trompa do Musicarium (Academia Filarmônica Brasileira). É membro fundador e produtor do Quarteto de Sopros Joinville. Trompista do Quinteto de Sopros Jaraguá Líder de Monitoria – Jonathan Felipe Debacher Iniciou seus estudos de trompa aos 10 anos na Banda do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville. Em 2013 participou do 2º Oficina do Jazz Band Elite. Participou do Femusc nas edições 9ª, 10ª, 11ª, 12ª e 13ª, sendo a última no programa avançado. Frequentou o Curso de Formação Inicial e Continuada em Prática de Orquestra em 2019 realizado pelo IFSC Jaraguá do Sul onde apresentou Concerto Solo para Trompa e Orquestra. Também realizou o Curso Erudito em Trompa da 37ª Oficina de Música de Curitiba e Festival Internacional de Música em Casa em 2020. Em 2021 apresentou Concertos Solo para Trompa e Orquestra com a Orquestra Filarmônica de Jaraguá do Sul. É licenciado em música pela Universidade Claretiana Centro Universitário, cursando na Academia Filarmônica Brasileira o Curso de Trompa. É professor de metais no Programa de Musicalização Instrumental Bandas e Fanfarras de Blumenau, docente e músico na Banda do Corpo de Bombeiros Voluntários de Joinville. Atua como professor de trompa pela Sociedade Cultural Artística (SCAR) e é 1ª Trompa da Orquestra Filarmônica de Jaraguá do Sul. Realiza também diversas participações com grupos diversos pelo estado de Santa Catarina e região.

Transferência de recursos entre conta captação e conta movimento no valor de R$60.000,00 em 01/04/2026.