MOEDA SOLIDÁRIA (Título Provisório)

Realizar uma exposição de artes visuais totalmente gratuita, composta por 12 obras fotográficas em tamanho ampliado e registros históricos que retratem a evolução da moeda brasileira de acordo com os períodos econômicos, desde o Brasil colônia até os dias atuais. Acompanha a exposição uma intervenção urbana temática a exposição, um monologo teatral e ações formativas culturais sobre economia criativa e empreendedorismo artístico para alunos das escolas do ensino público das regiões com maior vulnerabilidade social e econômica.

O projeto prevê a realização de uma Exposição de artes visuais, uma apresentação teatral, uma intervenção urbana com obra em tamanho monumental e oficinas com ações formativas economia criativa e empreendedorismo artístico.As iniciativas culturais se combinam com o desenvolvimento de habilidades dos alunos e a criatividade individual com práticas essenciais da cultura.O projeto "MOEDA SOLIDÁRIA", integrará os temas culturais, destacando a importância da educação na sociedade, enquanto promove aspectos da inovação e da criatividade relacionados ao mundo das artes e da cultura."MOEDA SOLIDÁRIA" reúne os pilares do ESG por meio de iniciativas que ampliam o universo artístico e cultural nas regiões periféricas da cidade de São Paulo em diversas frentes: exposição de artes visuais, teatro, intervenção urbana e oficinas de economia criativa com orientações básicas sobre empreendedorismo. Este projeto inova ao integrar a economia criativa e empreendedorismo com a arte, transformando a vida das pessoas através de múltiplas expressões culturais que destacam a importância da liberdade criativa e seu impacto direto nas camadas mais vulneráveis da sociedade. É uma iniciativa lúdica e sensorial que mobiliza alunos das comunidades por meio de interações artísticas que retratam situações do cotidiano e elucidam problemas crônicos do planejamento familiar, atraindo a atenção para o consumo consciente entre os jovens estudantes da rede pública de ensino.Uma experiência aderente às empresas que adotam práticas responsáveis ambientais, sociais e de governança – ESG. Exposição: "História da Moeda Brasileira".Uma exposição interativa que percorrerá 3 (três) CEUs da cidade de São Paulo, mostrando a evolução da moeda brasileira ao longo do tempo. A exposição incluirá 12 réplicas fotográficas com painéis informativos e registros históricos. A evolução das finanças no Brasil, incluindo cédulas e moedas antigas, documentos históricos, e artefatos relacionados à economia e aos planos econômicos.Retratar a evolução da moeda brasileira, em uma breve história do nosso dinheiro desde os tempos do período colonial até os dias atuais. As obras ilustram a evolução da moeda e a importância da economia.1.Real - Período colonial até - 18332.Mil Réis 1833 a 19423.Cruzeiro 1942 a 19644.Cruzeiro Novo 1967 a 19705.Cruzeiro 1970 a 19846.Cruzeiro (retirada dos centavos) 1984 a 19867.Cruzado 1986 a 1989 - Cruzado I = fevereiro 1986 - Cruzado II =Junho 19878.Cruzado Novo 1989 a 1990 - Verão I = janeiro 1989 - Verão II = junho 19899.Cruzeiro 1990 a 1993 - Collor I = março 1990 - Collor II = janeiro 199110.Cruzeiro Real 1993 a 1994 - Transição para o Real - agosto 199311.U R V 1993 a 1994 - URV de 01/07/1993 =CR$ 56,8112.Real Desde 01/07/1994 A Exposição tem permanência pelo período de até 30 (trinta) dias em cada um em local acordado e autorizado pela prefeitura da cidade, e prevê um público total de 5.000 pessoas com acesso totalmente gratuito.Obras da ExposiçãoSerão produzidas 12 obras inéditas, uma releitura das cédulas e suas obras artísticas contempladas em cada uma das notas físicas ao longo da história.As telas serão nos formatos variados, com medidas aproximadas entre 60 cm e 160cm.Molduras especiais desenvolvidas para a confecção das obras de arte com materiais reciclados.Proteção e acabamento com cantoneiras em alumínio ou similar para cada obra.Obras, vetorização de imagens, ampliação e Impressão fine art colorida.Stand especialmente desenvolvido para receber as 12 imagens ampliadas e conteúdos informativos.Suportes e painéis com informações referenciadas de época, totens e displays para sustentação.Intervenção urbana: A exposição contará ainda com uma obra de intervenção urbana do artista Eduardo Srur, visando dar amplitude à exposição e ao projeto sobre a potência da arte no cotidiano das pessoas e na sociedade. 