WEB TV EDUCAÇÃO COM ARTE 2025

O projeto WEB TVEDUCAÇÃO COM ARTE propõe a capacitação de estudantes da rede pública de ensino para a produção de programação para um canal web na plataforma Youtube, depois de cursarem oficinas de atuação, audiovisual e tecnologia/novas mídias.

Produto: OFICINAS CULTURAIS Oficina de atuação: Nas oficinas de atuação serão abordados os trabalhos corporais com o intuito de desenvolver a expressão corporal, aulas práticas de improvisações, leitura de textos, a importância do corpo em cena, desenvolver a percepção de espaço, técnica vocal e como se portar em frente às câmeras, nos enquadramentos, planos de filmagem, marcação de cena, ou seja, um embasamento de linguagem televisiva. Oficina de roteiro: Nas Oficinas de Roteiros os alunos apreenderão a diferença entre documentário e ficção; as quatro etapas de um roteiro para a televisão: introdução, desenvolvimento, clímax e conclusão; compreender os conceitos de storyline e storyboard e apreender a adaptar o roteiro para estrutura de TV, dividindo entre texto e imagem. Oficina de produção e edição de vídeos: Nas Oficinas de produção de vídeos os alunos irão apreender sobre os movimentos de câmera e os enquadramentos no cinema e na TV, trabalhar com planos abertos, conjuntos, médios, fechados, closes, registro de detalhes; preparação dos espaços de gravações, estabilidade de imagens, movimentação de câmera, deslocamento de eixo, limite de movimento; captaçao de som; e todas as etapas de edição e montagem como importar vídeos e fotos, trabalhar com os editores de vídeos existentes no mercado. Produto: Canal WEB TV EDUCAÇÃO COM ARTE A programação da WEB TV Educação com Arte será produzida pelos estudantes com orientação da equipe do projeto e também dos educadores da escola que estarão envolvidos diretamente nesta experiência. O foco será a produção de programas que possam trazer conteúdo cultural, artístico e histórico - contribuindo para a formação desses jovens, assim como trazendo informação relevante ao público que irá acessar a Web TV. Produto: Mostra O evento de encerramento do projeto contará com a exibição de alguns vídeos produzidos pelos estudantes, entrega do certificado de participação no curso e uma atração cultural. Será realizada uma curadoria para a exibição dos vídeos.

Objetivo Geral Capacitar estudantes da rede pública para atuarem na elaboração, criação, produção e execução de uma web TV comunitária, com o intuito de se comunicarem com suas comunidades e ampliarem seus repertórios cultural e artístico por meio das produções. O ambiente da escola será referência para as oficinas e produções. Objetivos específicos a) Produto OFICINA / WORKSHOP / SEMINÁRIO AUDIOVISUAL: oferecer gratuitamente até 40 vagas (2 turmas de até 20 vagas) para estudantes para a realização das oficinas culturais. - Realizar 48h de carga horária de oficinas por turma + 12h de planejamento, totalizando 60h (total de 120h nas 2 turmas). Serão 2 profissionais simultâneos por turma. b) Produto SÍTIO DE INTERNET: abastecer 1 canal web na plataforma YOUTUBE com programação produzida por estudantes do do Ensino Fundamental II da rede pública de ensino. c) Produto MOSTRA: evento de encerramento do projeto com a exibição de alguns vídeos produzidos pelos estudantes, entrega do certificado de participação no curso e uma atração cultural. Será realizada uma curadoria para a exibição dos vídeos. O evento será voltado aos estudantes e familiares, representantes das escolas parceiras e apoiadores do projeto. Também haverá a oportunidade para a participação pública, de forma gratuita.

Por meio do teatro, audiovisual e conhecimento de novas mídias, o Projeto Web TV Educação com Arte pretende desenvolver uma Web TV comunitária com foco em programação de arte, cultura, e história e memória, realizada por estudantes da rede pública, com apoio de seus educadores e escola. As ações de capacitação irão acontecer no interior de São Paulo, na cidade de Lençóis Paulista, promovendo e ampliando o acesso desses jovens - que vivem fora dos grandes centros - às fontes de cultura e possibilitando que eles exerçam seus direitos culturais, com protagonismo e valorização das expressões locais e regionais. O projeto permite que os participantes descubram suas potencialidades e depois de capacitados possam desenvolver programas que abordem conteúdos de arte, cultura e história e memória de onde moram. Além dos resultados para os grupos participantes, os vídeos estarão disponíveis gratuitamente na internet e servirão como registro das manifestações culturais e artísticas locais, beneficiando não só a população de Lençóis Paulista, mas quem tiver interesse e acesso à internet. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1° da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. E atende aos seguintes objetivos do Art. 3º da Lei 8313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, filmes e outras formas de reprodução fonovideográfica de caráter cultural; a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; (Redação dada pela Medida Provisória nº 2.228-1, de 2001) b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes;

Sobre a compra de equipamentos O projeto está utilizando os equipamentos adquiridos na primeira edição do projeto. Caso haja necessidade de reposição ou aquisição, a produção solicitará readequação ao Ministério.

