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O projeto realizará 8 apresentações do espetáculo verbo-cênico-musical "O Museu Desmiolado" em museus de Pelotas, Rio Grande, Montenegro e São Sebastião do Caí, voltado ao público infantil e juvenil, especialmente estudantes de escolas públicas. Além das apresentações, serão distribuídos 100 exemplares do livro "Museu Desmiolado", haverá capacitação para professores e visitas mediadas com atividades práticas nos museus para os estudantes. Todas as atividades e materiais serão gratuitos, promovendo o acesso inclusivo à cultura e à educação, com foco na formação de público e na inclusão social de crianças.
PRODUTO PRINCIPAL - Peça Teatral: Título: "O Museu Desmiolado" Resumo: A peça teatral O Museu Desmiolado é uma adaptação da premiada obra infantil de Alexandre Brito, faz parte do repertório da Trupe Onde a Palavra se Diverte. O espetáculo explora o universo dos museus de forma divertida e surpreendente, combinando canções, poemas e palhaçaria. A história acompanha o Poeta Cantador Alexeiev Britovsky e a Palhaça Ema Ame em uma jornada por museus imaginários, onde a palavra e o canto são as principais formas de comunicação. Com um cenário e figurino clean, e uma iluminação detalhada, o espetáculo cria um ambiente inventivo e envolvente, repleto de poesia e humor. Classificação Indicativa: Livre para todas as idades. Local: Museus de quatro cidades do Rio Grande do Sul. Duração: 40 minutos Acessibilidade: Apresentação contará com intérprete de LIBRAS e monitores para condução de pessoas com deficiencia fisica e ou intelectual. Público Alvo: estudantes de escolas públicas. - Ensaio Aberto seguido por bate-papo com a Trupe Onde a Palavra se Diverte: Resumo: será realizado um ensaio aberto ao público, permitindo que a comunidade local tenha uma prévia do espetáculo. Esta atividade também oferecerá uma oportunidade para discutir o processo criativo e a importância da arte infantil e juvenil. Local: Museus das quatro cidades participantes. Duração: 2h Público alvo: artistas, produtores culturais, público em geral. - Livro: Título: "Museu Desmiolado" Resumo: O livro Museu Desmiolado é amplamente reconhecido e utilizado em programas de incentivo à leitura em escolas, bibliotecas comunitárias e na educação para museus em todo o Brasil. Entre suas distinções, destacam-se: Inclusão no Catálogo Brasileiro da Feira do Livro Infantil e Juvenil de Bolonha/2012; Prêmio Açorianos-SMC/POA; Seleção para o PNLD Literário – MEC; Inclusão na Biblioteca Itaú Criança; Participação no Programa Ler e Escrever FDE-SP; Inclusão no Kit Escolar-BH; Programa Lendo pra Valer – CRL/RS; Projeto Adote um Escritor-Smed/Poa Distribuição: Será enviado gratuitamente para escolas participantes do projeto. Total de 100 livros distribuídos 25 exemplares por cidade. Utilização: Suporte para atividades pedagógicas e incentivo à leitura. - Capacitação de Professores: Resumo: Atividade formativa destinada a capacitar professores para trabalharem o conteúdo do livro "Museu Desmiolado" em sala de aula. A oficina visa preparar os educadores para explorar temas de cultura e museologia com os alunos, utilizando abordagens lúdicas e interativas. Formato: Workshop online. Ministrantes: Márcia do canto, psicopedagoga e diretora do espetáculo e Alexandre Brito, autor do livro. Duração: 2h30min por cidade. - Visitas Mediadas ao Museu e atividade prática: Resumo: Visitas guiadas conduzidas por uma museóloga, oferecendo uma introdução ao universo museológico e ao conteúdo cultural dos museus. Após a visita, os alunos participarão de uma atividade prática, reforçando o aprendizado. Local: Museus das quatro cidades participantes. Acessibilidade: Contará com intérprete de LIBRAS e monitores para condução de pessoas com deficiencia fisica e ou intelectual. Duração: 2h Público Alvo: estudantes de escolas públicas.
