Instituto Asta - Plano Bianual 2025 - 2026

As Escolas de Design e Negócios para Artesãs vem em jornadas pedagógicas online promover o design de produtos artesanais e uma formação empreendedora para mulheres das 5 regiões do país no produto CURSO. São conteúdos atuais, relevantes e inspiradores para seus produtos e negócios. Serão 12 turmas de 120 alunas em 2 anos, sendo 6 turmas de cada Escola e um total de 1.440 mulheres beneficiadas. O produto OFICINA contempla 16 workshops online (lives) em 2 anos, trazendo especialistas convidadas em temáticas variadas como design, habilidades socioemocionais, empreendedorismo e casos de sucesso. Serão mais 6.400 pessoas beneficiadas. Estes conhecimentos são fundamentais para aumentar suas rendas, aprimorar produtos, criar identidades culturais e transformar artesãs em verdadeiras empreendedoras da cultura e da produção artesanal. Todas as alunas terão incentivo no produto BOLSA. No produto PRÊMIO, o projeto promoverá concursos para premiar 120 artesãs mais bem avaliadas por bancas.

PRODUTO: Curso / Oficina / EstágioProfissionalizar 1.440 mulheres (em 2 anos) que atuam nos diversos segmentos do artesanato e da economia criativa em 12 turmas na Escola de Design e Escola de Negócios, sendo 6 turmas cada escola. O objetivo é transformá-las em mulheres criativas e empreendedoras através de jornadas formativas de 5 meses e carga horária total de 130 horas cada escola. PRODUTO: Oficina / Workshop / SeminárioPromover 16 palestras (em 2 anos) no formatos de lives abertas e gratuitas no YouTube sobre temas relevantes sobre design de produtos, redes sociais, habilidades socioemocionais, casos de sucesso com a participação de convidadas especialistas. Carga horária total de 16 horas. O objetivo é alcançar cerca de 6.000 mulheres. Estima-se mais de 6.400 pessoas beneficiadas pelas oficinas, uma vez que são eventos online, públicos e gratuitos. PRODUTO: BolsaApoiar todas as alunas em seus estudos através de bolsas de estudo de R$120 mensais durante 5 meses. PRODUTO: PrêmioPromover concursos para premiar 120 artesãs (10 de cada turma) mais bem avaliadas por uma banca de profissionais, produtos autênticos e que tiveram desempenho satisfatório na escola, servindo como estímulo ao estudo e reconhecimento de seus trabalhos. Elas serão contempladas com um capital semente de R$1.000 a ser investido em seu trabalho ou negócio.

Objetivo Geral - Profissionalizar mulheres que atuam nos diversos segmentos do artesanato, da economia criativa e da gastronomia regional, tornando-as mulheres criativas e empreendedoras em seus territórios. - Valorizar o fazer manual através do design de produtos, da criatividade e das referências locais, fortalecendo a identidade cultural das cidades onde as artesãs vivem. - Fomentar o florescimento de territórios criativos, a cultura local das cidades onde as artesãs vivem, preparando e incentivando a produção artesanal e criativa. As Escolas de Design e Negócios são capacitações online e ao vivo destinadas para 1.440 mulheres das 5 regiões do país. Elas serão conduzidas e acompanhadas em uma jornada de inspiração, criatividade, profissionalização e valorização dos seus trabalhos artesanais, valorizando na mesma medida o conhecimento e a produção cultural artística regionais. Além disso, baseado na experiência do Instituto Asta em mais de 40 turmas anteriores, as escolas tem impacto direto no aumento da autoestima como mulheres e como profissionais, integrando-as a uma rede de mulheres potentes. Objetivos Específicos - Produto CURSO / OFICINA / ESTÁGIO: Profissionalizar 1.440 mulheres artesãs das 5 regiões do país através das Escolas de Design e Negócios para Artesãs. São jornadas de educação empreendedora e design de produtos do Instituto Asta. A metodologia pedagógica é conduzida por monitoras e assistentes exclusivas. As duas escolas proporcionam espaços de participação ativa das alunas em uma plataforma online e aulas ao vivo para que possam realizar a troca entre elas. A Escola de Design é uma jornada de inspiração e conhecimento