Caminhos e Vidas - Histórias e Rotas que conectam o Brasil

O projeto "Caminhos e Vidas - Histórias e Rotas que conectam o Brasil" tem o objetivo registrar e difundir as histórias de pessoas que trafegam por vias terrestres, aquáticas e aéreas, em todo o Brasil, a trabalho ou lazer, ao mesmo tempo em que divulga essas rotas de locomoção. A ação também tem um foco educacional, voltado ao compartilhamento de informações sobre a segurança e a humanização dos meios de transporte.

Produto I - Livro: Introdução - A Conexão Entre Caminhos e Vidas: Apresentação do conceito do livro, destacando a importância das rotas de transporte na vida cotidiana das Discussão sobre o papel dos transportes na integração do país e no desenvolvimento econômico Capítulo 1: Histórias de Estrada - Vias Terrestres Relatos de caminhoneiros, motoristas de ônibus, motociclistas, ciclistas e pedestres que percorrem as estradas brasileiras. Depoimentos sobre as dificuldades, alegrias e aprendizados na estrada. Descrição das principais rotas terrestres, incluindo aspectos históricos e culturais. Capítulo 2: Navegando Pelo Brasil - Vias Aquáticas Histórias de barqueiros, marinheiros e passageiros que utilizam rios e mares para trabalho e lazer. O papel das vias aquáticas na conexão de comunidades ribeirinhas e pessoas que vivem do mar. Análise das rotas aquáticas mais importantes e seus impactos socioeconômicos. Capítulo 3: Pelos Ares - Vias Aéreas Narrativas de pilotos, comissários de bordo, drivers de voo e passageiros. A aviação como elemento essencial na conexão de regiões distantes e no transporte de cargas e pessoas. Exploração das principais rotas aéreas e dos desafios enfrentados por quem trabalha nesse setor. Capítulo 4: Segurança no Transporte - Um Compromisso com a Vida Análise das políticas e práticas de segurança nos diferentes setores. Entrevistas e depoimentos com especialistas e agentes de trânsito, além de relatos de campanhas de consciência no transporte. Casos de sucesso e desafios ainda a serem superados na área do transporte. Capítulo 5: Humanização dos Transportes - O Respeito ao Passageiro Discussão sobre a importância da humanização nos serviços de transporte, com foco no respeito e na acessibilidade. Exemplos de iniciativas e boas práticas que promovem a dignidade e o conforto dos passageiros. Testemunhos de profissionais do setor que priorizam a experiência humana. Capítulo 6: Caminhos do Futuro - Inovações e Sustentabilidade Reflexões sobre o futuro dos transportes no Brasil, considerando aspectos tecnológicos, sociais e ambientais. Apresentação de projetos inovadores e sustentáveis que estão mudando o transporte. Visão das próximas décadas e o papel das novas gerações na transformação dos transportes. Estilo narrativo: Narrativas Pessoais: enfatizar as histórias e depoimentos em primeira pessoa, criando uma conexão emocional com o leitor. Descritivo e Informativo: combinar uma linguagem acessível e envolvente com informações apresentadas sobre rotas e aspectos técnicos de cada meio de transporte. Reflexivo: incluir análises e reflexões que incentivem o leitor a pensar criticamente sobre as questões de segurança e humanização nos transportes. Produto II - Contrapartidas Sociais: O projeto cultural se compromete a realizar Ações Formativas Culturais, contemplando ao menos 300 participantes no total, que terão a oportunidade de ter acesso ao projeto e dialogar sobre o universo cultural relacionado à obra publicada. Essas palestras ocorrerão em centros de ensino e/ou de cultura e/ou espaços públicos e/ou através de plataforma online, com carga horária de cerca de 45 minutos, dedicados a uma exposição do tema e a um debate com os presentes. O(s) palestrante(s) utilizará(ão), nestas apresentações, aparelho de projeção e microfone, quando necessário. Os professores das escolas participantes terão acesso a cartilha pedagógica, que acompanhará o livro, com sugestões de atividades para que apliquem o conteúdo em sala de aula. A proponente apresentará este material aos docentes e fará o acompanhamento da sua aplicação. Cada exemplar também será acompanhado de um jogo-cartilha que buscará reforçar o conteúdo apresentado e será distribuído junto com a obra. Produto III - Jogo-cartilha: Neste produto, que acompanhará o livro, os jogadores deverão percorrer diferentes rotas brasileiras e se conectar às paisagens e vias que conectam opaís enquanto ultrapassam desafios que remetem à segurança e humanização no trânsito. O vencedor será o que completar todas as rotas com sucesso, acumulando o maior número de conhecimento com base em pontos acumulados aofinal da partida. O intuito é o de reforçar o conteúdo da obra, de maneira lúdica e divertida, levando os beneficiários a aprenderem mais sobre as rotas de transporte queligam o Brasil, de forma lúdica e educativa.