OBJETIVO GERAL O projeto "O MUSEU DESMIOLADO: Espaço de Fabulação e Memória" visa ampliar o acesso à cultura e à educação para crianças de escolas públicas por meio de uma experiência cultural inclusiva. Combinando apresentações teatrais, atividades formativas, ensaios abertos e visitas mediadas a museus, o projeto busca estimular o interesse pela leitura, artes cênicas e patrimônio cultural de forma acessível e lúdica. Oferecendo atividades gratuitas, intérpretes de LIBRAS e formação para professores, promove a democratização da cultura, inclusão social e diversidade, alinhando-se aos princípios de incentivo e impacto social. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Apresentação Teatral: Serão realizadas 8 apresentações do espetáculo "O Museu Desmiolado" em museus nas cidades de Pelotas, Rio Grande, São Sebastião do Caí e Montenegro. Cada cidade receberá 2 apresentações, com uma média de 200 alunos por cidade. Todas as apresentações contarão com intérprete de LIBRAS. 1.1 Ensaio Aberto seguido de Bate-Papo: Em cada cidade participante, a Trupe Onde a Palavra se Diverte realizará um ensaio aberto para artistas, produtores culturais e o público em geral. Esse evento permitirá uma visão dos processos criativos e das pesquisas do grupo sobre a palavra encenada, escrita e cantada, promovendo a troca de conhecimentos e discussão sobre práticas artísticas e metodológicas. 2. Envio do Livro "Museu Desmiolado": Serão distribuídos 100 exemplares do livro (25 por cidade) para bibliotecas públicas, museus e escolas, como introdução ao espetáculo. 3. Atividade Formativa com Professores: Será realizado uma formação online de 2h30 para os professores envolvidos no projeto, abordando como utilizar o conteúdo do espetáculo e do livro em sala de aula. A formação será conduzida pelo autor do livro, Alexandre Brito, e pela diretora do espetáculo e psicopedagoga, Márcia do Canto. Cada cidade terá uma média de 10 professores participantes. 4. Visita Mediata e Atividade Prática: Os alunos participarão de uma visita mediada ao museu no dia da apresentação do espetáculo, condusida por especialista da área, seguida de uma atividade prática para reforçar o aprendizado. As visitas contarão com intérprete de LIBRAS e terão a participação média de 200 alunos por cidade. Essas atividades têm o objetivo de proporcionar uma experiência educativa e cultural completa, envolvendo leitura, formação docente, visitas ao museu e apreciação de espetáculo de teatro.
O projeto "O Museu Desmiolado: Espaço de Fabulação e Memória" é culturalmente relevante porque responde à crescente necessidade de ampliar o acesso à cultura e à educação de maneira inclusiva e transformadora. No cenário atual, em que crianças de escolas públicas muitas vezes enfrentam barreiras socioeconômicas para participar de atividades culturais, este projeto se destaca por oferecer uma experiência lúdica e imersiva que combina teatro, literatura, visitas mediadas a museus e formação de professores. Ao unir diferentes linguagens artísticas e educativas, o projeto não só promove o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças, mas também reforça o papel fundamental da cultura na construção de identidades e no estímulo ao senso crítico. O ineditismo e diferencial do projeto reside na forma como ele conecta a arte cênica, o patrimônio cultural e a inclusão social, oferecendo acessibilidade, com a presença de intérpretes de LIBRAS nas atividades realizadas com público infantil e juvenil. Esta abordagem assegura que o projeto não se limite a uma experiência passageira, mas que deixe um impacto duradouro nas escolas, museus e comunidades envolvidas. A distribuição do livro "Museu Desmiolado" para bibliotecas públicas, museus e escolas reforça a continuidade do aprendizado e permite que a mensagem do projeto atinja um público ainda maior. Outro ponto de destaque é a formação de professores, que permitirá a apropriação dos conteúdos artísticos em sala de aula, prolongando o efeito transformador do projeto e capacitando educadores para trabalhar temas de patrimônio cultural, leitura e artes de maneira inovadora. Esse impacto formativo gera um desdobramento que transcende o tempo e o espaço do projeto, preparando professores para multiplicar o conhecimento adquirido em suas práticas pedagógicas diárias. A relevância deste projeto se encaixa perfeitamente nos objetivos da Lei de Incentivo à Cultura, conforme os incisos do Art. 1º da Lei 8313/91. Ele se enquadra especialmente na promoção e democratização da cultura, ao fomentar o acesso a espetáculos e atividades culturais para crianças e jovens, bem como no fortalecimento da identidade cultural e do patrimônio histórico, incentivando a preservação da memória através das visitas a museus. Adicionalmente, os objetivos do Art. 3º da mesma norma são atingidos ao promover a diversidade cultural e o desenvolvimento da sensibilidade estética, estimulando, através da arte e do conhecimento, o respeito às diferenças e à inclusão de grupos historicamente marginalizados. E ainda Artigo 1º tendo em vista os seguintes critérios: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II _ Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII _ estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informados de conhecimento, cultura e memória; No Artigo 3ª nos incisos: II_ Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de espetáculos de artes cênicas; IV _ Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Portanto, a realização de "O Museu Desmiolado" é necessária para que se promova a inclusão cultural, a democratização do acesso ao patrimônio histórico e o fortalecimento de práticas educativas inovadoras.
