Circo Waldorf Querência

O projeto propõe a implementação de atividades circenses para crianças e adolescentes da Escola Waldorf Querência, localizada no bairro Ponta Grossa, Porto Alegre, que teve suas aulas suspensas pela calamidade que o estado sofreu. O objetivo é proporcionar experiências artísticas e terapêuticas, contribuindo para o bem-estar físico e emocional dos alunos, ajudando-os a superar o trauma e a fortalecer a integração social.

Oficina Circense: A oficina circense visa proporcionar às crianças e adolescentes um mergulho na arte do circo, por meio de atividades lúdicas e educativas. Durante a oficina, os participantes terão a oportunidade de aprender e praticar diversas modalidades circenses, como malabarismo, acrobacias, equilíbrio e clown (palhaço). As aulas serão conduzidas por instrutores especializados, que adaptarão os exercícios às necessidades e ao nível de habilidade dos alunos, promovendo o desenvolvimento físico, emocional e social. O foco será na expressão corporal, criatividade e cooperação, utilizando a linguagem circense como meio de inclusão e superação pessoal. A oficina busca despertar o interesse pela arte e pela cultura, além de promover a integração social em um ambiente divertido e acolhedor. Espetáculo de Circo: O espetáculo de circo será o ponto culminante das oficinas, reunindo todas as habilidades e experiências desenvolvidas pelos alunos ao longo do projeto. Com o envolvimento direto das crianças e adolescentes na criação dos números, o espetáculo apresentará uma diversidade de performances circenses, como malabarismo, números aéreos, equilibrismo e clown, em uma narrativa coesa e encantadora. O tema do espetáculo será decidido em conjunto por instrutores e alunos, refletindo os aprendizados adquiridos e a criatividade dos participantes. A apresentação será aberta ao público e terá uma duração de até 60 minutos, proporcionando um momento de celebração e compartilhamento com a comunidade. Classificação Indicativa Etária: Classificação livre, adequada para todos os públicos, incluindo crianças, adolescentes e suas famílias. A oficina e o espetáculo são desenvolvidos em um ambiente seguro e inclusivo, com atividades apropriadas para as diferentes faixas etárias dos participantes.

Objetivo Geral:Proporcionar atividades artísticas de cunho circense que contribuam para o desenvolvimento emocional, físico e social das crianças e adolescentes da Escola Waldorf Querência, afetados pelas enchentes no bairro Ponta Grossa. Objetivos Específicos: Realizar 10 oficinas de circo, envolvendo práticas como malabarismo, acrobacias e palhaçaria, com participação de 100 crianças e adolescentes.Promover apresentações circenses abertas à comunidade escolar, com ao menos 4 eventos ao longo do projeto.Desenvolver atividades terapêuticas, utilizando técnicas circenses, para auxiliar na recuperação emocional das crianças.Garantir a acessibilidade das atividades, com inclusão de crianças com deficiência, promovendo integração social.

O projeto busca financiamento por meio da Lei de Incentivo à Cultura, de acordo com o Art. 1º da Lei 8313/91, que incentiva projetos culturais voltados à educação e à democratização do acesso à cultura. Além disso, as atividades propostas atendem aos objetivos do Art. 3º da mesma norma, promovendo a recuperação emocional e social de uma comunidade vulnerável, em um contexto de calamidade pública.

