Projeto de Restauro: Igreja Nossa Senhora dos Remédios

Será realizado o Restauro da Igreja Nossa Senhora dos Remédios, construída provavelmente em meados do século XIX. Localizada no município de Jacareí-SP, imóvel tombado por Lei estadual CONDEPHAAT n° 22150 de 1982. Atualmente o imóvel encontra-se em acelerado estado de degradação e fechado ao público. O projeto prevê um uso bastante democrático no que tange a questões de acesso. A Igreja manterá seu uso original de templo religioso, propiciando acesso da comunidade local. O fato de manter seu uso original é acima de tudo uma forma de não descaracterizá-la e propiciar a integração do patrimônio e a comunidade a qual ela pertence, viabilizando as cerimônias religiosas e os festejos populares típicos do interior.Como produto Secundários serão realizadas Ações Educativas Culturais no âmbito de Contrapartidas Sociais.

O Produto principal consiste na elaboração do Projeto Executivo de Restauro da Igreja Nossa Senhora dos Remédios de Jacareí/ SP, com a intenção de reunir detalhes arquitetônicos e cálculos estruturais, cronogramas, orçamentos e demais especificações necessárias para a aprovação e execução da obra. Neste caso, em associação a elaboração do Projeto Executivo, será realizado com Produto Secundário o Programa de Educação Patrimonial ( em atendimento ao artigo 25 da IN nº 01/2022) baseado na execução das seguintes atividades: a) Workshop sobre Patrimônio Cultural Material e Imaterial - Apresentação para a comunidade local. b) Oficina de Arte e Patrimônio: " Tempo, Fé e Trabalho" - com crianças, jovens e adultos da comunidade local. c) Palestras em escolas públicas - com alunos do Ensino Fundamental e Médio.

Objetivo Geral :A Igreja integra o conjunto de bens tombados pelo Estado, sendo inscrita no Livro Tombo do Condephaat, com inscrição nº 22150, em 01/08/1984, configurando-se como um bem de extrema importância no âmbito do patrimônio arquitetônico do Município. O projeto propõe recuperar o prédio preservando suas características originais, com diretrizes preconizadas nas recomendações das Cartas Patrimoniais, propondo um uso compatível e promovendo a valoração e a integração do patrimônio com a comunidade.Em virtude das péssimas condições em que se encontra o imóvel, entende-se que as obras de recuperação do mesmo são fundamentais para refrear o acelerado processo de degradação, por outro lado atribuir-lhe um uso adequado é o que irá garantir a manutenção e a sustentabilidade.Aliado ao processo de recuperação propõe-se um programa de educação patrimonial reforçando a integração do patrimônio, no caso a Igreja e a comunidade local.Destaca-se a necessidade de apoio para esse projeto considerando sua finalidade que se enquadra no seguintes incisos do artigo 2º do Decreto 10.755 de 26 de Julho de 2021, conforme transcrito a seguir:I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compões a sociedade brasileira;IV - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial;X - apoiar a inovação em atividades artisticas e culturais, inclusive em arte digital e em novas tecnologias;XI - estimular ações com visitas a valorizar artistas, mestres de culturas tradicionais, técnicos e estudiosos da cultura brasileira;XII - apoiar as atividades culturais de caráter sacro, clássico e de preservação e restauro de patrimônio histórico material; tombados ou não;XIII - apoiar e impulsionar festejos, eventos e expressões artisitico-culturais tradicionais, além daquelas já tombadas como patrimônio cultural imaterial;Objetivo Específico:A realização do Projeto Restauro da Igreja Nossa Senhora dos Remédios prescreve as seguintes ações, a saber:1. Elaboração um projeto executivo de conservação e restauro, contemplando a elaboração de:- 01 (uma) Planta de implantação- 01 (uma) Planta para pavimentos- 01 (uma) Planta de cobertura- 01 (uma) Planta de layout- 08 (oito) Elevações, sendo 04 (quatro) Cortes e 04 (quatro) Fachadas.