sobre design de produtos, harmonia de cores, olhar estético, criação de novos produtos, funcionalidades, acabamento e qualidade, apresentação de produtos, embalagens, montagem de coleções e tendências de mercado. Já a Escola de Negócios auxilia na organização e gestão do negócio, precificação de produtos, planejamento e gestão financeira, técnicas de comunicação e canais de vendas, inclusive para os canais digitais. - Produto OFICINA / WORKSHOP / SEMINÁRIO: Promover uma série de 16 workshops online abertos e gratuitos (lives), sendo 8 por ano, trazendo especialistas e mulheres empreendedoras convidadas para apresentarem temáticas complementares às duas escolas, como habilidades socioemocionais, redes sociais, tendências atuais do mercado do artesanato, da gastronomia regional e da economia criativa, casos de sucesso, exemplos inspiradores de mulheres que vivem de sua arte, compartilhamento de experiências e desafios de quem empreende. As lives levam novas referências e inspirações de pessoas, produtos e negócios, ampliando o olhar criativo e empreendedor. Como resultado, as alunas se espelham em pessoas que produzem e fazem acontecer e as impulsiona a evoluir e trilhar seu próprio caminho. Como serão oficinas online e públicas, estima-se mais de 6.400 pessoas beneficiadas. - Produto BOLSA: Apoiar todas as alunas em seus estudos através de bolsas de estudo de R$120 mensais durante os 5 meses das jornadas formativas. - Produto PRÊMIO: Promover concursos por turma para avaliar e premiar 120 artesãs (10 de cada turma) mais bem preparadas e que tiveram desempenho satisfatório na escola, servindo como estímulo ao estudo e reconhecimento de seus trabalhos. Elas serão contempladas com um capital semente de R$1.000 cada a ser investido em seu trabalho ou negócio. Acreditamos que esses conhecimentos são fundamentais para as alunas na estruturação de seus pequenos negócios artesanais, no aprimoramento da qualidade de seus produtos, inspiração para a criação de novos produtos, no reforço de identidades culturais, no aumento da sua autoestima como artesãs, como empreendedoras e como mulheres, na ampliação de suas redes de apoio e na transformação de artesãs em verdadeiras empreendedoras da cultura e da produção artesanal.

A execução deste grande projeto justifica-se pelos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para osetor de modoa: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos econteúdos locais;III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV. proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da culturanacional;V. salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VI. preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VIII. estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura ememória;IX. priorizar o produto cultural originário do País. Visto que trata-se do apoio à criação de produtos artesanais, profissionalização de artesãs e manualistas brasileiras, do fomento da cultura nacional, sendo um conhecimento imaterial que resulta na criação de bens materiais, todos os incisos acima são abrangidos no projeto Escola de Design e Negócios para Artesãs. Os seguintes objetivos do artigo 3º da Lei 8.313/91, serão atendidos pelo projeto "Escola de Design e Negócios para Artesãs": I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ouestrangeirosresidentes noBrasil;b) concessão de prêmios a criadores, autores, artistas, técnicos e suas obras, filmes, espetáculos musicais e de artes cênicas emconcursos efestivaisrealizados no Brasil;c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamentode pessoalda área dacultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante:b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais; As Escolas de Design e Negócios oferecidas a tantas mulheres que criam e empreendem em seus territórios via lei de incentivo à cultura serão uma grande oportunidade totalmente gratuita que elas terão para evoluírem como mulheres e como profissionais e que, provavelmente, não teriam outros meios de participarem.

