Sambinha da Praça

O Projeto Sambinha na Comunidade tem como proposta promover acesso à cultura e lazer nas praças das comunidades na cidade de Olinda, bem como fomentar nas comunidades a autogestão e participação ativa na política cultural do município. Por meio de um evento cultural de samba, oficinas de percussão e oficinas de áudio e iluminação (para eventos), o projeto propõe dar acesso a jovens oriundos de comunidades com alta taxa de vulnerabilidade social, e ainda movimentar a economia local e solidária.

Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL - 27 apresentações musicais de samba nas comunidades Amaro Branco, peixinhos, Cidade Tabajara, Ouro preto, Rio Doce, Águas Compridas, Guadalupe na cidade de olinda Pernambuco. - 07 horas de apresentação musical por espetáculo (totalizando 189 horas); - público estimado: 1800 pessoas de todas faixas etárias, totalizando 48600 pessoas; Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL 1 - OFICINAS DE PERCUSSÃO - 14 oficinas de percussão nas cominudades em que está inserida o projeto; - 80 horas de oficina de percussão (totalizando 1.120 horas); - 20 crianças e adolescentes por oficina de percussão, totalizando 280 crianças e adolescentes que se encontram em vulnerabilidade social. Produto: CONTRAPARTIDA SOCIAL 2 -OFICINAS SOM E ILUMINAÇÃO - 14 oficinas de som e iluminação nas cominudades em que está inserida o projeto; - Realizar 8 horas de oficina de percussão (totalizando 112 horas); - 10 adolescentes e jovens por oficina de iluminação e som, totalizando 140 adolescentes e jovens que se encontram em vulnerabilidade social.

Objetivo Geral: Fomentar e garantir a adolescentes e jovens da cidade de Olinda vivências e formação cultural, garantir o direito ao lazer e cultura com shows de samba nas comunidades. Objetivos Específicos: Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL - Realizar 27 apresentações musicais de samba nas comunidades Amaro Branco, Peixinhos, Cidade Tabajara, Ouro preto, Rio Doce, Águas Compridas, Guadalupe na cidade de Olinda - Pernambuco. - Realizar 07 horas de apresentação musical por espetáculo (totalizando 189 horas); - Oferecer apresentação musical nas comunidades a 1800 pessoas de todas as faixas etárias de forma gratuita, (totalizando 48600 pessoas); PRODUTO: CONTRAPARTIDA SOCIAL 1 - OFICINAS DE PERCUSSÃO - Realizar 14 oficinas de percussão nas comunidades em que está inserida o projeto; - Realizar 80 horas de oficina de percussão (totalizando 1.120 horas); - Atender 20 crianças e adolescentes por oficina de percussão; - Atender as oficinas num total de 280 crianças e adolescentes que se encontram em vulnerabilidade social; PRODUTO CONTRAPARTIDA SOCIAL 2 - OFICINAS SOM E ILUMINAÇÃO - Realizar 14 oficinas de som e iluminação nas comundades em que está inserida o projeto; - Realizar 8 horas de oficina de percussão (totalizando 112 horas); - Atender 10 adolescentes e jovens por oficina de iluminação e som; - Atender as oficinas num total de 140 adolescentes e jovens que se encontram em vulnerabilidade social;

