PLANO ANUAL DE ATIVIDADES - CASA DA CORUJA

O projeto visa a execução do plano anual do Instituto para o Desenvolvimento Esportivo e Cultural - IDEC, contemplando a manutenção do espaço _ equipamento utilizado - das atividades de realização do trabalho, além do desenvolvimento de suas ações contínuas: programações artísticas e as atividades socioeducativas e culturais.

O projeto visa a execução do plano anual do Instituto para o Desenvolvimento Esportivo e Cultural - IDEC, contemplando a manutenção do espaço – equipamento utilizado - das atividades de realização do trabalho, além do desenvolvimento de suas ações contínuas: programações artísticas e as atividades socioeducativas e culturais.

GERAL Realização do plano anual de manutenção do espaço sede das atividades de realização do trabalho do IDEC para o projeto, além do desenvolvimento de suas ações contínuas: programações artísticas e as atividades socioeducativas e culturais. Neste plano estão previstas a realização de: - Oficinas de teatro, dança, música e artesanato - contemplando todo o tipo de público; - 01 Festival literário; - Apresentações artísticas: roda de samba, festa julina e mostra cultural - sendo uma de cada ao longo do ano. - 01 Encontro de economia criativa / empreendedorismo cultural; - Ações de manutenção do Instituto para o Desenvolvimento Esportivo e Cultural _ IDEC. Conforme artigo 03º do Decreto 11.453, de 2023, o projeto tem como finalidade: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais, nos diversos segmentos culturais; IX - apoiar as atividades culturais de caráter inovador ou experimental; XII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão culturais; XIV - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas populares tradicionais, técnicos e estudiosos da cultura brasileira; XV - apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação. ESPECÍFICOS - Manutenção básica da sede das atividades, garantindo a adequação necessária do espaço _ tanto na sua estrutura física quanto no apoio à equipe de profissionais que atuam nas atividades, compreendendo: Manutenção predial: O IDEC ocupará um prédio de 05 andares, 06 salas, 01 auditório e um ginásio, localizado na zona norte do Rio de Janeiro, no bairro de Bonsucesso. Parte do valor captado será destinado a manutenção da sede, que receberá todas as atividades desenvolvidas pelo projeto ao longo do ano. Manutenção da equipe: parte do valor captado será destinado ao pagamento do quadro de funcionários: limpeza (zeladoria), parte institucional e administrativa. - Realizar 04 oficinas _ teatro, dança, música e artesanato para todas as idades, conforme plano metodológico apresentado no detalhamento técnico; - Realizar 01 mostra cultural ao longo do ano - com o intuito de apresentar as diversas linguagens artísticas para a populção do entorno, moradores de comunidades como: Complexo da Maré, Complexo do Alemão e Complexo de Manguinhos; - Realizar uma programação artística diversificada, incluindo rodas de samba, festa julina e 01 encontro na temática de empreendedorismo cultural; - Promover o acesso e ampliação das atividades culturais na comunidade para garantirmos a inclusão e participação de toda a população do entorno; - Fomentar a produção local - contratando profissionais da área para a participação nas performances/atividades artísticas; - Gerar mão de obra e oportunidades de trabalho para profissionais da cultura - contatando-os para a partcipação nas diversas atividades ofertadas pelo instituto ao longo do ano;- Gerar, aproximadamente, 200 empregos diretos e 500 indiretos, impactando na economia da comunidade local.