PLANO DE COMUNICAÇÃO O primeiro momento envolverá a criação da identidade visual do projeto e, depois, aplicada em todos os materiais (cards, apostilas, banners, emkt). A divulgação será realizada vias redes sociais e assessoria de imprensa, que terá por finalidade ampliar a visibilidade das ações por meio de mídia espontânea. Serão realizadas ações de relacionamento com jornalistas e formadores de opinião para divulgar cada etapa do projeto. Serão redigidos releases e notas, e distribuídos - junto com fotos e outros materiais de divulgação - aos veículos de comunicação, sempre mencionando o financiamento da Lei Federal de Incentivo à Cultura. A assessoria pautará a mídia, tendo como meta a obtenção de amplo espaço em jornais, emissoras de televisão e rádio, blogs, portais das cidades de Rio Grande, Pelotas, Montenegro, São Sebastião do Cai. À medida que a imprensa for noticiando, a assessoria encaminhará o clipping com matérias e links de entrevistas para postagem nas redes sociais, como forma de ampliar a repercussão. Ao final, será organizado um relatório com a clipagem. Parcerias Estratégicas: O projeto "O MUSEU DESMIOLADO: Espaço de Fabulação e Memória" será realizado em colaboração com museus locais, que oferecerão seus espaços para as apresentações e visitas mediadas. Essas parcerias são fundamentais para a integração da comunidade com as instituições culturais, fortalecendo a relação entre o público infantil e juvenil e os museus. A parceria com as secretarias de educação das cidades participantes garantirá o envolvimento das escolas públicas no projeto, ampliando o alcance e o impacto das atividades culturais. Sustentabilidade e Impacto Ambiental: O projeto será desenvolvido com um compromisso com a sustentabilidade. Serão adotadas práticas eco-friendly, como o uso de materiais reciclados para os cartões postais. Além disso, serão promovidas ações de conscientização sobre a preservação do patrimônio cultural e ambiental durante as visitas mediadas, incentivando os alunos a refletirem sobre a importância de proteger o meio ambiente e os recursos culturais. Potencial de Continuidade: O projeto "O MUSEU DESMIOLADO: Espaço de Fabulação e Memória" pode abrir portas para sua continuidade em outras cidades e regiões. A estrutura flexível do projeto permite que ele seja replicado em diferentes contextos culturais, ampliando seu impacto e proporcionando acesso à cultura para um número ainda maior de crianças e professores. Impacto Social: O projeto visa não apenas promover o acesso à cultura, mas também gerar um impacto social significativo ao engajar estudantes de comunidades menos favorecidas. Através da arte e da educação, o projeto oferece oportunidade de inclusão e desenvolvimento cultural, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e críticos. Experiência Imersiva nos Museus: O espetáculo, que é uma extensão do livro "Museu Desmiolado", proporciona aos estudantes uma experiência imersiva nos museus, trazendo as páginas do livro para a vida real. Ao assistir ao espetáculo dentro dos próprios museus, os alunos vivenciam o ambiente cultural de maneira interativa e divertida. Isso estimula seu interesse pelos museus e ajuda a compreender melhor a importância desses espaços na preservação da história e da cultura. Descoberta dos Museus Locais: Após assistir ao espetáculo, os estudantes são incentivados a explorar os museus de sua própria cidade. A ideia é que os alunos vejam os museus não apenas como locais de exibição, mas como centros de conhecimento e memória que fazem parte do seu cotidiano. Criação de Museus Próprios: Inspirados pelo livro e pelo espetáculo, os estudantes são desafiados a criar seus próprios museus. Essa atividade pode envolver a criação de exposições fictícias, a curadoria de itens imaginários ou a organização de exposições sobre temas que sejam significativos para eles. Esse exercício de criatividade permite que os alunos compreendam o processo de curadoria e a importância de preservar e apresentar o conhecimento de maneira acessível e envolvente. Estímulo à Reflexão e Memória: O projeto também visa incentivar os estudantes a refletirem sobre suas próprias memórias e experiências em relação aos museus. Isso pode ser feito através de atividades de escrita, discussões em sala de aula ou até mesmo a criação de diários de visita. Essas reflexões ajudam a consolidar a experiência cultural e a promover um vínculo mais profundo com o patrimônio local.
