Museu Itinerante - Conhecendo os ODS - 2ª Edição

O projeto "Museu Itinerante - Conhecendo os ODS -2ª Edição" realizará visitas guiadas a museus, de forma virtual em formato de seminário, com estudantes da rede pública de ensino e realizar uma exposição fotográfica por meio do caminhão itinerante, a fim de contribuir com a democratização do acesso aos meios culturais para a população em situação de vulnerabilidade social.

O projeto tem como objetivo proporcionar a crianças e adolescentes da rede pública de ensino a oportunidade de participar de visitas guiadas a museus públicos por meio do formato virtual. Entraremos em contato com as escolas e museus para organizar as visitas. Monitores treinados irão até as escolas para conduzir as visitas e orientar os estudantes durante o tour virtual. Além disso, para complementar a experiência educacional disponibilizaremos materiais de apoio pedagógico como: - Guia Didático: material com informações sobre o museu, sua história, exposições em destaque e atividades interativas, incluindo perguntas reflexivas para discussão antes e depois da visita.- Atividades de Exploração: Fichas de atividades que incentivem os estudantes a observarem detalhes nas obras ou nas exposições, como caça ao tesouro virtual, perguntas de interpretação e jogos de associação. Planejamos realizar 10 visitas virtuais guiadas em cada museu, durante 5 dias, visando alcançar pelo menos 4 mil estudantes ao longo do projeto. Classificação indicativa: Livre. Os museus participantes serão definidos após a aprovação do projeto, levando em consideração a disponibilidade em cada cidade.

Objetivo geralO objetivo do projeto "Museu Itinerante - Conhecendo os ODS - 2ª Edição" é realizar visitas guiadas a museus, de forma virtual em formato de seminário, com estudantes da rede pública de ensino e apresentar uma exposição fotográfica por meio do caminhão itinerante, a fim de contribuir com a democratização do acesso aos meios culturais para a população em situação de vulnerabilidade social. Objetivo específico Produto Visitas Guiadas/Seminários:- Realizar visitas guiadas a museus, de forma virtual em formato de seminários para 2.000 pessoas. 1.000 pessoas atendida por cidade, sendo grupos de até 100 pessoas por visita. Produto Exposição: - Apresentar uma exposição de fotografia por meio de um caminhão itinerante com o tema ODS. Estima-se um alcance de 2.000 beneficiários por cidade, em um montante total de 4.000 beneficiários ao final do projeto.

Em uma sociedade tão diversa como a brasileira, os museus desempenham um papel fundamental na valorização do patrimônio cultural e no fortalecimento da economia criativa. Para cumprir essa missão, é essencial que esses espaços estejam a serviço da sociedade e contribuam ativamente para o seu desenvolvimento. Embora o número de visitantes em museus no Brasil tenha crescido nos últimos anos, ainda é muito baixo quando comparado a outros países. A falta de conhecimento e de incentivos são fatores determinantes que afastam muitos brasileiros desses espaços culturais. Por isso, para impulsionar a cadeia produtiva do setor, é imprescindível a implementação de iniciativas que despertem o interesse do público pelos museus nacionais. Com esse propósito, o projeto Museu Itinerante _ Conhecendo os ODS - 2ª Edição busca aproximar estudantes da rede pública de ensino, promovendo visitas guiadas virtuais a museus em formato de seminários. A iniciativa não só amplia o acesso à cultura, mas também educa os jovens sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, integrando arte, cultura e conscientização social. A proposta, ainda, se enquadra nos objetivos expressados no art. 1° da Lei 8.313/1991:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do art. 3º da mesma Lei:IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

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Proposta museografica em anexo

