CHAPEUZINHO VERMELHO: INTUIÇÃO E CORAGEM

O projeto contempla a montagem e a circulação nacional do espetáculo teatral infantil "Chapeuzinho Vermelho: Intuição e Coragem", que explora uma história clássica infantil que ultrapassa gerações e segue na memória de muitas pessoas. A história, adaptada para o teatro, irá revelar uma abordagem inovadora, divertida e baseada na neurociência, onde a menina busca ouvir sua intuição para livrar-se de problemas e superar diversos desafios que encontra pelo seu caminho. Como contrapartida social o projeto prevê a realização de uma palestra para pais e educadores de escolas públicas sobre o empoderamento de meninas e mulheres a partir da temática da história.

SINOPSE Prepare-se para uma aventura inédita e surpreendente com “Chapeuzinho Vermelho: Intuição e Coragem”. Nesta envolvendo adaptação, seguimos a icônica personagem em uma emocionante jornada de autonomia e autoconfiança, guiada pela sabedoria de sua mãe. Armada com o poder da intuição, Chapeuzinho enfrenta desafios inesperados, faz novos amigos e encara a sedução do astuto lobo, enquanto aprende a importância de se conectar com seu corpo e confiar em seus instintos. Esta peça teatral, com uma mensagem inspiradora e repleta de aventura, encantará tanto crianças quanto adultos, destacando a importância de ser fiel a si mesmo diante dos obstáculos da vida. Prepare-se para uma viagem inesquecível, cheia de humor e reflexão, em um espetáculo dinâmico de 80 minutos, acessível para todas as idades. “Chapeuzinho Vermelho: Intuição e Coragem” é uma envolvente adaptação de Bel Biannchi do livro “Chapeuzinho Vermelho em Busca da Verdadeira Segurança”, de Sonia Wilke. Venha se emocionar e divertir-se com esta história atemporal! Classificação Livre.

OBJETIVO GERAL Apresentação de um espetáculo teatral infantil que explora a história clássica infantil de Chapeuzinho Vermelho a partir de uma abordagem inovadora que utiliza a neurociência para o empoderamento de meninas e mulheres em busca da valorização da intuição e do poder feminino. OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Montar um espetáculo teatral infantil, com dramaturgia, danças e canções inspirado na clássica história de Chapeuzinho Vermelho; * Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Apresentar o espetáculo de teatro infantil "Chapeuzinho Vermelho: Intuição e Coragem" em 4 cidades brasileiras; * Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Realizar 1 apresentação da peça em cada cidade, impactando diretamente um público de crianças e suas famílias; * Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL: Realizar uma palestra para pais e educadores de escolas públicas sobre o empoderamento de meninas e mulheres a partir da temática da história.