Este projeto faz parte do programa Escola para Artesãs do Instituto Asta que tem como missão levar conhecimento em design, gestão, educação empreendedora, formação de redes e acesso ao mercado para mulheres em todo o Brasil. O projeto proposto aqui permitirá alcançar ainda mais artesãs do país. Beneficiárias:Esta proposta destina-se a apoiar 1.440 artesãs, manualistas, costureiras, profissionais do "feito à mão" e da gastronomia regional de todas as regiões do país. No produto Oficinas, estima-se que outras 6.400 mulheres sejam beneficiadas vindas da Rede Asta de projetos anteriores e redes sociais. Local de realização:Foi considerado Rio de Janeiro como local de realização, pois este projeto acontece à distância/remoto e alcança mulheres de todas as regiões do país. Rio de Janeiro é a cidade onde está localizada a sede do Instituto Asta. Processo de seleção:Através de uma ampla campanha de comunicação, as inscrições serão recebidas através de um formulário online. Serão selecionadas mulheres que desejam aprimorar e profissionalizar o seu trabalho. No processo de seleção, serão priorizadas as candidatas inscritas em contexto de vulnerabilidade econômica e social. Dentro de um sistema de pontuação, serão considerados como prioridade os seguintes aspectos de perfil socioeconômico: mulheres pretas / pardas /indígenas / quilombolas, chefes de família, renda familiar mensal de até 2 salários mínimos, escolaridade até ensino fundamental ou médio, moradora de bairros periféricos e idade acima da média nacional (35 anos). Quanto mais vulnerável é o perfil, mais pontos recebem. As candidatas mais pontuadas são selecionadas, respeitando o limite de vagas do projeto.

PRODUTO: Curso / Oficina / Estágio ESCOLA DE DESIGNA jornada formativa da Escola de Design tem duração de 5 meses e contempla os seguintes módulos (detalhados abaixo): 1 Cultura Material e Imaterial2 Da Ideia ao Produto3 Descobrindo o seu Ponto Forte4 Iconografia5 Estudo, Harmonia e Aplicação das Cores6 Mapeando as Tendências de Mercado7 Planejamento e Montagem de Coleções8 Apresentação de Produto e Enxoval de Comunicação9 Acabamento e Qualidade10 Como Tirar Boas FotosDuração: 20 semanas (5 meses)Carga horária total: 130 horas Módulo 1: Cultura Material e ImaterialObjetivo: apresentar e discutir os conceitos de cultura material e imaterial, analisando sua importância para a construção da identidade cultural, preservação do patrimônio e sua influência nas relações sociais contemporâneas. Como esses elementos se manifestam em diversas sociedades e culturas, assim como sua inter-relação com as dinâmicas sociais, históricas e políticas.Conteúdo: Definição de cultura: aspectos tangíveis e intangíveis. Cultura material: objetos, artefatos, arquitetura, arte. Cultura imaterial: saberes, rituais, tradições, músicas, danças, línguas. Distinção e interseção entre cultura material e imaterial. Análise de patrimônios materiais e imateriais no Brasil, como o samba, capoeira, culinária, artesanato e festas populares. A diversidade cultural brasileira e sua preservação. Desafios e oportunidades no contexto brasileiro.Duração: 2 semanas Módulo 2: Da Ideia ao ProdutoObjetivo: transformar ideias em produtos concretos e viáveis no mercado. Serão abordadas as etapas do processo criativo e de desenvolvimento, desde a concepção da ideia inicial até o lançamento do produto.Conteúdo: O que é uma ideia de produto? Exemplos e estudos de caso. Identificação de necessidades e problemas a serem resolvidos. Entendimento do público-alvo e personas. Feedback do mercado e ajustes na ideia original. Conceito e importância da prototipagem. Dificuldades comuns na fase de prototipagem e como superá-las. Preparação para o lançamento. Feedback contínuo e adaptação do produto.Duração: 2 semanas Módulo 3: Descobrindo o seu Ponto ForteObjetivo: ajudar artesãs a identificar e desenvolver suas habilidades e talentos únicos, destacando seu diferencial no mercado artesanal. Através de uma abordagem prática e reflexiva, as participantes aprenderão a reconhecer seus pontos fortes e a utilizá-los para potencializar suas criações, melhorar seu negócio e se