PRODUTO VISITA GUIADA (SEMINÁRIO)Acessibilidade física: Ação nos museus online. As escolas selecionadas para realização das atividades serão escolhidas por sua adequação à lei de acessibilidade física que todo local público e privado deve ter.Item na planilha orçamentária: Não se aplica. Acessibilidade para deficientes auditivos: Intérprete de Libras - responsável por ajudar na comunicação entre pessoas ouvintes e com deficiência auditiva ou entre surdos, por meio da Língua Brasileira de Sinais e a língua oral corrente, o português. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “INTÉRPRETE DE LIBRAS” Acessibilidade para deficientes visuais: As visitas contarão com narração de audiodescrição. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “NARRADOR DE AUDIODESCRIÇÃO” PRODUTO EXPOSIÇÃO DE ARTESAcessibilidade física: Os locais onde serão realizadas as atividades serão escolhidos por sua adequação à lei de acessibilidade física que todo local público e privado deve ter. Já o caminhão será adaptado com rampas e corrimãos durante a personalização do mesmo.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: "CENOGRAFIA/MATERIAL/CONFECÇÃO" Acessibilidade para deficientes auditivo: Intérprete de Libras - responsável por ajudar na comunicação entre pessoas ouvintes e com deficiência auditiva ou entre surdos, por meio da Língua Brasileira de Sinais e a língua oral corrente, o português.PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “INTÉRPRETE DE LIBRAS” Acessibilidade para deficientes visual: Impressão em braille de legendas explicativas nas imagens que vão compor a exposiçãoPLANILHA ORÇAMENTÁRIA: 'IMPRESSÃO EM BRAILE' Acessibilidade para pessoas com necessidades especiais: Monitores - responsável por auxiliar os participantes com algum tipo de necessidade especial como de locomoção, déficit cognitivo e outras.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “MONITORES”

Das Medidas de Democratização de Acesso, artigo 29 da INSTRUÇÃO NORMATIVA MINC Nº 11, DE 30 DE JANEIRO DE 2024 cumprimos toda, visto que o projeto será totalmente gratuito. Como medida complementar de ampliação do acesso, está prevista a adoção do seguinte inciso do artigo 30 da mesma instrução normativa o: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;

Samara Rina Martins de Paula Menezes - Proponente e Coordenadora GeralCoordenadora e produtora cultural, bacharel em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Isabela Hendrix (2013). Possui ampla experiência como curadora de exposições, tendo trabalhado em diversos projetos do setor. Foi uma das organizadoras da exposição Fotógrafos da Natureza (2012) e atuou como montadora da exposição Libertadores - Paixão que nos une Bridgestone, realizada no Museu do Futebol, Mineirão e Casa de Cultura Mario Quintana (2015). Além disso, atuou como produtora executiva do projeto itinerante Meus Hábitos Saudáveis (2018) e como produtora regional do programa de educação e cultura PEA, que circulou nos estados de MT e MS, sendo a responsável pela sua itinerância. Como coordenadora e proponente, é responsável por toda a gestão dos processos e decisões do projeto, garantindo a sua execução adequada. Com vasta experiência em produção cultural e em projetos de grande porte, tem a capacidade de gerenciar equipes, planejar ações e executar projetos de forma eficiente e comprometida, sempre buscando a excelência na qualidade dos resultados.Neste projeto será a coordenadora do projeto, sendo a responsável por todo o processo decisório administrativo-financeiro.Será remunerada pela rubrica "Coordenação geral". Jéssica Lora Las Casas - Produtora ExecutivaProdutora cultural, é mestre em Antropologia Cultural e Social pela Universidad Autonoma de Barcelona, graduada em Ciências da Vida pela Universidade Católica de Campinas, com especialização em Ciência Ambiental na USP, Elaboração de Projetos Sustentáveis pelo Instituto Brasileiro de Sustentabilidade, e práticas ESG na PUC-SP. Em sua experiência profissional, trabalhou com produção de eventos sustentáveis na cidade de Atibaia, educação ambiental no Instituto Moleque Mateiro - Rio de Janeiro, Elaborou e ministrou projeto de trabalho social na Lona da Maré no Rio de Janeiro em parceria com a Secretaria de Educação. Realizou plano de trabalho para estudo do componente indígena, lecionou para o ensino médio e fundamental na rede pública de ensino de Florianópolis - Sc. Palestrante com publicações em livros; Co-autora do livro "Marketing de Serviços" (Ed Atlas). Alexandre Luzzi Las Casas e Jéssica Lora Las Casas (2018), Publicação: "Marketing de Nichos" (Ed Atlas). Artigo: População indígena que vive perto dos centros urbanos (2015), Publicação: Las Casas, A. "Marketing Educacional; Da educação infantil ao ensino superior no contexto brasileiro". Sant Paul Editora – SP (2007), `ESG na prática, Uma Visão Plural`. Ed Atlas, (2023). Será remunerada pela rubrica de "Produtor executivo"

PROJETO ARQUIVADO.