Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.
Serão produzidos dois produtos:Websérie e oficinas.Será uma websérie documental, ou seja, que vai retratar a realidade e com relatos reais. Serão produzidos 10 episódios com duração entre 15 e 20 minutos cada. A websérie será gravada com resolução Full HD. Cada episódio contará a rotina de um trabalhador de cada área. Exemplos: agricultor, pescador, caminhoneiro, bombeiro, trabalhador da limpeza urbana, entre outros. Após a publicação da websérie no YouTube, serão produzidas, pelo menos, 10 oficinas em escolas públicas e particulares que se interessarem pelo produto. Nestas oficinas, serão exibidos de2 a3 episódios da websérie e o produtor cultural poderá compartilhar com crianças e adolescentes a experiência vivida nos dias de produção.
O projeto "Brasil em Movimento: Profissões que Conectam o País" tem como objetivo principal valorizar a diversidade cultural e profissional do Brasil, através da produção de uma websérie cujos episódios retratem a rotina de trabalhadores em diferentes regiões do país. Ao apresentar histórias inspiradoras de profissionais de diversas áreas, o projeto busca despertar o interesse de todos os públicos por diferentes profissões, promovendo a valorização do trabalho e a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Os episódios da websérie serão disponibilizados gratuitamente no YouTube e exibidos em escolas, alcançando um público amplo e diverso. Através de narrativas envolventes e visuais impactantes, os episódios mostrarão a importância de cada profissão para o desenvolvimento do país e destacarão a paixão e o dedicação dos profissionais em suas atividades, com histórias reais, contadas pelos próprios trabalhadores. A relevância cultural e social do projeto reside na sua capacidade de promover a valorização da diversidade cultural brasileira e de estimular a reflexão sobre o mundo do trabalho. Ao apresentar a realidade de diferentes profissionais, o projeto contribui para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária, onde todos tenham oportunidades de desenvolvimento e realização profissional. Para a realização do projeto, serão realizadas as seguintes etapas: pré-produção (pesquisa, roteirização, planejamento), execução (gravações), edição e pós-produção. A equipe envolvida contará com um autor/diretor/apresentador, um produtor e um editor. Além disso, o projeto buscará parcerias com empresas e prefeituras para garantir a sua realização e alcançar um maior impacto social.
O objetivo geral deste projeto é valorizar a diversidade cultural brasileira, através da documentação e divulgação das histórias de diferentes profissões, promovendo a inclusão social e a valorização do trabalho. Desejamos mostrar para o público, principalmente os jovens, a importância de cada profissão para a economia do país. Vamos produzir e editar um documentário com 10 episódios, com duração de até 20 minutos cada, abordando as histórias de 10 profissões diferentes. Divulgar o documentário em pelo menos 5 festivais de cinema nacionais ou internacionais também é um objetivo. Objetivos Específicos: Websérie e Oficinas em escolas. Para a websérie contaremos a história de um exemplo de trabalhador de cada profissão. Por exemplo: um pescador, um agricultor... Passaremos um dia com ele, mostrando da hora em que acorda até voltar para casa. Os desafios, a rotina com a família, a felicidade ao conseguir os objetivos diários... Vamos produzir 10 episódios de até 20 minutos cada. Falaremos sobre 10 profissões com trabalhadores reais de quatro cidades do estado do Rio de Janeiro: 6 episódios em Cabo Frio (sede), 2 em Petrópolis, 1 em Nova Friburgo e 1 no Rio de Janeiro. Passaremos dois dias em cada cidade para pré-produção e mais um dia para gravações. Todos os episódios serão disponibilizados na plataforma YouTube. Após a publicação da websérie, levaremos os episódios para serem exibidos em escolas públicas e particulares. O objetivo é realizar, pelo menos, 10 oficinas.
O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei Rouanet: Inciso I: Produção de obras artísticas e culturais: A produção do documentário, com seus diversos episódios, constitui uma obra audiovisual original, que contribui para o enriquecimento do patrimônio cultural brasileiro.Inciso II: Restauração e conservação de bens culturais: Embora o foco principal seja a produção, o projeto também contribui para a preservação da memória cultural brasileira, ao documentar práticas e saberes tradicionais de diversas profissões.Inciso III: Difusão de manifestações artísticas e culturais: A ampla divulgação do documentário, através de festivais, plataformas digitais e exibições públicas, garante a difusão da produção cultural para um grande público. O projeto está em consonância com os seguintes objetivos do Art. 3º da Lei Rouanet: Incentivar a criação e a produção de obras artísticas e culturais: A produção do documentário estimula a criação audiovisual e a produção de conteúdo original.Promover a difusão de valores estéticos e culturais: Ao apresentar a diversidade de profissões e culturas brasileiras, o projeto contribui para a promoção de valores como trabalho, respeito à diversidade e identidade cultural.Fortalecer os mecanismos de apoio à produção cultural: A utilização da Lei Rouanet como fonte de financiamento fortalece o sistema de apoio à cultura no Brasil.
