RAÍZES AFRICANAS

O projeto Raízes Africanas realizará gratuitamente apresentações musicais, com objetivo de promover a valorização da história, da arte, da música e das tradições africanas.

O projeto Raízes Africanas realizará gratuitamente apresentações musicais, com o objetivo de promover a valorização da história, da arte, da música e das tradições africanas. Através dessas apresentações, o projeto busca resgatar as origens afro, fortalecendo a identidade e fomentando o entendimento da diversidade cultural, além de celebrar a herança africana em diferentes aspectos da vida contemporânea. No repertório das apresentações serão incluídas músicas que tenham raízes nas tradições nesta cultura, como o samba, o maracatu, o afoxé e outros ritmos que foram influenciados e são fortemente utilizados no Brasil. Além disso, haverá uma narrativa que guia as apresentações, destacando momentos históricos importantes que mostram a resistência, a contribuição e a riqueza da cultura afro. Essa narrativa será um fio condutor entre as diferentes músicas e performances, criando uma experiência imersiva para o público. Além disso, contamos com a colaboração de artistas negros [VD1] para enriquecer as apresentações, e serão utilizados elementos visuais e estéticos que remetam à cultura africana, promovendo a conscientização e a integração do público com a carga cultural transmitida por meio das músicas.

OBJETIVOS GERAIS O projeto Raízes Africanas realizará gratuitamente apresentações musicais, com o objetivo de promover a valorização da história, da arte, da música e das tradições africanas. Através dessas apresentações, o projeto busca resgatar as origens afro, fortalecendo a identidade e fomentando o entendimento da diversidade cultural, além de celebrar a herança africana em diferentes aspectos da vida contemporânea. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Produto Apresentação Musical: Realizar 04 apresentações musicais gratuitas para a população. No repertório das apresentações serão incluídas músicas que tenham raízes nas tradições africanas, como o samba, o maracatu, o afoxé e outros ritmos que foram influenciados e são fortemente utilizados no Brasil. Além disso, haverá uma narrativa que guie as apresentações, destacando momentos históricos importantes que mostram a resistência, a contribuição e a riqueza da cultura afro. Essa narrativa será um fio condutor entre as diferentes músicas e performances, criando uma experiência imersiva para o público. A estimativa é que cada apresentação tenha 250 espectadores, perfazendo um total de 1.000 beneficiários.

A inclusão de músicas com raízes nas tradições africanas, como o samba, o maracatu e o afoxé, é fundamental para promover a valorização e o reconhecimento da enorme contribuição africana à cultura brasileira. Esses ritmos são expressões culturais que representam não apenas a musicalidade, mas também a história, a resistência e a identidade do povo negro, cujas influências são intrínsecas ao desenvolvimento cultural do Brasil. Ao integrar uma narrativa que destaque momentos históricos marcantes, o projeto busca criar um elo entre o passado e o presente, evidenciando a luta pela liberdade, a resistência às opressões e o papel vital da cultura afro na formação de uma identidade nacional rica e diversa. Essa narrativa funcionará como um fio condutor, conectando as diferentes músicas e performances de forma coesa, proporcionando ao público uma experiência imersiva e educativa. Além de celebrar a riqueza artística de origem africana, o projeto estimula a reflexão sobre questões sociais e históricas, contribuindo para a valorização das tradições afro-brasileiras e o fortalecimento da autoestima e identidade das pessoas negras, promovendo também um diálogo sobre igualdade e diversidade cultural. Com base nas discussões levantadas pelo projeto e dos benefícios dele provenientes ele se enquadra no Art. 1º da Lei 8313/91 nos incisos: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória e IX - priorizar o produto cultural originário do País. E se compromete a alcançar os seguintes objetivos presentes nos incisos do Art°3 da referida Lei: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos novas inspirações.

ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS 1 – LOGÍSTICA No orçamento constam os itens necessários para o transporte da equipe e equipamentos, além de custos com alimentação e hospedagem nos locais de apresentação. Além disso, prevemos recursos para produção do Roteiro que guiará a narrativa da apresentação, de forma a alcançarmos nosso objetivo de conscientização sobre a diversidade cultural e a promoção da cultura africana. 2 – SOM E ILUMINAÇÃO : PA 4X4 (4 ALTAS 4 GRAVES) 4 RETORNO DE PALCO ESTRUTURA TRELICÇAS 5X4X4 NA Q25 MESA DE SOM DE 16 CANAIS 1 NOTEBOOK 4 MICROFONES AURICULAR ILUMINAÇÃO CÊNICA OPERADOR DE ÁUDIO OPERADOR DE SOM OPERADOR DE SOM KIT MICROFONE SEM FIO PARA O APRESENTADOR KIT MICROFONE PARA BATERIA KIT MICROFONE PARA PERCUSSÃO 3 MICROFONES PARA OS INSTRUMENTOS DE SOPRO 2 MICROFONE PARA OS XILOFONES