PROJETO PEDAGÓGICO Capacitação de Professores do Projeto “O MUSEU DESMIOLADO: Espaço de Fabulação e Memória” Objetivo Geral: Capacitar os professores para que utilizem o livro "Museu Desmiolado" como ferramenta pedagógica e desenvolvam atividades lúdicas e práticas, tanto antes quanto após as apresentações teatrais, visando conectar o público infantil e juvenil à cultura, leitura e história de forma criativa e educativa. Carga Horária: 2h30 de formação online, dividida em dois blocos. Equipe Pedagógica: - Alexandre Brito – Autor do livro "Museu Desmiolado", responsável por contextualizar a obra e estimular a abordagem literária e artística.- Márcia do Canto – Psicopedagoga e diretora do espetáculo, responsável por apresentar estratégias pedagógicas e lúdicas baseadas no conteúdo do espetáculo e do livro. Recursos: - Livro "Museu Desmiolado"- Material didático educativo elaborado pela Editora Projeto- Plataformas digitais para a realização da capacitação online Estrutura da Capacitação: Bloco 1: Contextualização e Aproximação com a Obra (1h15)1. Abertura e Apresentação dos Participantes (15 minutos) Introdução do autor Alexandre Brito e da psicopedagoga Márcia do Canto.Breve apresentação dos professores participantes. 2. Contextualização da Obra (30 minutos) Alexandre Brito apresentará a origem e o desenvolvimento do livro "Museu Desmiolado", discutindo como a obra foi pensada para instigar a imaginação e o interesse cultural nas crianças.Discussão sobre a importância de integrar literatura infantil e cultura museológica no currículo escolar. 3. Exploração do Material Didático (30 minutos) Apresentação do material didático desenvolvido pela Editora Projeto, que acompanha o livro.Orientações sobre como o material pode ser utilizado em sala de aula para estimular a leitura e o debate sobre temas culturais e históricos de forma lúdica.Dicas sobre como associar a leitura à prática de atividades artísticas e educacionais que fomentem a criatividade das crianças. Bloco 2: Atividades Práticas e Propostas Criativas (1h15)1. Planejamento de Atividades Lúdicas (30 minutos) Márcia do Canto abordará estratégias pedagógicas práticas para a aplicação do conteúdo do livro e do espetáculo em sala de aula, sugerindo atividades que podem ser realizadas antes e após a peça.Propostas: · Antes da Peça: Leitura coletiva e análise de trechos do livro "Museu Desmiolado".Discussão em grupo sobre o que é um museu e a importância de preservar o patrimônio cultural.Criação de debates lúdicos sobre objetos históricos imaginários que as crianças gostariam de ver em um museu. · Após a Peça: Análise do espetáculo em comparação ao livro.Reflexão sobre os temas abordados (cultura, história e preservação do patrimônio) e como foram representados teatralmente. 2. Criação de Museus pelos Alunos (30 minutos) Orientação sobre como propor aos alunos a criação de seus próprios "museus", com base na leitura do livro e nas experiências vivenciadas durante o espetáculo.Atividade Proposta: Dividir os alunos em grupos e incentivá-los a criar exposições fictícias de objetos que tenham valor sentimental, cultural ou histórico para eles.Os museus poderão ser feitos com objetos reais ou desenhados, e os alunos deverão explicar o significado de cada peça exposta.Proposta de variações: criar museus digitais, cartazes ou até pequenas maquetes dos museus. 3. Reflexão e Troca de Ideias (15 minutos) Sessão aberta de perguntas e respostas, onde os professores poderão esclarecer dúvidas sobre a aplicação das atividades e discutir adaptações para seus contextos específicos.Troca de ideias entre os professores sobre possíveis variações das atividades nas suas turmas. Avaliação e Continuidade: Material de Suporte Os professores receberão: - Exemplares do livro "Museu Desmiolado" por escola.- O material didático educativo.- Sugestões de atividades para serem realizadas com os alunos, tanto antes quanto depois da peça. Monitoramento e Avaliação: Após a realização das atividades com os alunos, os professores serão convidados a compartilhar os resultados e reflexões em um encontro online de avaliação, onde poderão relatar as experiências, dificuldades e sucessos, promovendo uma rede de troca de práticas pedagógicas. Resultados Esperados:Ao término da capacitação, espera-se que os professores estejam capacitados para: - Utilizar o livro "Museu Desmiolado" e o material didático de forma criativa e lúdica em sala de aula.- Desenvolver atividades que despertem o interesse dos alunos pela cultura e pelo patrimônio histórico.- Envolver os alunos na criação de seus próprios "museus", promovendo a imaginação e a reflexão sobre a preservação cultural.- Estabelecer um vínculo entre a experiência literária e a teatral, enriquecendo o aprendizado de forma multidisciplinar.- Esse projeto pedagógico oferece uma abordagem integrada, estimulando não apenas o aprendizado formal, mas também a participação ativa dos alunos em atividades criativas que aproximam o conteúdo do livro e do espetáculo do cotidiano escolar.
PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Rampas de Acesso e Corrimãos: Os museus onde ocorrerão as apresentações e atividades são equipados com rampas de acesso e corrimãos, permitindo a locomoção segura de pessoas com mobilidade reduzida ou cadeirantes. Banheiros adaptados para pessoas com deficiência, com barras de apoio e espaço adequado para o uso de cadeiras de rodas. ITEM PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não se aplica ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: intérprete de libras. ITEM PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de Libras ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: monitores treinados. ITEM PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitoria especializada inclusiva. ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: audiodescrição. PRODUTO: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Rampas de Acesso e Corrimãos: Os museus onde ocorrerão as atividades são equipados com rampas de acesso e corrimãos, permitindo a locomoção segura de pessoas com mobilidade reduzida ou cadeirantes. Banheiros Adaptados para pessoas com deficiência, com barras de apoio e espaço adequado para o uso de cadeiras de rodas. ITEM PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não se aplica ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: intérprete de libras. ITEM PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de Libras ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: monitores treinados. ITEM PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Assistentes ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: Linguagem simples. PRODUTO: LIVRO (distribuição de 100 exemplares) Acessibilidade será atendida nas escolas e bibliotecas por profissionais professores públicos com essa habilitação.
O projeto "O MUSEU DESMIOLADO: Espaço de Fabulação e Memória" visa garantir que o maior número possível de pessoas tenha acesso às atividades culturais propostas. Para isso, serão implementadas diversas estratégias para democratizar o acesso e ampliar o alcance do projeto. Distribuição dos Produtos da Proposta: Distribuição Gratuita do Livro "Museu Desmiolado": Cada escola/turma participante receberá gratuitamente um exemplar do livro "Museu Desmiolado", de Alexandre Brito. Este material será distribuído antes das apresentações, permitindo que os professores trabalhem o conteúdo em sala de aula. Calcula-se 25 exemplares de livros por cidade. Acesso Gratuito às Apresentações: As apresentações do espetáculo infantojuvenil serão gratuitas para o público-alvo (alunos de escolas públicas), garantindo que crianças de diferentes contextos socioeconômicos possam participar. Cartões Postais para Colorir: Todos os participantes das oficinas e das visitas mediadas receberão como lembrança um cartão postal com imagens dos personagens da peça, o Poeta Alexeiev Britovsky e da palhaça Ema Ame, em preto e branco para colorir em casa, fortalecendo o vínculo com o projeto de forma lúdica e educativa. (item orçamentário incluido nos custos vinculados de comunicação). Outras Medidas de Ampliação de Acesso: Ensaio Aberto seguido de bate-papo com a Trupe Onde a Palavra se Diverte: Antes das apresentações oficiais, será realizado um ensaio aberto ao público, permitindo que a comunidade local tenha uma prévia do espetáculo. Esta atividade também será uma oportunidade para discutir o processo criativo e a importância da arte infantojuvenil. Público-alvo: artistas locais e interessados. Oficinas Paralelas: Serão oferecidas oficinas paralelas voltadas para alunos e professores, abordando temas como teatro, literatura, e a história dos museus. Essas oficinas têm como objetivo ampliar o entendimento sobre os conteúdos do espetáculo e promover a capacitação cultural dos participantes.