Objetivo Geral: Edição, impressão, distribuição, divulgação e lançamento de 3.000 unidades da publicação "Caminhos e Vidas - Histórias e Rotas que conectam o Brasil". Objetivos Específicos: Produto I (Livro): 1) Levar ao grande público, de forma lúdica e artística, uma publicação com tiragem de 3.000 exemplares que, com imagens, ilustrações artísticas e textos informativos e técnicos, busque registrar e difundir as histórias de pessoas que trafegam por vias terrestres, aquáticas e aéreas, em todo o Brasil, a trabalho ou lazer, ao mesmo tempo em que divulga essas rotas de transporte. Produto II (Contrapartidas sociais - ações educativo-culturais): 2) Em complemento ao produto principal, a equipe editorial levará o conteúdo da publicação a diferentes comunidades, através de palestras e apresentações culturais presenciais e/ou online, com alcance estimado de, ao menos, 300 pessoas. Produto III (Jogo-Cartilha): 3) Em complemento ao produto principal será desenvolvido um jogo-cartilha, com tiragem de 3.000 exemplares, que servirá como material lúdico e pedagógico que acompanhará o produto principal.

O Brasil, com sua vasta extensão territorial e diversidade cultural, é um país onde as histórias das pessoas se entrelaçam com as múltiplas rotas de transporte que cortam o seu território. O projeto "Caminhos e Vidas - Histórias e Rotas que Conectam o Brasil" nasce da necessidade de registrar e difundir essas trajetórias, valorizando as experiências individuais e coletivas daqueles que trafegam por nossas estradas, rios, mares e céus, a trabalho ou a lazer. A cada trajeto, seja ele curto ou longo, nascem narrativas únicas que refletem a riqueza cultural do Brasil e as peculiaridades de suas diferentes regiões. Registrar essas histórias é, portanto, preservar a memória viva da nossa gente e das nossas rotas, oferecendo ao público um panorama humano, histórico e geográfico do país. Além disso, o projeto se justifica pela sua importância educacional. Em um cenário onde o transporte se torna cada vez mais complexo e acessível, é fundamental promover a conscientização sobre a segurança nas vias de locomoção. O compartilhamento de boas práticas, a humanização dos meios de transporte e a sensibilização para um trânsito mais seguro e inclusivo são elementos essenciais para o desenvolvimento de uma cultura de respeito e responsabilidade no trânsito. Assim, o "Caminhos e Vidas" não só contribuirá para a valorização das experiências humanas associadas ao transporte, mas também desempenhará um papel crucial na educação e conscientização do público sobre a importância da segurança e da humanização nas diversas modalidades de transporte no Brasil. Esse projeto busca, portanto, conectar histórias, pessoas e lugares, promovendo um país mais unido, consciente e seguro. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto cultural busca atingir os seguintes objetivos do Art. 3° da da Lei 8313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes;

Produto I – Livro: Tiragem: 3.000 exemplares Formato: 21 x 25 cm fechado, 42 cm x 25 aberto Número de páginas: 120 Capa: capa dura, impressa a 4x0 cores Miolo: em papel couché, impresso a 4x4 cores Acabamento: lombada quadrada e miolo costurado Idiomas: português Produto III – Jogo-cartilha: Tiragem: 3.000 unidades Tabuleiro no formato 20x28 cm, impressão 4x0 cores, papel Cartão DuoDesign 300g/m², laminação fosca frente, 4 pinos, 1 dado, 18 cartas 7x5 cm

Produto I – Livro: Acessibilidade física: Não se aplica. Deficientes visuais: os livros terão uma versão em audiolivro (gravado com sistema TTS - text to speech), com uso de vozes neurais de alta qualidade, entregue em áudio MP3.). Acessibilidade para deficientes auditivos: não se aplica. Produto II – Contrapartidas Sociais: Acessibilidade física: oficinas, palestras e apresentações de teatro deverão privilegiar espaço(s) físicos e/ou virtuais que permita(m) acessibilidade aos Portadores de Necessidades Especiais e com Mobilidade Reduzida. Deficientes auditivos: o projeto disponibilizará o conteúdo das apresentações virtualmente, de maneira gratuita, com tradução a ser realizada por intérprete de libras, de modo a permitir a acessibilidade de pessoas portadoras de deficiência visual e/ou auditiva. Acessibilidade para deficientes visuais: não se aplica. Produto III – Jogo-cartilha: Acessibilidade física: não se aplica. Deficientes auditivos: não se aplica. Acessibilidade para deficientes visuais: será disponibilizada gratuitamente na internet uma narração em áudio que descreva as ações do jogo, regras e movimentos das peças visando a jogabilidade de pessoas com deficiência visual.

