| CNPJ/CPF | Nome | Data | Valor |
|---|---|---|---|
| 17157777000167 | BANCO NACIONAL S.A. | 1900-01-01 | R$ 300,0 mil |
| 46482072000113 | BTG PACTUAL INVESTMENT BANKING LTDA. | 1900-01-01 | R$ 250,0 mil |
| 32158029000192 | MOBIAUTO EDICAO DE ANUNCIOS ON LINE LTDA | 1900-01-01 | R$ 45,0 mil |
A exposição imersiva "Binóculos da Liberdade" visa conscientizar o público sobre a coexistência com a fauna urbana e os impactos do tráfico de animais silvestres. A exposição inclui seis estações interativas que proporcionam uma experiência educativa e transformadora para os visitantes.
Para muitos, unir cidades e os animais silvestres pode ser um paradoxo, desafiando a crença ordinária e compartilhada pela maioria de que são territórios incompatíveis, mas não é verdade. Esta exposição imersiva é a abertura de uma janela para um meio ambiente esquecido e ignorado: o meio ambiente urbano, aquele que esquecemos de apreciar. Este meio ambiente que nos rodeia é composto de Aves, Borboletas, Morcegos, Cachorros, plantas e nós, humanos. Mesmo em São Paulo que abriga mais de 12 milhões de habitantes, a cidade que nunca dorme ou a selva de pedra, a capital paulista abriga uma grande população de espécies, basta estarmos atentos. Esse projeto, além de ser uma experiência fascinante, vem ajudar o visitante a tomar atitudes positivas para promover um ambiente de coexistência. ESPAÇOS EXPOSITIVOS 1. Capturados Descritivo: Uma das grandes ameaças para a conservação das espécies é o tráfico de animais. Com sua rica biodiversidade e histórica dificuldade de fiscalização, o Brasil e mais 32 países latino-americanos e caribenhos estão na segunda colocação quando o assunto é demanda por animais traficados, ficando apenas atrás da Ásia. Quatro em cada dez espécies conhecidas no planeta são da América Latina e o Caribe, mas suas populações de animais nativos caíram em média 94% desde os anos 1970, aponta o relatório Planeta Vivo 2020, da WWF. Infelizmente nossa legislação nos conduz a um “quadro de permissividade à exploração da vida silvestre”. Precisamos mudar essa triste realidade, não podemos deixar nossa biodiversidade ser consumida por essa demanda cruel, tão pouco colocar em risco nossa saúde. Na primeira sala o visitante se vê confinado numa caixa de sapatos com pouca luz, teto rebaixado, furinhos como se estivesse forrada com jornais, ele se sente numa nova proporção devido ao tamanho das manchetes. Nos furinhos os visitantes podem ver notícias relacionadas ao tema. Mensagem: Não incentive esse comércio 2. Enjaulados Descritivo: Através de uma portinha que parece uma rampa, os visitantes mudam para a sala da Jaula. Aqui podem ouvir os animais. Eles vão poder ver o mundo lá fora agora trancados. Um reservatório de água, de alimento presentes tem telas onde passam informações. A manutenção de passeriformes (passarinhos) em gaiolas é responsável por aprisionar e impedir que milhares de aves voem ou, até mesmo, batam suas asas. Aprisionar aves é uma das práticas mais cruéis e egoístas do ser humano. Animais silvestres são arrancados de sua segurança, sua liberdade. A imensidão da mata fica para trás. Finalmente o animal acaba em uma casa, o mesmo destino de todos aqueles retirados da natureza. Dizem que o tratam como um filho, mas a gaiola ou corrente não deixa dúvidas: é um prisioneiro. Além das questões de bem-estar, o mercado de passarinhos em gaiolas é palco de inúmeras ilegalidades, fraudes, lavagem de bichos, além de compor o grupo de espécies mais traficadas no Brasil. Mensagem: Lugar de animal silvestre é na natureza. Gaiola é prisão! 3. Livres para Voar Liberdade é a capacidade de agir por si próprio. É a independência. É autonomia. Se a gente não nasceu para ficar preso, imagine quem tem asas. A criação de pássaros em gaiolas é um costume em diversos países, inclusive no Brasil. Muitos pensam que essa é a melhor forma de criarem sua ave, além de acreditarem que, assim, poderão contemplar a beleza do ser e apreciar de perto seus cantos. Porém, esquecem que, além de incentivarem à extinção dos animais, tal atitude bloqueia a independência daquele que nasceu destinado a ser livre e voar em meio à liberdade que seu habitat natural lhe traz. O engaiolamento é sinônimo de sofrimento. Esta sala busca conscientizar o público sobre o valor da liberdade, que não é necessário prender os pássaros para apreciar as suas belezas e, sim, aprender a interagir com eles em liberdade. Aqui vale uma observação que não basta soltar o pássaro preso, ele precisa ser reinserido na natureza. Neste caso, ele foge. Mensagem: Pássaros devem viver livres na natureza. 4. Olhe para Cima Descritivo: Nesta sala os visitantes se deparam com pufes no chão e uma projeção em copas de árvores cenográficas. As paredes são escuras. No vídeo que passa na projeção superior, vamos convidar os visitantes a refletirem sobre o compartilhar o ambiente da cidade com a fauna silvestre: A casa é de quem? Vamos convidar os visitantes a olhar para as árvores e para o céu e descobrir os animais existentes nos biomas urbanos, ou seja que vivem nas cidades junto com os humanos. Mensagem: Bonito é ver, não ter. 5. Meio Ambiente Urbano Descritivo: Quais são os animais presentes no ecossistema urbano das principais capitais do Brasil? Nesta sala imersiva com uma metade do espaço com projeções e uma outra com os animais projetados que você descobre com uma lupa cenográfica, vamos desvendar a fauna da cidade. Apenas na cidade de São Paulo. Encontramos uma rica fauna silvestre e é morada de pelo menos 428 diferentes espécies de animais, sendo que apenas 73 são nativas da região, as demais migraram ou foram trazidas. Se você está estranhando nunca ter visto tamanha variedade animal nas ruas de São Paulo, a explicação é simples: os bichos não são chegados à barulheira e vivem principalmente em parques ou em áreas verdes da cidade. Mensagem: Preservamos aquilo que conhecemos 6. Compromisso Descritivo: Na experiência final, os visitantes selecionam um elemento personalizado e escrevem seu compromisso para colaborar com a preservação da natureza e enviam este acordo para a parede. Esse acordo fica em exibição por alguns minutos e depois se junta com os outros já enviados. Nesta sala, o visitante encontra um QRCode que direciona para telefone ou página de denúncia. Facilita a pessoa guardar a informação no celular e ter à mão para uso imediato/futuro. Mensagem: Seja a mudança.