MORABEZA CULTURAL LTDA - PROPONENTE, GESTÃO e COORDENAÇÃO GERAL Atividades no Projeto: Atuará na gestão geral do projeto, coordenando todas as fases operacionais e estratégicas. Suas responsabilidades incluem a seleção da equipe principal e a articulação entre parceiros, equipe técnica, artistas e fornecedores, assegurando uma comunicação eficiente. No planejamento da produção executiva, será responsável por cronogramas, orientações técnicas e protocolos para garantir o cumprimento de prazos. Criará checklists para a captação de registros e gerenciará a contratação de serviços, em colaboração com o assessor jurídico e o gestor financeiro. Monitorará o projeto no SALIC WEB e acompanhará todas as etapas até a homologação final da prestação de contas. A Morabeza Cultural Ltda é uma produtora dedicada ao desenvolvimento, coordenação e realização de projetos que conectam arte, educação e patrimônio cultural. Com mais de 25 anos de experiência no setor, é liderada por Lucimaura Souza Rodrigues, conhecida como Maura Souza, produtora, atriz e educadora, que se destaca pela implementação de práticas inovadoras e pela democratização do acesso à cultura, promovendo o potencial criativo em diversas comunidades. Maura é licenciada em Teatro pela UERGS, com especialização em psicologia da criança e do adolescente com ênfase no Teatro, e ao longo de sua carreira tem enfatizado a importância da cultura no processo educativo, refletido nas iniciativas da Morabeza Cultural. A Morabeza Cultural Ltda presta assessoria a projetos culturais no Rio Grande do Sul, especialmente nas cidades de São Borja e Júlio de Castilhos, atuando em editais como a Lei Paulo Gustavo (LPG) e a Política Nacional Aldir Blanc (PNAB). Além disso, colabora com a OSC Morabeza Assessoria Integral de Projetos, uma organização que desenvolve soluções integradas, unindo cultura, educação e impacto social. A produtora também desempenha um papel relevante na capacitação de agentes culturais, fortalecendo a presença da cultura nas comunidades e criando uma ponte entre arte, educação e patrimônio. Com uma visão estratégica, inclusiva e comprometida com a transformação social, a Morabeza Cultural Ltda lidera projetos inovadores que integram múltiplas linguagens artísticas e educação. MÁRCIA DO CANTO - PSICOPEDGOGA e DIRETODA DO ESPETÁCULO TEATRAL É atriz, diretora e produtora cultural com uma trajetória impressionante de mais de 30 anos no cenário artístico. Formada em pedagogia com especialização em psicopedagogia, ela é uma pesquisadora da Trupe Onde a Palavra se Diverte, dedicando-se à exploração da palavra em suas mais variadas formas: falada, cantada, recitada e encenada. Sua carreira teatral inclui participações em espetáculos marcantes como “Bailei na Curva” (co-autora e atriz), “School's Out” (co-diretora e atriz), “Cabeça-Quebra-Cabeça” (co-autora e atriz), “Comédia dos Amantes” (co-produtora e atriz), "Canto do Lobo" (co-autora e atriz), e "O Carteiro e o Poeta" (atriz). Ela também dirigiu peças teatrais como “Encontros” (co-autora e co-produtora), "MarLeni" (co-diretora) e o espetáculo infantil “Tá na Hora do Recreio” (diretora e co-produtora). No cinema, Márcia se destacou em filmes como “Deu pra Ti Anos 70”, “Amor sem Dor”, “Verdes Anos”, “Interlúdio”, “Vicious”, “Paulo e Ana Luiza em Porto Alegre”, "Fora de Controle”, e “Netto Perde sua Alma”. Na televisão, seus últimos trabalhos incluem a minissérie "Mulheres