posicionar de maneira autêntica no mercado.Conteúdo: Autoconhecimento e Identificação de Habilidades. Desenvolvimento de um estilo próprio. Criatividade e Inovação. Diferenciação no Mercado. Como contar a sua história e apresentar suas habilidades para o público. Parcerias e colaborações.Duração: 2 semanas Módulo 4: IconografiaObjetivo: explorar o uso da iconografia no artesanato, ensinando as artesãs a compreender e aplicar símbolos, formas e imagens que carregam significados culturais e estéticos em suas criações. As participantes aprenderão como integrar a iconografia de diferentes culturas e contextos em suas peças artesanais, enriquecendo a expressividade de seus trabalhos e criando produtos com maior valor simbólico.Conteúdo: Definição e história da iconografia. Diferença entre símbolos, signos e ícones. Símbolos e Significados Culturais. Símbolos geométricos. Iconografia da natureza. Simbolismos religiosos e espirituais. Como escolher símbolos que se conectem com a temática e estilo de suas criações. Criação de uma Iconografia Pessoal. O papel da iconografia na preservação da identidade cultural. Construção de um portfólio de produtos com foco na iconografia.Duração: 2 semanas Módulo 5: Estudo, Harmonia e Aplicação das CoresObjetivo: Apoiar no desenvolvimento do processo criativo, fundamentos teóricos e práticos, aprender como aplicar as cores, de forma harmônica, para obter os melhores efeitos em seus produtos e trabalhos artísticos.Conteúdo: Teoria das Cores, Relação entre Cores e Formas, Cores Primárias, Secundárias e Terciárias, Círculo Cromático, Como Combinar Cores, Harmonias e Exemplos de Aplicação.Duração: 2 semanas Módulo 6: Mapeando as Tendências de MercadoObjetivo: Compreender a importância da pesquisa de tendências para lançar coleções dentro do calendário. O mundo do artesanato está em constante evolução, com novas técnicas, materiais e estilos surgindo a cada ano. Para as profissionais e artistas, manter-se atualizadas com as tendências do mercado é essencial para inspirar novos projetos e expandir suas habilidades criativas.Conteúdo: As cinco tendências emergentes que prometem transformar o panorama do artesanato, incentivando uma mistura de tradição, inovação e sustentabilidade. Referências para pesquisas futuras.Duração: 2 semanas Módulo 7: Planejamento e Montagem de ColeçõesObjetivo: Aprender como se planeja uma coleção com linhas e categorias de produtos pensadas para um público-alvo.Conteúdo: Painel de Tendências.Painel de Inspirações. Calendário do Mercado. Coleção Principal e Coleção Cápsula. Linhas e Categorias de Produtos. Como Organizar sua Coleção.Duração: 2 semanas Módulo 8: Apresentação de produto e enxoval de comunicaçãoObjetivo: Aprender sobre a importância da comunicação na promoção dos produtos e da imagem da artesã. Conhecer os itens básicos do enxoval de comunicação do grupo e dos produtos.Conteúdo: Sua Identidade Visual. Enxoval Institucional (logomarca, folder, catálogo), Enxoval de Produto (tag, etiqueta e embalagens) e Enxoval Online (redes sociais, site próprio e catálogo online).Duração: 2 semanas Módulo 9: Acabamento e QualidadeObjetivo: Entender que a qualidade e acabamento são diferenciais que agregam valor às peças artesanais. Aprimorar suas capacidades técnicas e criativas.Conteúdo: A importância da qualidade e acabamento na finalização de produtos. Técnicas de acabamentos. Referências de produtos com qualidade e bem acabados.Duração: 2 semanas Módulo 10: Como Tirar Boas FotosObjetivo: Apresentar seus produtos com fotografias de alta qualidade pode ser a grande diferença na percepção de consumidores no valor de um produto. Aprender técnicas fáceis e abordagem “faça você mesmo” para tirar boas fotos.Conteúdo: Boas fotos como diferencial de seus produtos. Equipamentos básicos. Usando seu smartphone. Técnica luz de janela, iluminação natural e artificial. Fundos e refletores. Ângulos. Coisas a evitar. Vídeos de produtos. Edição de fotos.Duração: 2 semanas ESCOLA DE NEGÓCIOSA jornada formativa da Escola de Negócios tem duração de 5 meses e contempla os seguintes módulos (detalhados no campo "Descrição da atividade do