- 08 (oito) Elevações (Mapa de danos - 04 (quatro) interior e 04 (quatro) exterior-01 (uma) Estrutura de coberturas-01 (uma) Paginação de piso e forro-01 (um) Detalhamento das esquadrias-01 (um) Detalhamento de elementos decorativos (interno e externo)-01 (uma) Maquete (isométrica e vistas em perspectiva cônica)- Mapeamento de parede (indicação de cores originais baseando nas prospecções)-01 (um) Memorial de uso-01 (um) Relatório de prospecção pictórica (prospecção de todos os elementos)-01 (um) Projeto de demolições e reforços estruturais (detalhamento das fases de remoções/demolições, montagem e desmontagem de andaimes, trechos com necessidade de reforço como a escada de acesso a torre)-01 (um) Projeto de instalações hidráulicas: Esgoto, água fria e água pluviais)-01 (um) Projeto de instalações elétricas (cabeamento elétrico geral)-01 (um) Projeto de proteção contra descargas atmosféricas (SPDA)-01 (um) Projeto de sonorização-01 (um) Projeto de luminotecnia (interna e externa)-01 (um) Projeto de proteção e combate a incêndio (inclusive AVCB)-01 (um) Projeto de Paisagismo (área envoltória inclusive a recuperação do antigo jardim original)-01 (Um) Projeto estrutural (Calculo para reforços estruturais)-01 (um) Projeto As Built-01 (um) Memorial descritivo-01 (um) Planilha orçamentária-01 (um) Cronograma de obras2. Programa de Educação Patrimonial baseado na realização de palestras e workshop sobre Patrimônio Cultural com destaque para a Igreja Nossa Senhora dos Remédios e Oficina de Arte e Patrimônio, tendo como público a comunidade local e envoltória.a) Produto PALESTRAS: Serão realizados encontros com a comunidade , com entrada gratuita, durante os 12 meses de execução do projeto de Restauro.b) Produto OFICINA E CARTILHA DIDÁTICA: Oficinas a realizar durante 12 meses, uma vez por semana, totalizando 48 (quarenta e oito) encontros com a comunidade de 02h/a durante a execução do projeto com cartilha didática com a temática da valoração da Igreja enquanto patrimônio arquitetônico e imaterial (paisagem cultural, festejos tradicionais, etc);c) Produto MUSEALIZAÇÃO DO ESPAÇO: Propõem-se painéis na praça em pontos estratégicos evidenciando a volumetria Original da Igreja, bem como internamente, disponibilizar vídeos didáticos pedagógicos ilustrando o processo de recuperação através de Qr code, durante os 12 meses de execução do projeto;d) Produto MINI DOCUMENTÁRIO: Todas as ações do processo serão documentadas em vídeo culminando em um registro de todo o processo;e) CONTRAPARTIDA SOCIAL : O restauro enquanto processo pedagógico - Serão realizadas visitas monitoradas quinzenais durante as obras e ações participativas como depoimentos com os moradores mais antigos da comunidade e registrado e exibido em redes sociais;3. Serviços preliminares-01 (uma) Placa da obra-12 (doze meses) Locação de container-01 (uma) Mobilização-12 (doze meses) Locação de andaime-01 (Uma) Verba para equipamento de proteção individual-01 (Uma) Segurança do trabalho: Documentação exigida por lei-01 (Uma) Sinalização de segurança: Placas, avisos e limitação-250m² (Duzentos e cinquenta) Tapume com compensado de madeira -01 (Uma) Instalação do canteiro de obras -01 (Uma) Demolições -01 (Uma) Estruturas de consolidação para reforço -01 (Uma) Descupinização -500m² (Quinhentos) Recuperação da Cobertura -01 (Uma) Parede de taipa a ser recuperada -01 (Uma) verba para Recuperação de madeiramento estrutural (Piso e cobertura) -01 (Uma) Verba para Recuperação de vãos (estrutura) -1650m² (mil seiscentos e cinqüenta) Argamassa Interna e Externa -01 (Uma) Verba para Recuperação de esquadrias (Folhas e batentes) -01 (Uma) Instalações elétricas -390 (Trezentos e noventa) Recuperação de Forro -270m² (Duzentos e setenta) Assoalho -40m² (Quarenta)Recuperação do Ladrilho Hidráulico -1650m² (mil seiscentos e cinqüenta)Pintura -01 (Uma) Limpeza e conclusão da obra -01 (Uma) Verba para serviços finais e complementares É importante frisar que nessa etapa será feita somente a recuperação e restauro do imóvel, sendo que a área externa será feita em uma etapa subseqüente, a qual gerará inclusive emprego para a Cominudade local.