Especificação Técnica das Oficinas Circenses Local:As oficinas circenses ocorrerão em espaço adequado para atividades físicas, respeitando as normas de segurança. O local será equipado com infraestrutura adequada, incluindo piso antiderrapante, ventilação, iluminação apropriada e áreas de apoio, como banheiros. Materiais e Equipamentos que poderão ser utilizados: Malabares: bolas de malabarismo, claves, aros e pinos específicos para práticas de coordenação motora.Aparelhos de Equilíbrio: monociclos, cordas de equilíbrio, rolos de equilíbrio (rola-bola) e slacklines, destinados ao desenvolvimento de habilidades de estabilidade e coordenação.Aparelhos Aéreos: tecidos acrobáticos, trapézios e liras para práticas de acrobacias aéreas.Figurinos e Cenografia: Roupa específica para atividades físicas, materiais de fácil movimentação, desenvolvidos com segurança e conforto em mente.Proteções e Colchonetes: Tapetes e colchonetes de segurança para amortecimento em quedas ou exercícios que exigem maior suporte físico.Sistemas de som: Equipamento de áudio para acompanhamento musical durante as atividades e apresentações. Carga Horária: Cada oficina terá uma carga horária total de 80 horas por turma, distribuídas ao longo de 10 meses, com encontros semanais de 2 horas cada. Serão realizadas duas turmas, totalizando 160 horas de atividades circenses. Turmas: As oficinas serão organizadas em grupos de até 25 alunos, divididos por faixas etárias e níveis de experiência (iniciantes e avançados). Serão formadas duas turmas principais, com total de 50 crianças e adolescentes envolvidos diretamente. Metodologia: As atividades circenses serão divididas em três módulos progressivos: Módulo 1 - Introdução às Artes Circenses: Focado no aprendizado inicial das técnicas de malabarismo, equilíbrio e palhaçaria, com atividades que desenvolvem a coordenação motora e a expressão corporal.Módulo 2 - Aprofundamento das Técnicas: Introdução às técnicas mais avançadas, como acrobacias e práticas com aparelhos aéreos, buscando o desenvolvimento físico e emocional dos participantes.Módulo 3 - Apresentação e Expressão Cênica: Preparação para apresentações públicas, com foco em performances coletivas, coreografias circenses e integração das técnicas aprendidas.Segurança:Todos os equipamentos serão revisados periodicamente, e as atividades serão realizadas sob supervisão constante de profissionais experientes. Além disso, todos os alunos contarão com proteção apropriada (capacetes e joelheiras, quando necessário) para garantir a segurança durante os exercícios. Recursos Humanos: Instrutores Circenses: Profissionais especializados nas técnicas circenses (malabarismo, acrobacias, clown, e equilíbrio).Monitores: Assistentes responsáveis pelo suporte logístico e pedagógico durante as oficinas.Equipe de Segurança: Profissionais especializados em primeiros socorros e prevenção de acidentes, sempre presentes durante as atividades. Objetivos Técnicos: Capacitar os alunos nas técnicas básicas e intermediárias de circo, incluindo malabarismo, acrobacias e equilíbrio.Desenvolver a capacidade de trabalho em equipe e a expressão artística dos participantes.Preparar as crianças e adolescentes para apresentações públicas, enfatizando a importância do processo criativo e colaborativo.

Acessibilidade Física:O projeto prevê a instalação de rampas de acesso e banheiros adaptados para pessoas com deficiência (PCD), bem como guiasmonitores para facilitar a locomoção dos participantes no espaço físico. Acessibilidade de Conteúdo:Todas as oficinas e apresentações contarão com intérpretes de Libras e material em Braille, para garantir que todos os participantes compreendam e interajam com o conteúdo. Monitores auxiliarao nas audiodescrição.

As oficinas e apresentações circenses serão gratuitas para toda a comunidade. Além disso, haverá ensaios abertos e transmissões online dos eventos para ampliar o acesso ao público que não pode comparecer presencialmente.