1(uma) Escultura em tamanho monumental aproximadamente 3,5m x 3,5 m, acompanhando a temática da exposição. Monólogo Teatral: “Walentina SPL”.Peça de Teatro “Walentina SPL” é um monologo que trata a realidade da maioria das mães de uma comunidade sobre a dificuldade em planejar o orçamento familiar. A dramatização combina situações comuns na vida de uma mãe que necessita administrar a economia do lar, pagar seus boletos mensalmente, fugir dos endividamentos e pensar em soluções possíveis para combater o consumo compulsivo dos filhos enquanto sai para trabalhar.Com muito humor Walentina expressa sua indignação sobre a realidade de trabalhar e não conseguir manter o orçamento doméstico no positivo.Walentina, uma mulher comum de comunidade com seus medos, irritações e inseguranças, retrata o universo feminino através dos três momentos que toda mãe passa: momento Sonhos, momento Pânico e momento Lucidez.SPL: Sonhos; Pânico e Lucidez.“Uma hora estamos rindo com tudo e todos, outra nos trancamos em casa, e não saímos nem para a compra pão e odiando o mundo, e depois vem a Luz, achando que estamos curadas de nós mesmas. Nós temos cura de nós mesmas?”.Walentina se acha terapeutizada, e cria “a cura financeira”, mostrando as soluções para driblar as instabilidades emocionais e econômicas da mulher. e os homens? adoram saber um pouco mais sobre esse universo feminino.A comédia “Sonhos; Pânico e Lucidez” conta com interpretação, stand up, performance, canto, dança, sempre retratando muito bem as loucuras, problemas e soluções da mulher contemporânea.Momento Sonhos: Influenciada também com o consumo e a vaidade, está sempre se questionando se não gasta mais do que realmente pode. Momento Pânico: Trancada em casa, fugindo dos boletos, largada num sofá, se questiona: de onde eu tiro tanta disposição para trabalhar? E pensa profundamente, de onde sai tanta energia? Momento Lucidez: “PARA TUDO QUE EU QUERO DESCER!!!”; “SENTA E PENSA !!!!”; refletindo, orando, criando aquela força interior para chamar as crias e abrir o jogo, sem medo de ser feliz, afinal Nós é que temos que a CURA de nós mesmas? Entusiasmada com a inteligência e sabedoria da plateia, Walentina questiona o público para ser seu mentor criativo e dar dicas de como planejar o dinheiro para garantir o mês.Mais do que garantir as finanças mensais, Walentina recebe orientações sobre a importância de empreender criativamente e sobre o consumo consciente. Oficinas - ações formativas culturais e economia criativa.Serão realizadas “03 (três) ações formativas culturais”.As oficinas serão realizadas em escolas da rede do ensino público de 3 (três) escolas do município selecionados pelo projeto, nas localidades com maior vulnerabilidade social e os locais deverão atender a acessibilidade física para cadeirantes e pessoas com deficiências físicas com acesso por rampas, banheiros adaptados. As atividades realizadas nas oficinas apresentam carater artístico de natureza cultural, atendendo o art.3°, inciso I, alínea "c" da Lei 8.313/91. 1. Público-alvo: Serão ao todo 1.500 crianças, alunos do ensino público das regiões menos favorecidas. Fundamental 2 (idade 11 a 14 anos).O projeto oferecerá, gratuitamente, atividades de formação por meio de oficinas de formação cultural, economia criativa e empreendedorismo.•500 alunos atendidos por escola;•1.500 alunos atendidos no total do projeto. 