A presente proposta pretende estavbelecer na cidade de Olinda um circuito entretenimento por meio do samba, que serão realizados em uma região com escasso acesso aos bens culturais, onde reside uma população com alto índice de vulnerabilidade social. É notória a precarização das condições de vida da população brasileira de baixa renda, principalmente àquela residente nas áreas periféricas. O Projeto Sambinha na Praça promoverá o acesso da população local ao lazer e profissionalização por meio de oficinas de percussão e som e iluminação para eventos. Dessa forma de aconrdo com o Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Pois, o projeto em questão será todo executado com o patrocínio captado por meio no Pronac o que viabiliza para tanto as oficinas, bem com os shows sem nenhum custo aos participantes do projeto. II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Todos os contratados serão oriundos das comunidade elencadas no projeto, gerando vínculos de pertencimento, possibilitando a ocupação e movimentação dos espaço. III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; O Projeto será executado nas praças da cidade de Olinda, o que pretense-se é além de difundir o samba nessas comunidades é gerar e gerar lazer e entretenimento as populações periféricas, além de ofertar oficinas de percussão e som e ilunminação que entram em acordo np sentido de valorizar a expressão cultural de um Estado tão rido quanto a sonoridade, além de potencializar jovens para o mercado de trabalho no campo da cultura. IV. proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; Conforme citado anteriormente o projeto trabalha de modo a preservar e difundir os saberes regionais, com musicos das comunidades. V. salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; Além do projeto atuar como salvaguarda dos saberes tradicionais do tambor, atuamos de forma a fomentar nos jovens os aprendizados ancestrais locais. VI. preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; o samba é patrimônio não apenas de Pernambuco, mas do Brasil, o projeto vai de encontro a valorizar o samber de mestres do samba do estado de forma a evidenciar suas práticas. VII. desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; Pois, as oficinas foram pensadas de forma a traduzir além da linguagem cultural pertencente o estimulo ao contato com culturas tradicionais e de matriz africanas, dessa forma o projeto contempla em sua idealização a sensação de pertencimento do povo periférico preto e seus processos de afrodiaspórico. VIII. estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Pois, como citado anteriormente, há uma discussão que baseia o projeto como um todo; a memória afrodiaspórica viva que ainda ecoa com os encontros de tambor. O projeto tem como finalidade ressaltar os pontos de memória desse povo, fazendo com que os agentes do projeto se sintam pertencentes á uma cultura maior que a local, a transnacional (Brasil/ África) IX. priorizar o produto cultural originário do País. Pois, o principal produto do projeto é a valorização do samba, que de acordo com a UNESCO é uma expressão que grupos e indivíduos vão passando de geração em geração nas comunidades, assim como a dança, literatura e saberes de um povo. ________________________________________________________________________________________________ Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; Pois, o projjeto é pensado de foma a valorizar e manter as manifestações cultuais por meio de oficinas de percussão, bem como especializar jovens quando a foração em som e iluminação de eventos, pgarantindo assim acesso a cadeia produtiva da arte. II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; Serão realizados eventos três eventos mensais, totalizando 54 eventos de apresentaçaõ musical de forma gratuita nas paraças das comunidades periféricas da cidade de Olinda - Pernambuco. Os responsáveis pela proposta possuem grande capilaridade junto aos diversos coletivos culturais atuantes no município, sendo esse espaço mensal também destinado a fruição dos bens culturais locais. III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; O projeto contribuirá com a cadeia produtiva cultural local, visto que anexo ao show teremos uma feira de mulheres empreendedoras locais, de modo a valoriar seus trabalhos artisticos e geração de renda. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; As oficinas ofertadas pelo projeto e os shows nas comunidades serão integralmente gratuitos.

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O Projeto sambinha da Praça é um projeto cultural artistico com olhar pedagógico, abaixo estão especificadas por produtos as especificações técnicas: Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL - Os shows são o proputo principal do projeto, cada apesentação terá a duração de 07 horas de duração com 14 músicos que já atuam no seguimento e mais 05 musicos convidados para cada apresentação. - Para realização desse produto em praça pública de forma gratuita, contamos com equipe de limpeza, equipe de segurança, técnicos de palco, som e iluminção, equipamentos que serão adqidos (palco, som e iluminação), pelo montante do projeto, banheiros quimicos e o apoio da segirança do municipio. Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL 1 -OFICINAS DE PERCUSSÃO Projeto Pedagógico - O projeto irá oferecer oficinas de percussão para 280 crianças e adolescentes que se encontram em vulnerabilidade social; - Serão ofertadas 14 oficinas com duração de 80 horas cada, totalizando 1.120 horas; - Será entregue certificado ao final de cada oficina. Os critérios de seleção foram mencionados anteriormente. Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL 2: OFICINAS SOM E ILUMINAÇÃO Projeto Pedagógico - O projeto irá oferecer oficinas de som e iluminação para eventos para 112 adolescentes e jovens que se encontram em vulnerabilidade social; - Serão ofertadas 14 oficinas com duração de 10 horas cada, totalizando 140 horas; - Será entregue certificado ao final de cada oficina. Os critérios de seleção foram mencionados anteriormente.

