CriativIA

O projeto desenvolverá e apresentará um espetáculo teatral abordando a relação entre Inteligência Artificial e Arte, além de realizar palestras para alunos e professores sobre o uso criativo e ético da Inteligência Artificial e sua integração com a cultura e a arte na educação, estimulando o desenvolvimento da economia criativa.

DO ESPETÁCULO TEATRAOL – RELEASE: O espetáculo teatral será criado e explorará a interação entre Inteligência Artificial (IA) e a criatividade humana, revelando como a tecnologia pode se transformar em uma poderosa aliada da arte. A trama apresenta personagens que vivenciam os desafios e as oportunidades trazidas pela IA em suas práticas culturais e artísticas. A narrativa entrelaça momentos de tensão e descoberta, mostrando a fusão entre o tradicional e o inovador, enquanto questiona o papel da ética e da integridade no uso dessas ferramentas tecnológicas. A obra convida o público a refletir sobre a capacidade da IA de inspirar novas formas de expressão artística, ao mesmo tempo em que celebra a criatividade humana como um elemento insubstituível na produção cultural. Este espetáculo não apenas diverte, mas também educa, destacando a importância da tecnologia na arte contemporânea e promovendo a conscientização sobre o impacto cultural da Inteligência Artificial. A peça é uma experiência teatral envolvente, que une inovação e tradição, destinada a provocar reflexões profundas sobre o futuro da cultura em um mundo cada vez mais digital. Duração: 50 min Elenco, sonoplastia, figurino, texto e direção: Aldeia Teatral DAS PALESTRAS DE FORMAÇÃO CULTURAL: Palestra: 01: Nesta palestra, serão exploradas as ferramentas de Inteligência Artificial (IA) e sua crescente importância no processo de produção artística e cultural. Com duração de 1 hora e entrada gratuita, a palestra é direcionada a alunos e professores das escolas públicas envolvidas no projeto. O objetivo é capacitar os participantes a compreender e aplicar as tecnologias de IA de forma criativa, mostrando como essas ferramentas podem transformar a prática artística e enriquecer o patrimônio cultural brasileiro. A palestra também abordará as interseções entre inovação tecnológica e arte, ressaltando o papel da IA como um catalisador para a economia criativa e a preservação da cultura. Palestrante: Dener Santos de Souza Palestra 02: A palestra tratará sobre a Integração Criativa entre Inteligência Artificial (IA), Cultura e Arte na educação, com duração de 1 hora e entrada gratuita. Voltada para alunos e professores das escolas públicas participantes, a palestra explora como a IA pode ser uma ferramenta poderosa na interseção entre inovação tecnológica e o campo artístico-cultural. O foco está em como essa integração pode ser aplicada no contexto educacional, promovendo o desenvolvimento da economia criativa. Além disso, a palestra abordará questões éticas e de integridade no uso da IA, ressaltando a importância de um uso responsável dessas tecnologias para preservar e enriquecer o patrimônio cultural. Palestrante: Magna Regina Tessaro Barp

Objetivo Geral: Promover a integração da Inteligência Artificial como ferramenta de "estado da arte", capacitando alunos e professores a entendê-la e aplicá-la de maneira criativa e ética, estimulando a produção artística e cultural de forma inovadora, contribuindo para o desenvolvimento da economia criativa. Objetivos Específicos: A) Produto ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICAS: Desenvolver e apresentar um espetáculo teatral que explore a relação entre Inteligência Artificial e Arte, com circulação direcionada aos alunos de escolas públicas das cidades participantes. O projeto prevê a realização de 12 sessões de 50 minutos cada, com entrada gratuita, durante o período de execução do projeto. B) Produto PALESTRA: - Realizar 12 palestras para alunos e professores, com entrada gratuita e duração de 1h cada, abordando as ferramentas de Inteligência Artificial e destacando sua importância no processo de produção artística e cultural. As palestras serão distribuídas entre as cidades beneficiárias. - Realizar 12 palestras para alunos e professores, com entrada gratuita e duração de 1 h cada, tratando da Integração Criativa entre Inteligência Artificial, Cultura e Arte na educação. As palestras serão distribuídas entre as cidades beneficiárias.

