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PRONAC 248174Autorizada a captação total dos recursosMecenato

Palácios da Democracia

INSTITUTO SOTAQUES
Solicitado
R$ 199,7 mil
Aprovado
R$ 199,7 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Livro/Obra Refer impres/eletrôni valor Art/Lit/Hum
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
24

Localização e período

UF principal
PA
Município
Belém
Início
2024-11-03
Término
2027-09-26
Locais de realização (1)
Brasília Distrito Federal

Resumo

Consiste na realização de palestras para estudantes sobre os palácios de Brasília: Palácio do Planalto, Congresso Nacional de Supremo Tribunal Federal, além da pesquisa, edição e publicação de um livro sobre o tema, destinados ao público infantil e juvenil. O livro será lançado em Brasília e será distribuído para diferentes regiões do país. O projeto realizará oficinas para professores sobre o universo dos palácios e sua importância.

Sinopse

Os Palácios do Planalto, Congresso e do Supremo Federal foram projetados pelo arquiteto Oscar Niemeyer em um momento raro quando , na década de 1950, o Brasil vivia uma democracia confiante , que se refletia em diferentes campos da cultura. A construção de Brasília, e, consequentemente , a dos Palácios instalados na Praça dos Três Poderes, demonstrou a capacidade inventiva e a confiança da sociedade em um projeto de desenvolvimento amplo, que negava o “ imaginário colonialista , que identificou o Brasil com o litoral tropical” ( Lins Ribeiro, 2010).Tanto a palestra quanto o livro foram pensados como uma ação educativa de valorização do Patrimônio Cultural visando fortalecer o sentimento de pertenciamento de cada brasileiro. Também destacando a importância do sistema democrático para o desenvolvimento social, econômico e político do Brasil.

Objetivos

OBJETIVOS GERAIS: Realização de palestras com foco em estudantes e produção/ publicação do livro infantojuvenil Palácios da Democracia. O projeto propõe a valorização do patrimônio arquitetonico destes 3 palácios (Planato, Congresso e STF) e da função que esses palácios possuem por meio de palestras voltadas para alunos da rede pública de ensino da região. O projeto contempla também a distribuição gratuita de 1.000 unidades do livro para bibliotecas e escolas publicas da região, bem como o lançamento e distribuição do livro para livrarias de todo o Brasil. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Realização de 20 palestras em escolas da região de Brasília e entorno, além da pesquisa, produção de textos, ilustrações e a impressão de uma tiragem de 2.000 exemplares do livro "Palácios da Democracia" que apresentará o universo dos 3 palácios (Congresso nacional, Supremo e Planalto), destacando também o título de Brasília como Patrimônio Mundial, concedido pela Unesco. A proposta é que estas atividades (palestra e livro) reunam informações que apresentem ao estudante a importancia destas casas para a democracia brasileira, sendo uma fonte completa de informações sobre o tema. Será realizada a doação de 1.000 livros para escolas e bibliotecas da região. As palestras atenderão 600 estudantes. Livro:Formato: 20cm x 24 cm fechado Nº de pp: Aprox. 58 paginas Papel miolo: couché brilho 120 g/m2 - 4/4, Capa: papel cartão 300g impresso a 4/4 cores laminação fosca. Sobre a contrapartida social o objetivo da ação é, através das palestras propostas com foco em professores, introduzir o conteúdo do projeto, para que o tema possa estar presente em atividades com alunos, partindo do produto livro que será distribuído para 1.000 escolas da região. A ação alcançará 200 professores.

Justificativa

Realizar este projeto que consiste na produção de um livro e na realização de palestras para estudantes cujo objetivo é apresentar ao público infantojuvenil os palácios símbolos da democracia brasileira , sediados em Brasília. A proposta é utilizar as palestras para levar o tema ao encontro dos estudantes, juntamente com o livro que propõe uma linguagem lúdica e informativa, utilizando a literatura para que as gerações mais novas conheçam estes espaços , promovendo uma aproximação afetiva de maneira que esses locais simbólicos sejam vistos como essenciais para a construção da identidade de cada brasileiro. Palácio do Planalto - Sede da poder executivo - Presidência da República.Palácio do Supremo Tribunal Federal - Sede da cúpula do judiciário.Palácio do Congresso Nacional - Sede do poder legislativo Câmara e Senado. De acordo com o Art. 1º da Lei 8313/91, O projeto se enquadra nos seguintes incisos: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. De acordo com o Art.3º da Lei 8313/91, o referido projeto tem o intuito de alcançar as seguintes finalidades: II _ Fomento à produção cultural e artística mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; A contrapartida social do projeto - palestras para professores - atendem as prerrogativas da lei, e se destinam exclusivamente à professores da rede pública de ensino.