produto"): 1. Letramento Digital2. Ideação3. Educação e Gestão Financeira4. Gestão e Organização da Produção Artesanal5. Mercado Digital e Vendas Online Duração: 20 semanas (5 meses)Carga horária total: 130 horas PRODUTO: Oficina /Workshop Serão promovidas 16 palestras no formatos de lives abertas e gratuitas de temas relevantes e complementares para artesãs com a participação de convidadas especialistas em cada tema. Foram previamente selecionadas as seguintes tématicas relevantes (os demais temas serão definidos ao longo do projeto): 1 - Design de Produtos Artesanais e Sustentabilidade2 - Comunicação Simples3 - Escuta Ativa4 - Processo Criativo: Arte e Criatividade5 - Empoderamento Pessoal e Habilidades de Liderança6 - Construindo e trabalhando em rede7 - Abraçando a Diversidade8 - Como ter sucesso em feiras: preparação e pós-feiras Cada palestra terá duração de 60 minutos pela plataforma YouTube. Caso exista uma demanda ou tema específico relevante ao longo do projeto, as temáticas poderão ser alteradas e serão comunicadas previamente ao público.Frequência: MENSALCarga horária total: 8 horas

De acordo com o Art. 3º da Lei 13.146 de 2015: "acessibilidade é a possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida". Portanto, por tratar-se de um projeto integralmente online, através do produto CURSO o mesmo atenderá as medidas acessibilidade física para seus conteúdos. De acordo com o Art. 25 da IN nº 01/2023 "II - no aspecto comunicacional, recursos de acessibilidade às pessoas com deficiências intelectual, auditiva e visual para permitir o acesso ao conteúdo dos produtos culturais resultantes doprojeto." O produto OFICINA/WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL contará com os seguintes recursos de acessibilidade para compreensão do conteúdo:- Intérprete de Libras;- Legendagem;- Audiodescrição.

Os acessos aos cursos, aulas e palestras serão inteiramente gratuitos e de classificação livre. Espera-se que o projeto impacte cerca de 7.000 pessoas incluindo as alunas do curso, seus grupos produtivos e o público das palestras em formato de lives abertas. Sendo de classificação livre, espera-se um público de todas as faixas etárias. Como Democratização de Acesso, os produtos CURSOS e OFICINAS atendem os seguintes incisos do Art. 28 da IN nº 01/2023: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal;VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas;

O Instituto Asta será responsável por toda a gestão e entrega dos resultados do projeto. Utilizará de sua metodologia pedagógica, conteúdo de design e empreendedorismo para artesãs, plataforma de aprendizagem e profissionais de sua Escola de Design e Negócios para Artesãs. Conduzirá também as atividades de comunicação, administração e financeiro do projeto. Dirigente: Alice Gonçalves FreitasFunção: SupervisãoAtividades: Alice Freitas ficará responsável pela supervisão do projeto, observando a entrega dos resultados, tomadas de decisões importantes, relacionamentos com incentivadores e busca por parcerias.Currículo: Alice é uma empreendedora social e fundou o Instituto Asta em 2005, abrindo mão como advogada de sua carreira em grandes corporações. Antes da fundação da Asta, realizou um projeto de pesquisa de iniciativas sociais bem-sucedidas no Sudeste Asiático para replicar no Brasil e trabalhou durante 2 anos no AfroReggae. Começou aos 27 anos se juntando a um grupode 30 mulheres artesãs de uma cooperativa de recicláveis em Campo Grande (RJ) para melhorar os resultados do grupo produtivo. Em 2007 lançou a 1ª rede de venda direta de produtos artesanais do Brasil. Nessa jornada, abriu duas lojas físicas, vendas online, vendas corporativas, exportação, revenda para outras lojas, experimentando em profundidade todos os tipos de mercado possíveis para o artesanato. A partir de 2015, idealizou e tornou realidade a Escola de Negócios das Artesãs e o lançamento da plataforma online de aprendizado, rede e mercado para artesãs de todo o país. Alice é fellow Ashoka, fellow WomenChangeMaker, especializada em empoderamento econômico feminino pelo Global Women in Management (Washington), pós graduada em