Produto I – Livros: 10% (dez por cento) da tiragem total dos livros será destinada, exclusivamente, para distribuição gratuita com caráter social e/ou educativo, tendo como alvo escolas, entidades públicas e/ou privadas e/ou bibliotecas e/ou museus e/ou equipamentos culturais, bem como para pessoas atendidas e/ou vinculadas a estas entidades, devidamente identificados, de modo a atender o inciso II, art.27 da IN 01/2023 do Ministério da Cultura. Outros 10% (dez por cento) da tiragem total dos livros será doada, exclusivamente, para distribuição gratuita com caráter social, para escolas, entidades públicas e/ou privadas e/ou bibliotecas e/ou museus e/ou equipamentos culturais, bem como para pessoas atendidas e/ou vinculadas a estas entidades, devidamente identificados, de modo a atender o art.28 da IN 01/2023 do Ministério da Cultura. As duas doações, somadas, constituem a doação de 20% da tiragem total dos livros pelo projeto. Produto II – Contrapartidas Sociais (ações formativas de fomento e incentivo à cultura): Com relação à realização de ações formativas culturais, o Proponente se compromete a realizar ações formativas de fomento e incentivo à cultura, no formato de palestras, para ao menos 300 participantes, que terão a oportunidade de ter acesso ao conteúdo do material e dialogar sobre o universo cultural relacionado à proposta. Estas palestras serão gratuitas para os participantes. Esta medida visa atender a seguinte medida do artigo Art. 30 da IN 01/2023 do Ministério da Cultura. Produto III – Jogo-Cartilha: 10% (dez por cento) da tiragem total do jogo-cartilha será destinada, exclusivamente, para distribuição gratuita com caráter social e/ou educativo, tendo como alvo escolas, entidades públicas e/ou privadas e/ou bibliotecas e/ou museus e/ou equipamentos culturais, bem como para pessoas atendidas e/ou vinculadas a estas entidades, devidamente identificados, de modo a atender o inciso II, art.27 da IN 01/2023 do Ministério da Cultura. Outros 10% (dez por cento) da tiragem total do jogo será doada, exclusivamente, para distribuição gratuita com caráter social, para escolas, entidades públicas e/ou privadas e/ou bibliotecas e/ou museus e/ou equipamentos culturais, bem como para pessoas atendidas e/ou vinculadas a estas entidades, devidamente identificados, de modo a atender o art.28 da IN 01/2023 do Ministério da Cultura. As duas doações, somadas, constituem a doação de 20% da tiragem total dos livros pelo projeto.

