AAF 30 ANOS

O projeto AAF 30 ANOS busca comemorar os 30 anos da Associação Amigos da FUNDARTE oferecendo um calendário de eventos de qualidade, para a comunidade de Montenegro e para as comunidades dos municípios do Vale do Caí, através e APRESENTAÇÕES MUSICAIS, ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICAS, ENCONTROS DE ESTUDANTES DE INSTRUMENTOS MUSICAIS E PUBLICAÇÃO DE EDIÇÕES DA REVISTA DA FUNDARTE.

4° Sarau de músicos montenegrinos – Este evento surge da necessidade de valorizar a produção local de artistas montenegrinos, sendo vários destes, alunos e ex-alunos da instituição que já atuam em nível profissional. Tem também como objetivo aproximar ainda mais as atividades da FUNDARTE do público montenegrino, além de proporcionar e dar visibilidade a toda a cadeia produtiva que existe na cidade.Duração: 1h30min - Classif.: Livre Espetáculo do Curso Basico de Música da FUNDARTE (2 sessões) - Este espetáculo visa contemplar a produção pedagógico do Curso de Música da FUNDARTE, tem como objetivo fomentar a produção individual de coletiva dos alunos, é desenvolvido a partir de um tema central elencado pelo corpo docente, visando estimular o estudo e o bom desenvolvimento técnico dos docentes. É já um evento tradicional desde os anos 90, alunos, famílias e a comunidade aguardam ansiosos por esse evento. Duração: 1h30min - Classif.: Livre Natal 2025 – Historicamente a FUNDARTE promove o evento de Natal da cidade de Montenegro, para isso, utiliza toda sua expertise, envolvendo alunos e profissionais das diferentes áreas em que atua. Neste evento, os grupos artísticos da instituição, grupos de dança, grupos de música, desenvolvem repertório tradicional de natal, buscando atualizar e revigorar o espirito natalino. As escolas da rede municipal são convidadas a participar deste evento, como plateia e muitas vezes como artistas, em um movimento pedagógico de inclusão e descentralização do ensino da arte. Duração: 2h - Classif.: Livre Histórias Negras para crianças de todas as cores (2 sessões) - explora a contação de histórias infantojuvenis da cultura africana como ponto de partida para o acontecimento espetacular. A atriz traz para o presente memórias das suas ancestrais mais distantes, mais que vó, bisavó, tataravó. Conta a história da menina Suma, sua ancestral mais antiga, que se perde em uma floresta encantada em um lugar longínquo no norte da África. Perdida, ela encontra a casa do feiticeiro Obaio, temido em toda a África. O feiticeiro a aprisiona e para livrar-se dele Suma conta com uma ajuda inesperada. Nesta aventura ela constrói aprendizados que a tornarão forte e esperta o suficiente para alcançar a liberdade. O trabalho, através da performance da atriz Dedy Ricardo e da trilha sonora executada ao vivo pelo músico Ricardo Pavão, dá visibilidade a história gaúcha contada e protagonizada pela voz de uma mulher negra, propondo a resignificação dos padrões históricos do Rio Grande do Sul. -Duração: 35 minutos - Classif.: Livre. – Recomendação 4 a 14 anos. A MULHER QUE QUERIA SER MICHELINY VERUNSCHK, romance de Wilson Freire, chega ao teatro em novo espetáculo da Cia Stravaganza, com atuação de Sandra Possani e direção de Adriane Mottola. "Micheliny" traz ares marítimos de uma mulher que, desde pequena, só conhece a dor. Adolescente, foi apresentada ao sexo de jeito forçado. Crescida, quis ser escritora. Achava que as pessoas aprendiam a ler olhando as letras, as palavras dos livros e elas pulavam para dentro dos olhos e saíam pela boca - ela diz, deixando escapar a ingenuidade de uma garota educada num ambiente masculino, em zona portuária. Ela sai pouco de seu aquário, seu contato com o mundo são os homens que passam por sua vida mas logo se vão, em seus navios. A personagem é um porto sem cais” , vê a vida passar e sumir no mar, em constante imobilidade, mas sua imaginação é gigante: gosta de garatujar letras, cascavilhar ideias, chafurdar frases à procura da inspiração para contar a sua própria história. Mas como, sem um nome à altura dessa enorme tarefa, um pseudônimo de escritora? Duração: 1h05 min - Classif.: 16 anos. Despedida (2 sessões) - conta a história de uma humilde trupe de artistas de teatro - Cislo, Maria Divina e Senlimitsey - que precisam preparar um número que envolva canto, dança e atuação para apresentar para a exigente diretora do grupo, a senhora Kremer. Enquanto tentam ensaiar suas cenas, que quase nunca dão certo, vão revelando as relações que estabelecem entre si, seus sonhos, medos e uma profunda amizade. Despedida é uma peça cômica que explora a fragilidade e ingenuidade de jovens artistas. Duração: 50min - Classif.: Livre. 