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Circulação musical com o Coral das Marés em diferentes equipamentos culturais da cidade do Rio de Janeiro, além de apresentações musicais em duas unidades escolares do Complexo da Maré, tendo como conteúdo central as aulas de musicalização infantil desenvolvidas nas duas escolas durante o ano letivo.
Corais na Maré é um projeto voltado à iniciação musical e ao canto coral com alunos e alunas do Ensino Fundamental I de duas unidades escolares do Complexo da Maré. O Curso de Iniciação Musical terá as seguintes etapas: 1. Aulas de musicalização para todas as turmas dos 1º anos do Ensino Fundamental 1; 2. Aulas de Iniciação musical para todas as turmas do 2º anos do Ensino Fundamental 1; Em paralelo, o projeto dará sequência ao trabalho que vem sendo desenvolvido de formação de um coral - o Coral da sua escola e, com os alunos mais experiente, o convite para participarem do Coral das Marés para apresentações em equipamentos culturais da cidade. Este projeto prevê uma grande apresentação em cada escola (aberta a toda comunidade escolar) e um encontro unindo os 2 Corais (um em cada escola). Tais ações ampliam e democratizam o acesso às artes e servem de estímulo ao contato com a música. Corais das Marés contará com a Direção Artística do Maestro Fabiano Bezerra Monteiro, que atua como professor e maestro no Instituto Sabendo Mais desde a sua criação, em 2015. Formado em música, no ano 2006, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Por muitos anos esteve à frente do coral da Vila Olímpica da Maré, adquirindo grande experiência com trabalhos em comunidades, em especial na Maré. Em 2019, o Maestro Fabiano Monteiro coordenou os trabalhos de um grupo de canto-coral que participou do CD Água pra Crianças, álbum do cantor e compositor Zé Renato.
Objetivo principal Dar continuidade às aulas de musicalização infantil que ocorrem nas unidades escolares do Complexo da Maré e, com isso, realizar a circulação do Coral das Marés (composta por alunos mais experientes) em diferentes equipamentos culturais da cidade do Rio de Janeiro, mostrando ao público o trabalho de base que vem sendo desenvolvido há anos em diferentes escolas da Maré e que, nos últimos anos, consolidou-se como um grupo de canto coral profissional. Objetivos específicos - Realizar apresentações do Coral das Marés em 4 diferentes equipamentos culturais, possivelmente em Arenas próximas ao Complexo da Maré (Arena Dicró, na Penha, por exemplo) e em equipamentos da Zona Sul, totalizando 8 shows;- Realizar 4 apresentações para as duas comunidades escolares, sendo 2 apresentações com os dois corais escolares juntos (uma em cada escola);- Realizar aulas de musicalização infantil para cerca de 180 alunos, público esse formado pela totalidade das turmas de 1º do Ensino Fundamental 1 de duas unidades escolares;- Realizar aulas de iniciação musical para cerca de 180 alunos, público esse formado pela totalidade das turmas de 2º do Ensino Fundamental 1 de duas unidades escolares.
Este projeto nasce da necessidade de ampliarmos a pluralidade cultural, trazendo à cena um coral criado e desenvolvido no Complexo da Maré. O coral infanto-juvenil do Complexo da Maré, já atua profissionalmente com apresentações em diversos espaços do Rio de Janeiro, abrindo oportunidades para outros artistas discutirem o fazer musical para além do centro e zona sul. Como destaque, trazemos a participação do Coral nas Marés no Rio Cello - Festival Internacional de Violoncelo. Neste ano em que se comemorou a trigésima edição desse importante festival de música internacional, o Coral das Marés mais uma vez esteve presente, apresentando-se na Candelária ao lado da OSB Jovem Quarteto de Violoncelos e OSB Quarteto de Cordas. Nesse sentido, podemos observar o que diz a Lei 8.313 e destacamos os seguintes artigos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; A proposta aqui apresentada busca, portanto, ampliar o acesso à cultura, tendo como foco central as aulas de musicalização infantil e se aprimoramento, com aulas sendo desenvolvidas em duas unidades escolares do Complexo da Maré; com isso, promovendo e valorizando a criação e fruição artística de um importante território do Rio de Janeiro; tendo como objetivo final a sua valorização e difusão de mais um importante grupo de canto coral do Rio de Janeiro e do Brasil.
Aulas de musicalização para todas as turmas de 1º anos do Ensino Fundamental 1 Musicalização: Apresentação de formas musicais, sons, ritmos, instrumentos, repertórios, de forma bastante lúdica. Aulas de Iniciação musical para todas as turmas do 2º anos do Ensino Fundamental 1 Iniciação musical: Apresentação das notas musicais, trabalho com diferentes ritmos, introdução ao canto coral, desenvolvimento de repertórios escolhidos com os alunos, trabalho transdisciplinar com apresentação de músicas e ritmos de diferentes países. No trabalho de musicalização e iniciação musical, cada turma é dividida em dois e cada turma é atendida em dois turnos de 40 minutos cada. Formação de um Coral, para um trabalho avançado de canto, com audição individual aberta a todos os alunos da escola. Desenvolvimento do Coral da Escola: ensaios duas vezes por semana (90 minutos cada ensaio, totalizando 3 horas por semana). Apresentações em Equipamentos Culturais: apresentações artísticas do grupo avançado, com repertório inédito, em equipamentos culturais da cidade. Em cada apresentação, o Coral das Marés contará com a participação especial de artistas consagrados. Entre os possíveis nomes, citamos alguns que já fazem parte da história do Coral das Marés, tais como: Zé Renato (com quem o Coral das Marés gravou o álbum Água pras Crianças), David Chew (idealizador do Rio Cello Festival e um dos padrinhos do Coral das Marés), cantoras(es) e músicos que são ex-alunos do Coral das Marés. O projeto prevê em sua planilha orçamentária a aquisição de instrumentos musicais, bem como apostilas, livros e cadernos de música.