Na clássica história do escritor francês Charles Perrault, Chapeuzinho Vermelho é uma menina bondosa e ingênua, que vivia com sua mãe. Ela adorava visitar sua vovozinha que morava na floresta. Vestia um capuz vermelho, que foi presente especial da vovó. Porém, um dia desobedece às orientações de sua mãe e aprende uma grande lição ao encontrar um lobo malvado. A história encanta gerações há muitos anos, sendo um dos maiores clássicos da literatura infantil. No imaginário de todos nós, Chapeuzinho e o Lobo Mau nos ensinam a não acreditar cegamente em tudo o que vemos e ouvimos. A história inspira uma profunda reflexão que atravessa gerações e nos remete ao tempo atual, permitindo livres interpretações que permeiam também o campo das artes, da literatura e das artes cênicas. Chapeuzinho já inspirou muitos livros, filmes, desenhos animados e peças teatrais. Este projeto, ora proposto ao Ministério da Cultura através da Lei Rouanet, propõe-se a apresentar uma história adaptada de Chapeuzinho Vermelho, que irá encantar crianças de todas as idades. Inspirada no livro da escritora Sonia Wilke, "Chapeuzinho Vermelho e a busca pela verdadeira segurança", a dramaturga Bel Biannchi apresenta a menina Chapeuzinho como uma menina que aprende lições diferentes frente aos mesmos desafios encontrados na história original. Uma garotinha muito inteligente, como as crianças de hoje, e muito curiosa, o que torna sua interação com os demais personagens muito divertida e envolvente. Baseada no conhecimento das leis naturais, cujas premissas são baseadas nos conceitos da Neurociência e da Epigenética, altera-se o arquétipo feminino da ingenuidade para o arquétipo da intuição, com o qual é possível abordar lições de empoderamento feminino de meninas e mulheres frente aos desafios da vida. A mãe de Chapeuzinho, representando o arquétipo da sabedoria, incentiva a criança acreditar em si mesma e desenvolver a habilidade de ouvir, promovendo uma introspecção e uma consciência do ambiente ao seu redor. Ao invés de ensinar sua filha a partir de crenças e medos, ela permite que Chapeuzinho aprenda com suas próprias percepções e sentimentos. A cada desafio encontrado no caminho, Chapeuzinho aprimora sua capacidade de escutar sua voz interior e interpretar as sensações físicas e emocionais, utilizando-as como ferramentas para superar. Nessa história, a vovó, por sua vez, ajuda a refletir também sobre as experiências negativas que fazem parte das nossas vidas _ e como elas nos ensinam lições importantes. A peça teatral inova também em sua abordagem cênica, que irá utilizar projeções audiovisuais criadas a partir de IA _ Inteligência Artificial, figurinos modernos e personagens novos e encantadores, como o tatu, o sábia, o tartarugo e o tucano, amigos muito engraçados que Chapeuzinho encontrará em sua jornada pela floresta. E nessa história, é claro que o lobo mau e a vovó estarão presentes, mas quem pode saber como será o final? A linguagem a ser utilizada será adaptada para público de crianças a partir de 4 anos de idade e suas famílias, incluindo também educadores, psicólogos e professores que irão se interessar pela temática do enredo. Como contrapartida social o projeto prevê a realização de uma palestra para pais e educadores de escolas públicas sobre o empoderamento de meninas e mulheres a partir da temática da história. A palestra será ministrada pela autora do livro "Chapeuzinho Vermelho e a busca pela verdadeira segurança", com participação da proponente e dramaturga Bel Biannchi e convidados especiais. A palestrante irá apresentar um paralelo entre a história tradicional da Chapeuzinho Vermelho e a história de sua obra literária, que inspirou a criação da peça teatral. Será realizada uma abordagem educacional sob a ótica da neurociência, estimulando o uso de ferramentas e técnicas capazes de auxiliar crianças e jovens na solução de conflitos e superação de desafios do cotidiano. Este projeto oferece ao público infantil um conteúdo artístico rico e inovador, adaptado ao tempo atual e que irá contribuir para o empoderamento de meninas e mulheres, devido à característica dos personagens da obra. O projeto inclui a montagem da peça _ que é inédita, a estreia na cidade sede da proponente, em Florianópolis (SC) e a circulação em mais 3 cidades brasileiras. O projeto valoriza a arte e a cultura, estimula as artes cênicas e o teatro brasileiro, promovendo o acesso ao público de forma ampla e democrática. Por estas razões, o apoio do Ministério da Cultura através da Lei Rouanet é fundamental para o sucesso dessa proposta. Este projeto contribui também para o desenvolvimento cultural do Brasil, estimulando novas formas de criação de arte e de expressão de brasilidade, enquadrando-se nas finalidades descritas no art. 1º da Lei 8.313, de 23 de dezembro de 1991, dentre elas conforme incisos abaixo: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V _ salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Para cumprimento das finalidades supramencionadas, o projeto atende ao art. 3º, inciso II, como fomento à produção cultural e artística, mediante a realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas e congêneres (alínea "e"). Também se relaciona ao inciso IV, alínea a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Acredita-se que o projeto irá difundir a arte, a cultura, gerando impactos positivos para o desenvolvimento cultural no Brasil.

Itens de autorremuneração do proponente: - Direção Artística - Preparador de elenco Trechos aéreos: Florianópolis (SC) – São Paulo (SP) – Florianópolis (SC) Florianópolis (SC) – Belo Horizonte (MG) - Florianópolis (SC) Trechos terrestres: Florianópolis (SC) – Jaraguá do Sul (SC) – Florianópolis (SC) A equipe a ser transportada inclui: - Diretora artística e dramaturga; - Produtor executivo; - Iluminadora cênica; - 8 atores. O projeto inclui previsão de despesas de hospedagem e alimentação para a equipe durante os deslocamentos.