29º Encontro de Coros - O Encontro de Coros busca aprimorar tanto os elementos musicais quanto as habilidades técnicas específicas do canto. Se propõem a reunir e integrar estudantes de canto de Montenegro e cidades próximas para mostrarem o que vem sendo estudado pelos grupos. Duração: 1 dia - Classif.: Livre 8° Encontro de Estudantes de Acordeon – Este evento tem como principal objetivo desenvolver e aprimorar a técnica de estudantes do instrumento acordeon, que é um expoente dentro a cultura do Rio Grande do Sul, tem como diferencial, propor a utilização do instrumento na música de câmara, com arranjos elaborados de modo a contemplar os diferentes níveis técnicos dos alunos participantes do evento. É uma ferramenta importante na formação de plateia, já que oferta uma perspectiva diferente da utilização do instrumento acordeon, que é muito valorizado nos grupos de baile gaúchos, e dentro do encontro de estudantes de acordeon, faz um convite ao público, para que este perceba outras características do instrumento.Duração: 2 dias - Classif.: Livre Encontro de Estudantes de Piano – Tem por objetivo fomentar a prática do instrumento Piano, promovendo o encontro de estudantes, oportunizando a formação de grupos para a execução deste instrumento, o que, não é algo comum, tendo em vista que o piano, por essência, um instrumento individual. Este encontro, mostra diferentes possibilidades frente a este instrumento, e possibilita a formação ampliada de alunos e profissionais.Duração: 1 dia - Classif.: Livre Revista da FUNDARTE (5 Edições) - Qualis A2, criada em 2001, é uma revista de cunho acadêmico, que desde a sua criação busca refletir sobre a temática da Arte, Educação e Performance. A partir de 2013, a publicação passou a ser eletrônica, através do sistema SEER (Sistema de Editoração Eletrônica de Revista). Classif.: Livre

Objetivo Geral: O O Projeto AAF 30 ANOS tem como objetivo geral promover eventos poéticos, de fruição e pedagógicos nas várias áreas das artes, desta forma indo ao encontro do Artigo 3º do Decreto 11.453, de 2023. Em relação ao inciso V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais, será contemplado com 4 espetáculos de música e 5 de teatro. Em relação ao inciso VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais, nos diversos segmentos culturais, certamente estes tantos eventos irão movimentar toda a cadeia produtiva das artes pois envolve artistas e uma vasta equipe técnica, todas com remuneração previstas no projeto. O inciso XV - apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação está sendo contemplado principalmente nos encontro pedagógicos. Objetivos Específicos: APRESENTAÇÃO MUSICAL - realizar quatro eventos de música, todos gratuitos, durante a execução do projeto: duas sessões do Espetáculo Anual do Curso Básico de Música da FUNDARTE, 4º Sarau de Músicos Montenegrinos e o Concerto de Natal 2025. ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS - realizar cinco espetáculos de Teatro: duas sessões do Espetáculo de Teatro Hostérias Negras para Crianças de Todas as Cores, uma sessão do Espetáculo A Mulher que queria ser Michelint Verunschk e duas sessões do Espetáculo Despedida; ENCONTRO DE MÚSICA -realizar três encontros de música: 8º Encontro de Estudantes de Acordeon, 29º Encontro de Coros e o Encontro de Piano; PERIÓDICO - publicar no sistema SEER, na Editora da FUNDARTE, cinco edições da Revista da FUNDARTE (Qualis A1).