A arte e a cultura são dois pilares fundamentais da sociedade humana, servindo como meio de expressão, reflexão e conexão ao longo da história. Na sociedade contemporânea, com o avanço tecnológico e a diversidade cultural, elas se entrelaçam de maneira complexa, moldando e sendo moldadas pelas dinâmicas do cotidiano da sociedade. Teatro, dança, música, literatura, artesanato, pintura, independente da linguagem artística utilizada, a arte e a cultura são democráticas. Todos podem participar e interagir na mesma frequência, não importando a idade, o gênero, a crença, a etnia ou o nível profissional e estudantil. O espaço escolhido para a realização do projeto fica localizado no bairro de Bonsucesso, Zona Norte do Rio de Janeiro, região margeada pela avenida Brasil, linhas vermelha e amarela, além de comunidades como a Maré, Complexo do Alemão e Manguinhos, formadas por uma população de classe média baixa e com uma enorme carência em bens e serviços culturais, não só pela desigualdade social , como também, pela oferta dos mesmo para a área. Compreendendo esse elo importante entre a cultura, sociedade e suas relações humanas, dialogando com todo o tipo de público, as ações ofertadas por este plano anual, têm por objetivo ofertar experiências únicas aos participantes, possibilitando o acesso e a ampliação a atividades culturais. Os objetivos do nosso projeto estão alinhados com o Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. E com o Decreto nº 11.453/23 Art. 3º: Os mecanismos de fomento cultural contribuirão para I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais, nos diversos segmentos culturais; IX - apoiar as atividades culturais de caráter inovador ou experimental; XII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão culturais; XIV - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas populares tradicionais, técnicos e estudiosos da cultura brasileira; XV - apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação. Para além, seguir os princípios da liberdade de expressão, criação e fruição, ao direito de todos à arte e à cultura e à democratização do acesso.

O projeto trabalha o tema transversal da sustentabilidade, levando aos participantes informações sobre o reuso, reciclagem e medidas que diminuem nosso impacto nas questões ambientais. O plano de distribuição do projeto contempla todas as ações, sendo: 240 alunos por curso x 5 cursos = 1.200 alunos mensais / anual de 13.200 alunos e uma média de 500 visitantes para as programações culturais, ficando 500 x 05 ações pensadas = 2500 visitantes.O plano conta apenas com os 1200 alunos + os 2500 visitantes, totalizando 3.700 participantes.