Bela Vista Cultural (PROPONENTE) - Produtor executivo A Bela Vista Cultural é uma editora e produtora especializada no desenvolvimento de ações de impacto social voltadas à divulgação de temas urgentes e contemporâneos, em áreas como Cultura, Educação, Meio Ambiente, Artes Plásticas e Patrimônio. Os livros, revistas, exposições, eventos e filmes da empresa são trabalhados junto ao grande público e a entidades de ensino e de cultura, estimulando o diálogo e a continuidade das iniciativas abordadas nos produtos realizados. Fundada em 2016, a empresa é responsável pela realização de uma série de projetos que, ao longo dos anos, impactaram milhares de pessoas nas cinco regiões brasileiras. A Bela Vista Cultural acredita que a Cultura e a Educação caminham lado a lado e são temas fundamentais para a construção do Amanhã. O Proponente será o responsável pela gestão global do projeto e coordenará a interligação entre as diferentes equipes de produção. A editora deverá coordenar a gestão administrativa e atuar também na gestão cultural em todas as etapas. Renan Cyrillo – Coordenação Editorial Renan Cyrillo é um empreendedor social, produtor cultural, editor, escritor e palestrante, fundador e CEO da Bela Vista Cultural, editora e produtora de atuação nacional, especializada no desenvolvimento de ações de impacto social voltadas à divulgação de temas relacionados a áreas como Cultura, Educação, Meio Ambiente, Artes Plásticas, Turismo e Patrimônio. Possui graduação em Produção Editorial em Multimeios, pela Universidade Anhembi Morumbi; pós-graduação em Gestão Cultural: cultura, desenvolvimento e mercado, pelo Senac; e MBA em ESG - Environmental, Social & Governance, pelo Ibmec/Exame. Atua na área cultural desde 2010 e passou por uma série de editoras até fundar a Bela Vista Cultural, em 2016. À frente desta empresa, uniu sua atuação à realização de iniciativas com foco em educação, responsabilidade social e sustentabilidade, que com o apoio de grandes empresas (como XP Investimentos, Mercado Livre, Tigre, Yamaha, CMOC Brasil, VR, Casa Suíça, Pernambucanas e Cacau Show, dentre outras) impactaram milhares de professores, estudantes e pessoas que tiveram acesso a estes projetos. Na Bela Vista Cultural, desenvolveu um método de trabalho que une a realização de produtos culturais como livros, filmes e exposições ao cotidiano de professores e alunos dos ensinos fundamental e médio da rede pública, de modo que os conteúdos produzidos possam ser trabalhados em sala de aula mediante a disponibilização gratuita de materiais e atividades complementares que englobam cartilhas educacionais, mentorias, cursos e apresentações. Atua também como palestrante e realizou uma série de apresentações em entidades culturais e educacionais, por todo o Brasil, bem como para o grande público e em instituições diversas, como a Fundação Casa. Caio Itri - Direção de Arte Caio Itri é designer e empresário, formado em Comunicação Social com Habilitação em Publicidade e Propaganda pela Escola Superior de propaganda e Marketing (ESPM) e pós-graduado em Design Editorial pelo Istituto Europeo di Design. Presente em diversos projetos nas áreas de Cultura, Turismo, Educação e Meio Ambiente desde 2009, foi responsável por criar logomarcas e identidades visuais para entidades e eventos, além de participar de mais de 30 publicações nas funções de arte-finalista, assistente editorial e diretor de arte. Sérgio Simões - Assistente de Editor Sérgio Simões é Bacharel em Comunicação Social, com especialização em jornalismo, pela Universidade Metodista de São Paulo (1988). Começou a carreira como repórter nos jornais Diário do Grande ABC e Folha de São Paulo, cobrindo principalmente a região do ABC Paulista e integrou a equipe de assessores de imprensa da Prefeitura de Mauá (1989/1990). Entre 1993 e 1999, como repórter do Guia Quatro Rodas, da Editora Abril, viajou por todo o país atualizando informações para diferentes publicações, avaliando hotéis e pousadas, restaurantes e atrações turísticas. Também redigiu textos sobre assuntos como culinária, compras, atrações turísticas e outros. Nos anos de 1999 e 2000, na Editora Júlio Louzada, foi o responsável pela atualização de guias de turismo nacionais e internacionais. Entre 2000 e 2002, realizou reportagens para revistas mensais de turismo, incluindo a editora Horizonte Geográfico. Nessa empresa, atuou também na definição de pautas e coordenação de guias turísticos, além de redator do guia Amazônia Brasil. Na Editora Empresa das Artes, entre 2003 e 2013, foi responsável pelo controle e planejamento de guias turísticos e livros, enfocando assuntos como artes, cultura, educação, esportes, gastronomia, fauna e flora, patrimônio, entre outros, totalizando quase uma centena de obras, em diferentes idiomas. Coordenava o trabalho de redatores, pesquisadores, professores, fotógrafos, revisores, cartógrafos e ilustradores, entre outros. Nos últimos anos tem feito a coordenação de diferentes projetos editoriais na mesma linha de atuação, incluindo trabalhos na empresa Bela Vista Cultural. Isabella Moreira – Coordenação pedagógica Profissional com mais de 17 anos de experiência na área da Educação. Isabella atuou em áreas como educação infantil, docência do ensino fundamental e médio, pedagogia empresarial (aviação civil), cursos de qualificação e formação e pedagogia jurídica (como gestora na segurança pública). No mercado empreendedor materno-infantil, teve a oportunidade de trabalhar na articulação entre o Marketing e a Pedagogia e, por fim, adquiriu a experiência de fundar e ser gestora pedagógica e operacional de espaço não-escolar, num coworking familiar. Esta vasta experiência fez com que se tornasse uma Pedagoga multifacetada e multipotencial, com alta capacidade de adaptabilidade a diversos ambientes, locais, situações e pessoas. Fernanda Gaudencio – Assistente de Comunicação Formada em Comunicação Social com Habilitação em Publicidade e Propaganda pela Universidade São Judas Tadeu, atua na área desde 2011, com experiência em Eventos, Cultura, Turismo e Marketing Digital. Elaine Ortis – Assistente Administrativo Formada em Marketing pela Fundação Rio Branco, com cursos especializados em Branding e Gestão de Relacionamento. Atua com gestão de projetos, relacionamento com parceiros e suporte administrativo.

PROJETO ARQUIVADO.