Objetivo Geral Realizar a exposição artística Binóculos da Liberdade - Um Circuito Imersivo, que promove a conscientização sobre a importância da preservação da fauna urbana e os impactos negativos do tráfico de animais silvestres, incentivando atitudes positivas e práticas de convivência sustentável entre humanos e animais nas cidades. Objetivos Específicos 1. Realizar a exposição "Binóculos da Liberdade" em três capitais brasileiras (São Paulo, Rio de Janeiro e Porto Alegre) por 90 dias na primeira e 60 dias nas outras duas cidades. - Quantidade: 3 exposições, uma em cada cidade. - Público Alvo: População local e turistas, com foco em famílias, escolas e visitantes de shopping centers. 2. Oferecer seis estações interativas e educativas dentro da exposição, abordando temas como tráfico de animais, aprisionamento, liberdade, coexistência urbana, fauna urbana e compromisso com a preservação. - Quantidade: 6 estações por exposição, totalizando 18 estações no projeto. 3. Proporcionar uma experiência imersiva através de tecnologias audiovisuais e cenográficas que envolvam os visitantes e transmitam as mensagens de forma impactante e educativa. - Quantidade: 18 sessões imersivas, sendo 6 por exposição. 4. Promover atividades educativas e de sensibilização ambiental, incluindo oficinas, palestras e visitas guiadas, para aumentar o engajamento e a compreensão do público sobre os temas abordados. - Quantidade: 12 atividades por cidade (4 oficinas, 4 palestras e 4 visitas guiadas), totalizando 36 atividades no projeto. 5. Distribuir material informativo e educativo sobre a fauna urbana e a importância da preservação, com dicas práticas de como os visitantes podem contribuir para a conservação ambiental. - Quantidade: 10.000 unidades de material informativo distribuídas em cada cidade, totalizando 30.000 unidades. 6. Utilizar a exposição para fomentar denúncias de tráfico de animais e práticas ilegais, disponibilizando informações e QR Codes para facilitar o acesso a canais de denúncia. - Quantidade: 3 painéis informativos com QR Codes em cada cidade, totalizando 9 painéis. 7. Coletar e analisar o feedback dos visitantes para medir o impacto da exposição e identificar áreas de melhoria, garantindo a eficácia do projeto na promoção da conscientização ambiental. - Quantidade: Pesquisa de satisfação com pelo menos 1000 participantes em cada cidade, totalizando 3000 respostas. PRODUTO: Contrapartidas Sociais Como parte da contrapartida social da exposição "Binóculos da Liberdade - Um Circuito Imersivo," serão realizadas palestras de eco educação com escolas públicas. Estas palestras têm o objetivo de sensibilizar e educar alunos sobre a importância da preservação da fauna urbana e os impactos negativos do tráfico de animais silvestres. A iniciativa busca engajar e conscientizar jovens sobre práticas de convivência sustentável entre humanos e animais nas cidades, promovendo atitudes positivas em relação ao meio ambiente. Até 500 participantes, alunos e professores da rede pública de ensino.