Programação Socioeducativa e cultural: CURSOS E OFICINAS CULTURAIS TEATRO Objetivos gerais: Exercícios práticos de projeção, articulação vocal e concepção corporal, através de jogos teatrais que estimulam a criatividade e capacidade de improvisação, além de memorização e concentração para desenvolvimento de cenas individuais e coletivas. Objetivos específicos: Desenvolver a projeção, articulação vocal e percepção corporal dos alunos. Criar o senso de coletividade, através dos jogos teatrais, estimulando desta forma a autoestima, confiança, tolerância, foco, concentração e memorização dos alunos. METODOLOGIA: Aula prática FORMAS DE AVALIAÇÃO: Avaliação diária. NÚMERO DE PARTICIPANTES: 60 vagas – 4 turmas BENEFICIÁRIOS: 7 a 10 anos - infantil 11 a 14 anos – infanto juvenil 15 a 17 anos – jovem A partir de 18 anos - adulto CARGA HORÁRIA: 50 minutos por aula FORMA DE SELEÇÃO: Ordem de inscrição dos alunos DANÇA Objetivos gerais: Exercícios de postura, alinhamento, melhora da coordenação e controle corporal e execução de passos, incentivando a expressão corporal e criatividade através da dança. Explorando a interpretação de diferentes ritmos através do movimento, aumentando flexibilidade, força e resistência. Objetivos específicos: Execução de movimentos com foco em improvisação, ritmo e expressividade. Experimentação de movimentos fluidos, promovendo a cooperação e interação dos alunos nas atividades em grupo, a fim de melhorar a capacidade de sincronizar os movimentos com as diferentes sonoridades utilizadas em aula e para as coreografias, estimulando percepção musical. METODOLOGIA: Aula prática FORMAS DE AVALIAÇÃO: Avaliação diária. NÚMERO DE PARTICIPANTES: 75 vagas – 5 turmas BENEFICIÁRIOS: 3 a 6 anos – baby class 7 a 10 anos - ballet 11 a 14 anos – ballet 15 a 17 anos – jazz contemporâneo A partir de 18 anos - dança de salão CARGA HORÁRIA: 50 minutos por aula FORMA DE SELEÇÃO: Ordem de inscrição dos alunos ARTESANATO: Objetivos gerais: Promover a criatividade e habilidades manuais em participantes de todas as idades, fornecendo um ambiente inclusivo para explorar técnicas artísticas diversas. Além disso, busca-se estimular o trabalho em equipe e a expressão individual, enquanto se promove a apreciação pelo artesanato como forma de expressão cultural e pessoal. Objetivos específicos: Aulas de tricot, crochê, pintura em tecido, exercitando as melhores técnicas para utilizilização de ferramentas e materiais adequados para cada seguimento. METODOLOGIA: Aula prática FORMAS DE AVALIAÇÃO: Avaliação diária. NÚMERO DE PARTICIPANTES: 30 vagas - 2 turmas BENEFICIÁRIOS: 18 a 59 anos - adulto A partir de 60 anos – idoso CARGA HORÁRIA: 50 minutos por aula FORMA DE SELEÇÃO: Ordem de inscrição dos alunos MÚSICA Objetivos gerais: Promover a inclusão social e o desenvolvimento pessoal através da música. Ensinar técnicas básicas de musicalização, canto, flauta e violão, estimulando a criatividade, promovendo o trabalho em equipe, a fim de desenvolver habilidades cognitivas e motoras. Objetivos específicos: Oferecer formação em música, incluindo teoria, prática instrumental e vocal. Desenvolver habilidades musicais técnicas e criativas, como leitura de partituras, execução de peças musicais e improvisação. Ensinar técnicas específicas para o instrumento ou voz, como postura, respiração e controle. Melhorar a percepção e a execução de ritmo e melodia através de exercícios práticos e teóricos. METODOLOGIA: Aula prática FORMAS DE AVALIAÇÃO: Avaliação diária. NÚMERO DE PARTICIPANTES: 80 vagas – 8 turmas BENEFICIÁRIOS: 7 a 10 anos – infantil - flauta 7 a 10 anos – infantil - violão 11 a 14 anos – infanto juvenil - flauta 11 a 14 anos – infanto juvenil - violão 15 a 17 anos – jovem - flauta 15 a 17 anos – jovem - violão A partir de 18 anos – adulto - flauta A partir de 18 anos – adulto - violão CARGA HORÁRIA: 50 minutos por aula FORMA DE SELEÇÃO: Ordem de inscrição dos alunos PINTURA Objetivos gerais: Estimular a expressão criativa e a imaginação dos participantes através da pintura, através de diferentes técnicas e estilos de pintura, como aquarela, acrílica, óleo, ou técnicas mistas. Melhora da coordenação motora, introduzindo conceitos básicos de teoria das cores, composição e perspectiva. Objetivos específicos: Apresentar técnicas básicas de pintura, como mistura de cores, aplicação de camadas e uso de pincéis, oferecendo novas habilidades artísticas e troca de percepções entre os participantes. METODOLOGIA: Aula prática FORMAS DE AVALIAÇÃO: Avaliação diária. NÚMERO DE PARTICIPANTES: 30 vagas - 2 turmas BENEFICIÁRIOS: 18 a 59 anos - adulto A partir de 60 anos – idoso CARGA HORÁRIA: 50 minutos por aula FORMA DE SELEÇÃO: Ordem de inscrição dos alunos.

Atendendo ao disposto no Art. 27 da IN 11/2024 e no Art. 57, inciso II, do Decreto 11.453/2023, que diz “proporcionar, quando tecnicamente possível, condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do disposto no Art. 23 da Lei nº 10.741 de 1º de outubro de 2023, e portadoras de deficiência, nos termos do disposto no Art. 46 do Decreto nº3.298, de 20 de dezembro de 1999”, destacamos que: ACESSBILIDADE QUANTO AO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Os espaços escolhidos serão selecionados com base na acessibilidade física, considerando rampas de acesso, banheiros adaptados - ou a locação deles - e espaços reservados para cadeiras de rodas. ACESSIBILIDADE PARA PCD VISUAL: Monitores ACESSIBILIDADE PARA PCD NEURODIVERGENTE / MOBILIDADE REDUZIDA: Monitores ACESSIBILIDADE PARA PCD AUDITIVO: Intérprete de Libras – Quando necessário serão contratados profissionais para atendimento aos participantes. Linhas orçamentárias: Intérprete de Libras / Audiodescrição / Monitores / banheiros químicos PNE