Produto: OFICINAS CULTURAIS PARA ESTUDANTES Público-alvo: estudantes do Ensino Fundamental II Quantidade de turmas: 2 Vagas: 20 vagas por turma / total = 40 vagas Carga horária total: 120h Carga horária por turma: 48h de aulas + 12h de planejamento 2 arte educadores por aula Duração: 32 semanas Produto: Canal WEB TV EDUCAÇÃO COM ARTE Programação: entra no ar conforme as turmas estiverem preparadas para iniciar produção dos vídeos Temas predominantes: arte, cultura e história e memória Produto MOSTRA Vagas: 200 Duração: até 2 horas Público-alvo: estudantes, professores, familiares, apoiadores do projeto e público em geral Plano Pedagógico Oficinas Ementa: A produção de vídeos por aplicativos de celulares já virou rotina, e pode ser incorporada à educação e trazer inúmeros benefícios para as crianças e, principalmente para os adolescentes. Por meio das aulas de atuação, roteiro e edição de vídeos, os alunos podem não apenas aprimorar seu conhecimento do universo audiovisual, mas também encarar situações que trarão benefícios para a vida toda, como o autoconhecimento, a comunicação, a criatividade, a leitura, responsabilidade, comprometimento e outras vantagens que podem ajudar os adolescentes a se comunicarem de forma mais efetiva com a comunidade em que estão inseridos. As oficinas permitirão que os alunos interajam entre si, melhorando o convívio na escola, em casa, e consequentemente formando laços mais fortes com sua comunidade escolar e ao seu redor. Os estudantes serão inseridos em uma rotina de responsabilidade, que envolve horários, ensaios e preparação, além do trabalho em equipe. Com isso, desde cedo começam a entender a importância de trabalharem de maneira colaborativa e, principalmente, de terem responsabilidade com suas funções, o que no futuro, serão essenciais para se destacar dentro da sua área de atuação. Objetivo: Desenvolver um trabalho que propicie a abertura de diálogo com adolescentes sobre as diversas demandas de sua faixa etária, com situações da atualidade, com a arte e cultura e também o fortalecimento do vínculo escola/família/comunidade e que os adolescentes possam trilhar os caminhos da cidadania de forma mais segura, cientes de seus direitos e de suas responsabilidades. Metodologia: Em um primeiro momento será realizada reunião com a equipe diretiva das escolas estaduais, a fim de planejar o início do trabalho com a presença dos profissionais e os professores da unidade escolar que estarão envolvidos no projeto. O desenvolvimento do trabalho acontecerá durante 08 (oito) meses no ano letivo, com os profissionais contratados pelo projeto nas 2 escolas, através de cronograma estipulado pela equipe diretiva, a coordenação do projeto e secretaria municipal de educação. Nas oficinas de atuação, os alunos serão colocados em situações práticas para que desenvolvam trabalhos corporais de expressão corporal, improvisações, leitura de textos, atuar com o corpo desenvolvendo a percepção de espaço, técnica vocal, atuação em frente às câmeras, nos enquadramentos, planos de filmagem, marcação de cena, desenvolvendo o conhecimento da linguagem televisiva. As Oficinas de Roteiros aprenderão com aulas teóricas e práticas a diferença entre documentário e ficção, as quatro etapas de um roteiro para a televisão: introdução, desenvolvimento, clímax e conclusão; compreender os conceitos de storyline e storyboard e apreender a adaptar o roteiro para estrutura de TV, dividindo entre texto e imagem. Nas Oficinas de produção de vídeos e novas mídias, os alunos apreenderão através da prática a movimentar a câmera, enquadrar dentro da planos e ângulos propostos com planos abertos, conjuntos, médios, fechados, closes; preparação dos espaços de gravações, estabilidade de imagens, movimentação de câmera, deslocamento de eixo, limite de movimento; captação de som; e todas as etapas de edição e montagem como importar vídeos e fotos, trabalhar com os softwares de edição de vídeos existentes no mercado. As oficinas com os professores serão de forma teórica e prática, com situações que também serão propostas aos alunos para que possam vivenciar e então saber orientar futuramente.