2. Local: Escolas públicas em 3(três) CEUs do município selecionado pelo projeto; 3. Período: Quatro semanas em cada escola, durante o período da exposição de 1 mês; 4. Carga horária total 42 horas dedicadas por meio de 56 encontros de 45 minutos cada em cada um dos CEUs selecionados pelo projeto.No total do projeto estão contemplados 3(três) CEUs, com 126 horas dedicadas, 168 encontros e 1.500 alunos. 5. Programa pedagógico das oficinas culturais – Anexo.Objetivo: Promover a conscientização sobre a importância da arte, inovação, criatividade e do empreendedorismo para o desenvolvimento de iniciativas dentro da economia criativa, por meio do desenvolvimento de atividades e projetos que permeiam a economia criativa, utilizando as necessidades existentes identificadas dentro da própria comunidade. As oficinas serão realizadas por especialistas, os quais aprofundarão o assunto tema da exposição, assim como das demais iniciativas culturais do projeto, qual seja, incentivar os jovens estudantes a terem um olhar mais abrangente, inovador e criativo sobre as possibilidades existentes no cotidiano da comunidade. Prover conhecimento básico para a criação de soluções artísticas inovadoras, despertando o interesse para um futuro promissor e melhor. A presença da arte é fator estimulante e construtivo durante todas as fases do crescimento e da formação cidadã. É por meio da arte que a criança consegue perceber seus sentidos mais aguçados.O Projeto Moeda Solidária possibilita que os alunos de todas as idades vivenciem um novo processo criativo de forma divertida e sensorial, utilizando caminhos alternativos como o empreendedorismo artístico, a produção cultural, trabalhos artísticos criativos, enaltecendo a fantástica criatividade das crianças.

Objetivo Geral Resgatar a história da moeda brasileira, por meio de uma exposição de artes visuais, contextualizada na moeda corrente dos períodos econômicos brasileiros, despertando o interesse dos alunos das escolas públicas das regiões menos favorecidas, sobre a importância da economia criativa, empreendedorismo artístico cultural e o consumo consciente na vida das pessoas. Objetivo específico Realizar 3 (três) exposições de artes visuais, intitulada "HISTÓRIA DA MOEDA BRASILEIRA" totalmente gratuítas para 4.500 pessoas, reunindo 12 (doze) obras fotográficas em tamanho ampliado e mais documentos e espécies históricos que registrem a evolução e as modanças economicas desde o período colonial aos dias atuais. Produzir um monólogo teatral sobre a importância do planejamento orçamentário familiar, contextualizada nas dificuldades existentes de uma mãe de família da classe operária em administrar as economias do lar e atender aos desejos de consumo dos jovens e adolescentes. De forma descontraída e divertida "Walentina" dramatiza situações do dia a dia na vida de uma mãe da periferia que tenta driblas as dificuldades e conseguir colocar comida na mesa da família. Realizar uma intervenção urbana, com uma obra temática junto a exposição, visando dar amplitude ao projeto sobre a importância da arte na economia e no cotidiano das pessoas. Realizar 03 (três) ações formativas culturais totalmente gratuitas para 1.500 alunos das escolas do ensino público de 3 (três) escolas do município de São Paulo atendidos pelo projeto, visando ampliar o conhecimento teórico e prático sobre a economia criativa, estimulando o potencial criativo e habilidades pessoais dos alunos, por meio do desenvolvimento de bens e serviços relacionados as artes, mídia, design, moda, arquitetura, publicidade, artesanato, música, entretenimento software, jogos digitais, turismo cultural, gastronomia e outras iniciativas culturais que sejam identificadas dentro das comunidades locais próximas as escolas selecionadas pelo projeto. A iniciativa visa contribuir para a melhoria cultural e educacional oferecida às crianças nesta fase da escolaridade. As oficinas, acontecem durante o período de 1 (um) mês cada, em aparelho público ou instituição pública