O projeto será gratuito e terá atividades para todas as faixas etárias. Em conformidade com o Artigo 29 da IN 11/2024, atenderemos a: II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; E Art. 30. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; VI - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

PROPONENTE: INSTITUTO PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESPORTE E CULTURA – IDEC Organização criada com o intuito de promover o desporto e a cultura nacional em todas as suas abrangências, sendo responsável pelos projetos: A força do gigante ; Ciclo de Oficinas Culturais | Vasco da Gama; Espaço Experiência CR VASCO DA GAMA; Estudo de Restauração da Sede Social do Fluminense, todos aprovados na Lei de Incentivo a Cultura do Estado do Rio de Janeiro e, também, pela primeira edição do projeto Container das Artes, aprovada pela Lei Rouanet, levando atividades e apresentações culturais para cidade do interior do Brasil. O proponente não é voluntário e será o responsável pela coordenação geral e administrativa financeira de todo o projeto cultural e garantirá a execução dos objetivos constantes no projeto e a boa gestão dos recursos financeiros, para tanto ele receberá pelas rubricas de coordenação geral e custos administrativos. Coordenação Pedagógica: Laura Lopes: Produtora cultural formada em 2011 pela UFF- Universidade Federal Fluminense. Pós-graduada em especialização em Cultura e Educação pela FLACSO – Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais, em 2022. Atriz formada pela Escola de Artes Maestro Fêgo Camargo, em 2004. Atua desde 2011 na área de planejamento, enquadramento e gestão de projetos culturais para editais e leis de incentivo à cultura, tendo idealizado projetos para produtoras de música, audiovisual, artes cênicas e museus. Com destaque para Jerimum – produtora que agencia a carreira do cantor Zé Ramalho e Novo Traço entretenimento – Agência de comunicação e cultural responsável pelos projetos incentivados da TIM. Atuou como coordenadora de produção da exposição itinerante do Museu do Futebol – Museu do Futebol na área, recebendo mais de 20.000 pessoas em 01 mês de exposição. Coordenação de produção local e coordenadora pedagógica da exposição itinerante do Museu da Língua Portuguesa- Estação da Língua, realizada no Museu Monteiro Lobato em Taubaté- SP em 2018. recebendo 21.000 pessoas em 01 mês de exposição. Coordenação de produção local do musical itinerante – Ayrton Senna o Musical, produzido pela Aventura Entretenimento, em novembro de 2019 em Taubaté-SP. Atualmente Aplica oficinas pedagógicas voltadas para arte educação no Museu Monteiro Lobato, além de oferecer treinamento para os estagiários e educadores do museu. É professora de Teatro na Escola Tableau, em Taubaté-SP, para alunos do Ensino Fundamental I e II. Produção Executiva: Leonardo Garcia - Profissional com experiência em produção, atuando como Produtor, coordenador de produção, em diversos eventos, shows e festivais de música. Atualmente é especialista em projetos incentivados na Trilha Gestão e nos últimos anos atuou também como elaborador de projetos incentivados para empresa Mp7 Produções, além de gerenciar à conta de patrocínios da TIM Brasil, junto à Novo Traço Comunicação, acompanhando também a produção do projeto Pedaleiros. Atuou na RS soluções e eventos, Garritano Eventos e como Coordenador de produção na montagem da Casa Asics Brasil, pela Vital Cenografia. Coordenação de produção - Priscila Cardoso - Produtora Cultural formada pelo IFRJ, atuou na elaboração e produção do Festival Literário Internacional da Diáspora Africana - São João de Meriti (RJ). Foi assistente de produção dos espetáculos “Suassuna – O Auto do Reino do Sol”, “Elza”, “Auê” e “Macunaíma” e do festival “TOCA – Toda Canção” pela Sarau Agência de Cultura Brasileira. Também pela Sarau, foi produtora executiva dos espetáculos “Gota D’Água [A Seco]”, “Sísifo” e do “57° Festival Villa-Lobos”. Atuou como analista de Leis de Incentivo pelo Instituo Evoé – gestor dos teatros Riachuelo Rio e Adolpho Bloch.

ABERTO O PRAZO PARA APRESENTAR A PRESTAÇÃO DE CONTAS DO PROJETO.