Montenegro é uma cidade com cerca de 70.000 habitantes, está 65 quilômetros distante de Porto Alegre, é o centro econômico e cultural do Vale do Caí, que abrange 19 municípios. Essa região tem forte influência germânica, italiana, portuguesa, negra e indígena. Todas as cidades desse conjunto, promovem festas municipais e trazem grandes nomes, principalmente da música, para compor seus calendários. Poucas são as atividades voltadas a produção de arte contemporânea, música erudita e a formação de plateia. Para além deste quadro, Montenegro, e toda a região do Vale do Caí, foi severamente atingida pela catástrofe climática que assolou o Rio Grande do Sul em maio de 2024, 17.000 pessoas ficaram desalojadas só em nossa cidade. Entendemos a Arte e a Educação, como sendo pilares importantes na reconstrução e no apoio a sociedade gaúcha. Em pesquisa realizada com alunos e professores da Instituição, 70% dos alunos e professores foram atingidos diretamente pelo evento climático. Nesse contexto, a FUNDARTE que atua a 51 anos em Montenegro, tem um diferencial importante, como Escola de Artes, oferecendo ensino e pesquisa em áreas como Artes Visuais, Dança, Música e Teatro, atendendo anualmente centenas de alunos de todas as idades. A FUNDARTE desempenha um papel ativo na comunidade, se preocupando em oferecer atrações artísticas condizentes com seus princípios, voltados a formação de plateia, a arte contemporânea e não somente música popular, mas também música erudita. Oferta, também a comunidade, seus grupos artísticos que enriquecem eventos promovidos pela Administração Municipal, escolas, empresas e entidades beneficentes. A Associação Amigos da FUNDARTE - AAF, fundada em 27 de março de 1995, em 2025 completa 30 anos de atividades, voltadas ao fomento e a produção artística, uma entidade sem fins lucrativos dedicada a apoiar a Fundação Municipal de Artes de Montenegro - FUNDARTE em suas atividades artísticas e educacionais. A AAF desempenha um papel crucial na concepção e execução de projetos educacionais, assistenciais e culturais, promovendo oportunidades de desenvolvimento sociocultural para a comunidade. O projeto AAF 30 ANOS é uma iniciativa colaborativa entre essas duas instituições, dedicadas à arte, educação e cultura na cidade de Montenegro e região. Ao longo dos anos, essas instituições têm desempenhado um papel fundamental na promoção de eventos de destaque, como o Seminário Nacional de Arte e Educação, o Salão de Arte 10x10, evidenciando seu compromisso com a diversidade cultural e o enriquecimento artístico da comunidade. Este projeto justifica-se pela diversidade de eventos que promove, em contraste com as realizações de outros agentes culturais existentes. O Projeto AAF 30 ANOS, está alinhado com a Lei 8313/91, valorizando a cultura nacional e estimulando a expressão cultural de diferentes grupos e comunidades. Por meio de uma variedade de eventos culturais e pedagógicos, o projeto promove a fruição e a produção de bens culturais, além de incentivar o acesso à diversidade cultural e a promoção da cidadania cultural. A realização destas atividades só é possível, graças a utilização do Mecanismo de Incentivo à Projetos Culturais, que é imprescindível no momento da busca de recursos financeiros e que possibilita o acesso a todos estes bens culturais para um maior público. Pela relevância das atividades desenvolvidas pelo AAF 30 ANOS, o projeto vem ao encontro dos Incisos I, II, III, IV, V, VIII do Art. 1º, da Lei 8.313/91 - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira.