do município atendido pelo projeto. Ao final do projeto Moeda Solidária, no último final de semana, será promovida uma feira de empreendedorismo artístico cultural com os projetos dos alunos de cada turma visando dar vasão aos conceitos e ideias geradas pelos alunos durante as oficinas. A feira será aberta a convite da escola, para visitação de toda a comunidade local, como forma de divulgação, estímulo e fruição das iniciativas gerando oportunidades para o futuro empreendedor cultural dos jovens. Serão montados pequenos estandes ou mesas para cada turma de alunos apresentem seus projetos e iniciativas artísticas culturais para a comunidade. A feira deverá ser realizada próximo ao espaço onde acontece a exposição de artes. Esperamos conscientizar a sociedade, em especial os jovens estudantes das regiões com maior vulnerabilidade social, quanto a importância da criatividade, fazendo da arte um instrumento de sensibilização aos temas mais relevantes da nossa sociedade contemporânea, como o uso da criatividade para gerar riqueza. Estimular a reflexão sobre o consumo consciente e a possibilidade do desenvolvimento econômico e social por meio da economia criativa, sua aplicação de forma inteligente revertendo benefícios na própria comunidade.

O projeto é um convite à sociedade para a ampliação do conhecimento e desenvolvimento socioeconômico por meio do universo das artes, em especial aos jovens estudantes e os educadores como agentes multiplicadores de cultura, aguçando a criatividade e a potencialidade empreendedora em centenas de pessoas. Ao desenvolver uma série de atividades artísticas que utilizam mecanismos culturais, como exposições de artes visuais, teatro, intervenções urbanas, workshops e oficinas, integramos esses conteúdos que servirão como meios de reflexão e aprendizado sobre a importância da educação e do conhecimento na vida das pessoas. As iniciativas são projetadas para serem acessíveis e envolventes, combinando o desenvolvimento da economia criativa com habilidades e práticas artísticas essenciais para a cultura. Desta forma, o projeto promove uma compreensão mais profunda e culturalmente rica dos conceitos financeiros, através de experiências artísticas interativas e significativas. O projeto se enquadra no art.1º da Lei 8333/91 nos incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Atende no Art. 3° ao objetivo II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; O projeto valoriza a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; promove a preservação dos valores e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial; incentiva a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; fomenta atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; desenvolve atividades que fortalece e articula as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; e apoia a inovação em atividades artísticas e culturais, inclusive fomentando a economia criativa e solidária dentro das comunidades. A consciência da economia criativa nas comunidades, nos despertou a criação de uma forma contemporânea inédita de manifestar a importância do conhecimento empreendedor e suas possibilidades ao desenvolver iniciativas criativas e colaborativas de negócios com estes jovens a partir de suas próprias necessidades e desejos.

O proponente desempenhará as seguintes funções no projeto. Coordenação Geral do Projeto e Captação de Recursos. Direitos de Autor: José Licciardi é detentor de todos os direitos autorais sobre as obras da Exposição e idealizador das Oficinas de economia criativa, será remunerado pelo projeto. Wania Avallone Merigo será a autora da peça teatral SPL e atriz que representará a personagem Walentina e será remunerada por essas atividades. Eduardo Srur será o artista que realizará a obra monumental na intervenção. Heloisa Helena R.A.P. Ferreira Licciardi será responsável pela coordenação pedagógica e administrativa financeiro do projeto.