Este projeto se enquadra na LEI Nº 8.313, DE 23 DE DEZEMBRO DE 1991, de acordo com os seguintes objetivos: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; PRODUTO: Exposição de Artes Visuais A exposição "Binóculos da Liberdade" aborda temas de extrema relevância e urgência no contexto atual, como a preservação da fauna urbana e a conscientização sobre o tráfico de animais silvestres. Em um momento em que as questões ambientais ganham cada vez mais destaque, este projeto se apresenta como uma ferramenta eficaz de educação e sensibilização para o público. Relevância Cultural e Social:A exposição traz à tona a realidade dos animais silvestres nas grandes cidades, desmistificando a ideia de que áreas urbanas e vida selvagem são incompatíveis. Por meio de uma experiência imersiva, os visitantes são convidados a refletir sobre seu papel na preservação do meio ambiente e na proteção das espécies que habitam o espaço urbano. Além disso, o projeto destaca a importância da convivência harmoniosa entre humanos e animais, promovendo uma nova visão sobre o meio ambiente urbano. Impacto Educacional:A abordagem interativa e cenográfica da exposição permite que o público, especialmente crianças e jovens, absorva informações de maneira lúdica e envolvente. O projeto incentiva a curiosidade e o interesse pelo tema ambiental, despertando a consciência crítica sobre as práticas de tráfico de animais e aprisionamento de espécies silvestres. Com isso, pretende-se fomentar uma geração mais consciente e comprometida com a preservação da biodiversidade. Necessidade do Mecanismo de Incentivo:Para viabilizar a realização de uma exposição dessa magnitude e complexidade, é fundamental contar com o apoio do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, conforme previsto na Lei 8313/91. A utilização deste mecanismo se justifica pela necessidade de cobrir custos elevados de produção, transporte, montagem e desmontagem da exposição em três cidades brasileiras (São Paulo, Rio de Janeiro e Porto Alegre). Além disso, a Lei de Incentivo à Cultura permite a democratização do acesso, garantindo que pessoas de diferentes faixas etárias e classes sociais possam usufruir da experiência cultural proposta. Conformidade com a Lei 8313/91O projeto "Binóculos da Liberdade" se enquadra nos incisos do Art. 1º da Lei 8313/91, promovendo a difusão cultural e a preservação do patrimônio natural, além de fomentar a inclusão social. Atende também aos objetivos do Art. 3º, incentivando a produção e difusão de bens culturais de valor universal e prioritariamente voltados para a formação de uma consciência crítica sobre questões ambientais. Portanto, a realização da exposição "Binóculos da Liberdade" por meio do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais é não apenas relevante, mas essencial para alcançar os objetivos propostos de educação ambiental e preservação da fauna urbana. Este projeto tem o potencial de gerar um impacto duradouro na percepção das pessoas sobre o meio ambiente urbano e a necessidade urgente de proteger nossas espécies silvestres. PRODUTO: Contrapartida Social Palestras de eco educação. As contrapartidas sociais da exposição "Binóculos da Liberdade - Um Circuito Imersivo" são essenciais para garantir que o impacto educativo e ambiental da exposição atinja um público mais amplo, especialmente nas escolas públicas. Realizar palestras de eco educação com alunos e professores da rede pública de ensino cumpre um papel fundamental na conscientização e formação de uma geração mais consciente sobre questões ambientais. Objetivos das Palestras: 1. Sensibilização e Educação: As palestras visam sensibilizar e educar os alunos sobre a importância da preservação da fauna urbana e os impactos negativos do tráfico de animais silvestres. 2. Engajamento e Conscientização: Ao engajar os jovens em discussões sobre práticas de convivência sustentável, as palestras promovem atitudes positivas em relação ao meio ambiente. 3. Multiplicação de Conhecimento: Professores participantes podem replicar os conhecimentos adquiridos, amplificando o alcance das mensagens e criando uma rede de conscientização ambiental dentro das escolas. Público Alvo: - Até 500 participantes, incluindo alunos e professores da rede pública de ensino. Impacto Esperado: - Formação de Cidadãos Conscientes: A iniciativa pretende formar cidadãos mais informados e comprometidos com a proteção do meio ambiente. - Fortalecimento da Educação Ambiental: Ao incluir temas ambientais no contexto escolar, fortalece-se a educação ambiental de forma prática e direta. - Ampliação do Alcance da Exposição: As palestras funcionam como uma extensão da exposição, levando suas mensagens para além dos visitantes diretos, atingindo comunidades escolares inteiras. As contrapartidas sociais, materializadas através das palestras de eco educação, são uma estratégia crucial para amplificar o impacto da exposição "Binóculos da Liberdade". Elas asseguram que as mensagens sobre preservação ambiental e combate ao tráfico de animais cheguem a um público diversificado e necessitado de tais conhecimentos, promovendo mudanças comportamentais e atitudes positivas em relação ao meio ambiente.
Projeto Pedagógico Completo e Detalhado para o Projeto "Binóculos da Liberdade" O projeto pedagógico do "Binóculos da Liberdade" está estruturado para oferecer uma experiência educativa rica, envolvente e acessível, promovendo a conservação da fauna urbana e o engajamento da população em práticas sustentáveis. Com uma abordagem interativa e participativa, buscamos transformar a percepção dos cidadãos sobre a biodiversidade urbana, incentivando a valorização e a proteção do meio ambiente. O projeto "Binóculos da Liberdade" aborda a urgente necessidade de reconectar a população urbana com a biodiversidade presente nas cidades, promovendo a conservação da fauna urbana através de uma série de atividades educativas, interativas e científicas. Este projeto é de suma importância, pois a biodiversidade brasileira, embora reconhecida mundialmente, ainda é amplamente desconhecida pela maioria dos cidadãos que vivem em centros urbanos. A falta de contato direto com a natureza, aliada ao ritmo acelerado da vida nas cidades, muitas vezes impede que as pessoas percebam e valorizem a rica fauna que compartilha o ambiente urbano com elas. A relevância deste projeto para a educação é inegável. Em um momento em que as questões ambientais se tornam cada vez mais