O nome "CriativIA" é uma fusão de "Criatividade" e "IA" (Inteligência Artificial), refletindo a essência do projeto que visa integrar tecnologias avançadas com práticas artísticas e educativas. A proposta é explorar como a Inteligência Artificial pode ser utilizada de forma criativa e inovadora no contexto escolar, promovendo a arte e a cultura de maneira acessível e estimulando o desenvolvimento de uma educação cultural mais conectada com o futuro. "CriativIA" sugere uma nova era onde a tecnologia se torna uma aliada na construção de conhecimento, expressão artística e formação cultural. A Inteligência Artificial (IA) representa uma das tecnologias mais inovadoras e transformadoras da atualidade, sendo considerada uma ferramenta de "estado da arte" que possui o potencial de revolucionar diversos campos, inclusive o cultural. Este projeto visa integrar a IA ao ambiente escolar por meio de atividades culturais que não só capacitem alunos e professores, mas também promovam a produção artística e o desenvolvimento da economia criativa. Ao explorar a relação entre IA, arte e cultura, o projeto busca despertar o interesse pela cultura digital e fomentar uma compreensão ética e criativa dessas tecnologias. A execução deste projeto é crucial para proporcionar às comunidades escolares, muitas vezes excluídas das inovações tecnológicas, uma oportunidade única de acesso a novas formas de expressão cultural. Por meio do espetáculo teatral e das palestras, será possível sensibilizar o público para a importância da tecnologia na cultura contemporânea, ao mesmo tempo em que se promove a inclusão cultural e se estimula a criação artística. O uso de recursos públicos permitidos pelo Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais é essencial para a viabilização deste projeto, que sem esse suporte, não poderia ser realizado. Aprovado pela Lei de Incentivo à Cultura, o projeto atenderá a uma demanda por inovação na educação e na cultura, reforçando a importância de uma abordagem que combine arte, tecnologia e ética. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do ART. 1° da Lei 8313/91: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória.O projeto atende também aos seguintes objetivos, expressos no ART. 3° da Lei 8313/91: I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) Instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;II - Fomento à produção cultural e artística, mediante:e) Realização de espetáculos de artes cênicas ou congêneres;IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

Não se aplica.

Carta de anuência em anexo.

PRODUTO: ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICAS MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Os espetáculos serão realizados nas escolas, que por força de lei já são adequadas pessoas com necessidades especiais, dispondo de salas com rampa de acesso, barras de segurança, banheiros adaptados e piso tátil. Item da planilha orçamentária: escolas - espaço público ( por isso não consta na planilha orçamentária). MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: audiodescrição. ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: intérprete de libras. ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: monitores. PRODUTO: PALESTRAS MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: As palestras serão realizados nas escolas, que por força de lei já são adequadas pessoas com necessidades especiais, dispondo de salas com rampa de acesso, barras de segurança, banheiros adaptados e piso tátil. Item da planilha orçamentária: escolas - espaço público (por isso não consta na planilha orçamentária). MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: assistente de acessibilidade com especialidades em audiodescrição. ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: Intérprete de libras. ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: monitor.

Todos os produtos culturais do projeto serão oferecidos de forma democrática e gratuita ao público beneficiário, com ampla divulgação na internet, rádios, jornais, carro de som (quando necessitar), banner, cartazes, outdoor e afins. Conforme necessidade de alcance do público. NOS TERMOS DO ART. 30 DA IN N° 11/2024 INFORMAMOS AS MEDIDAS DE AMPLIAÇÃO DE ACESSO POR PRODUTO CULTURAL: PRODUTO: ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICAS Será adotada como ação de ampliação de acesso o seguinte inciso/medida do Art. 30 da IN nº 11/2024: IV - Garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; PRODUTO: PALESTRAS Será adotada como ação de ampliação de acesso o seguinte inciso/medida do Art. 30 da IN nº 11/2024: IV - Garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;