Exposição: "História da Moeda Brasileira".Local: 3 (três) CEUs da cidade de São Paulo, nas regiões com maior vulnerabilidade social e econômica.Conteúdo: Registro fotográfico e documental mostrando a evolução da moeda brasileira ao longo do tempo. Material expositivo: 12 painéis com réplicas fotográficas, e informações sobre cada período econômico e mudança da moeda brasileira. Cédulas e moedas antigas, documentos históricos, e artefatos relacionados à economia.Obras da Exposição: Obras fotográficas ampliadas em impressão fine art colorida, uma releitura das cédulas e suas obras artísticas contempladas nas notas físicas ao longo da história.Formato: Variados, com medidas aproximadas entre 60 cm e 160cm.Molduras especiais desenvolvidas com materiais reciclados.Acabamento com cantoneiras em alumínio ou similar para cada obra.Suportes e painéis com informações referenciadas de época, totens e displays para sustentação.Permanência pelo período de até 30 (trinta) dias em cada um em local.Previsão público total de 5.000 pessoas com acesso totalmente gratuito.Intervenção urbana: Uma escultura em tamanho monumental, aproximadamente 3,5m x 3,5m do artista Eduardo Srur, acompanhando a temática da exposição. Monólogo Teatral: “Walentina SPL”. Sonhos, Pânico e Lucidez.Autoria e interpretação: Wania Avallone MerigoPersonagem: Walentina.Duração: até 60 minutos.Apresentações: 4 apresentações gratuitas por CEU, totalizando 12 apresentações Ensaios: 12 ensaios de 60 minutos. A dramatização retrata situações e dificuldades comuns na vida de uma mãe que necessita administrar e planejar o orçamento familiar.Momento Sonhos: Influenciada também com o consumo e a vaidade, está sempre se questionando se não gasta mais do que realmente pode.Momento Pânico: Trancada em casa, fugindo dos boletos, largada num sofá, se questiona: de onde eu tiro tanta disposição para trabalhar? E pensa profundamente, de onde sai tanta energia?Momento Lucidez: “PARA TUDO QUE EU QUERO DESCER!!!”; “SENTA E PENSA !!!!”; refletindo, orando, criando aquela força interior para chamar as crias e abrir o jogo, sem medo de ser feliz.Mais do que garantir as finanças mensais, Walentina recebe orientações sobre a importância de empreender criativamente e sobre o consumo consciente. Oficinas - ações formativas culturais e economia criativa.Serão realizadas Oficinas gratuitas sobre economia criativa e empreendedorismo artístico.Autoria: José LicciardiLocal: 3 (três) CEUs da cidade de São Paulo.Período: Quatro semanas em cada escola, durante o período da exposição de 1 mês;Carga horária: total 42 horas dedicadas por meio de 56 encontros de 45 minutos cada. Total do projeto 126 horas dedicadas e 168 encontros nos 3 (três) CEUs.Público-alvo: total de 1.500 alunos do ensino público das regiões menos favorecidas. Fundamental 2 (idade 11 a 14 anos). 500 alunos atendidos por escola; O projeto oferecerá, gratuitamente, atividades de formação por meio de oficinas de formação cultural e economia criativa. Conteúdo: Oficinas de economia criativa direcionadas ao empreendedorismo e atividades artísticas. Programa pedagógico das oficinas culturais – Anexo. Objetivo: Desenvolver atividades e projetos que permeiam a economia criativa, utilizando as necessidades existentes identificadas dentro da própria comunidade. Incentivar os jovens estudantes a terem um olhar mais abrangente, inovador e criativo sobre as possibilidades existentes no cotidiano da comunidade. Prover conhecimento sobre o empreendedorismo artístico e cultural para a criação de soluções inovadoras, despertando o interesse para um futuro promissor e melhor.