Produto 1: OFICINAS CULTURAIS Acessibilidade física: as oficinas serão realizadas em escolas da rede pública que já fornecem toda a estrutura de acessibilidade física, como rampas, banheiros adaptados e áreas livres e térreas para circulação. Item da Planilha Orçamentária: não se aplica Acessibilidade para deficientes visuais: as oficinas serão realizadas em escolas da rede pública, que já fornecem equipe especializada para atendimento dos alunos deficientes visuais e que irão estender o atendimento ao projeto. A Rede Municipal de Educação de Lençóis Paulista possui 23 professores na Educação Especial, além de atendimento com psicólogos, fonos e terapeutas ocupacionais e mantém salas multifuncionais de apoio. Esses profissionais serão cedidos para auxiliar na descrição e orientação para alunos que necessitem. Item da Planilha Orçamentária: audiodescrição (item 24) Acessibilidade para deficientes auditivos: as oficinas serão realizadas em escolas da rede pública, que já fornecem equipe especializada para atendimento dos alunos deficientes auditivos e que irão estender o atendimento ao projeto. A Rede Municipal de Educação de Lençóis Paulista possui 23 professores na Educação Especial, além de atendimento com psicólogos, fonos e terapeutas ocupacionais e mantém salas multifuncionais de apoio. Esses profissionais serão cedidos para auxiliar com a Língua Brasileira de Sinais para alunos que necessitem. Item da Planilha Orçamentária: intérprete de libras (item 25) Produto 2: Sítio de Internet/ Canal Web TV Educação com Arte Acessibilidade física: como é um produto de web, estará disponível para todos que tenham acesso à internet. Item da Planilha Orçamentária: não se aplica Acessibilidade para deficientes visuais: audiodescrição para os programas previstos que irão ao ar. Item da Planilha Orçamentária: narrador de audiodescrição (item 4) Acessibilidade para deficientes auditivos: legendagem descritiva e intérprete de libras para os programas previstos que irão ao ar. Itens da Planilha Orçamentária: intérprete de libras (item 2) e legendagem (item 3) Produto 3: MOSTRA Acessibilidade física: O projeto prevê acessibilidade física ao escolher locais que tenham facilitadores de locomoção, como rampas, piso táctil e elevador/plataforma. Item da Planilha Orçamentária: não há custo previsto, já que os locais que sediarão serão parceiros e cederão o espaço gratuitamente. Acessibilidade de conteúdo: - Acessibilidade para deficientes visuais: o projeto prevê audiodescrição no evento. Item da Planilha Orçamentária: audiodescrição ( Itens 33 e 38) - Acessibilidade para deficientes auditivos: o projeto prevê recurso para um intérprete de libras e legendagem descritiva dos filmes. Item da Planilha Orçamentária: intérprete de libras (Itens 30 e 36) e legendagem descritiva (item 31)

Produto 1: OFICINAS CULTURAIS Haverá 100% de gratuidade e as oficinas serão oferecidas dentro das escolas públicas, como ocorreu em 2023 e em 2024, com a possibilidade de realização de aulas em outros espaço culturais e também em locações externas, especialmente nas gravações. Todos os alunos da série escolhida como público-alvo poderão participar. As vagas e as oficinas, quando estiverem em realização, serão divulgadas e estarão disponíveis na internet. A divulgação das vagas estará na internet e nas escolas do município, assim como haverá comunicação dirigida por meio da secretaria municipal. Produto 2: Sítio de Internet/ Canal Web TV Educação com Arte Os programas culturais serão exibidos na internet de forma gratuita, sem restrições. Ficaram disponíveis na plataforma Youtube. Um plano de comunicação dará suporte para a divulgação, com intuito de atrair seguidores. As estratégias de divulgação do canal serão voltadas especialmente para os estudantes da rede pública e privada de Lençóis Paulista, mas a assessoria de imprensa também fará uma divulgação em veículos de comunicação, assim como a equipe de comunicação o fará em suas próprias redes. Produto 3: MOSTRA A escolha do local contemplará espaço para a participação dos estudantes, familiares, parceiros e apoiadores do projeto, assim como vagas para a população em geral. A divulgação será feita pelos canais de comunicação do projeto, assessoria de imprensa e diretamente nas escolas públicas da cidade.