Gestão pela UFRJ. Profissional: Julia XimenesFunção: Coordenação geralAtividades: Julia Ximenes ficará responsável pela operação do projeto; coordenação de equipe, cronograma e gestão das atividades inerentes à sua realização; negociação com fornecedores; elaboração de relatórios de atividades e desempenho; e todo o controle da produção do início ao fim da vigência do projeto.Currículo: Julia é bacharel em economia e possui pós-graduação em gestão de projetos. Julia foi assessora econômica da Fecomércio SP e sócia consultora da FFA Consultoria financeira e tributária até dezembro de 2020. Desde maio de 2021, Júlia é gestora de diversos projetos na Rede Asta. Profissional: Daíse PortoFunção: Coordenação pedagógicaAtividades: Daíse Porto ficará responsável pela gestão pedagógica das escolas; coordenar a revisão e atualização de conteúdo; preparação das turmas e da plataforma de aprendizagem; coordenação da equipe de monitoras; gestão do cronograma de aulas; elaboração de relatórios de desempenho das alunas;e gestão do edital de premiação.Currículo: Daíse é bacharel em Administração de Empresas pela UFPB, mestrado em Engenharia de Produção pela UFPB e doutorado em Engenharia de Produção pela UFRJ com ênfases em sustentabilidade socioambiental, gestão e inovação. Foi professora das disciplinas de Empreendedorismo e coordenadora da empresa Júnior de produção cultural do IFRJ. Foi pesquisadora no Laboratório de Trabalho e Formação (LT&F) para elaboração de projetos voltados a inserção profissional qualificada, facilitadora de processos de formação de educadores para jovens e adultos e escriba de material didático para a formação de jovens e adultos. Foi monitora e atualmente é a Líder da Escola do Instituto Asta no processo de aprendizagem, letramento digital e educação empreendedora, formando 15 turmas e mais de 1.500 alunas. Profissional: Nathalia BaillyFunção: Coordenação financeiraAtividades: Nathalia ficará responsável pela gestão financeira de todo o projeto; fluxo de pagamentos de fornecedores, pagamentos das bolsas de estudos e prêmios, gestão da equipe financeira e contabilidade; revisão e aprovação dos relatórios financeiros e prestação de contas.Currículo: Nathalia tem mais de 8 anos de experiência nas rotinas de fluxo de caixa, controle orçamentário, prestações de contas, relatórios e painel de indicadores financeiros. Bacharel em Economia pela PUC-Rio, especialização em Finanças pela UFRJ e MBA em Responsabilidade Social pela UFRJ. Profissional: Vanessa OrbanFunção: Coordenação de avaliação de impactoAtividades: Vanessa ficará responsável pela gestão de dados, pesquisa e avaliação dos indicadores de impacto deste projeto (exemplos: aumento da autoconfiança, visão de futuro, criatividade, faturamento, qualidade de vida, letramento digital etc). Estes indicadores são organizados em uma matriz de avaliação, apresentando os objetivos, metodologia e metas. Conduzirá toda a avaliação antes e após a intervenção do projeto. Elaboração dos questionários específicos para alunas, acompanhamento das coletas de respostas, análise e elaboração de relatórios.Currículo: Vanessa é doutora em sociologia pela Universidade de São Paulo (USP) e consultora em avaliação de impacto, planejamento estratégico, diagnóstico, monitoramento e responsabilidade social corporativa. As temáticas das quais tem ampla experiência: investimento social privado, violência urbana, segurança pública, além de avaliação e planejamento de projetos, programas e políticas sociais. Foi sócia da Move Social, coordenadora de pesquisa do Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo (USP) e da Associação Nacional de Direitos Humanos, Pesquisa e Pós-Graduação (ANDHEP). Trabalha há 16 anos com metodologias de pesquisa qualitativa. Desenvolveu pesquisas junto a organismos internacionais como: PNUD, OMS, UNICEF, União Europeia; e consultorias junto a grandes instituições como British Council, Hydro, Fundação Telefônica Vivo, Banco Santander, Kibon, Rede Marista, Fundação Lemann, Danone entre outros.

Transferência de recursos entre conta captação e conta movimento no valor de R$800.000,00 em 27/03/2026.