Episódios: Cada episódio terá uma duração de até 20 minutos e abordará uma profissão específica.Formato: Os documentários serão produzidos em alta definição (HD) e terão um aspecto visual que combine com a temática de cada episódio.Plataformas: Além do YouTube, os documentários poderão ser distribuídos para plataformas educativas.
Acessibilidade Física: Adaptação dos espaços de exibição, com rampas, banheiros acessíveis e sinalização em braille.Acessibilidade de Conteúdo: Legendas descritivas em todos os vídeos, audiodescrição para pessoas com deficiência visual, materiais em braille e Libras para eventos presenciais.Inclusão Digital: Disponibilização do conteúdo em plataformas digitais acessíveis, com opções de ajuste de fonte e contraste.Visitas Sensoriais: Oferecimento de visitas adaptadas para pessoas com deficiência múltipla, utilizando diferentes estímulos sensoriais.Parcerias: Colaboração com instituições especializadas em acessibilidade para garantir a qualidade das ações implementadas.
Distribuição e Comercialização: Plataforma online gratuita: Criação de uma plataforma digital de acesso livre, onde o público poderá acessar todo o conteúdo produzido, como vídeos, áudios, textos e imagens, de forma gratuita.Parcerias com bibliotecas e escolas: Doação de materiais didáticos e digitais para bibliotecas públicas e escolas, ampliando o alcance do projeto para estudantes e comunidades.Eventos itinerantes: Realização de eventos itinerantes em diferentes cidades, levando o projeto para além dos grandes centros urbanos e aproximando o público das histórias das profissões. Outras Medidas de Ampliação de Acesso: Oficinas paralelas: Oferecimento de oficinas paralelas sobre temas relacionados ao projeto, como história do trabalho, fotografia e produção audiovisual, para estimular a participação ativa do público. Transmissão pela internet: Transmissão ao vivo de eventos e palestras relacionadas ao projeto através de plataformas digitais, ampliando o alcance para um público global. Tradução para outras línguas: Tradução de parte do material para outras línguas, facilitando o acesso para públicos estrangeiros e comunidades imigrantes. Parcerias com meios de comunicação: Divulgação do projeto em diversos meios de comunicação, como televisão, rádio, jornais e revistas, para alcançar um público ainda maior.
Ações que o dirigente (autor desta proposta) deve realizar: Mentoria e orientação: Oferecer mentoria e orientação para a equipe do projeto, compartilhando sua experiência e conhecimento na área.Networking: Utilizar sua rede de contatos para estabelecer parcerias e buscar recursos adicionais para o projeto.Divulgação: Promover o projeto em seus canais de comunicação, aumentando sua visibilidade e atraindo novos públicos.Participação em eventos: Representar o projeto em eventos e conferências, apresentando os resultados e fortalecendo a marca.Captação de recursos: Buscar recursos financeiros adicionais através de doações, patrocínios e editais.Acompanhamento e avaliação: Acompanhar o desenvolvimento do projeto de forma regular, avaliando os resultados e realizando ajustes quando necessário.Participação em atividades práticas: Participar ativamente de atividades práticas do projeto, como entrevistas, gravações ou eventos. Currículo resumido Jeferson Luiz da Silva Marques Sou jornalista com 10 anos de experiência em diversos veículos no estado do Rio de Janeiro. Iniciou na profissão no jornal Diário de Petrópolis, passou pela Rádio Imperial de Petrópolis e foi estagiário na Inter TV, afiliada da Rede Globo. Após o estágio, foi por 10 meses assessor de imprensa na Prefeitura de Petrópolis e, depois, retornou à Inter TV, em Cabo Frio, como efetivo, onde foi produtor, editor, apresentador e editor-chefe dos principais jornais do veículo. Desde março de 2024, investe na carreira de produtor de conteúdo compartillhando material com as principais páginas de notícias da região, principalmente com o Grupo Manchete.
PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.