O motivo para a realização do Projeto de Restauro da Igreja Nossa Senhora dos Remédios é dar condições para que a mesma seja restaurada e apropriada devidamente pela população local como espaço devocional e cultural. É neste sentido que a Lei de Incentivo à Cultura configura-se como um dos mecanismos fundamentais para a viabilização de captação de recuros. Há de se destacar que a necessidade de utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais para o financiamento deste projeto se enquadra no inciso VI do Art. 1º da Lei 8313/91 além do que, os objetivos a serem alcançados se enquadram no inciso III "b" do Art. 3º da referida norma , conforme transcrito a seguir: Art. 1º inciso VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;Art 3º Para cumprimento das finalidades expressas no art 1º desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos:Inciso III. "b" - preservação e difusão do patrimônio artisitico, cultural e histórico, mediante:b) conservação e restauração de prédios, monumentos, logradouros, sítios e demais espaços, inclusive naturais, tombados pelos Poderes Públicos; Atualmente a área encontra-se praticamente abandonada e ociosa, o que obviamente acarreta uma série de problemas para a pequena comunidade local e para o templo que sofre com freqüentes atos de vandalismo.A área possui grande potencial por apresentar grande espaço físico e localização privilegiada, as margens da Rodovia Presidente Dutra (BR 116), rodovia que neste trecho do Vale do Paraíba é hoje o que convencionamos classificar como rota da fé. Aproveitando seu potencial histórico e cultural e a localização privilegiada, o projeto prevê não somente devolver para o templo seu uso original, mas também transformar o local em um ponto estratégico de turismo receptivo ao turista que passa pela Rodovia Presidente Dutra rumo a tantos pontos turísticos religiosos como o Santuário de Nossa Senhora Aparecida, Frei Galvão, Canção Nova e tantos outros.Enfim, não se propõe somente restaurar o bem cultural, mas, atribuir-lhe um uso adequado garantindo a participação ativa e apropriação do espaço pela comunidade. Sanando por conseqüência a questão da ociosidade da área que talvez seja hoje o maior fator de degradação e deterioração do patrimônio que é um dos mais importantes do município.Ociosa e abandonada a Igreja necessita não somente de um restauro, mas, sobretudo de um uso que lhe permita a manutenção e sustentabilidade. Nesse sentido é que a idéia do culto religioso, associado a uma paragem aproveitando sua localização privilegiada é uma forma de aliar vertentes que possam inclusive proporcionar geração de renda, podendo não somente garantir a manutenção do templo, mas uma forma sustentável de apropriação do patrimônio edificado. Todas as ações leva-se em consideração que a Igreja Nossa Senhora dos Remédios é um bem de grande significado cultural para a comunidade do bairro e do municipio, e configura-se um exemplar da arquitetura religiosa do Século XIX, relevante para a historiografia de Jacareí.Propõe-se medidas de educação patrimonial como as seguintes ações:- Oficinas e cartilha didática com a temática da valoração da Igreja enquanto patrimônio arquitetônico e imaterial (paisagem cultural, festejos tradicionais, etc) _- O restauro enquanto processo pedagógico - Serão realizadas visitas monitoradas durante as obras e ações participativas como depoimentos com os moradores mais antigos da comunidade;- Mini Documentário _ Todas as ações do processo serão documentadas em vídeo culminando em um registro de todo o processo.Em linhas gerais, não se propõe somente restaurar o bem cultural, mas, atribuir-lhe um uso adequado garantindo a participação ativa e apropriação do espaço pela comunidade. O que ajuda, por conseqüência a questão da ociosidade da Igreja, que talvez seja hoje o maior fator de degradação e deterioração do patrimônio, um dos mais importantes do município. Para melhor viabilizar o projeto e a captação de recursos, o mesmo foi dividido em duas etapas:1° Fase - Restauração da Igreja2° Fase - Revitalização da área envoltória.Nesse momento portanto, o objeto dessa proposta refere-se a 1ª fase.