Especificação técnica

Palestras: 15 palestras, para uma média de 40 estudantes. Duração: 50 minutos. Total de público alcançado: 600 alunos. Livro:Formato: 20cm x 24 cm fechado Nº de pp: Aprox. 58 paginas Papel miolo: couché brilho 120 g/m2 - 4/4, Capa: papel cartão 300g impresso a 4/4 cores laminação fosca. Tiragem: 2.000 exemplares

Acessibilidade

PRODUTO PALESTRAS VISUAL: A palestra será falada, portanto todo conteúdo será acessível a deficientes visuais AUDITIVA: Realizaremos palestras com a presença de um tradutor de libras, contemplando os deficientes auditivos. FÍSICA: Quanto à assessibilidade motora, informamos que as ações serão realizadas sempre em locais que sejam assessíveis para todo tipo de público, incluindo cadeirantes, com dificuldade de locomoção, etc. PRODUTO LIVRO FISICA: O livro em si já é uma forma de gerar acessibilidade fisica por ser um objeto portátil já que, disponibilizará ao púbico acesso às informações e imagens sobre esse importante reconhecimento, permitindo o acesso a pessoas com dificuldade de locomoção, idosos, estudantes, formadores de opinião, historiadores e brasileiros e estrangeiros em geral interessados na nossa história, não só residentes nos grandes centros como também fora deles a terem acesso à este conteúdo que será bilingue. VISUAL: Disponibilizaremos via QR code uma versão do livro como audiobook para que deficientes visuais possam ter acesso ao conteúdo do livro através de audio. AUDITIVA: O livro já é um produto acessivel para deficientes auditivos. PRODUTO PALESTRAS (CONTRAPARTIDA SOCIAL) VISUAL: A palestra será falada, portanto todo conteúdo será acessível a deficientes visuais AUDITIVA: Realizaremos palestras com a presença de um tradutor de libras, contemplando os deficientes auditivos. FÍSICA: Quanto à assessibilidade motora, informamos que as ações serão realizadas sempre em locais que sejam assessíveis para todo tipo de público, incluindo cadeirantes, com dificuldade de locomoção, etc.

Democratização do acesso

De acordo com o Art 21 da IN nº 05/2017, o projeto prevê a seguinte democratização de acesso: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; Neste caso, todas as palestras serão realizadas gratuitamente e o projeto doará 1.000 unidades do livro para escolas e bibliotecas da região, ou seja, 50% da tiragem do produto.

Ficha técnica

Produção editorial: Fernanda Pereira e Luiz PradoCaderno de atividades: Graça RamosProjeto gráfico: Silvia MedeirosRevisão: Michel Gannam Pesquisa: Luiz Paulo Neto Coordenação editorial: Adriana Milhomem Coordenação de produção: Luiz Prado Autor: Otávio Junior Ilustrador: Felipe Cavalcante Otávio junior Escritor, contador de histórias e produtor teatral brasileiro , foi vencedor do Prêmio Jabuti 2020 na categoria Literatura Infantil . Ficou conhecido por abrir a primeira biblioteca nas favelas do Complexo do Alemão e no Complexo da Penha RJ. Entre suas outras publicações também estão O Livreiro Do Alemão , onde conta sua trajetória , O garoto da camisa vermelha e O chefão lá do morro. Suas obras já foram traduzidas para o inglês , espanhol e francês . Além do Prêmio Jabuti 2020, também recebeu , em 2012, o prêmio Madre Teresa de Calcutá , na Argentina, e em 2008, o Prêmio Faz Diferença , do jornal O Globo. Felipe Cavalcante É designer, ilustrador e artista plástico . Formado pela Universidade de Brasília ( UnB ), já teve seu trabalho exposto em diversas mostras nacionais e internacionais , como o London Design Festival e o TrimarchiDG , na Argentina. É um dos fundadores do Mopa , estúdio de design e ilustração . Teve diversos livros premiados com projetos gráficos e ilustrações , entre eles o box Manifestações Culturais do Brasil e Clarisse.

Providência

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.