O projeto contempla a montagem e circulação nacional do espetáculo teatral infantil “Chapeuzinho Vermelho: Intuição e Coragem” que explora uma história clássica infantil que ultrapassa gerações e segue na memória de muitas pessoas. Inspirado na obra literária de Sonia Wilke, “Chapeuzinho Vermelho e a busca pela verdadeira segurança”, a história adaptada ao teatro revela uma abordagem inovadora, divertida e baseada na neurociência, onde a menina busca ouvir sua intuição para livrar-se de problemas e superar diversos desafios que encontra pelo seu caminho. O espetáculo infantil será apresentado em teatros das cidades de Florianópolis (SC), Jaraguá do Sul (SC), São Paulo (SP) e Belo Horizonte (MG) para público de 2.556 pessoas. Como contrapartida social o projeto prevê a realização de uma palestra para pais e educadores de escolas públicas, abordando o empoderamento de meninas e mulheres a partir da temática da história. A peça de teatro é direcionada ao público infantil a partir dos 4 anos de idade. De acordo com a capacidade dos teatros escolhidos, o projeto espera impactar público de 2.556 pessoas em sua primeira turnê nacional. Esse público é essencialmente formado por famílias, em especial com crianças meninas, devido à temática que será abordada na peça teatral. A ação de contrapartida social oferecida pelo projeto será direcionada a pais e educadores de escolas públicas, com cunho educativo, impactando diretamente 255 pessoas. Indiretamente, o projeto pretende alcançar público formador de opinião adulto, a partir de possível repercussão em mídia acerca da temática abordada na peça infantil. De forma divertida, inovadora e através de conceitos da neurociência, a clássica história da Chapeuzinho Vermelho será recontada ensinando novas perspectivas sobre o uso da intuição e da força feminina.

Todo material de divulgação do projeto conterá informações sobre a disponibilização das medidas de acessibilidade adotadas. ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS Acessibilidade no aspecto arquitetônico: os locais onde serão realizadas as atividades do projeto são espaços de teatros previamente selecionados para que seja garantida a acessibilidade física para todos os tipos de público, incluindo cadeirantes, idosos, pessoas com mobilidade reduzida e pessoas com deficiências com rampas de acesso. Não será necessário realizar nenhuma adaptação neste sentido. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Sem custos para o projeto. Acessibilidade no aspecto comunicacional de conteúdo: As apresentações serão realizadas em espaços de teatros. Será disponibilizado intérprete de libras durante toda a apresentação, para maior acessibilidade ao público com deficiência auditiva. Para público com deficiência visual será disponibilizado recurso de audiodescrição. Itens da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Audiodescrição e Intérprete de Libras. CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade no aspecto arquitetônico: O local onde será realizada a ação de contrapartida social será um dos teatros utilizados para a apresentação da peça teatral, portanto, da mesma forma, será garantida a acessibilidade a todos os públicos. Não será necessário realizar nenhuma adaptação neste sentido. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Sem custos para o projeto. Acessibilidade no aspecto comunicacional de conteúdo: Será disponibilizado intérprete de libras durante toda a palestra, para maior acessibilidade ao público com deficiência auditiva. Para público com deficiência visual será disponibilizado recurso de audiodescrição. Itens da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Audiodescrição e Intérprete de Libras.