em Transe" e o curta "O Fusca e Dona Hortênsia" no Projeto Histórias Curtas da RBS TV, pelo qual ganhou o prêmio de melhor atriz coadjuvante. Márcia é também idealizadora, co-produtora e co-apresentadora do programa de rádio “Alô Pai e Mãe”, transmitido desde 2008 pela Rede Sul Rádio de Caxias do Sul e pela FM Cultura de Porto Alegre durante quatro anos. Em 2011, ela lançou o livro "O Mundo de Camila" pela Editora Projeto, que foi selecionado pelo Projeto Federal PNBE em 2013. O livro deu origem ao espetáculo "O Mundo de Camila, o Livro em Cena", que lhe rendeu o prêmio Tibicuera de Teatro Infantil e Juvenil de Porto Alegre de melhor atriz em 2012. Além disso, Márcia desenvolveu um trabalho relevante em laboratórios e oficinas com a UNICEF, IBFAN e WABA sobre aleitamento materno e cuidados com a primeira infância, participando de eventos internacionais de saúde em cidades como Lisboa, Beijing, Bangkok, Washington e Orlando. Em novembro de 2019, lançou seu segundo livro infantil, “Acho Chato e Ponto,” pela editora Libretos. Desde 2013, Márcia atua no Colégio Santa Inês como psicopedagoga, professora da Oficina de Criação de Histórias para alunos do ensino fundamental I e contadora de histórias no programa A Hora do Conto, que é transmitido quinzenalmente nas plataformas da escola. ALEXANDRE BRITO - ESCRITOR, POETA E ATOR Autor do livro Museu Desmiolado, escritor, poeta e compositor com mais de 40 anos de trajetória, dedicando sua arte a públicos de todas as idades. Suas obras, reconhecidas nacionalmente, integram programas de incentivo à leitura por todo o Brasil, foram selecionadas para o catálogo da Feira Internacional do Livro Infantil e Juvenil de Bolonha, e compõem as coleções da Biblioteca Itaú Criança e dos programas nacionais do MEC, PNBE e PNLD Literário. Finalista do Prêmio Jabuti 2022 com o livro "E fiquem bem", publicado pela editora Physalis, Brito já foi laureado duas vezes com o Prêmio Açorianos de Literatura, além de receber prêmios como os 30 Melhores Livros Infantis do Ano pela Revista Crescer, o Prêmio Ages Livro do Ano e o Prêmio Cátedra Unesco de Leitura, entre outros reconhecimentos. Ao longo de sua carreira, foi homenageado como patrono de Feiras do Livro em diversas cidades do Rio Grande do Sul, como Bento Gonçalves, Alegrete, Esteio, e em municípios catarinenses como Concórdia e Videira. Em 2018, seu projeto "Museu Desmiolado" se transformou em uma grande exposição, recebendo mais de 40 mil visitantes no Santander Cultural. Atuando na Trupe Onde a Palavra se Diverte, Brito participa do espetáculo verbo-cênico-musical "O Museu Desmiolado", ao lado de Maura Souza e Márcia do Canto. Ele também lidera "A Fantástica Orquestra Mirabolante" e é integrante da banda Os poETs. Em resposta à catástrofe climática que assolou o Rio Grande do Sul, organizou, juntamente com os poetas Celso Gutfreind e Dilan Camargo, a coletânea "Sob as Águas, sobre a Esperança". Com o Coletivo Literário Seis+Um, lançou a Coleção Esperança, composta por cinco livros infantis em parceria com a Editora Edelbra, destinados às crianças de 3 a 6 anos afetadas pelas enchentes no estado.Alexandre Brito também exerceu a presidência da AGES por dois mandatos (2019/2022), foi conselheiro do Conselho Estadual de Cultura do Rio Grande do Sul (biênio 2020/2022) e atualmente integra o Conselho Municipal do Livro e Leitura de Porto Alegre, em seu segundo mandato (2022/2024).
PROJETO ARQUIVADO.