Carnaval 2025: Egbé Iyá Nassô - O Legado de Iyá Nassô no Carnaval

**Resumo da Proposta Cultural:** O projeto "Egbé Iyá Nassô - O Legado de Iyá Nassô no Carnaval" celebra a vida e o legado de Iyá Nassô, uma figura central na história do Candomblé no Brasil. Com um desfile de carnaval como produto principal e oficinas de percussão, dança, fantasia e adereços como produtos secundários, o projeto visa educar e engajar a comunidade na apreciação e respeito pela cultura afro-brasileira, promovendo inclusão e diversidade através da arte.

### Sinopse da Obra #### 1. Desfile de Carnaval- **Conteúdo:** O desfile principal, intitulado "Egbé Iyá Nassô - O Legado de Iyá Nassô no Carnaval," combina o esplendor visual do carnaval com a profundidade histórica e espiritual da cultura afro-brasileira. A apresentação traz alegorias espetaculares e fantasias que narram a vida e o legado de Iyá Nassô, desde suas raízes em Oyó até seu papel fundamental na fundação do Candomblé no Brasil. O samba-enredo, repleto de emoção e ancestralidade, celebra a resiliência e a resistência do povo negro, conectando o passado com o presente em uma celebração vibrante e educativa.- **Classificação Indicativa:** Livre para todos os públicos. #### 2. Oficinas Culturais- **Percussão:** Ensino de ritmos tradicionais do Candomblé e do samba, refletindo a musicalidade afro-brasileira. Aberta para participantes de todas as idades, interessados em aprender sobre instrumentos e técnicas de percussão que carregam a ancestralidade africana.- **Dança:** Oficinas dedicadas à dança dos Orixás e ao samba, onde os participantes exploram movimentos e coreografias que expressam a espiritualidade e a cultura afro-brasileira. Ideal para todas as idades e níveis de experiência.- **Fantasias e Adereços:** Oficinas práticas onde os participantes aprendem a criar fantasias e adereços inspirados na estética e simbolismo do Candomblé, utilizando materiais que representam as tradições afro-brasileiras.- **Classificação Indicativa:** Livre para todos os públicos, ideal para estudantes, artistas, e membros da comunidade. Esses produtos foram cuidadosamente planejados para garantir que o projeto "Egbé Iyá Nassô - O Legado de Iyá Nassô no Carnaval" não só celebre a rica herança afro-brasileira de uma maneira espetacular e educativa, mas também promova a inclusão e acessibilidade para públicos de todas as idades e origens.

### Objetivo GeralO objetivo geral do projeto "Egbé Iyá Nassô - O Legado de Iyá Nassô no Carnaval" é promover a valorização e o reconhecimento da cultura afro-brasileira, celebrando a história e o legado espiritual de Iyá Nassô através de um grande desfile de carnaval que educa e inspira a comunidade sobre as tradições do Candomblé. ### Objetivos Específicos1. **Realizar um Desfile de Carnaval:** Organizar um desfile com diversas alas e carros alegóricos que narram a vida e obra de Iyá Nassô, alcançando um público estimado de mais de 50.000 espectadores, engajando a comunidade local e visitantes.2. **Oferecer Oficinas de Percussão, Dança, Fantasia e Adereços:** Implementar oficinas para mais de 400 participantes, ensinando habilidades práticas relacionadas à cultura do carnaval e do Candomblé, fomentando a participação ativa da comunidade e a transmissão de conhecimento cultural.

### Justificativa para Utilização da Lei de Incentivo à Cultura A utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais é fundamental para a viabilização do projeto "Egbé Iyá Nassô - O Legado de Iyá Nassô no Carnaval", pois possibilita a captação de recursos necessários para a execução das atividades planejadas, alinhadas com os incisos do Art. 1° da Lei 8313/91. Este projeto enquadra-se principalmente nos seguintes incisos: - **Inciso II:** Ao promover a regionalização da produção cultural brasileira, valorizando conteúdos locais, o projeto destaca a cultura afro-brasileira e suas expressões no carnaval, um elemento essencial da identidade cultural regional.- **Inciso III:** O projeto apoia, valoriza e difunde o conjunto das manifestações culturais afro-brasileiras, especialmente aquelas ligadas ao Candomblé, por meio de desfiles e oficinas.- **Inciso IV:** A proteção das expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira, como as tradições afro-brasileiras, é um pilar central deste projeto.- **Inciso V:** Salvaguardar modos de criar, fazer e viver, especialmente no que diz respeito às práticas religiosas e culturais afro-brasileiras que são transmitidas e celebradas durante o carnaval. Além disso, os objetivos do projeto alinham-se com os do Art. 3° da lei, alcançando: - **Inciso II, letra c):** Realização de exposições e festivais de arte, no caso, um festival de carnaval, que inclui espetáculos de artes cênicas e folclore afro-brasileiro.- **Inciso III, letra d):** Proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais, através da exposição destas práticas no contexto do desfile de carnaval e das oficinas.- **Inciso IV, letra b):** Levantamentos, estudos e pesquisas são incentivados pelas oficinas que educam os participantes sobre a cultura afro-brasileira e suas expressões no carnaval. Através destas ações, o projeto não apenas contribui para a diversidade cultural e a educação sobre o patrimônio cultural afro-brasileiro, mas também fomenta a inclusão e o desenvolvimento social por meio das artes. A Lei de Incentivo à Cultura é, portanto, crucial para realizar este projeto que celebra e preserva as ricas tradições culturais do Brasil.