O Produto Principal consiste no Restauro da Igreja Nossa Senhora dos Remédios, com duração aproximada de 10 meses, sendo a obra propriamente dita e o programa de edução patrimônial, conforme descrito: Pré Produção: 60 dias; Produção: 300 dias; Pós Pós Produção: 30 dias, conforme descrito na Etapa de Trabalho.Já o Produto Secundário, que consiste na realização do Programa de Educação Patrimonial, será distribuído da seguinte forma: a) Workshop sobre Patrimônio Cultural Material e ImaterialTerá como objetivo reunir a comunidade local e propiciar conhecimento sobre conceitos e definições sobre Patrimônio Cultural (Material e Imaterial) e a importância de sua preservação no âmbito do fortalecimento das identidades regionais. Será demonstado o projeto de restauração do bem cultural ali existente. Em momento posterior será realizada Oficina de Arte e Patrimônio descrita em item a seguir. Público alvo: comunidade localNúmero de participantes: 230 pessoas.Duração: 1h e 30 minutosRecursos: Data show e slides b) Oficina de Arte e Patrimônio: "Fé, Tempo e Trabalho"A partir das possibilidades do desenho, pintura a aquarela de pastilha, giz cera, colagem e outros, registraremos as impressões locais, a partir das crianças, jovens e adultos da comunidade, inscritos nas oficinas. Embasado no tema das Lendas, causos e riquezas do local.Fomentaremos a expressão desses aspectos, como forma de apreciação e conscientização acerca do patrimônio material e imaterial contido naquele universo.Turmas: 01Número de participantes: 20 (com possibilidade de readequação, em virtude de questões sanitárias)Número de encontros por turma: 04Número de horas por encontro: 02Total de horas com as turmas: 08Dinâmica a ser adotada:A partir de divulgação prévia e inscrições feitas em locais a serem definidos, os participantes serão “levados” interiormente a considerarem o tema proposto, trazendo a partir daí, conteúdos imaginários e reais da realidade que o cerca. Com a produção artística realizada, faremos em local a ser definido, uma mostra daquilo que veio à tona, reforçando assim o olhar que se tem acerca do objeto em foco.Material necessário: lápis comum, borracha, apontador, lápis aquarelável, aquarela de pastilha, tesoura, cola, giz de cera curtom, papel canson A4 bloco branco ou creme, pincel redondo macio. Poderá ser incluido o guache, sendo uma unidade média nas cores: banco, preto, amarelo, ocre, azul claro, azul escuro, verde claro, verde escuro, vermelho, laranja, marrom e violeta.As folhas de papel cartão preto, serão utilizadas como suporte para os desenhos e produções, c) Palestras em escolas públicasSerá oferecido Palestras para alunos da rede pública, localizada na área de inserção da Igreja Nossa Senhora dos Remédios, tendo como conteúdo os conceitos de Patrimônio Cultural Material e Imaterial e a sua preservalçao, tendo como referência o contexto hitórico e arquitetônico da Cidade .Será apresentado as técnicas e metodologias de escavação arqueológica, rotinas de laborarório e uma esplanação sobre os órgãos de preservação ao Patrimônio Cultural (Federal, Estadual e Municipal).Conteúdo:- Conceito de Patrimônio Cultural- Patrimônio Cultural Material e Imaterial- Os órgãos de preservação do patrimônio Cultural (Federal, Estadual e Municipal).- Modernidade X Preservação- Contexto Histórico da Cidade.- Aspectos Históricos e Arquitetônicos da Igreja Nossa Senhora dos Remédios.- O Projeto de Restauro da Igreja e sua relação com a comunidade local.- As técnicas e metodologias de escavação arqueológica- Os procedimentos de LaboratórioTotal de Palestras: 05Tempo estimado: aproximada de 60 minutosRecursos: data show para apresentação de slides.Público Alvo: Alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio da Rede PúblicaPúblico estimado: 550 alunosSerá elaborada página em redes sociais onde serão inseridas imagens (fotos e vídeos) e documentos informando todo o andamento do processo. Além disso, as mídias sociais ocorrerão de forma colaborativa e participativa aberta a comunidade local, possibilitando inserção de informações, imagens, depoimentos correlatos a Igreja Nossa Senhora dos Remédios. É importante frisar que nessa etapa será feita somente a recuperação e restauro do imóvel, sendo que a área externa será feita em uma etapa subseqüente, a qual gerará inclusive emprego para a Cominudade local.