centrais no debate global, é crucial que a educação aborde esses temas de forma prática e engajadora. O "Binóculos da Liberdade" oferece uma abordagem inovadora ao integrar atividades de observação e identificação de espécies, ciência cidadã e práticas de educação ambiental. Essas atividades não apenas transmitem conhecimento teórico, mas também envolvem os participantes de maneira ativa, permitindo que experimentem diretamente a biodiversidade ao seu redor. Para os alunos, especialmente aqueles em formação básica, este projeto representa uma oportunidade única de aprendizagem prática e significativa. As atividades planejadas, como caminhadas guiadas, oficinas de identificação de espécies e projetos de ciência cidadã, permitem que os estudantes desenvolvam um entendimento profundo sobre a fauna urbana e a importância de sua conservação. Além disso, essas atividades incentivam o desenvolvimento de habilidades críticas, como observação, registro científico e análise de dados. Ao participar de projetos de ciência cidadã, os alunos não apenas aprendem sobre a biodiversidade, mas também se tornam agentes ativos na coleta de dados e na proteção ambiental, reforçando a importância da participação comunitária e do engajamento cívico. Para os professores, o "Binóculos da Liberdade" fornece ferramentas pedagógicas valiosas que podem ser integradas ao currículo escolar de forma interdisciplinar. Os kits educativos, manuais de atividades e oficinas de capacitação oferecidos pelo projeto permitem que os educadores ampliem suas práticas de ensino, incorporando elementos de educação ambiental e cidadania em suas aulas. Ao serem capacitados para utilizar essas ferramentas, os professores não apenas enriquecem suas metodologias de ensino, mas também se tornam multiplicadores do conhecimento e da conscientização ambiental, promovendo uma cultura de sustentabilidade dentro e fora da sala de aula. Para o cidadão em geral, o projeto representa uma oportunidade de reconexão com a natureza e de conscientização sobre a importância da biodiversidade urbana. As atividades abertas ao público, como palestras, caminhadas guiadas e eventos de interação, proporcionam um espaço para que as pessoas descubram a fauna que vive ao seu redor e compreendam seu papel na manutenção do equilíbrio ecológico. Essas experiências podem transformar a percepção dos cidadãos sobre o ambiente urbano, incentivando práticas sustentáveis e um maior respeito pela vida silvestre. A utilização de influenciadores e campanhas de comunicação amplia ainda mais o alcance do projeto, sensibilizando um público mais amplo e diversificado. Além disso, o projeto "Binóculos da Liberdade" contribui para o desenvolvimento de uma cultura de observação e não de posse de animais silvestres, promovendo a ideia de que a natureza deve ser apreciada e respeitada em seu habitat natural. Isso é particularmente relevante em um contexto onde a comercialização ilegal de animais silvestres ainda é um problema significativo. Ao educar as pessoas sobre a beleza e o valor intrínseco da fauna urbana, o projeto ajuda a combater essa prática, promovendo uma visão mais ética e sustentável da relação entre humanos e animais. O projeto "Binóculos da Liberdade" é um projeto de extrema relevância que atua em múltiplas frentes para promover a educação ambiental, a conservação da biodiversidade e o engajamento cívico. Ao envolver alunos, professores e cidadãos em atividades práticas e interativas, o projeto não apenas transmite conhecimento, mas também inspira uma mudança de comportamento e uma maior conscientização sobre a importância da fauna urbana. Com uma abordagem inovadora e inclusiva, o "Binóculos da Liberdade" tem o potencial de transformar a relação das pessoas com a natureza, promovendo uma sociedade mais informada, consciente e comprometida com a conservação do meio ambiente.
1. Capturados Experiência:Cenográfica como se o visitante fosse o animal silvestre capturado Furos para entender as questões do tráfico de animais silvestres 2. Enjaulados Experiência: Conteúdo exibido no comedouro (tela exibe vídeo com frases) Lona com uma casa de proporções gigantes como se o visitante fosse passarinho 3. Livres para Voar Experiência: Os visitantes ao saírem da gaiola podem se ver com asas, na parede um manifesto sobre o valor da liberdade | imersão 4. Olhe para Cima Experiência: Assistir um vídeo nas copas das árvores sobre coexistência e a fauna de todo dia que não vemos | imersão 5. Meio Ambiente Urbano Experiência: Conteúdo exibido no comedouro (tela exibe vídeo com frases) Lona com uma casa de proporções gigantes como se o visitante fosse passarinho 6. Compromisso Experiência: Parede cenografada para deixar seu compromisso através de um tablet.
PRODUTO: Exposição de Artes Visuais DEFICIÊNCIA FÍSICA: 1. Infraestrutura Acessível: Que os espaços da exposição sejam equipados com rampas de acesso, elevadores e corrimãos para facilitar a locomoção de pessoas com mobilidade reduzida. 2. Banheiros Adaptados: Banheiros adaptados, garantindo que pessoas com deficiência tenham acesso adequado a esses espaços. 3. Sinalização Tátil e Visual: Instalar guias táteis no chão e sinalização visual clara para orientar pessoas com deficiência visual ou com baixa visão pelos espaços da exposição. 4. Áreas de Descanso: Disponibilizar áreas de descanso com assentos confortáveis para que pessoas com mobilidade reduzida possam pausar e recuperar a energia durante a visitação. 5. Espaços Reservados: - Reservar espaços específicos nas exibições para acomodar cadeiras de rodas e outros dispositivos de assistência. Acessibilidade de Conteúdo: 1. DECIFIÊNCIA AUDITIVA: Libras (Língua Brasileira de Sinais): Oferecer tradução em Libras garantindo que pessoas surdas tenham acesso ao conteúdo de forma audiovisual por meio da interpretação em linguagem de sinais. 2. Legendas Descritivas: Incluir legendas descritivas que transcrevem todas as informações e conteúdo da exposição. 3. DECIFIÊNCIA VISUAL: Audiodescrição: Fornecer narração detalhada de todas as informações e conteúdo da exposição permitindo que pessoas cegas ou com baixa visão possam compreender a narrativa audiovisual. 4. Braille: Disponibilizar materiais impressos em Braille, como folhetos informativos e guias de acesso, para que pessoas com deficiência visual possam obter informações adicionais sobre o projeto. 