HOSPEDAGEM SEM ALIMENTAÇÃO 8º Encontro de Estudantes de Acordeon Quinteto Persch- 10 diárias Professor convidado (a confirmar o nome) - 04 diárias Projeto Pedagógico do Encontro de Piano O projeto pedagógico Encontro de Estudantes de Piano, realizado na Fundação Municipal de Artes de Montenegro em parceria com a Associação Amigos da FUNDARTE, tem como o objetivo principal oportunizar a prática do referido instrumento, visando promover a alunos a prática do instrumento coletivo, bem como o contato com professores consagrados. Além disso, o projeto busca proporcionar aos alunos a possibilidade de se ouvirem, de modo que os estudantes mais adiantados toquem no master class ,observados por alunos mais iniciantes, para que os que tenham mais experiência possam inspirar os que estão começando, de modo a se motivarem a continuar se dedicando ao estudo do instrumento, visando sempre melhorar cada vez mais seu desempenho artístico. Este Encontro além de proporcionar formação para alunos de piano, também irá abordar formação continuada para professores uma vez que oferecerá uma Palestra de Pedagogia do Piano e também uma Oficina de Improvisação no Piano, contemplando instrumentistas mais preparados ou professores. Esta meta vem ao encontro do que falam Haas e Rocha (2021), bem como Flach (2013), em relação ao ensino de piano As críticas à abordagem tradicional de ensino do piano, pautada no tecnicismo, passaram a ser mais fortes nas últimas décadas, sendo possível identificar estudos mais recentes que apontam a necessidade de propor novos direcionamentos à pedagogia do piano. (AMATO, 2006; BRITO, 2009; CAMPOS, 2000; ESPERIDIÃO, 2003; FONTERRADA, 2005). (HAAS; ROCHA, p.02, 2021). Dessa forma, no dia de realização do Encontro de Piano, os professores envolvidos informam os participantes sobre a organização do evento para, em seguida, todos vão para as suas respectivas salas de atividade (master class ou oficina de improvisação no piano), com os professores convidados, cujos grupos de alunos são organizados de acordo com os seus níveis de desenvolvimento no instrumento, em inscrição prévia. Objetivo central do Encontro de Piano Aprimorar a prática instrumental, no instrumento Piano, através da atividade de música pianística, estudo sistemático, compartilhamento de saberes e socialização, além de proporcionar formação continuada para professores de Piano. Metas 1 – Qualificar a performance instrumental, a partir das atividades desenvolvidas no Encontro do Piano; 2 – Oportunizar a troca de experiências e saberes durante as atividades desenvolvidas no Encontro; 3- Proporcionar Oficinas de formação continuada para professores de Piano. Referências: AMATO, Rita de Cássia Fucci. Educação pianística: o rigor pedagógico dos conservatórios. Música Hodie, v. 6, n. 1, p. 75-96, 2006. Disponível em: https://revistas.ufg.br/musica/article/view/1866 BRITO, Maria Teresa Alencar de. Por uma educação musical do pensamento: educação musical menor. Revista da ABEM, Porto Alegre, v. 17, n. 21, p. 25-34, 2009. Disponível em: http://www.abemeducacaomusical.com.br/revista_abem/ed21/revista21_artigo3.pdf CAMPOS, Moema Cravo. A educação musical e o novo paradigma. Rio de Janeiro: Enelivros, 2000. ESPERIDIÃO, Neide. Conservatórios: currículos e programas sob novas diretrizes. 2003. 508f. Dissertação (Mestrado em Música) – Instituto de Artes da UNESP, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, São Paulo, 2003. FLACH, Gisele Andrea. Arranjos didáticos para piano em grupo: um estudo sobre as decisões, escolhas e alternativas pedagógico-musicais. 2013. 130f. Dissertação (Mestrado em Música) – Instituto de Artes, Programa de Pós-Graduação em Música. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2013. Disponível em: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTra balhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=375220 A FONTERRADA, Marisa Trench de Oliveira. De tramas e fios: um ensaio sobre a música e educação. São Paulo: UNESP, 2005. HAAS,Clarissa; ROCHA, Alexandre Fritzen da . Pedagogia do piano aliada à criatividade musical: o conhecimento produzido em análise. Anais... XXV Congresso Nacional da Abem, 2012. Disponível em: https://www.abem-submissoes.com.br/index.php/xxvcongresso/2021/paper/viewFile/1134/608