O produto principal consiste nas obras de Restauro da Igreja Nossa Senhora do Remédios em Jacareí/SP , com duração aproximada de 12 meses, divididos em: Pré - Produção 60 dias, Execução 300 dias, pós produção 30 dias, conforme descrito na Etapa de trabalho. Já o produto secundário, que consiste na realização do Programa de Educação Patrimonial, será distribuído da seguinte forma: a) Workshop sobre Patrimônio Cultural Material e Imaterial. Terá como objetivo reunir a comunidade local e propiciar conhecimento sobre conceitos e definições sobre Patrimônio Cultural ( material e imaterial ) e a importância de sua preservação no âmbito do fortalecimento das identidades regionais. Neste caso, será dado ênfase para a Igreja Nossa Senhora dos Remédios, bem como, demonstrar o projeto de sua preservação mo âmbito do fortalecimento das identidades regionais. Neste caso, será dado ênfase para a Igreja Nossa Senhora dos Remédios, bem como, demonstrar o projeto de restauração do bem cultural ali existente. Em momento posterior será realizada Oficina de Arte e Patrimônio descrita em item a seguir. Público alvo: Comunidade local Número de Participantes: 230 pessoas Duração : 1h e 30 min Recursos: Data Show e Slides b) Oficina de Arte e Patrimônio: " Fé, Tempo e Trabalho " A partir das possibilidades do desenho, pintura e aquarela de pastilha, giz de cera, colagem e outros, registraremos as impressões locais, a prtir das crianças, jovens e adultos da comunidade, inscritos nas oficinas. Embasado no tema de Lendas, causos e riquezas do local. Fomentaremos a expressão desses aspectos, como forma de apreciação e conscientização acerca do patrimônio material e imaterial contido naquele universo. Turmas : 01 Número de participantes: 20 ( com possibilidades de readequação, em virtude das questões sanitárias ) Número de encontros por turma : 04 Número de horas por encontro: 02 Total de horas com as turmas: 08 Dinâmica a ser adotada: A partir da divulgação prévia e inscrições feitas em locais a serem definidos, os participantes serão " levados " interiormente a considerarem o tema proposto, trazendo a partir daí, conteúdos imaginários e reais da realidade que o cerca. Com a produção artistica realizada, faremos em local a ser definido, uma mostra daquilo que veio á tona, reforçando assim o olhar que se tem acerca do projeto em foco.