ACESSIBILIDADE PRODUTO APRESENTAÇÃO MUSICAL: ACESSIBILIDADE FISÍCA: a. COMUM A TODOS OS PÚBLICOS: os teatros municipais e outros locais selecionados para a realização das atividades, são espaços públicos com capacidade para atender ao público estimado do projeto, com fácil acesso e circulação de pedestres. b. PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: os locais escolhidos permitirão o acesso a cadeirantes, com infraestrutura de rampas dentro do fixado pela legislação, dando-se preferência a locais que estejam próximos ao nível da rua. Forneceremos a garantia de 10% dos assentos àqueles com dificuldade de locomoção. c. GESTANTES, IDOSOS E OBESOS: Para garantir o acesso a esses públicos estabelecemos a reserva de um mínimo de 10% dos assentos. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: Para atender aos cegos ou pessoas com baixa visão, estabeleceremos uma comunicação direta com os profissionais do projeto que auxiliarão o participante em qualquer dificuldade, assim como convidaremos os indivíduos para participar de uma visita tátil nos instrumentos utilizados nas apresentações. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: Haverá um intérprete de libras em todas as atividades do projeto. Item na planilha orçamentária: Intérprete de libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: a. Promoveremos a acessibilidade atitudinal, ou seja, criaremos um ambiente em que os participantes se sintam acolhidos e aproveitem as atividades; b. Realizaremos uma flexibilização do tempo (permitiremos que fiquem mais tempo ou menos nos eventos), caso seja necessário; c. Além disso, estabeleceremos uma comunicação direta com os profissionais do projeto que auxiliarão o participante em qualquer dificuldade.

a. Os eventos serão abertos ao público. Os eventos propostos pelo projeto acontecerão em espaços abertos ao público, de forma gratuita para a comunidade, ultrapassando, assim, as cotas mínimas de gratuidade. b. IV - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; As atividades e eventos serão fotografadas e gravadas profissionalmente, e os registros serão disponibilizados nas redes sociais. c. V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; Realizaremos parcerias com jornais e rádios locais para divulgar as atividades do projeto.