Banner Geral do Projeto - 125x350 cm, Lona , Color, Com estaca de madeira. Cartaz - A3 29,7 x 42 cm, Color (4x0 cores), 120g, Brilho, Com corte. Programas - A4 29,7 X 21 cm, Papel sulfite 75g, Color (4x4 cores) 1 dobra Anúncio - 12 x 17cm em Jornal de circulação regional. VT até 30’’ - VT, HD, 9:16 (vertical) Empena fachada - 9,60 x 3,10 m, Lona, Color (4x0 cores), Com Ilhós. Outdoor - em papel- tamanho: 8,85m x 2,85m, disponível em diversos locais da cidade Spot de rádio - Spot promocional. Folheto Programação Cultural - A4 29,7 X 21 cm, Papel sulfite 120g, Color (4x4 cores) 1 dobra, Com corte. Faixa - 50 x 300 cm, Lona, com estaca de madeira. Convite - 21x16 cm, Papel tríplex, 250g, 4x4 cores. Banner - 80x150 cm, Lona , Color, Com estaca de madeira. Cards de divulgação com impulsionamento nas redes sociais

PARA TODOS OS PRODUTOS DO PROJETO Aspecto Arquitetônico: Os locais onde serão realizados os eventos já estão equipados com rampas de acesso e demais necessidades para acesso de portadores de deficiência física. Tanto o Teatro Roberto Atayde Cardona, o Teatro Therezinha Petry Cardona e a Galeria de Arte Loide Schwambach, onde serão realizados os eventos, possuem rampa de acesso para cadeirantes e elevador. O prédio da FUNDARTE possui banheiros adaptados para cadeirantes. A primeira fila de cadeiras dos teatros serão destinadas a pessoas com deficiência, mobilidade reduzida ou idosos e acompanhantes, próximo a uma porta lateral que não tem escada. Nos eventos que ocorrerão fora da sede da FUNDARTE, serão priorizados locais que apresentem itens de acessibilidade, como rampas de acesso, banheiros adaptados, entre outros. Nas escolas da rede pública de ensino, as atividades serão realizadas para alunos e professores, que por fazerem parte dos quadros discente e docente do educandário, já terão sua acessibilidade garantida. Itens Orçamentários: Não haverá custos para o projeto pois os itens de acessibilidade física já existem. Aspecto Comunicacional: Acessibilidade para deficientes visuais: Com o objetivo de ampliar o entendimento das pessoas com deficiência visual, e seguindo ao determina o art. 25, II, da IN 1/2023, serão realizadas, no início de cada apresentação, uma áudio descrição que fará uma abordagem sobre os elementos que compõem a apresentação, tais como: nome das músicas, instrumentos utilizados informações sobre o programa a ser executado, sinopse das peças de teatro, elenco e personagens. Itens Orçamentários: Não haverá custos para o projeto. As áudio descrições e produzidas pela Coordenação de Comunicação da FUNDARTE. Acessibilidade para deficientes auditivos: Para os deficientes auditivos, serão elaborados em cada apresentação, um programa especial impresso, com a sinopse da obra, que conterá informações adicionais de compositores, autores, elenco e curiosidades em geral. Itens Orçamentários: Programas Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros. Síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos, assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: Em todos os eventos, a Coordenadora de Ensino da FUNDARTE, psicopedagoga, doutora em educação e psicanalista, fará o atendimento individualizado deste público. Itens Orçamentários: Não haverá Também, o acesso de conteúdo se dará: - pela gratuidade de ingresso para as atividades artísticas do projeto (100%). O projeto prevê 17 atividades e todas serão totalmente gratuitas; - será reservada a primeira fila do teatro ou do local de realização dos eventos, para pessoas com deficiência auditiva, visual e cognitiva, local de boa recepção sonora e visibilidade; - as apresentações que serão realizadas na escolas da rede de ensino público, já contam com medidas de acessibilidade, priorizando sempre as primeiras filas para pessoas com deficiência auditiva, visual e cognitiva; - a divulgação realizada pela TV Cultura do Vale se dá através das mídias e redes digitais, possibilitando o amplo acesso a informação por toda a população de Montenegro e Região.