Produto principal: Se refere as obras de Restauro e neste caso como acessibilidade; a) Acessibilidade física: A Obra irá contemplar o estabelecimento de rampa de acesso, rebaixamento de guia, piso tátil, barras fixas de segurança. b) Acessibilidade para deficientes visuais: Será confeccionada maquete tátil em escala reduzida para percepção sensorial da arquitetura da igreja a ser utilizada nas reuniões com a comunidade e no programa de educação patrimonial. Além disso serão elaborados 20 folhetos explicativos do projeto em braile. c) Acessibilidade para deficientes auditivos: A apresentação do projeto junto á comunidade contará com um interprete de libras durante a explanação. d) Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que geram limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens e idiomas dos conteúdos : Para a apresentação do Projeto junto á Comunidade, e se for sinalizado a necessidade de adaptar a apresentação para pessoas que apresentam espectros ou demais limitações, será disponibilizado profissional de apoio capacitado para adequar o ambiente ( como por exemplo a " sessão azul") quanto a euído, iluminação e demais detalhes a fim de proporcionar o melhor conforto e liberdade para o participante. Já quanto a adequação de linguagem e idioma, quando solicitado, será disponibilizado a presença de interprete. Produto secundário: Se refere a Contrapartida Social contemplando a execução do Programa de Educação Patrimonial e neste caso como acessibilidade. a) Acessibilidade fisica: No âmbito da Contrapartida Social serão realizadas oficinas no próprio espaço da igreja ou outro local a definir já adequada a acessibilidade fisica. As oficinas serão realizadas com base em narrativas verbais e pessoais seguidas de trabalhos artisticos livres. b) Acessibilidade para deficientes visuais : Será oferecida maquete tátil em escala reduzida para percepção sensorial da arquitetura da igreja. Além disso os depoimentos pessoais poderão ser " materializados " em qualquer técnica artistica (aquarela, carvão e/ou modelagem de argila). c) Acessibilidade para deficientes auditivos: A realização do programa de educação patrimonial contará com a participação de um intérprete de libras durante sua execução. d) Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que geram limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens e idiomas dos conteúdos: Para as atividades culturais, e se for sinalizado a necessidade de adaptar a atividade para pessoas que apresentam espectros ou demais limitações, será disponibilizado profissional de apoio capacitado para adequar o ambiente ( como por exemplo a "sessão azul") quanto a ruído , iluminação e demais detalhes a fim de proporcionar o melhor conforto e liberdade para o participante. Já quanto a adequação de linguagem e idioma, quando solicitado, será disponibilizado a presença de interprete. Observação: As estratégias/garantias de acessibilidade não terão custos pois serão realizadas sob liberdade da Origem Cultural.

Os produtos culturais resultantes do projeto serão distribuidos gratuitamente, respeitando os limites do artigo 23 da IN 01/2022. Já em relação ao artigo 24 da IN nº 01/2022, destacam-se o atendimento aos incisos: II - Disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras midias gratuitas, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; No caso do inciso II : será criada página especifica do projeto em midias sociais (facebook e instagram) descrevendo as várias etapas do projeto. As midias sociais em questão serão de acesso livre a toda comunidade local contando com a inserção de depoimentos, imagens, vídeos, etc. correlatos a Igreja Nossa Senhora dos Remédios. III - Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar a veiculação por redes públicas de televisão e outras midias gratuitas; Além disso, todas as atividades correlatas a Palestra que será realizada em escola local, bem como ao Programa de Educação Patrimonial que será realizado como contrapartida social seão divulgadas nas midias sociais do projeto. IV - Além da Ação Formativa Cultural prevista no artigo 25 desta Instrução Normativa, realizar , gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: c) Cinco palestras de pelo menos uma hora de duração com lista de participação para projetos exclusivamente educativos; V - Realizar ações culturais voltadas ao público infantil ou infanto juvenil na proporção de vinte por cento do tempo de duração e quantitativo de apresentações, quando mensuráveis , e acompanhado de projeto pedagógico (Plano de Ensino Oficinas) e observados os indicativos etários. XIV - Outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela autoridade competente. No caso do inciso V do artigo 24 da IN nº 01/2022 será disponibilizado palestras em escolas públicas localizadas nas áres de inserção da Igreja Nossa Senhora dos Remédios. De forma geral, objetiva - se promover estratégias e dinâmicas ligadas ao diálogo, visando garantir valorização, preservação e difusão dos bens culturais e das experiências ligadas a eles, logo tais atividades configuram - se também como uma estratégia de esclarecimento visando: . Buscar a participação social na formulação, implementação e execução das ações educativas, de modo a estimular o protagonismo dos diferentes grupos sociais; . Promover diálogo voltado para a importância do conhecimento em relação ao patrimônio cultural; . Trabalhar junto ao público estudantil a perspectiva preservacionista a partir da transversalidade e interdisciplinar; . Propiciar a valorização do Patrimônio Cultural enquanto testemunho dos diversos segmentos sociais que formam a sociedade brasileira.