5. DECIFIÊNCIA COGNITIVA: Visitas Sensoriais: Organizar visitas sensoriais guiadas ao local de exibição, oferecendo experiências táteis e descritivas que permitam que pessoas com deficiência visual compreendam e se envolvam com a exposição. 6. Legenda Descritiva e Audiodescrição em Eventos ao Vivo: Ao realizar eventos ao vivo relacionados ao projeto, garantir a presença de intérpretes de Libras, assim como oferecer legenda descritiva e audiodescrição para garantir que pessoas surdas ou cegas possam participar plenamente. 7. Versões em Texto Alternativo: Disponibilizar versões em texto alternativo para materiais impressos e digitais relacionados ao projeto, permitindo que pessoas com deficiência visual ou com leitura dificultada possam acessar o conteúdo. 8. Workshops de Acessibilidade: Realizar workshops e treinamentos para a equipe de produção, equipe de eventos e educativo, visando conscientizá-los sobre a importância da acessibilidade e ensiná-los a lidar com diferentes necessidades. PRODUTO: Contrapartidas Sociais DEFICIÊNCIA FÍSICA: 1. Infraestrutura Acessível: Que os espaços da palestras sejam equipados com rampas de acesso, elevadores e corrimãos para facilitar a locomoção de pessoas com mobilidade reduzida. 2. Banheiros Adaptados: Banheiros adaptados, garantindo que pessoas com deficiência tenham acesso adequado a esses espaços. Acessibilidade de Conteúdo: 1. DECIFIÊNCIA AUDITIVA: Libras (Língua Brasileira de Sinais): Oferecer tradução em Libras garantindo que pessoas surdas tenham acesso ao conteúdo de forma audiovisual por meio da interpretação em linguagem de sinais. 2. Braille: Disponibilizar materiais impressos em Braille, como folhetos informativos e guias de acesso, para que pessoas com deficiência visual possam obter informações adicionais sobre o projeto. 3. Versões em Texto Alternativo: Disponibilizar versões em texto alternativo para materiais impressos e digitais relacionados com as palestras, permitindo que pessoas com deficiência visual ou com leitura dificultada possam acessar o conteúdo.
Ações de Democratização de Acesso e Distribuição dos Produtos da Proposta PRODUTO: Exppsição de Artes Visuais Para garantir que o projeto "Binóculos da Liberdade" seja amplamente acessível e impactante, várias ações de democratização de acesso e estratégias de distribuição dos produtos serão implementadas. As ações de democratização de acesso e as estratégias de distribuição e comercialização dos produtos do projeto "Binóculos da Liberdade" foram cuidadosamente planejadas para garantir um impacto amplo e inclusivo. Ao implementar essas medidas, esperamos não apenas sensibilizar e educar a população sobre a importância da fauna urbana, mas também inspirar uma nova geração de cidadãos conscientes e engajados na conservação da biodiversidade. Abaixo estão detalhadas essas ações: Distribuição e Comercialização dos Produtos 1. Distribuição de Materiais Educativos: Guia de Observação de Espécies Urbanas: Será distribuído gratuitamente em escolas, bibliotecas públicas, e durante eventos de observação da natureza. Também estará disponível para download gratuito no site do projeto. Kits Educativos para Estudantes e Professores: Serão distribuídos gratuitamente para 100 escolas, beneficiando cerca de 500 professores e milhares de estudantes. Esses kits incluirão materiais didáticos, manuais de atividades e recursos visuais. 2. Relatório Silvestre: O "Relatório Silvestre", documentando conflitos, interações e observações de animais silvestres nas cidades, será disponibilizado gratuitamente em formato digital. Cópias impressas serão distribuídas para instituições de pesquisa, ONGs ambientais e bibliotecas públicas. Medidas de Ampliação de Acesso 1. Ensaio Aberto: Realização de visitas dedicadas da exposição, onde a equipe do projeto demonstrará as atividades de observação e interação com a fauna urbana. Esses eventos serão gratuitos e abertos ao público, permitindo que um número maior de pessoas participe e se engaje com o projeto. 2. Oficinas Paralelas: Organização de 20 oficinas de Educação Ambiental em escolas e comunidades locais, incluindo áreas de baixa renda. As oficinas serão conduzidas por educadores ambientais e abordarão a importância da conservação da fauna urbana, técnicas de observação e práticas sustentáveis. Realização de oficinas específicas para pessoas com necessidades especiais, garantindo que todos tenham a oportunidade de participar e aprender. 3. Transmissão pela Internet: Transmissão ao vivo de eventos e oficinas através das redes sociais e do site oficial do projeto. As transmissões incluirão sessões de perguntas e respostas, permitindo que pessoas de todo o país participem e interajam. Criação de uma série de vídeos educativos sobre a fauna urbana, disponíveis gratuitamente no YouTube e em outras plataformas de vídeo. Esses vídeos cobrirão tópicos como a identificação de espécies, a importância da conservação e histórias inspiradoras sobre a fauna urbana. 4. Campanhas de Comunicação: Desenvolvimento de campanhas de comunicação inclusivas, utilizando influenciadores digitais para alcançar diferentes segmentos da população, incluindo jovens, adultos e pessoas com deficiência. Parcerias com rádios comunitárias e mídias locais para divulgar as atividades e eventos do projeto, alcançando um público mais amplo e diversificado. 5. Eventos de Interação e Observação da Natureza: Realização de eventos gratuitos de interação e observação da natureza através da exposição. Esses eventos incluirão palestras, caminhadas guiadas e atividades práticas, promovendo um engajamento direto com a fauna urbana. PRODUTO: Contrapartidas Sociais Palestras de Eco Educação: Parcerias com Escolas Públicas: As palestras serão realizadas em parceria com escolas públicas, garantindo que alunos de diversas regiões e contextos socioeconômicos possam participar gratuitamente.Inclusão de Professores: Além dos alunos, professores também serão convidados a participar, permitindo que eles repliquem o conhecimento adquirido em suas próprias salas de aula. As ações de democratização de acesso das contrapartidas sociais, aliadas às estratégias de distribuição e comercialização dos produtos da proposta, garantem que a exposição "Binóculos da Liberdade - Um Circuito Imersivo" atinja um público amplo e diversificado. Através de parcerias, oficinas paralelas e materiais informativos acessíveis, a proposta assegura que o conhecimento sobre preservação ambiental e combate ao tráfico de animais silvestres seja disseminado de forma eficaz e inclusiva.