PROPONENTE: Instituto Projetare Função no Projeto: Coordenação Geral O Instituto Projetare é uma organização dedicada à Produção Cultural, com ampla experiência em viabilizar projetos próprios e prestar assessoria a artistas e entidades na realização de suas iniciativas culturais. Por meio de diferentes leis de incentivo à cultura, editais e outros mecanismos, o Instituto assegura que ideias criativas, que muitas vezes não teriam condições de sair do papel devido à falta de conhecimento técnico, se transformem em projetos e produtos culturais bem-sucedidos. O Instituto Projetare já desenvolveu importantes projetos culturais, como o VI PRÊMIO: SABE O LIXO? VIROU ARTE! (PRONAC: 223300), GERAÇÃO A ENERGIA DA ARTE V (PRONAC: 221718), e atualmente está à frente dos projetos ODS 11: COMEÇANDO PELA CULTURA (PRONAC: 221395) e NATAL LUZ DE ÀGUA DOCE (PRONAC: 243097). A instituição atua de forma comprometida com o desenvolvimento cultural, oferecendo suporte técnico e estratégico para a concretização de iniciativas que impactam positivamente a sociedade. Dener Santos de Souza (função no projeto coordenador e palestrante) é Engenheiro de Produção pela UNOESC – Universidade do Oeste de Santa Catarina (2012-2016), com certificação Black Belt Lean Six Sigma (2019). Especialista em Gestão Financeira (2020-2021), Gestão Empresarial e Inteligência Competitiva (2020-2021), e Gestão de Projetos (2021-2022). Possui formação em Inteligência Artificial aplicada a negócios e projetos culturais. Atua como empreendedor, professor, consultor de negócios, sendo sócio administrativor na STUB Consultoria, e PROJETARE CONSULTORIA E PROJETOS. Produtor cultural há 7 anos e diretor de projetos culturais há 4 anos no Instituto Humaniza. Dener foi premiado e reconhecido por sua trajetória cultural pelo estado do Rio Grande do Sul em 2021. Dener também tem uma vasta experiência como coordenador técnico, artístico e/ou administrativo em diversos projetos sociais, culturais, educacionais, de esporte e lazer, incluindo os Pronacs: 148119, 161757, 180353, 190800, 160737, 172040, 181671, 190672, 162521, 182597, 172459, 181706, 163393, 201049, 211441, 182702, 191804, 201898, 190829, 182046, 171605, 190713, 181754, 201384, 191057, 211830, 201693, 190672, 180746 e 231534. Magna Regina Tessaro Barp ( função no projeto: coordenadora e palestrante) é pedagoga formada entre 1998 e 2001, com especialização em Educação (2001-2002), Mestre em Ciências Humanas pela UNOESC (2005-2007) e MBA em Gerenciamento de Projetos pela FGV (2007-2008). Além disso, é técnica em Contabilidade pelo CNEC (1983-1986) e possui formação teórica em Psicanálise Clínica (2019-2021). Com mais de 15 anos de experiência como palestrante nas áreas de Cultura, Educação, Comunicação e Autoconhecimento, Magna atua há mais de 20 anos na formação de professores e agentes culturais. É empreendedora individual e social, e produtora cultural desde 2004. Recebeu o prêmio no Projeto Trajetórias Culturais da Secretaria de Estado da Cultura em 2021. Como professora universitária, lecionou por mais de 12 anos na UNOESC, FAE e IDEAU, em diversos cursos na área das Ciências Humanas, tanto na graduação quanto na pós-graduação. Magna é idealizadora e coordenadora de vários projetos culturais, incluindo "Lapidando Talentos" (Pronacs: 148119, 161757, 180353, 190800), "Sabe o Lixo? Virou Arte" (Pronacs: 160737, 172040, 181671, 190672), "Semana Mais Cultura, Mais Prevenção" (Pronacs: 162521, 182597), "Geração a Energia da Arte" (Pronacs: 172459, 181706), "A Cultura da Sustentabilidade II" (Pronac: 163393) e "Natal Mágico" (Pronacs: 181754, 190713). Em muitos desses projetos, atuou também como palestrante em diversas formações culturais. Magna é autora de sete livros, entre eles: "Sexualidade e Evolução Humana: o conflito entre o ser cultural e o ser biológico", resultado de sua dissertação de mestrado; "Metamorfose: Os Segredos da Gestão da Emoção"; "Da Síndrome de Gabriela ao Ela (i)Ltda.", focado em emoções e negócios para mulheres empreendedoras; "Planeta Energia", um livro didático e pedagógico sobre Educação Ambiental; "Os (des)projetos pedagógicos e as novas estratégias de construção de conhecimentos", um guia sobre metodologia de projetos pedagógicos; "Os 20 segredos do empowerment feminino", um e-book com dicas sobre empoderamento feminino; e "Onde foi que eu errei?". Aldeia Teatral (Função: Grupo Teatral) é um grupo de teatro comunitário com sede em Machadinho, RS, atuando há 17 anos. Com 28 atores, cria peças inéditas e releituras de clássicos, percorrendo mais de 200 municípios do Sul do Brasil. Dirigido por Airton Fabro, mestre e doutorando em Teatro pela UDESC, o grupo também oferece cursos, capacitações e oficinas em teatro, música e dança.

PROJETO ARQUIVADO.