Tiago Ribeiro de Oliveira (Proponente e Músico trompetista) Desde os 11 anos de idade participa de Bandas Marciais como trompetista - Participante de diversos concursos de bandas e fanfarras com a banda de Quatá, Rancharia e Osvaldo Cruz - Campeão estadual infanto juvenil com a banda marcial de Osvaldo Cruz (SP) na cidade de Tarabai – SP - Campeão nacional infanto juvenil com a banda marcial de Osvaldo Cruz (SP) na cidade de Florianópolis – SC - Bi campeão estadual infanto juvenil com a banda marcial de Osvaldo Cruz (SP) na cidade de Ribeirão Preto – SP - Bi campeão nacional infanto juvenil com a banda marcial de Osvaldo Cruz na cidade de Taubaté – SP - 27 anos trabalhando em bailes de carnavais como trompetista - 2003 á 2005 trabalhando como trompetista na Banda Jety Boys Banda Show da cidade de Assis - SP - Recentemente coordenou projeto Som do Sertão na cidade de Quatá, Macatuba e Lençóis Paulista - Atualmente professor de instrumento de sopro e percussão na banda marcial na cidade de Quatá – SP - Coordenando GRUPO TRITONS INSTRUMENTAL para apresentação de natal de dezembro de 2023 Gustavo Pilizari – Diretor Geral e Artístico Educação: Jornalismo – (Fema/IMESA) Fundação Educacional do Município de Assis; Mestrado em Comunicação (UNIMAR) Universidade de Marília; Pós em Psicopedagogia e Neurociência (UNIP) Universidade Paulista; MBA em Liderança – (UNIMES) Universidade Metropolitana de Santos; Extensão em História (UNESP) Universidade de São Paulo; Extensão em Semiótica (UNESP) Universidade de São Paulo. Experiências profissionais: Repórter TV, Repórter e Apresentador de Rádio e Pod Cast, Repórter de Jornal, Consultor em Comunicação e Neurociência OPGP (Araçatuba), professor de Pós-Graduação UNIMES - UNIP Daniela M. Aznar Cosine – Marketing Profissional dedicada com vasta experiência nas áreas de coordenação, organização de eventos e projetos sociais. Experiência na gestão de Mídias Sociais, Design Gráfico, desenvolvimento de Sites e Blogs, edição de vídeos e estratégias de marketing digital Luiz Américo Bigeschi - Músico Saxofonista Trabalhei como músico saxofonista da Banda Sant Louis de Presidente Prudente, maestro e professor da Orquestra da igreja Assembléia de Deus da cidade de Osvaldo Cruz-SP, da Orquestra da Igreja Metodista de Osvaldo Cruz-SP, educador musical de percussão e saxofone do Projeto Guri nos polos Tupã e Quatá-SP, saxofonista da Banda “G9” (Rancharia), Grupo Instrumental “Tritons” (Quatá), Banda “Quatú” Bossa e Jazz (Quatá), Banda “Jet Boys” (Assis-SP), Banda “Diká” (Quatá-SP), educador Musical na Oficina de instrumentos de sopro em Ouro Fino-MG. Fui aluno do curso trompete/MPB/Jazz no Conservatório Dramático e Musical “Carlos de Campos” na cidade de Tatuí-SP e participei da , oficina Técnica para maestros e músicos (Presidente Epitácio-SP) do conservatório de Tatuí, oficina técnica para maestros e músicos do conservatório de Tatuí (Assis-SP), oficina técnica para maestros e músicos do conservatório de Tatuí (Paraguaçu Paulista-SP), VIII Festival de Música de Ourinhos em 2008 (cursos de Percussão, Prática de Big Band e saxofone), curso de capacitação em regência e formação de grupos musicais com André Sanches (Marília-SP), curso de Capacitação com o Grupo Americano: The Rodney Mack Philadelphia Big Brass em junho de 2013(Ourinhos-SP), 8º Seminário Amigos do Guri – Ser Criativo, realizado em Santos-SP, capacitação de sopros com João Geraldo Domingos Alves (Marília-SP), curso de sopros e percussão de 2018 do Projeto Guri (Marília-SP), curso de sopros e percussão de 2019 do Projeto Guri (Marília-SP), Palestra com a Drª Ana Lopes – Papel do educador social, pós pandemia e racismo cultural realizada no dia 26/10/2020, Palestra com Vanessa Pipins – Desafios para o trabalho social em um cenário de Pós Pandemia realizada no dia 27/10/2020, palestra com Vivian Laube sobre comunicação não violenta (CNV) realizada no dia 29/10/2020 e Capacitação para o desenvolvimento de Projetos via Leis de Incentivo Fiscal através da Consultoria Elo Social realizada nos meses de junho e julho de 2021. Júlio César Gonçalves Pinto – Músico Trombone Iniciou tocando na banda marcial de Quatá e depois em bandas como Perímetro Urbano (Pres. Prudente), Santa Esmeralda (Chavantes), Jet Boys (Assis), Banda Prisma (Pres.Prudente), Orquestra Sambalanço, Leopoldo e Orchestra (Tupã), Big Band cidade de Londrina, dentre outros Grupos. Nos anos de 2000 e 2001 cursou trombone Mpb e jazz no Conservatório de Tatuí. . Vinícius Eduardo Batistetti - Músico Bateria Teve seu primeiro contato com a bateria aos 12 anos e já participou de orquestras (Leopoldo de Tupã), grupos de MPB e Sertanejo, Instrumental Quatú, Mauro Bass Trio e Banda G9. Bruno Henrique Mota – Músico Violão Atua como músico acompanhante de diversos artistas locais de sua região, e também com trabalhos que contam com sua coprodução e atuação como musico acompanhando as duplas sertanejas Antônio Carlos e Amaury, Marcos Paulo e Candé e Mauro é Maicon e Quátu ( Samba Jazz-intrumental) tocando guitarra e violão. Trabalha como Educador Musical com aulas de violão e guitarra no projeto Guri. Mauro José de Souza - Músico Contrabaixo Formação no CDMCC de Tatuí, atua no Projeto Guri nos cursos de contrabaixo elétrico, Cavaco e viola caipira. Acompanhou na viola vários cantores da região, dentre os quais Marco Brasil. Rafael Chagas Viviano – Músico Acordeon e teclado Com uma história de quase 30 anos na música, tendo professores como Toninho Ferragutti, Dante D’Alonzo e Eliomar Landim. Atuo há 15 anos profissionalmente no cenário musical como músico freelancer ao lado de mais de 50 artistas, sendo duplas, artistas solos e bandas. [VD1]O proponente também é o Coordenador Geral, ele quem realizará essa tarefa? [VD2]Você terá alguma outra função? Produtor, Assistente...

PROJETO ARQUIVADO.