Apresentação Musical - 04 apresentações musicais, sendo 04 (100%) totalmente gratuitas. Serão disponibilizados no mínimo 20% ingressos para distribuição para alunos e professores dos quatro cursos de licenciatura em artes (artes visuais, dança, música e teatro) da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS, cujo ensino é público e gratuito para as camadas menos favorecias da população, para alunos e professores da FUNDARTE e estudantes da rede pública de ensino (Art. 29, II, a, IN 1/2023). Pelo menos 60% dos ingressos para distribuição entre a população em geral, priorizando as famílias dos alunos da FUNDARTE, onde aproximadamente 60% destes estudam de forma gratuita por enquadramento sócio econômico. Visando ainda mais a democratização do acesso, abriremos a retirada do ingresso para todos interessados, que será comprovada através de lista nominal. (Art. 29, I, IN 1/2023) Disponibilizar 0,35% dos ingressos para divulgação e 3,56% dos ingressos para patrocinadores. Atendendo o Art. 28, IV da IN 1/2022, serão disponibilizados na internet, registros audiovisuais dos eventos, bem como será permitida a captação de imagens e autorizada a veiculação na TV Cultura do Vale, canal educativo. Espetáculo de Artes Cênicas - 05 espetáculos de artes cênicas, sendo 05 (100%) totalmente gratuitos. Serão disponibilizados no mínimo 20% ingressos para distribuição para alunos e professores dos quatro cursos de licenciatura em artes (artes visuais, dança, música e teatro) da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS, cujo ensino é público e gratuito para as camadas menos favorecias da população, para alunos e professores da FUNDARTE e estudantes da rede pública de ensino (Art. 29, II, a, IN 1/2023). Pelo menos 60% dos ingressos para distribuição entre a população em geral, priorizando as famílias dos alunos da FUNDARTE, onde aproximadamente 60% destes estudam de forma gratuita por enquadramento sócio econômico. Visando ainda mais a democratização do acesso, abriremos a retirada do ingresso para todos interessados, que será comprovada através de lista nominal. (Art. 29, I, IN 1/2023) Disponibilizar 0,30% dos ingressos para divulgação e 9,69% dos ingressos para patrocinadores. Atendendo o Art. 28, IV da IN 1/2022, serão disponibilizados na internet, registros audiovisuais dos eventos, bem como será permitida a captação de imagens e autorizada a veiculação na TV Cultura do Vale, canal educativo. Encontros - 03 eventos de artes, sendo 03 (100%) totalmente gratuitos. As vagas para participação nos encontros (130), serão destinados aos alunos das áreas específicas de cada evento, totalmente gratuitas. Para os concertos e apresentações que integrarão a programação destes encontros, serão distribuídos, gratuitamente, para a população em geral a totalidade de ingressos (660), priorizando as famílias dos alunos participantes dos encontros e visando ainda mais a democratização do acesso, abriremos a possibilidade de retirada do ingresso para todos interessados, que será comprovado através de lista nominal. (Art. 29, I, IN 1/2023). Periódicos REVISTA DA FUNDARTE - QUALIS A2 - 05 edições (100%) totalmente gratuitas. Todas edições serão disponibilizadas no sistema SEER, no site da FUNDARTE, dando acesso digital a um maior número de pessoas. A biblioteca da FUNDARTE está equipada com computadores, conectados com a Rede Mundial de Computadores (Internet) e disponibilizará também acesso àqueles que não possuem equipamento para tanto. A estimativa de 2.000 acessos se dá pela média das últimas edições publicadas. (Art. 29, I, IN 1/2023). Em atendimento ao inc. V do Art. 28 da IN 1/2023, serão realizados registros audiovisuais das atividades e disponibilizados de forma totalmente gratuita, no canal da FUNDARTE no Youtube e na página oficial da TV Cultura do Vale - no Facebook. Também será permitida a captação de imagens das atividades e espetáculos e autorizada sua veiculação por televisão - TV Cultura do Vale, canal educativo. Portanto do total de público a ser atingido pelo projeto, estimado em 13.610 pessoas, 100% terão acesso totalmente gratuito.