O projeto estará em local público da cidade, ou seja, o conceito dos produtos culturais busca difundir a acessibilidade da arte contemporânea para todas as camadas sociais e faixas etárias de forma totalmente gratuito. Exposição Para atender a acessibilidade física, o local da exposição contará com acesso para cadeirantes e pessoas com deficiências físicas, com rampas de acesso, portas largas para passagem de cadeirantes, banheiros adaptados a cadeirantes e as pessoas com deficiência física. A acessibilidade de conteúdo da exposição, será realizada por meio da produção de um audiovisual sobre o processo de trabalho e as apresentações do projeto nas escolas das comunidades. O audiovísual do projeto será disponibilizado via internet, redes sociais e site do projeto. Será contratado um intérprete de libras para interpretar o conteúdo do vídeo. A exposição contará ainda com uma obra de intervenção urbana do artista Eduardo Srur, visando dar amplitude ao projeto sobre a potência da arte no cotidiano das pessoas e na sociedade. 1(uma) Escultura em tamanho monumental acompanhando a temática da exposição, com material exclusivo. Teatro As apresentações serão realizadas nas escolas da rede pública de ensino do município em 3(três) CEUs selecionadas pelo projeto, com apresentações totalmente gratuitas, nas regiões com maior vulnerabilidade social e os locais deverão atender a acessibilidade física para cadeirantes e pessoas com deficiências físicas com acesso por rampas, banheiros adaptados. Serão 500 alunos e professores contemplados com as apresentações do monólogo teatral do projeto “MOEDA SOLIDÁRIA”. A personagem “Walentina” proporcionará encontros inesquecíveis com as crianças, docentes e com a comunidade, divertindo e estimulando a reflexão sobre economia, consumo consciente e empreendedorismo artístico cultural. Suas experiências lúdicas, terapêuticas e comportamentais aguçarão a interação do público nos encontros artísticos com a atriz. Oficinas As oficinas serão totalmente gratuitas, realizadas nas escolas da rede pública de ensino do município em 3(três) CEUs selecionadas pelo projeto, nas regiões com maior vulnerabilidade social e os locais deverão atender a acessibilidade física para cadeirantes e pessoas com deficiências físicas com acesso por rampas, banheiros adaptados. Serão 500 alunos e professores contemplados em cada uma das escolas, com as oficinas realizadas de acordo com o plano pedagógico apresentado pelo projeto. A equipe do projeto promoverá encontros inesquecíveis com as crianças e docentes, ensinando arte e reflexão sobre economia criativa e empreendedorismo artístico, por meio de atividades lúdicas culturais e coletivas com os envolvidos.

Todas as atividades do projeto (exposição, teatro e oficinas) terão entrada totalmente franqueada ao público interessado, proporcionando assim o livre acesso à cultura àqueles em situação de vulnerabilidade social e econômica elevada. O conteúdo da exposição, teatro e oficinas serão disponibilizados gratuitamente, por meio de um audiovisual pocket das apresentações do projeto abordando os principais tópicos de cada produto cultural, visando a ampliação do acesso ao maior número de pessoas. Estará disponível na internet, site do projeto e suas mídias sociais.