A Origem Cultural configura- se como a instituição proponente pela gestão de todo o processo decisório, e neste caso, realizará as seguintes atividades: - Gerenciamento do Projeto - Contato com possíveis incentivadores/ Patrocinadores do Projeto - Definição das Empresas/ Profissionais para escaneamento, prospecções e projetos complementares. - Definição da equipe, espaço e público para educação patrimonial. - Pagamentos dos Profissionais envolvidos. - Execução do Programa de Educação Patrimonial. - Prestação de contas. Sinopse Curricular: - Everaldo Cristiano da Silva (Arquiteto Coordenador), formado em Arquitetura com pós graduação em Negócios da Sustentabilidade : Ambiente, Cultura e Turismo pela Universidade Católica de Santos. Possui experiêncoa de 17 anos em projetos no âmbito do patrimônio cultural, atuando em vários estados do país realizando identificação de potencial, levantamento do patrimônio cultural, inventários e recuperação de patrimônio edificado. Atuou como professor na Universidade Paulista (UNIP) no curso de Arquitetura e Urbanismo, Automação Industrial e Desing de Interiores e no Curso de Conservação e Restauro pelo SENAI. Atualmente desenvolve projetos na área de conservação e restauro. - Gilseléia de Paula Oliveira (Engenheira), formada em Engenharia Civil, ata na área de orçamento e gerenciamento de obras desde em 2002, tendo participado de diversas ocorrências públicas e privadas no Vale do Paraíba, Estado de São Paulo. Atuou como professora em curso técnico em 2012 com ênfase em gerenciamento e orçamento de obras. Atualemente é parceira da Origem Arqueologia e Patrimônio Cultural (empresa especializada em licenciamento ambiental em arqueologia, projetos e pesquisas em patrimônio cultural) atuando de forma autônoma. - Geraldo Magela dos Santos "Magela Borbagatto" (Arte Educador), é Mestre da Cultura Popular Brasileira pelo Ministério da Cultura, cujo tema apresentado para a Mestria foi Paulistinhas e Mestre Cultura Viva de Jacareí. Reconhecido também na esfera municipal como Cidadão Benemérito por ter prestado serviços relevantes ao municipio e região no campo das Artes e Cultura Regional. Atua como Conselheiro Municipal de Políticas Culturais. No decorrer dos seus trinta anos de atuação como Artista Plástico autodidata trabalhou em projetos sócio educativos para crianças e adolescentes ; em projetos sócio culturais em bairros e periferias de Jacareí/SP e região valeparaibana; em escolas de ensino privado; em oficinas culturais em diversas cidades brasileiras. No exterior teve participação como oficineiro e palestrante na Universidade Católica de Valparaíso/Chile; Palestra e oficina na cidade de Extremoz/ Portugal e Salão Internacional de Presépios em Paris/França. Premiado várias vezes em salões nacionais e internacionais de Presépios em cidades como, por exemplo, Ouro Preto, Mariana, Curitiba, Matão, Caraguatatuba entre outras. Recentemente esteve ministrando oficinas e palestras em universidades como Universidade Estadual de Londrina; Universidade de Alfenas e em instituições como Museu de Arte Sacra de São Paulo e a extinta Oficina Cultural Altino Bondesan de São José dos Campos. - Cesar Roberto Olandim (Restaurador - Prospector Pictórico), atua como Restaurador e Preservador de Acervos Culturais Artisiticos desde 1977. É graduado em Comunicação e Artes e pós graduado em Museu Educação e Artes. Dentre suas especialidades foi Diretor do Museu José Bonifácio, Vice Presidente do Conselho das oficinas culturais do Estado de São Paulo, Restaurador e Conservador do Acervo Cultural Artistico do Palácio do Governo do Estado de São Paulo, Perito especializado em Avaliação e Risco em Obras de Arte da Companhia de Seguros Porto Seguro e Perito Forence especializado em obras de artem jóias e objetos de valor artisitico e cultural. Possui 45 anos de atuação na área de Preservação do Patrimônio Artistico e Cultural tendo como especialidades a Restauração em Obras de Arte e objetos de valor artisitco cultural, análises técnicas de pinturas, decapagens mecânicas, químicas e análises U.V e I.V, Desenvolvimento de prótese e reprodução de elementos arquitetônicos, restauração de peças arqueológicas e planejamento de espaços museais.

PROJETO ARQUIVADO.