Girassol Caminhos Criativos em Cultura e Comunicação Ltda: é a proponente do projeto e realizará de forma remunerada a coordenação financeiro-administrativa, produção e pooderá assumir algum trabalho de comunicação Fundada em 2016 pela produtora cultural e jornalista Andressa Sirino, a Girassol Caminhos Criativos em Comunicação e Cultura elabora, produz e realiza a gestão administrativa-financeira de projetos culturais, esportivos e de sustentabilidade. Também é especializada na elaboração e gestão de projetos culturais para leis de incentivo fiscal, assim como em projetos de comunicação. Desde 2016, faz a gestão (administração, produção e coordenação) do projeto cultural e educativo COM.VOCÊ. A Girassol Caminhos Criativos também prestou serviço de assessoria de imprensa para o projeto cultural Capitão Sustentâneo (PROAC), gestão administrativa e financeira para A Hora do Conto (PROAC) e foi responsável pelo intercâmbio de peças teatrais cariocas para o interior paulista. Em 2019 foi a gestora cultural do projeto Oficina de Graffiti, realizado em Ribeirão Preto, em parceria com o Instituto EPTV e EPTV. Já prestou serviço para o projeto Mostra Identidade-s na Literatura (realizado com recursos do PROAC Editais em Ribeirão Preto-SP) e para 3 edições do Fórum Diálogos na Educação, realizado pelo Instituto EP. Realiza a produção executiva e gestão do projeto Diálogos que Conectam, com edições passadas em Cosmópolis, Poços de Caldas, São Carlos e, atualmente, em Rio Claro. Em 2023 e 2024 foi proponente dos projetos Web TV Educação com Arte e Arte Teatral em Cena, ambos realizados em Lençóis Paulista, por meio da Lei de Incentivo à Cultura. Em 2023, atuou na produção executiva do documentário Lugar de Escuta, também desenvolvido por meio da Lei Rouanet. Em 2024, fez parte da equipe da Mostra Literária: escrita, cinema e gastronomia, da Biblioteca Sinhá Junqueira e do projeto A HORA DO CONTO, ambos realizados através da Lei Rouanet. Nilceu Aparecido Bernardo: diretor artístico, agente cultural, cenógrafo e professor de teatro –atuará como arte-educador e coordenador cultural Diretor artístico, cenógrafo, agente cultural, produtor, curador e professor de teatro. Estudou no Teatro Escola Macunaíma, Especialização em teatro educação na Universidade do Sagrado Coração. Fundador e diretor da Cia Teatral Atos & Cenas e diretor da mesma desde 1989. Dirigiu mais de 100 (cem) espetáculos teatrais, sendo aproximadamente 60% destinado ao público infanto-juvenil, a maioria com produção da Cia Teatral Atos & Cenas, mas também com outros grupos que dirigiu como o Theatrai, da cidade de Macatuba; Ensenac, de Bauru; Faz&Conta, de Lençóis Paulista. Lecionou teatro por seis anos no Colégio Francisco Garrido - COC, por dois anos no Senac Bauru e, desde 1990, na Casa da Cultura Profª Maria Bove Coneglian. Foi coordenador de Cultura de Lençóis Paulista de 2001 a 2008 e secretário municipal de Cultura de 2008 a 2016. Desde a inauguração do Teatro Municipal Adélia Lorenzetti, em Lençóis Paulista, em 2017, é curador da Alic - Associação Lençoense de Incentivo à Cultura, que faz a gestão da programação deste espaço cultural. Foi diretor artístico e arte-educador na edição de 2023 e 2024 do WEB TV Educação com Arte. Marina Aparecida Ronque Stopa: atriz e historiadora - atuará como arte-educadora e coordenadora pedagógica Formada em História e Pedagogia, é pós-graduada em Metodologia do Ensino das Artes (teatro, dança e música). Atua como historiadora, pedagoga, atriz e professora de teatro. Professora de teatro do Colégio Francisco Garrido de 2007 a 2019; onde desenvolveu a montagem e direção de várias peças teatrais e espetáculos de cultura e saraus em parceria com professores de música, dança, artes e literatura. Professora de teatro na Prefeitura Municipal de Lençóis Paulista desde 2010. Atriz e produtora da Cia Teatral Atos & Cenas desde 1998, participando de mais de 20 peças, entre elas se destacam: A Casa de Bernarda Alba, Corpos de Fogo, Peles de Anjo, Os falecidos, História de um Boneco Pinóquio, Contos da Carochinha, A Princesa Perna Fina, entre outras Participou do projeto WEB TV Educação com Arte em 2023 e 2024 como arte-educadora e coordenadora pedagógica. Leda Maria Fernandes: atriz, produtora, arte-educadora e contadora de histórias – atuará como arte-educadora e produtora Formada em Letras, Artes Cênicas e Pedagogia e pós-graduada em Metodologia do Ensino das Artes. Trabalha como atriz e produção teatral há 35 anos com a Cia Teatral Atos & Cenas, de Lençóis Paulista/SP, e é professora de teatro do Colégio COC de Lençóis Paulista. É idealizadora, produtora e contadora de histórias há 19 anos com o projeto: A Hora do Conto, que teve duas edições contempladas pelas leis de incentivo: PROAC, ROUANET, além de várias apresentações em feiras Literárias, Bibliotecas, eventos em geral e facilitadora de várias oficinas de contação de histórias, dentre elas: Como e por quê contar histórias?, apoiado pelo PROAC e Preparação para uma boa contação de histórias, apoiado pela Lei Rouanet. Participou do projeto WEB TV Educação com Arte em 2023 e 2024 como arte-educadora e coordenadora pedagógica.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.