### Informações Complementares O projeto "Egbé Iyá Nassô - O Legado de Iyá Nassô no Carnaval" busca não apenas destacar a importância cultural e espiritual de Iyá Nassô e suas contribuições para o Candomblé e a cultura afro-brasileira, mas também promover uma profunda conexão entre o passado e o presente, utilizando o desfile de carnaval como uma plataforma de educação e celebração. A proposta vai além do espetáculo visual, enfatizando o poder do carnaval como um espaço de resistência, memória e empoderamento cultural. **Impacto Comunitário e Social:**- O projeto está fortemente alinhado com as demandas da comunidade local, especialmente a população afro-brasileira, que se identifica com o tema proposto. A escolha de Iyá Nassô como tema central é um reconhecimento de sua importância histórica e espiritual, o que fortalece o sentimento de pertencimento e orgulho cultural entre os participantes.- As oficinas culturais, além de serem uma contrapartida social, servem como ferramentas para capacitar os participantes, oferecendo habilidades que podem ser aplicadas em outros contextos, promovendo a geração de renda e o desenvolvimento de competências artísticas e culturais. **Parcerias Estratégicas:**- O projeto conta com o apoio de instituições de ensino públicas e organizações culturais que atuam na preservação e promoção da cultura afro-brasileira. Essas parcerias serão essenciais para garantir a participação de estudantes e professores nas oficinas e ensaios abertos, fortalecendo a rede de colaboração cultural na comunidade. **Sustentabilidade e Inovação:**- Em respeito ao meio ambiente e à sustentabilidade, o projeto prioriza o uso de materiais recicláveis e sustentáveis na confecção de fantasias e alegorias. Essa prática não só reduz o impacto ambiental, mas também educa os participantes sobre a importância de práticas sustentáveis no carnaval. **Inclusão e Diversidade:**- A proposta é inclusiva e acessível, com todas as atividades abertas a públicos de diferentes idades, gêneros e origens sociais. A preocupação com a acessibilidade se reflete na programação do evento, que inclui atividades gratuitas e ações específicas para estudantes de escolas públicas, garantindo que o projeto alcance uma ampla faixa da população. **Documentação e Memória:**- O projeto também prevê a produção de um documentário que registra todo o processo de criação, desde a pesquisa sobre Iyá Nassô até a execução do desfile. Esse registro servirá como uma importante ferramenta de preservação da memória cultural e como material didático para futuras gerações. Essas informações complementares reforçam o compromisso do projeto com a valorização da cultura afro-brasileira, a inclusão social, a sustentabilidade e o legado histórico, aspectos que são fundamentais para a sua execução e impacto positivo na comunidade.