O projeto pensa no acolhimento de toadas as pessoas com ou sem deficiência, oportunizando a integração e convivência entre os sujeitos, dessa forma todos os locais do projeto possuem rampa de acesso. Para além de estruturação física do local cada produto tem em seu escopo o pensamento de acessibilidade conforme descrito abaixo: Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: espaço reservado para PCDs assistirem as apresentações Item da planilha orçamentária: não há custos ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: audio descrição do evento Item da planilha orçamentária: não há custos ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: contratação de intreprte em libras Item da planilha orçamentária: interprete em libras ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: contratação de pessoa especializada para atender necessidades específicas Item da planilha orçamentária: assistente (não foi encontrado nos serviços assistentes para PCDs) Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL 1 - OFICINAS DE PERCUSSÃO ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas de acesso Item da planilha orçamentária: não há custos ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: audio descrição da oficina Item da planilha orçamentária: não há custos ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: contratação de intreprte em libras Item da planilha orçamentária: interprete em libras (está inserido no custo do produto Apresentação Musical, pois as oficinas não terão custos por se tratar de uma contrapartida social) ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: contratação de pessoa especializada para atender necessidades específicas Item da planilha orçamentária: assistente (não foi encontrado nos serviços assistentes para PCDs), (está inserido no custo do produto Apresentação Musical, pois as oficinas não terão custos por se tratar de uma contrapartida social) Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL 2 - OFICINAS SOM E ILUMINAÇÃO ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas de acesso Item da planilha orçamentária: não há custos ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: audio descrição da oficina, equipamentos adaptados Item da planilha orçamentária: não há custos ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: contratação de intreprte em libras, equipamentos adaptados Item da planilha orçamentária: interprete em libras (está inserido no custo do produto Apresentação Musical, pois as oficinas não terão custos por se tratar de uma contrapartida social) ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: contratação de pessoa especializada para atender necessidades específicas, equipamentos adaptados. Item da planilha orçamentária: assistente (não foi encontrado nos serviços assistentes para PCDs), (está inserido no custo do produto Apresentação Musical, pois as oficinas não terão custos por se tratar de uma contrapartida social)

Democratização de Acesso Todos os produtos do projeto serão oferecidos de forma inteiramente gratuíta. Segue abaixo os critérios de seleção para participação de cada produto: Produto: APRESENTAÇÃO MUSICAL - não há critérios para particiação do evento Produto: CONTRAPARTIDA SOCIAL 1 - OFICINAS DE PERCUSSÃO - estar cadastrado no CAD único; - estar frequentando regularmente a escola; - estar em dia com a carteira de vacinação; - ter entre 07 á 17 anos; - o projeto selecionará os primeiros inscritos no projeto que atendam os requisitos estabelecidos anteriormente. Produto: CONTRAPARTIDA SOCIAL 2: OFICINAS SOM E ILUMINAÇÃO - estar cadastrado no CAD único; - estar frequentando regularmente a escola (caso esteja em idade escolar); - estar em dia com a carteira de vacinação (para menores); - ter entre 05 á 25 anos; - o projeto selecionará os primeiros inscritos no projeto que atendam os requisitos estabelecidos anteriormente. Ampliação de acesso Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; Pois, o projeto terá divulgação na internet em redes sociais, e está aberto a visitação em todas suas etapas e produtos. III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; Pois todos os participantes do projeto assinará um termo de consentimento de imagem para ampla divulgação do projeto. IV - além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instrução Normativa, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como:a) ensaios abertos com rodas de conversas em backstage de forma proporcional a vinte por cento do tempo de duração e do quantitativo das apresentações; Haverá encontros e ensaios com os musicos aberto ao publco gratuitamnte, sendo essa uma forma de ampliar os alcances do projeto. V - realizar ações culturais voltadas ao público infantil ou infanto juvenil na proporção de vinte por cento do tempo de duração e quantitativo de apresentações, quando mensuráveis, e acompanhado de projeto pedagógico (Anexo I) e observados os indicativos etários. O produto Oficinas de Percussão é interamente voltado a crianças e adolecentes, e o produto Oficinas de Som e Iluminação é voltado a adolescentes e jovens.