Joana Silva | Diretora de Produção | Coordenadora de Obras | Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal e possui oito anos de experiência robusta em gerenciamento de projetos. Especialista em revitalização de espaços culturais históricos, Joana desempenhou papel crucial na renovação de importantes patrimônios, incluindo o Teatro Municipal de sua cidade natal. Sua expertise abrange desde a coordenação de equipes multidisciplinares até a gestão de cronogramas e orçamentos, garantindo a entrega de projetos de alta qualidade dentro dos prazos estipulados. Proponente será autoremunerado pela rubrica de Coordenação Geral. Carlos Oliveira | Idealizador | Arquiteto formado pela Universidade Estadual, com especialização em Design Sustentável pela prestigiada Escola de Arquitetura Verde. Reconhecido por seus projetos inovadores, Carlos tem se destacado na concepção arquitetônica de espaços culturais, como museus e galerias de arte, onde integra elementos sustentáveis de maneira criativa e eficiente. Sua abordagem combina estética e funcionalidade, promovendo a sustentabilidade ambiental sem comprometer a excelência arquitetônica. Karina Israel | Curadoria | Com mais de 20 anos de atuação profissional, Karina Israel é uma das pioneiras no desenvolvimento de negócios de interatividade no Brasil. Começou sua carreira nos anos 90, na MediaLab, e dirigiu a produção da Ogilvy Interactive em São Paulo, antes de sua ida à Europa para um mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade na Universidade de Salamanca. Em Portugal, a executiva criou a divisão de Brand Experience da YDreams, pioneira no movimento de Phygital no mundo, liderou as primeiras atividades interativas em tempo real em dispositivos móveis, outdoor e lojas conceito, exposições interativas e museus imersivos do Ocidente. Em 2006, cursou Pós-graduação em Gestão de Empresas, da Universidade Nova de Lisboa. Em 2010, retornou ao Brasil para assumir a direção executiva da YDreams Brasil. Em 2012, concluiu uma Pós-graduação na USP, em Cultura, Mídia e Informação. Já assinou a curadoria de mostras interativas de grande sucesso de público de mídia como Senna Emotion, Niemeyer Vida e Obra, Niemeyer Sensorial, Niemeyer em Curvas e recentemente Paisagens de Van Gogh e Tarsila para Crianças. Atualmente dirige a operação da YDreams Global no Brasil. Paola Nisterhofen Santilli | Coordenação Executiva | Profissional especialista em captação de recursos, relacionamento e negociação com empresas, com 15 anos de experiência, sendo 12 anos no terceiro setor, atuando em diferentes áreas, como captação de recursos, eventos, comunicação e marketing. Responsável pela captação de recursos e comunicação de projetos como Musical Ayrton Senna, Nosso Senna, Maratona de Revezamento Ayrton Senna Racing Day, exposição Eu, Ayrton Senna da Silva, Exposição Senna na Cabeça e no Coração, Exposição Senninha na Amazonia, Senna Day, Livro 100 Senna, Série Senninha na Pista Maluca, Senna Tribute, entre outros. Foram projetos envolvendo a marca Senna, Senninha, Instituto Ayrton Senna e marcas parceiras Lucas Olles | Historiador, Museólogo e Historiador da Arte | formado em História pela PUC-SP, Mestre em História da Arte pela Universidade Federal de São Paulo e Técnico em Museologia pela ETEC, MBA em Gestão de Economia Criativa pela Universidade Belas Arte, profissional com ampla experiência em múltiplas áreas (corporativa, museológica, cultural, teatral e acadêmica); extenso histórico e experiência nas áreas de pesquisa histórica e museológica; captação de recursos e leis de incentivo; gestão e produção cultural e teatral; roteiros e atividades pedagógicas; experiência em coordenação de equipes em simultâneos projetos com prazos e orçamentos variados; consultoria de implantação e gestão museológica e cultural; gestão de políticas públicas culturais. Há mais de 10 anos atua na área de gestão cultural de forma ampla e em múltiplos segmentos como: teatro, exposições, publicações, circo, cinema, shows, mídias e projetos sociais e esportivos. Realiza projetos em conjunto com órgãos públicos e privados de diversos portes. Também tem histórico de atuação em instituições museológicas e de salvaguarda de patrimônio como: Museu de Arte de São Paulo, Museu de Arte Sacra de São Paulo, Pinacoteca de São Paulo, Museu Antropológico do Vale do Paraíba e outros; além de exposições temáticas de grande porte como “Roberto Carlos: 50 anos de Carreira”, “Água”, “Roma” e outras; e centros culturais como Itaú Cultural, Caixa Cultural, CCBB, Farol Santander, SESC e FIESP. Tem em seu currículo acadêmico mais de 50 visitas técnicas em museus na América Latina, EUA e Europa. Ceci Amorim | Pesquisa | Possui 15 anos de experiência em diversos segmentos de comunicação, passando por jornais, revistas, editoras e estúdios de design. Trabalhou três anos no Projeto Guri, como produtora, e há nove anos se dedica a projetos de inovação, tecnologia e design na YDreams Global. Formada em Jornalismo (Universidade São Judas