Toda a programação será realizada em espaços arquitetonicamente acessíveis a todo público. As apresentações musicais iniciarão com audiodescrição do espaço, palco, cenários e demais itens importantes à compreensão de pessoas com deficiência visual. Assim como nos shows, as apresentações nas escolas contarão com tradução em libras. Importante também destacar o conceito de acessibilidade, atualmente mais amplo. Este projeto também leva em consideração questões de acessibilidade ao público diverso, incluindo outras minorias alijadas da cena cultural, como os próprios artistas do coral, seus amigos, familiares e demais residentes do Complexo da Maré e seu entorno. Além disso, sua proposta musical irá contemplar diferentes gerações e idades, atraindo adultos e crianças ao teatro.
Este projeto busca contribuir para a reflexão sobre os desafios e possíveis conquistas quando se pretende trabalhar com arte e cultura em territórios como o Complexo da Maré. Por tal motivo, realizaremos duas apresentações para as comunidades escolares, assim como em equipamentos culturais da zona norte e zona sul do Rio de Janeiro. Desse modo, podemos afirmar que este projeto amplia seu raio de ação, contribuindo na ampliação à democratização do acesso à cultura. Além disso, coloca-se como uma oportunidade estratégica para diálogos sobre estigmas, desafios e preconceitos, assim como para a reflexão sobre as possibilidades de ampliação de conceitos como“mercado da música" e de "economia da cultura”, por exemplo. Nas estratégias de comunicação previstas, teremos ações de divulgação específicas para escolas de música, sejam os departamentos de universidades, como também escolas técnicas e demais espaços formativos, buscando atrair este importante público. De acordo com a IN nº de 2024, destacamos: Das Medidas de Democratização de Acesso Art. 29. O plano de distribuição da proposta deve prever medidas de democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo as estimativas da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos. Os limites que constam nesse artigos serão previstos;Os valores de ingressos com preços populares, acessíveis ao grande público; A quanto ao Art. 30, destacamos as ações que seria realizadas nas unidades escolares e que, portanto, estão alinhadas aos seguintes itens:V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VI - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil.
Instituto Sabendo Mais - Proponente O Instituto Sabendo Mais surgiu da busca de formas variadas de atendimento educacional e cultural às crianças e jovens moradores de comunidades economicamente menos favorecidas e assoladas pela violência. A equipe do Instituto vem trabalhando em projetos educacionais e culturais no Complexo da Maré desde 2001, sobretudo na Vila Olímpica da Maré. A partir de 2015, no entanto, os atendimentos passaram a ser feitos diretamente nas escolas públicas da região, com a intenção de não apenas atender os alunos, mas também seus professores. A partir desse momento, surgiu o Projeto Sabendo Mais que, até início de 2019, foi acolhido pelo Instituto Unitas. Em maio de 2019 a organização passou a se chamar Instituto Sabendo Mais, mantendo os projetos existentes e criando outros mais. Sandra Garcia - Presidente do Instituto Sabendo Mais / Coordenadora Geral do Projeto Sandra Garcia idealiza e desenvolve ações pedagógicas e culturais no Complexo da Maré há mais de duas décadas. Coordenou por 10 anos as atividades do Projeto Educar, através de patrocínio da Petrobras na Vila Olímpica da Maré. Desde 2015 coordena o Instituto Sabendo Mais, iniciativa à frente de projetos educacionais em andamento na comunidade - tais como o Anos Iniciais com crianças dos primeiros anos do ensino fundamental, o Coral das Marés, o Projeto Athena que cria oportunidades para crianças com altas habilidades, entre outros. Sandra Garcia construiu relevante rede de contatos na Maré, tendo se tornado referência local para ações pedagógicas e culturais. Formada em Pedagogia e pós-graduada em Arte Educação e Psicopedagogia, atualmente Sandra está cursando Pós-Graduação em Altas Habilidades e Superdotação, pela SAPIENS. Sandra Garcia coordenou, junto com o Maestro Fabiano Monteiro, as gravações do Coral em estúdio, que resultaram no álbum "Água pras Crianças", do cantor e compositor Zé Renato. Fabiano Monteiro - professor e maestro - direção musical Possui Licenciatura Plena em Música e Bacharel em Piano Clássico (ambos pela UFRJ). Atua como professor e maestro do Coral das Marés, vinculado ao Instituto Sabendo Mais desde 2014 e na Vila Olímpica Carlos Castilho em Ramos/RJ desde 2005. Atuou no Projeto Sabendo Mais, quando este era parte dos projetos da Vila Olímpica da Maré, como professor de música e maestro de 2004 a 2013. É responsável pela implementação dos Corais nas Escolas Municipais Nova Holanda, Lino Martins da Silva e Escritor Lêdo Ivo (todas no Complexo da Maré), além de dar aulas de Musicalização Infantil para as turmas dos segmentos I e II. Como Maestro do Coral das Marés, apresentou-se em diversas edições do Festival Internacional RIO CELLO ENCOUNTER, além da gravação do álbum Água pra Crianças (selo SESC). O Coral gravou 10 faixas do CD infantil “Água paras crianças”, idealizado pelo compositor Zé Renato, no início de 2020 e lançado em outubro de 2021, pelo selo SESC. As composições de Zé Renato e parceiros comentam e celebram o valor da água para preservação do meio ambiente e da vida humana. https://www.youtube.com/watch?v=nzofJdaLdU8 https://www.youtube.com/watch?v=8uv-nsPASkY https://www.youtube.com/watch?v=tv_-awuyoAI
PROJETO ARQUIVADO.