INSTITUIÇÃO PROPONENTE – LICCI ASSESSORIA DE MARKETING LTDA. Pessoa Jurídica: CNPJ 08.261.313/0001-05Ações: PROPONENTE, COORDENAÇÃO GERAL DO PROJETO e CAPTAÇÃO DE RECURSOSO proponente será responsável pela Elaboração, Captação e Coordenação Geral do Projeto em todo o período de execução, assim como pela gestão técnica-financeira e todo o processo decisório do projeto.A LICCI é uma empresa especializada na geração de capital intelectual cultural na criatividade e geração de valor econômico. Abrange os ciclos de criação, captação, produção, e distribuição de bens e serviços, relacionados a cultura e diversidade e o desenvolvimento humano.Fundada e sediada na cidade de São Paulo, celebra 18 anos de vida com energia e expansão de seus negócios.Atualmente presta serviços de criatividade, assessoria a artistas e proponentes na elaboração e produção de projetos culturais em várias áreas da cultura, municiando aspectos da legislação, captação de recursos, suporte na execução de exposições e eventos incluindo teatro, música entre outros.Estamos prontos para ajudar artistas, organizações culturais e outros empreendedores a transformar suas ideias criativas em realidade. Nos dedicamos a desenvolver projetos culturais inovadores e inspiradores, ajudando a trazer novas ideias e perspectivas para as comunidades menos favorecidas.Oferecemos uma variedade de serviços para apoiar projetos culturais, incluindo planejamento, estratégia de marketing, desenvolvimento de parcerias e muito mais.Além de estruturar e modelar projetos da forma correta para o levantamento de recursos, também ajudamos empresas que buscam projetos relevantes e diferenciados para apoiar suas causas. Nós acreditamos que os projetos culturais são uma parte fundamental da nossa sociedade e, como tal, devem receber todo o apoio necessário para prosperar.Juntos, podemos construir um futuro mais vibrante e culturalmente rico para nossa comunidade. JOSE LICCIARDI – AUTOR DA EXPOSIÇÃO E IDEALIZADOR DAS OFICINASPessoa Física: CPF 050.474.058-00José Licciardi, paulistano 65 anos, dedica-se a área cultural por mais de 18 anos exercendo atividades de gestão de projetos, elaboração, produção, captação de recursos. Colaborou por mais de 10 anos prestando serviços na análise e emissão de parecer técnico sobre projetos culturais nas artes visuais no âmbito da FUNARTE dentro do Programa Nacional de Apoio à Cultura (PRONAC).Apaixonado pela fotografia, transita em diversos segmentos autorais, macro fotografia, retratos e objetos decorativos. Realiza diversos trabalhos com artistas independentes e gestores cultuais, criando estratégias para o desenvolvimento de produtos e projetos culturais. Orienta a elaboração, produção e captação de recursos em diversas regiões do país.Assessora diversas empresas na formulação de estratégias culturais e sustentabilidade, visando reforçar o posicionamento de marca junto ao mercado cultural.Foi executivo responsável pela área cultural em diversas empresas nacionais e multinacionais, fortaleceu a fruição e diversificação cultural nas regiões mais distantes do País.Capacitação técnica:Programa de Capacitação em Projetos Culturais - Ministério da Cultura - SENAC 2013-2014.Programa de Capacitação em Projetos Culturais - Ministério da Cultura - FGV 2010-2011. Curso de Formação Profissional em Fotografia - FullFrame – 2011.The Disney Approach to Loyalty Program – Disney Institute - EUA – 2007.MBA Marketing de Serviços – Faculdade de Economia e Administração - USP 2002.Direção Estratégica de Marketing – Fundação Getúlio Vargas – 1998.Especialização em Logística e Transporte - Fundação Getúlio Vargas 1996.Especialização em Administração de Empresas - Fundação Getúlio Vargas 1993.Graduado em Propaganda e Marketing - Faculdade Anhembi Morumbi – 1986.Graduado em Matemática - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Moema -1982.Voluntário na ONG Vivendo com Arte - Comunidade Paraisópolis. Orientação profissional para jovens 17 a 20 anos – 2014-2015. EDUARDO SRUR – ARTISTA INTERVENÇÃO URBANAPessoa Física: CPF 265.668.158-80Ações: INTERVENÇÃO URBANAEduardo Srur nasceu em 1974, em São Paulo, onde vive e trabalha. O artista começou na pintura e se destacou nas intervenções urbanas. Suas obras se utilizam do espaço público para chamar a atenção para questões ambientais e o cotidiano nas metrópoles, sempre com o objetivo de ampliar a presença da arte na sociedade e aproximá-la da vida das pessoas.A cidade é o seu laboratório de pesquisa para a prática de experiências artísticas. O conjunto de trabalhos de Srur é uma crítica conceitual que desperta a consciência e o olhar para uma nova estética e o entendimento das artes visuais.Realizou diversas intervenções urbanas na cidade de São Paulo e participou de exposições em muitos países, entre eles Cuba, Argentina, França, Suíça, Espanha, Holanda, Inglaterra e Alemanha. WANIA AVALLONE MERIGO: DIREÇÃO TEATRAL E ATRIZ Pessoa FísicaCPF 265.644.308-33Atriz, terapeuta, 51 anos,Mora em São José dos Campos -SPTrabalhos na TV:Sitcom “100 Maneiras” no Canal Ideal. (2007 a 2009)Apresentadora do programa “Andando Por Aí”TV Bandeirantes – SC. (2010 a 2011)Últimos trabalhos no teatro:Peça “100 Comentários”Produção e idealização do grupo Morente Forte“SPL - Saltos, Pantufas & Lingeries” criação e atuação desde 2012. HELOISA R.A.P.F. LICCIARDI: ATIVIDADES PEDAGÓGICAS Pessoa FísicaCPF 074.898.278-76Graduada em Pedagogia – Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de MoemaGraduada em Matemática – Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Moema30 anos de experiência na área de Educação, atuando como pedagoga e professora em grandes escolas de São Paulo.Coordenação e desenvolvimento de professores.Responsável por cursos extracurriculares para alunos superdotados.Monitoria de projetos pedagógicos, utilizando atividades externas envolvendo crianças e adolescentes no desenvolvimento lúdico cultural, fazendo uso da matemática e das ciências exatas.Pensamento estratégico e criatividade, com ampla capacidade de relacionamento pessoal e trabalhos em equipe.Vivência internacional, incluindo viagens à Europa e Estados Unidos. CRIAFLOW – PUBLICIDADE E MARKETING LTDAPessoa: JurídicaCNPJ: 42.280.556/0001-29Ações: Web Master, Comunicação, DesignerA Criaflow é uma agência de conteúdo digital focada em comunicação e desenvolvimento web.Junto com o artista Eduardo Srur, desenvolvemos trabalhos de comunicação visual, design, gestão de redes sociais, e-mail marketing, planejamento, campanhas de mídia e o suporte necessário para todas as eventuais necessidades relacionadas do artista.Atuou em diversas obras culturais, entre elas: Vida Livre;⁠Renascimento; ⁠Palavras que salvam; Natureza Plástica. ELIANA DE FREITAS: MONITORIA CPF: 048359608-66Paulistana das margens da Guarapiranga, da safra de 64.Contadora, agitadora cultural, hoteleira, professora, editora e escritora. Agente de diversos projetos e eventos culturais, abriu espaço no mercado cultural para vários autores, artistas e coletivos de todo Brasil. Tem como principal característica empresarial, agregar e conectar, apoiar e capacitar pessoas jurídicas e físicas para a realização de iniciativas que tenham impacto social, cultural e educacional.EDUCAÇÃO MBA na FIPECAF USP 2002Comunicação e Relacionamento com InvestidoresBacharel em Contabilidade pela Faculdade Paulo Eiró1992 – CRC 1 SP 172404/0-2Bacharel em filosofia – UNILA, iniciado em 2019Oficina de Roteiro no SENAC – 2018Redação jornalística, Jornalirismo - 2009Contadora de histórias – Instituto Ecofuturo - 2008EXPERIÊNCIA DE TRABALHOBaderna Cultura e Editora Ltda – sócia diretora desde 1991Atua no desenvolvimento de projetos culturais e educacionais, finanças e contabilidade, editora.Administração e Contabilidade dos Coletivos Slam das Minas e Poetas Ambulantes, neste participando das apresentações artísticas Professora universitária e palestrante de 1993 a 2002UNIP, Senac, Unisa, Uniban, Sebrae Indexcon – Contadora de 2009 a 2018Atlantica Hotels – Group Controller – de 1998 a 2002 - abertura de dezenas de hotéis no Brasil e Argentina. CURADORIA EXPOSIÇÃO: A DEFINIR

PROJETO ARQUIVADO.