Tadeu - 2006) e Design Editorial (Faculdades Integradas Rio Branco - 2009), com pós-graduação em Direção de Arte em Comunicação (Centro Universitário Belas Artes de São Paulo - 2014), com Especializações em: História da Arte: a Arte como Expressão Social da Renascença à Modernidade (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - 2013), Transformational Design Thinking (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - 2016), Trade Marketing (Escola Superior de Propaganda e Marketing - 2018), Marketing Digital e Digital Account Manager (São Paulo Digital School - 2019). Fabiola Pires | Coordenação de Produção | Graduada em Ciências Econômicas e com Pós-graduação em Logística Empresarial pela COPPEAD, possui mais de 30 anos de experiência corporativa, com 15 anos ocupando cargos Executivos. Sua carreira foi marcada pela atuação em empresas nacionais e multinacionais de diversos segmentos, incluindo prestação de serviços, editorial, gráfico, publicitário e gastronômico.Durante sua trajetória profissional, desenvolveu expertise nas áreas de Logística, Suprimentos e Planejamento & Controle Financeiro. Além disso, também uma experiência acadêmica, contribuindo para o ensino e pesquisa nesses campos.Entre as empresas onde atuou, destacam-se: Grupo Financeiro Ford/Volkswagen, Grupo Ediouro Publicações, Agência3 e Grupo Gitan. Simone Freitas | Produtora Executiva | Pormada em Gestão em Marketing pela Universidade Anhembi Morumbi, com mais de 17 anos em Gestão de Eventos, com destaque em produção executiva, pré-produção e produção in loco. Minha experiência envolve desde projetos simples como ativações de marcas até grandes acontecimentos como o Réveillon na Paulista com público superior a 2 milhões de pessoas e uma equipe com mais de 400 profissionais. Ao longo de minha carreira, construí uma vasta rede de contatos com prestadores de serviços das mais diversas áreas e fornecedores categorizados por nível de excelência em entrega, tendo atuado nas Empresas: Playcorp Produção de Eventos, Diverti Eventos e atualmente na YDreams Global. Daniel da Rocha Brum | Diretor de Criação | Arquiteto e Urbanista, UFRGS, 1995. Cria, dirige e desenvolve projetos de design para os meios físicos (cenografia, exposições) e digitais (games, aplicativos, websites). Um dos pioneiros na indústria digital no Brasil, atendeu as agências de comunicação Africa, DM9DDB, McCannErickson, Leo Burnett, Salles D´Arcy, DPZ, entre outras. Conquistou o 1o. Cyberlion brasileiro em Cannes/1998 (em parceria com a DM9DDB), além de prêmios nos Festivais de Londres e NY. Atendeu Brahma, Natura, Nivea, Pão de Açúcar, Sadia, Samsung, TV Globo, Toyota, Vivo, Correios, Lucky Strike, Nike, Paralamas do Sucesso, BankBoston, HSBC e Itaú. Desde fevereiro de 2019 atua como Diretor de Criação da Ydreams Global. Raphael de Oliveira | Gestor de Conteúdo | Formado em Comunicação Social - Jornalismo e Letras - Português/Literaturas e tem vasta experiência em produção e gestão de conteúdo em diversas plataformas, tanto digitais quanto analógicas. Participa do carnaval do Rio de Janeiro como enredista em diferentes escolas de samba. Foi coordenador de comunicação no Programa Caminho Melhor Jovem, financiado pelo BID. Na YDreams, participou da elaboração e gestão de conteúdo de diversos projetos, como "Praça e Naves do Conhecimento"; "Décadas e Descobertas", no Centro Cultural da Light; "Eu, Ayrton Senna da Silva“, dentre outros. Levi Cintra | Designer | Ilustrador, artista plástico e designer gráfico. Formado em Design Gráfico (Universidade Estácio de Sá), possui mais de 10 anos de atuação na área, com experiências sólidas em publicidade, marketing, figurino, ilustração, edição de livros, artes plásticas (Carnavalesco) e coordenação de eventos (Pósgraduado em Produção Cultural de Eventos pela Faculdade Candido Mendes). Na área de Carnaval possui experiência como julgador de Desfile das Escolas de Samba nas Cidades do Rio de Janeiro, São Paulo e Vitória-ES, além de ter sido convidado pela The New Carnival Company (Londres) para realizar projeto de acessibilidade no carnaval de 2018 em Isle of Wight. Atualmente é coordenador dos projetos gráficos e programação visual do G.R.E.S. Estação Primeira de Mangueira, Prêmio Plumas & Paetês Cultural e Designer da empresa Ydreams Brasil. Fernanda Coutinho Troncoso | Arquiteta | Arquiteta, design e Cenógrafa - Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP), especializada em Acompanhamento de Obras e Montagens (EPA), e Mestrado na área de Cenografia, Espaços expositivos e Eventos pelo Instituto Europeu de Design (IED), Madrid. Experiência de mais de 12 anos, iniciada na construção civil, atuou por muito tempo na área de design de interiores, e sempre envolvida em projetos criativos e conceituais, trabalhou como design para espaços de evento/festas, e experiências imersivas, se dedicando cada vez mais a especialidade expográfica e cenográfica. Passou de cerca de 2 anos junto a equipe de produção cenográfica da DIAGONAL TV