Associação Amigos da FUNDARTE - Coordenação Geral e Financeira do projeto - Trabalho remunerado pelo projeto Maria Terezinha Kraemer Canello – Presidente da Associação Amigos da FUNDARTE. Pós-Graduada em Pedagogia Gestora pela FACISA/CELER-SC. Licenciada em Educação Física pela Faculdade de Educação de Cruz Alta. Possui curso de formação continuada para gestores 2ª CRE/SL/RS. Foi Diretora da Escola Estadual Técnica São João Batista no período de 1999 a 2009. Atuou como professora de Educação Física de 1996 a 1999. Foi Professora Emérita da 2ª Coordenadoria Regional de Educação (2005). Atuou como Vice-presidente da Associação Amigos da FUNDARTE na gestão 2016-2018. Gorete Iolanda Junges - Secretária da Associação Amigos da FUNDARTE. É bacharel em Comunicação Social-Habilitação Relações Públicas-FEEVALE-NH/RS e especialista em Comunicação Para o Terceiro Setor pela FIJO/PUC/RS. Foi coordenadora de comunicação da FUNDARTE de Montenegro/RS onde organizou 23 edições do Seminário Nacional de Arte e Educação, Seminários de Música e Encontros de Pesquisa, foi responsável pela divulgação institucional e organização do calendário cultural anual da Instituição. Em agosto de 2010 recebeu o Prêmio “Destaque Cultural Hélio Barcellos Jr” - 2ª edição, na categoria Educadores, promovido pelo Teatro Novo DC, em Porto Alegre. Equipe de apoio - Trabalho não remunerado pelo projeto Rodrigo Kochenborger - Diretor Executivo da FUNDARTE - Professor, Regente do Coro Criarte e Coordenador Artístico do projeto - Especialista em Educação Musical, pela CENSUPEG. Bacharel em Música, com Habilitação em Regência Coral pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Coordenou de 2009 a 2020 as oficinas terapêuticas do projeto “Maluco in Concert” de Lajeado, que recebeu o “Prêmio Gestor Público 2013” e 6º Lugar na IV Mostra SUS de Atenção Básica em Brasília. Participou respectivamente de festivais internacionais de folclore na Rússia, Romênia, Grécia, Polônia. Marilia Costa Santana - Vice-diretora Executiva da FUNDARTE - Graduada em Direito pelo Instituto Doctum (2007). Possui MBA em Administração Pública e Gerência de Cidades pela UNINTER (2014) e é Pós-graduada em Gestão Pública Municipal pela UFSM (2015). Possui formação de pregoeira pela FAMURS (2012). É funcionária efetiva da FUNDARTE, desde 2012, onde desempenhou a função de Coordenadora Administrativa de 2017 a 2023, e atualmente é Vice-Diretora Executiva da fundação ( Gestão 2024/2027).Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública. Marcia Pessoa Dal Bello - Coordenadora de Ensino da FUNDARTE - Possui Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul-UFRGS, Mestrado em Educação, pela Universidade do Vale dos Sinos-UNISINOS-RS, Especialização em Psicopedagogia e Interdisciplinaridade, pela Universidade Luterana do Brasil ULBRA-RS, Graduação em Pedagogia Habilitação: Supervisão Escolar, pela Universidade Presbiteriana Mackenzie-SP. Coordenadora de Ensino e do Grupo de Pesquisa da Fundação Municipal de Artes de Montenegro-FUNDARTE-RS, Tem experiência na área de Arte e Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: arte e educação, aprendizagem musical, saberes pedagógicos, Pedagogia do teatro. Psicanalista. Máicon Oliveira de Souza - Coordenador de Eventos - Pós-graduado em Gestão de Projetos e graduado em Marketing pelo Centro Universitário Internacional UNINTER. Em 2004 ingressou na Fundação Municipal de Artes de Montenegro – FUNDARTE como estagiário do setor de comunicação. 