Em atenção ao artigo 29, da IN 11/2024, os ingressos serão distribuídos da seguinte forma: I – até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocionais por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado; II – mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, conforme incisos I e II do artigo 31 da IN 11/2024; III – até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto; e IV – mínimo de 20% (vinte por cento) para comercialização em valores que não ultrapassem 3% (três por cento) do salário-mínimo vigente no momento da apresentação da proposta, ou R$ 42,36 na data atual. § 1º. As cotas previstas no inciso I, II e III poderão ser cumpridas com realizações de sessões exclusivas. § 2º. Os ingressos ou produtos culturais poderão ser comercializados de forma adicional ao plano de distribuição aprovado, desde que com recursos não incentivados. § 3º. A parametrização estabelecida no sistema observará o que segue: I – meia-entrada assegurada para estudantes em, no mínimo, 40% (quarenta por cento) do quantitativo total dos ingressos comercializados, conforme o § 10 do art. 1º. Da Lei 12.933, de 2013; e II – meia-entrada assegurada para idosos em todos os ingressos comercializados, conforme o art. 23 da Lei 10.741, de 1 de outubro de 2003; III – meia-entrada para acesso a eventos artístico-culturais a estudantes jovens de baixa renda portadoras da identidade Jovem (ID Jovem) e pessoas com deficiência, em todos os ingressos comercializados, conforme o Decreto 8.537, de 5 de outubro de 2015. § 4º Separadas as cotas previstas nos incisos I, II, III e IV do caput, os ingressos ou produtos culturais restantes poderão ser comercializados em valores a critério do proponente, desde que o preço médio do ingresso ou produto se limite a R$ 250,00 (duzentos e cinquenta reais). § 5º O valor total da receita prevista no projeto deve ser igual ou inferior ao Custo Total do Projeto. § 6º É permitida a transferência de quantitativos não utilizados nas cotas dos incisos I (patrocinadores) e III (divulgação) para cota prevista no inciso II (gratuito social e educativo) e IV (valores populares) do caput. § 7º (...) § 8º A distribuição gratuita prevista no inciso II do caput, deverá ocorrer, preferencialmente, nos pontos de venda do produto cultural. Destacamos o Parágrafo Único do art. 31 citado: “A distribuição de caráter social ou educativo será realizada por meio de órgão ou entidade representativa do grupo ou comunidade”. Em atenção ao art. 30, da IN 11/2024, o proponente irá doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição com caráter social ou educativo, além do previsto no inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento). Inciso I.