emissora/produtora Espanhola, antes de retornar ao Brasil em 2019. Atualmente compõe a equipe YDreams Global e atua como arquiteta criativa e técnica, desenvolvendo projetos expositivos, viabilidade espacial para implantação de montagens, e dando vida a novas experiências através da inovação dos espaços, mergulhando no segmento que torna a arquitetura ainda mais interativa. Virginia C. Fantinel Dias | Arquiteta | Formada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade São Judas Tadeu. Iniciou sua carreira com o desenvolvimento de projetos, acompanhamento de obras/montagens, compras e logística para o setor corporativo e hotéis da Rede Accor, Hilton Morumbi, Wyndham, entre outros. Trabalhou na nacionalização e coordenação de projetos para o Parque Kidzania no Shopping Eldorado/SP e no desenvolvimento de projetos e padronização das franquias da rede Escape 60. Se aperfeiçoou na área de cenografia, executando projetos tanto no setor de varejo (Havaianas, FINI, Ambev, Loungerie, Fast Shop), quanto de eventos (Bradesco, Jeep, Raizen, Avon). Na YDreams tem participado de projetos de exposições de arte que envolvem interatividade e imersão; além do planejamento e implantação arquitetônica de museus e centros culturais. Patrícia Machado Fernandes | Diretora de Arte | Apaixonada pelo design e pelas suas possibilidades, tem graduação e mestrado em Design pela PUC-Rio. Dedica-se a direção de arte e coordenação de projetos em design nas áreas de cultura e entretenimento há mais de 30 anos, com trabalho publicado no livro Strong Marks – International Selection. Sua carreia na criação teve início no Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro onde, por 4 anos, desenvolveu material para exposições como Krajberg, Lasar Segall, Luiz Aquila, Claudio Tozzi, Margareth Mee e Rio92, entre outras. Sua experiência profissional passa pelo mundo corporativo, por agências e pelo empreendedorismo com criações para Shell Brasil, Souza Cruz, Xerox, Giovanni+FCB, Generali e Paramount Pictures; atuando como diretora de arte da revista Veredas e produtora de arte da exposição permanente Galeria De Valores do CCBB Rio de Janeiro e coordenando os departamentos de arte das gravadoras EMI Music e Universal Music. Criou o design do espetáculo imersivo online Hell Center e do evento online Festival Estar Bem. Em Produção de Arte para TV, participou de diversos projetos na Rede Globo, Rede Record, Multishow e TV Shoptime. Desde maio de 2021 atua como Diretora de Arte da YDreams Global. Lucas Ruas Amado | Artista 3D e Arquiteto | Formado em Arquitetura e Urbanismo na Universidade Católica de Santos, fala e compreende ingles e português. Dedica-se a produção de maquetes eletronicas e projetos de arquitetura e execução de obras há mais de 16 anos. Participou de projetos e acompanhamento de obras ainda como estagiário na PRODESAN, desenvolvendo projetos em conjunto com a prefeitura de Santos, também realizou diversas maquetes eletrônicas para empreendimentos realizados por incorporadoras e arquitetos na cidade de Santos e região. Integrante da Equipe de Criação da YDreams Global desde 2020, produz maquetes eletrônicas e desenvolve projetos diversos com destaque para O Jardim das Maravilhas de Miró, Paisagens Impressionistas de Monet, Eu, Ayrton Senna da Silva, Flores de Van Gogh, Play-Doh Universo da Imaginação, PJ Masks Heróis de Pijama e Uma Aventura no Espaço e tantos outros. Eduardo Santana Ortega | Gerente de Projetos e Tecnologia | Formado em Engenheiro Eletrônica com MBA em Gerenciamento de Projetos e Mestrado Profissional Sistemas de Gestão. Certificado como Gerente de Projeto Profissional pelo PMI (Project Management Institute). Atua na implantação e operação de Escritório de Gerenciamento de Projeto (PMO) para organização, padronização e administração de projetos e portfólio de projetos. Desde 2003 vem atuando em gerenciamento projetos e administração de contratos. Foi sócio diretor de empresa de Telecomunicações, prestou serviços de PMO para a Petrobras ao longo de 7 anos vinculado empresa Accenture do Brasil e gerenciou múltiplos contratos em diferentes áreas para o setor de Petróleo e Gás pela L.A. Falcão Bauer Centro de Controle Tecnol e Qualidade. Claudionor Rafael Zuccheratto de Mesquita | Gerente de Tecnologia | Formado em Analise e Desenvolvimento de Sistemas, trabalha no ramo de téclogia desde 20 iniciando como Cordenador de TI na empresa Future Robot, produzindo Eventos Corporativos, Direção Técnica e Executiva, entregando eventos e festivais como: In Rio, Tomorrowland, Lollapalooza, Rock Brasil, APAS, ABRAS, Salão do Automovel, F1, BGS (Brasil Game Show), CCXP, dentre outros. Amplo conhecimento em totsoluções interativas para eventos e projetos, conhecimento em Mapping, Morou em Portugal de 2018 à 2019, onde desfrutou de experiencias na área de gastronom de 2020 a 2022 teve uma Produtora de conteúdos Audio Visual em Fortaleza-CE, hoje exerce função de Gerente de Projetos Na Ydreams Global até o momento
PROJETO ARQUIVADO.