### Especificações Técnicas do Produto #### 1. **Desfile de Carnaval** **Descrição:**- **Título do Desfile:** Egbé Iyá Nassô - O Legado de Iyá Nassô no Carnaval- **Tema:** O desfile aborda a vida e o legado espiritual de Iyá Nassô, uma figura central na fundação do Candomblé no Brasil. A narrativa percorre desde suas origens em Oyó, na África, até seu papel vital em Salvador, celebrando a resistência e a espiritualidade afro-brasileira.- **Alegorias e Adereços:** O desfile contará com 5 carros alegóricos, representando as fases da vida de Iyá Nassô, além de alas coreografadas com fantasias que refletem a iconografia do Candomblé e os símbolos dos Orixás.- **Número de Alas:** 12 alas.- **Duração:** Aproximadamente 70 minutos.- **Componentes:** Cerca de 3.000 participantes, incluindo passistas, ritmistas, destaques, e porta-bandeira.- **Música:** Samba-enredo composto exclusivamente para o tema, executado ao vivo pela bateria da escola, com cerca de 250 ritmistas. **Classificação Indicativa:** Livre para todos os públicos. #### 2. **Oficinas Culturais** **Projeto Pedagógico das Oficinas:** 1. **Oficina de Percussão** - **Objetivo Geral:** Capacitar os participantes na execução de ritmos tradicionais do Candomblé e do samba, promovendo o entendimento da importância cultural e espiritual dessas práticas. - **Objetivos Específicos:** Ensinar a técnica de toques de atabaques e instrumentos de samba, fomentar a apreciação musical e o conhecimento dos ritmos afro-brasileiros. - **Justificativa:** A oficina visa preservar e difundir a musicalidade afro-brasileira, valorizando suas raízes e promovendo a inclusão cultural. - **Carga Horária:** 60 horas, divididas em 12 encontros de 5 horas cada. - **Público-Alvo:** Crianças, jovens e adultos a partir de 12 anos, sem necessidade de conhecimento prévio. - **Metodologia:** Aulas teóricas e práticas, com demonstrações ao vivo, exercícios em grupo, e ensaios coletivos. - **Material Didático:** Instrumentos de percussão (atabaques, surdos, caixas, pandeiros), apostilas com partituras e histórico dos ritmos ensinados. - **Profissionais Envolvidos:** 1 Mestre de Bateria, 2 Instrutores de Percussão. 2. **Oficina de Fantasias e Adereços** - **Objetivo Geral:** Capacitar os participantes na criação de fantasias e adereços inspirados na cultura afro-brasileira e nas tradições do Candomblé. - **Objetivos Específicos:** Ensinar técnicas de confecção de fantasias utilizando materiais sustentáveis, promover a criatividade e o respeito às tradições culturais. - **Justificativa:** A oficina busca preservar e renovar a tradição de criação de fantasias no carnaval, valorizando a herança cultural afro-brasileira. - **Carga Horária:** 60 horas, divididas em 12 encontros de 5 horas cada. - **Público-Alvo:** Crianças, jovens e adultos a partir de 10 anos, com interesse em artes manuais. - **Metodologia:** Aulas práticas de confecção, oficinas de design, sessões de brainstorming criativo, e trabalho em equipe. - **Material Didático:** Tecido, tintas, miçangas, adereços, ferramentas de costura e montagem, apostilas com referências culturais e visuais. - **Profissionais Envolvidos:** 1 Designer de Carnaval, 2 Instrutores de Confecção. **Classificação Indicativa:** Livre para todos os públicos. Esses produtos foram desenvolvidos para garantir uma experiência cultural imersiva e educativa, alinhada com os objetivos de preservação e difusão da cultura afro-brasileira.

ACESSIBILIDADE 1. Produto: Desfile de Carnaval Acessibilidade Física: Rampas de acesso serão instaladas em todos os pontos de entrada e saída. Banheiros adaptados para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. Piso tátil será implementado ao longo dos caminhos principais e nas áreas de circulação do público. Assentos reservados nas arquibancadas para pessoas com deficiência, mobilidade reduzida ou idosas. Acessibilidade de Conteúdo: Audiodescrição via fones de ouvido para o público com deficiência visual. Intérpretes de Libras posicionados em pontos estratégicos para transmitir o desfile e a música aos surdos e deficientes auditivos. Legendas descritivas em telões para facilitar o entendimento do contexto e letras das músicas. Guia de programa em Braille e formato digital acessível disponíveis na entrada. 2. Produto: Oficinas Culturais Acessibilidade Física: Salas de aula acessíveis com entradas largas, corredores amplos e sem obstáculos. Mobiliário adaptado nas salas de oficina, incluindo mesas e cadeiras reguláveis para atender diversas necessidades físicas. Áreas de descanso acessíveis para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. Acessibilidade de Conteúdo: Materiais didáticos em formatos acessíveis, incluindo Braille, áudio e vídeos com legendas e Libras. Instrutores capacitados para usar linguagem simples e clara, facilitando o entendimento para pessoas com deficiências intelectuais. Tecnologia assistiva disponível, como softwares de leitura de tela e ampliadores visuais para pessoas com deficiência visual. Medidas Gerais para Todos os Produtos Culturais: Comunicação e Sinalização: Sinalização visual clara e legível em todo o evento, incluindo sinais de direção, informações de programa e serviços. Informações sobre acessibilidade claramente destacadas em todos os materiais de divulgação e no website da instituição, garantindo que todos os participantes estejam cientes das facilidades disponíveis. Capacitação e Suporte: Equipe de suporte treinada disponível durante o evento para assistência direta a pessoas com deficiência. Treinamento específico para toda a equipe em técnicas de comunicação inclusiva e emergências relacionadas a pessoas com deficiência. Estas medidas garantem que o projeto não apenas esteja em conformidade com as legislações vigentes sobre acessibilidade, mas também promova uma experiência inclusiva e acessível a todos os participantes, independentemente de suas capacidades físicas ou sensoriais. Os custos associados a estas ações de acessibilidade estarão devidamente previstos no orçamento analítico do projeto, assegurando a sua viabilidade e execução efetiva.

DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO Forma de Distribuição e Comercialização dos Produtos Culturais Conforme a Instrução Normativa MINC Nº 11, de 30 de janeiro de 2024, o projeto adotará as seguintes medidas para garantir a democratização do acesso: Distribuição Gratuita Promocional por Patrocinadores: Até 10% dos ingressos e produtos culturais serão destinados à distribuição gratuita pelos patrocinadores, proporcionalmente ao seu investimento no projeto.Distribuição Gratuita com Caráter Social ou Educativo: Pelo menos 10% dos ingressos serão distribuídos gratuitamente, focando em grupos minoritários e comunidades vulneráveis, além de professores e alunos da rede pública, conforme definido pela legislação.Distribuição Gratuita Promocional pelo Proponente: Até 10% dos ingressos serão usados pelo proponente para promoções que ajudem a divulgar o projeto.Comercialização a Preços Acessíveis: No mínimo 20% dos ingressos serão vendidos a preços que não excedam 3% do salário mínimo vigente, garantindo acessibilidade financeira.Esses ingressos e produtos serão comercializados tanto online quanto em pontos de venda físicos. Além disso, será aceito o Vale-Cultura como meio de pagamento, ampliando o acesso. Medidas Adicionais de Ampliação do Acesso Para ampliar ainda mais o acesso ao projeto, adotaremos as seguintes medidas: Transmissão pela Internet: O desfile e as oficinas serão disponibilizados na internet com recursos de Libras e audiodescrição, permitindo que pessoas com deficiências auditivas e visuais, bem como aquelas que não podem estar presentes fisicamente, possam participar e desfrutar dos eventos.Ensaio Aberto: Serão realizados ensaios abertos do desfile, permitindo acesso livre ao público geral. Isso oferece uma prévia do evento e envolve a comunidade de maneira inclusiva e educativa.Atividades Paralelas Gratuitas: Incluímos a realização oficinas sem custo, incentivando a participação ativa da comunidade e proporcionando educação cultural ampliada.Essas estratégias não apenas cumprem as exigências legais para a utilização de incentivos culturais, mas também promovem uma inclusão efetiva e uma participação mais ampla no projeto cultural. Ao implementar essas medidas, esperamos aumentar significativamente o acesso ao projeto, tornando-o um recurso educativo e inclusivo para todos, independentemente de sua situação econômica ou capacidades físicas.

### Ficha Técnica do Projeto "Egbé Iyá Nassô - O Legado de Iyá Nassô no Carnaval" #### Atividades do Dirigente ou Instituição Proponente- **Atividades no Projeto:** - Coordenação geral do projeto. - Captação de recursos e gerenciamento financeiro. - Supervisão das equipes de criação e produção. - Monitoramento e avaliação das atividades do projeto. - Comunicação e marketing, incluindo a divulgação do evento e das oficinas. - Logística e organização das oficinas e do desfile de carnaval. - Relacionamento com a comunidade e stakeholders. #### Currículo Resumido dos Principais Participantes **Carnavalescos:**- **Alexandre Louzada** - Técnico em Carnavalesco com mais de 20 anos de experiência em grandes escolas de samba. - Especialista em design de alegorias e fantasias, com múltiplas vitórias em carnavais no Rio de Janeiro. - **Lucas Milato** - Técnico em Design de Carnaval, com foco em sustentabilidade e materiais recicláveis. - Ampla experiência em escolas de samba e eventos culturais, promovendo inovações em técnicas de produção de fantasias. **Enredistas:**- **Clark Mangabeira** - Técnico em Roteiro para Carnaval, especializado em temas históricos e culturais afro-brasileiros. - Experiência em contar histórias através de sambas-enredo que ressoam culturalmente com o público. - **Victor Marques** - Técnico em Pesquisa Histórica e Cultural, focado em religiões afro-brasileiras e sua representação no carnaval. - Responsável pela autenticidade e profundidade cultural dos temas abordados nos desfiles. **Coordenador das Oficinas:**- **Maria Silva** - Técnica em Educação Cultural, com especialização em dança e percussão afro-brasileira. - Larga experiência em liderar workshops e oficinas que promovem as artes e a cultura afro-brasileira na comunidade. #### ObservaçãoTodos os participantes estão envolvidos de forma voluntária ou contratual, dedicando suas habilidades técnicas para o sucesso do projeto, tanto na execução prática quanto na transmissão de conhecimentos culturais significativos para a comunidade.

PROJETO ARQUIVADO.