2007 foi aprovado no concurso púbico em 1º lugar. 2012 passou a exercer o cargo de assessor de produção gráfica. Ocupa o cargo de Coordenador de Eventos da instituição desde o ano de 2013. Priscila Mathias - Coordenadora de Comunicação - Jornalista Reg. 12982 - Mestre em Processos e Manifestações Culturais pela Universidade Feevale (2013). Participou do grupo de pesquisa na área de Comunicação e Infância. Desenvolveu pesquisa em Cultura e Comunicação. Graduada em comunicação Social habilitação em Jornalismo pela Universidade Feevale (2005). Atuou por sete anos como coordenadora da TV Cultura do Vale. De 2015 a 2020 exerceu o cargo de Vice-Diretora Executiva da FUNDARTE. Apresentou por quatro anos o telejornal da TV Cultura do Vale “Jornal do Meio Dia”. Trabalhou também na TV Feevale, Tv Jornal NH e como assessora de imprensa na IENH- Instituição Evangélica de Novo Hamburgo. Lau Gräef - Assessor de Programação/TV Cultura - Graduando em Artes Visuais - Licenciatura pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS). Trabalha na FUNDARTE desde 2021. É diretor, produtor e montador de diversos filmes, incluindo “Intransitivo”, selecionado em mais de 10 festivais internacionais de cinema, entre eles Queer Lisboa Festival (Portugal), FIFF (EUA) e Merced Film Festival (EUA). Na graduação desenvolve pesquisa em História, Teoria e Crítica das Artes, tendo recebido o prêmio “Pesquisa Destaque”, no Siepex Carine Klein - Assessora de Jornalismo/TV Cultura - Assessoria de Jornalismo/TV Cultura – Bacharela em Jornalismo e Jornalista (MTb 15.555); Especialista em Gestão Cultural; e Mestra em Processos e Manifestações Culturais. Atualmente, acadêmica de Tecnologia em Produção Publicitária. Trabalho com jornalismo televisivo, desde 2005, e integro o quadro da FUNDARTE, desde 2013. Recentemente, assumi - novamente - o cargo de Assessora de jornalismo na instituição. Na área de comunicação, possui experiência em produção, roteiro televisivo, redação jornalística, cerimonial e assessoria de imprensa. Além disso é integrante do Conselho Editorial da Revista da FUNDARTE. André Luís Wagner – Coordenador de Projetos. Pós graduado em Metodologia do Ensino na Educação Superior pela UNINTER(2015). Graduado em Gestão Pública pela UCS (2008). Pós-graduando em Direito Público com Ênfase em Gestão pela Faculdade Damásio. Graduando em Direito pela Universidade de Caxias do Sul. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em gestão pública. Atua na FUNDARTE desde 1984 e exerceu de 2008 a 2016 o cargo de Vice-Diretor Executivo da Instituição e de 2016 a 2020 atuou como Diretor Executivo da FUNDARTE.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.