Tiago Alheiro Fonseca Função: Coordenação Geral Atribuições: Diretor da empresa proponente do projeto, responsável por coordenar o projeto na integra, bem como delegar as demais funções do projeto. É um profissional criativo e multifacetado, com uma formação inicial em dança, que lhe proporcionou uma base sólida em expressividade e compreensão artística. Ao longo de sua carreira, ele expandiu seu talento para o campo audiovisual, tornando-se um filmmaker talentoso. Tiago se destaca na captura e produção de vídeos que narram histórias e projetam a essência de projetos culturais e artísticos. Sua experiência como editor de vídeo é outro pilar de sua carreira. Ele possui a habilidade de transformar material bruto em obras coesas e visualmente impactantes, sempre com um olhar atento aos detalhes que fazem a diferença na narrativa audiovisual. Como produtor cultural, Tiago utiliza sua bagagem artística para conceber, organizar e realizar eventos, contribuindo para o cenário cultural com projetos que refletem sua paixão e conhecimento profundo das artes. Essa combinação única de habilidades – de bailarino, filmmaker, editor e produtor cultural – permite a Tiago criar experiências envolventes que conectam público e arte de maneira profunda e significativa. Aline Lima Fecher Função: Assistente de produção Atribuições: responsável por auxiliar a coordenação do projeto, bem como contribuir na no planejamento e execução do projeto. É uma profissional dinâmica e versátil, com uma formação sólida em Gastronomia, que complementa suas diversas habilidades em áreas administrativas e operacionais. Sua trajetória inclui uma atuação significativa como auxiliar administrativo e secretária particular em um consultório odontológico, onde desempenhou funções essenciais para o bom funcionamento do consultório. Nesse ambiente, Aline não só gerenciava as tarefas administrativas diárias, como agendamento de consultas, organização de documentos e atendimento aos pacientes, mas também se destacou como consultora de materiais odontológicos. Nesse papel, ela foi responsável pela seleção, compra e controle de estoque de suprimentos odontológicos, garantindo que o consultório estivesse sempre abastecido com materiais de qualidade e em conformidade com as necessidades dos profissionais de saúde. Sua atenção aos detalhes e sua capacidade de gerir suprimentos contribuíram para a eficiência do consultório. Além de suas competências na área odontológica, Aline tem experiência como assistente de produção de eventos. Nessa função, ela atuou na organização e execução de diversas atividades, desde o planejamento logístico até o suporte operacional durante os eventos. Sua capacidade de adaptação a diferentes contextos, aliada a uma abordagem meticulosa e proativa, permitiu-lhe contribuir de maneira significativa para o sucesso dos eventos que produziu. Essa combinação de habilidades administrativas, conhecimento especializado em odontologia e experiência em produção de eventos faz de Aline uma profissional completa e preparada para enfrentar desafios em diversas áreas, sempre com foco na eficiência e qualidade dos resultados. Marilise FróesFunção: Assistente de produçãoAtribuições: responsável por auxiliar a coordenação do projeto, bem como contribuir na no planejamento e execução do projeto.Pedagoga formada pela Universidade Luterana do Brasil (2008), com pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional (em andamento), Marilise Fróes atua há mais de 20 anos em projetos sociais, culturais e de economia solidária. Possui ampla experiência em educação popular, formação de mulheres, juventudes e comunidades quilombolas, além de domínio em gestão administrativa, coordenação de equipes, elaboração e execução de projetos.Trabalhou em organizações como Cendhec, Produtora Tabuleiro de Cultura, Ponto de Cultura Quilombo do Sopapo, OSCIP Guayí, entre outras, com foco em direitos humanos, cultura, segurança alimentar, geração de trabalho e renda, equidade racial e de gênero. Atuou como assessora pedagógica, produtora, educadora social e coordenadora executiva em eventos, seminários e ações formativas em diferentes estados do Brasil.Sua trajetória é marcada pelo compromisso com a promoção da cultura, defesa de direitos e valorização das comunidades tradicionais e periféricas, unindo educação, arte e economia solidária para transformação socialDenise de Fátima da Silva Zambonato Função: Produtora Executiva Atribuições: junto com a coordenação, responsável por elaboração do projeto, realizar as contratações, apanhar todas as etapas e prestação de contas. Cientista Social pelo Instituto de Ciências Aplicadas, pós graduada em Arte e Educação pela Universidade Católica de Pernambuco, mestra em Estudos Latino Americano pela UNILA e doutoranda em Sociologia pela UFSCAR; atua desde 2006 como produtora cultural e executiva, executando atividades como elaboração de projetos e execução, prestando serviços na área do terceiro setor com enfoque culturais e educacionais. Pesquisadora da cultura popular publicou o livro Zabumba, Matraca e Guitarra - O que eu faço é boi com enfoque nas brincadeira de Bumba-Meu-Boi de São Luís no Maranhão, atuou e atua como produtora executiva em diversos projetos culturais pelas Leis Aldir Blanc e Paulo Gustavo.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.