COMPANHIA DE TEATRO A SERPENTE ARTE E CULTURA BEL BIANNCHI – Responsável legal do Proponente, Diretora Artística e Dramaturga A atriz, dramaturga e diretora começou a estudar teatro na Itália, onde morou por dois anos. Trabalhou com o diretor de TV Silvano Silvi (Bolonha – TV Telesanterno – Programa “Dolce e Amaro”), onde era assistente de direção. A primeira vez que subiu no palco foi em 2011, em Coco Beach (Desenzano) e representou o Brasil no concurso “Una Ragazza per il Cinema”. De volta ao Brasil, formou-se em artes cênicas pela Faculdade CAL - Casa das Artes de Laranjeiras, no Rio de Janeiro (RJ). É pós-graduada em direção teatral, também pela Faculdade CAL. Entre suas direções, podemos destacar as peças “Noite” (2015), “Negro Véu” (2015 e 2016) e o Musical “Cabaret”, junto com o Diretor Paulo Afonso de Lima (que por muitos anos dirigiu a atriz e cantora Bibi Ferreira). Em 2014, fundou a Cia de Teatro “A Serpente Arte e Cultura” (RJ). Em 2017 estreou o “Musical Giovanna”, que ficou em cartaz no Teatro Vanucci, Teatro Fashion Mall e Eduardo Kraichete (Rio de Janeiro e Niterói, RJ) e Teatro Colinas (São José dos Campos, SP) com quatro sessões semanais. Em janeiro de 2018, Bel Biannchi começou a trabalhar como locutora na Rádio Copacabana, 98.7FM, onde comandou o programa “Arte e Cultura” por oito meses. Em novembro de 2019, Bel Biannchi muda-se para sua nova cidade, Florianópolis, onde pretende dar continuidade às produções culturais e atividades de seu Musical “Giovanna”, já com sua Cia de Teatro “A Serpente” aberta e sediada em Florianópolis (SC). Responsável pela gestão do processo decisório, incluindo atividade técnico-financeira e coordenação de todas as atividades do projeto. SONIA WILKE – Autora do livro “Chapeuzinho Vermelho e a busca pela verdadeira segurança”, que inspirou a criação da peça de teatro e Palestrante da contrapartida social. Sonia Wilke, nascida em Minas Gerais, formou-se em psicologia pela UFMG e a partir daí trabalhou por mais de 30 anos como psicoterapeuta de família. Seus livros têm como foco ajudar aos pais e escolas a criarem um espaço para o desenvolvimento saudável das novas gerações, através do conhecimento das Leis Naturais, cujas premissas são baseadas nos conceitos da Neurociência e Epigenética. A autora entende que sua responsabilidade social está focada em levar esse conhecimento ao ambiente da criança, que é constituído pela família e escola, através de conceitos e não a partir de crenças e medos. Além de dedicar-se à escrita, atua clinicamente como Profissional do B.E.M. (Medicina Bio Energia) e é Cofundadora do BEM CENTER FLORIANÓPOLIS (SC). Formada e certificada na B.E.M. School, @bemschool, com formação em Body in Sync, Nervous Sistem, Mind in Sync, Master 1, 2 e 3. Coach Certificado nível: “BEM Master Practitioner”. Certificado nível: “Instrutora Certificada do Seminário A Saída é para Dentro”. Atores pré-selecionados para o elenco: A peça teatral terá elenco formado por 8 atores e 2 stand-in (reservas), sendo: Chapeuzinho Vermelho (Bruna Louize), Mãe (Yolanda Sais), Avó (Karen Simões Ferreira Stuchi), Tatu (Thayuã Rodrigues), Tucano (Higor Firmino), Tartarugo (a definir), Lobo Mau (a definir) e Sábia Sábio, que será um personagem e também narrador (Carol Bandeira). Os currículos de todos os atores seguem em anexo neste projeto. ISCARLAT LEMES – Iluminadora Cênica Profissional de Iluminação Cênica com formação em Licenciatura em Teatro pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Experiência como bolsista no Laboratório de Tecnologia Cênica, com participação em montagens de luz e experimentações criativas para espetáculos. Assistente de produção em eventos de tecnologia cênica de nível nacional e internacional. Experiência Profissional: Iluminação Arapuca (Iluminadora 2023-2024). Desenvolvimento e concepção de iluminação para espetáculos teatrais. Grupo Duas e Só Teatro (Iluminadora 2016-2018). Coordenadora de iluminação para a peça "As Paredes têm ouvidos". Musica Teatro Duo A Corda em Si e Rodrigo Gudin Paiva (Iluminadora 2019-2020). Contribuição na concepção de luz para o espetáculo "Nove". Consonante Duo Musica Teatro (Iluminadora 2019). Participação na produção de luz para o evento "Piano em Contrabaixo". Educação: Licenciatura em Teatro - Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC. Informações Adicionais: Bolsista no LUZ - Laboratório de Tecnologia Cênica de 2016 a 2020. Experiência como assistente de produção em eventos como "A Luz em Cena" e FIK. Participação em diversos espetáculos, contribuindo com concepção luminosa e iluminação. AYLA ALBUQUERQUE – Compositora e cantora das músicas da peça teatral Com o Ensino Médio completo pelo Colégio AZ, passei em 2º lugar na faculdade de Musicoterapia na UFRJ (Universidade Federal do Rio De Janeiro), pelo ENEM, e cursei um período. Desde os 7 anos, cursei aulas de violão, piano e teoria musical, tendo me formado nessas três modalidades aos 13 anos pela escola de música Elite Musical. Ainda pequena, já tinha aptidão pelo inglês, por isso, aos 16 anos já havia me formado na língua através do Brasas English Course. Desde os 8 anos cursei teatro musical nas escolas Arte Grimberg e Teatro de Bolso Sonho Cultural, onde apresentei diversas montagens atuando, cantando e dançando. Também cursei Interpretação para Televisão na escola Atores In Cena. Da mesma forma, a dança é muito presente na minha vida desde pequena. Participei de diversos festivais e competições renomadas de sapateado e danças urbanas como o 35º Festival de Dança de Joinville (2º lugar Sapateado grupo), CBDD (1º lugar- danças urbanas grupo e 1º lugar sapateado grupo), Tap in Rio (1º lugar- batalha teen sapateado solo), ( MoviRio (2º lugar sapateado solo). Aos 14 anos, iniciei na carreira profissional, participando de uma dupla musical chamada Sweet. Nossa música de trabalho “Miga Sua Louca” fez parte da trilha sonora da novela “As Aventuras de Poliana” (SBT). Como compositora, possuo mais de 200 obras assinadas, além de autorias lançadas por grandes cantores como Belo e Perlla. Também participo de diversos campings de composição por demanda para artistas em busca de novos sucessos para seus trabalhos. A respeito do gênero musical, sou uma artista e autora versátil e escrevo para todos os públicos. Desde forró, pagode, funk e gêneros mais populares até mpb, bossa nova e música infantil, todas as linguagens são presentes no meu trabalho. Como cantora, já dividi palco com grandes nomes como Mumuzinho, Akatu e viajo o Brasil mostrando a minha arte. PRODUTOR EXECUTIVO, PREPARADOR DE ELENCO, DESIGNER DE IA – Serão selecionados e contratados na oportunidade do início da execução do projeto.

PROJETO ARQUIVADO.