Atividades a Serem Realizadas pela Escola Waldorf Querência no Projeto CircenseA Escola Waldorf Querência, por meio de sua expertise adquirida em atividades circenses anteriores, terá um papel essencial no desenvolvimento das oficinas de circo e na gestão do projeto. Com base nos princípios da pedagogia Waldorf, as atividades serão integradas ao currículo da escola, promovendo o desenvolvimento emocional, social e artístico dos participantes. 1. Gestão Geral e Coordenação do Projeto A Associação Micael de Pedagogia Waldorf, que administra a Escola Waldorf Querência, será responsável pela gestão geral do projeto, coordenando todas as etapas com base em sua ampla experiência em projetos educativos. Suas principais responsabilidades incluirão: Supervisão Geral: Garantir que todas as atividades previstas no projeto sejam realizadas conforme o cronograma e os objetivos definidos.Coordenação de Equipes: Organizar e supervisionar a comunicação entre os instrutores circenses, assistentes de produção, monitores e demais envolvidos, assegurando a integração pedagógica.Gestão Logística: Realizar a coordenação logística das oficinas, garantindo que os materiais circenses sejam disponibilizados e que o espaço físico da escola esteja adaptado e seguro para as atividades.Comunicação e Parcerias: Atuar na interlocução com parceiros, fornecedores e artistas, garantindo que todas as necessidades técnicas e humanas do projeto sejam atendidas.Monitoramento e Avaliação: Implementar ferramentas de monitoramento para avaliar o progresso do projeto e fazer os ajustes necessários ao longo de sua execução. 2. Atividades Pedagógicas e CircensesA escola será responsável pela integração das atividades circenses com os valores e métodos da pedagogia Waldorf. As atividades serão desenvolvidas para promover o equilíbrio entre corpo, mente e espírito, com foco em: Oficinas de Circo: As oficinas serão voltadas para o ensino de técnicas circenses como malabarismo, acrobacias, equilíbrio e clown. Cada oficina será conduzida por instrutores especializados, utilizando abordagens que valorizam a expressão artística e a educação não formal. Acompanhamento Pedagógico: Em linha com a pedagogia Waldorf, será feito um acompanhamento pedagógico contínuo, garantindo que as atividades circenses promovam o desenvolvimento integral das crianças. As aulas buscarão fortalecer as habilidades motoras, cognitivas e emocionais dos participantes. Criação do Espetáculo Final: A equipe da escola, junto aos instrutores circenses e alunos, desenvolverá colaborativamente o tema e os números do espetáculo final, que refletirá a jornada pedagógica e criativa vivenciada ao longo do projeto. Recursos Humanos Necessários para o Projeto1. Coordenador GeralO coordenador geral será um profissional da Associação Micael, com vasta experiência em gestão de projetos educativos e culturais. Sua formação inclui uma sólida base em pedagogia Waldorf e gestão de projetos, além de participação em iniciativas que integram a arte e a educação. Este profissional já atuou na coordenação de atividades circenses anteriores na escola, demonstrando uma capacidade de liderança eficiente e criativa. 2. Instrutores CircensesInstrutor1: Com experiência em técnicas circenses e em pedagogia Waldorf. Com vivência em projetos sociais e educativos, este profissional já desenvolveu diversos projetos de circo em escolas Waldorf. Suas áreas de especialização incluem malabarismo, equilíbrio e acrobacias, além de trabalhar com atividades lúdicas que promovem a expressividade. Instrutor 2: Profissional com sólida formação em artes performáticas, com ênfase em técnicas circenses. Ao longo de sua carreira, atuou em diversos projetos de circo social e artístico, integrando atividades de clown e acrobacia. Sua atuação destaca-se pelo enfoque no desenvolvimento pessoal dos alunos, unindo arte e pedagogia. 3. Assistentes de ProduçãoAssistente 1 Com experiência em produção de eventos culturais e apoio técnico em projetos educativos, este assistente de produção já colaborou em iniciativas circenses anteriores na Escola Waldorf Querência. Sua função será prestar suporte logístico e técnico durante as oficinas e as apresentações, garantindo que todos os aspectos operacionais estejam sob controle. Assistente 2 Profissional com expertise em suporte a eventos e atividades culturais. Com experiência em projetos pedagógicos e artísticos, este assistente será responsável por assegurar que os espaços das oficinas estejam prontos e equipados, além de coordenar a logística das apresentações finais. 4. MonitoresMonitor 1 Monitor com formação em educação física e envolvimento em projetos educativos e sociais. Atuará no acompanhamento dos alunos durante as oficinas, garantindo suporte técnico e pedagógico em todas as atividades circenses. 5. Artistas ConvidadosArtista circense convidado para colaborar com o desenvolvimento do espetáculo final. Com uma trajetória consolidada nas artes performáticas, este profissional contribuirá criativamente para a concepção dos números circenses e para o ensaio dos alunos. ConclusãoA Escola Waldorf Querência, por meio da Associação Micael, desempenhará um papel crucial na execução deste projeto de oficinas circenses, aplicando seus princípios pedagógicos e experiência em projetos artísticos para garantir que as atividades circenses promovam não apenas o aprendizado técnico, mas também o desenvolvimento humano integral dos participantes. A equipe selecionada trará um conjunto diversificado de habilidades e experiências, assegurando que o projeto atenda plenamente aos seus objetivos educativos e culturais.

PROJETO ARQUIVADO.