Consciência em Ação

Formatar produtos culturais como cartilhas e/ou gibis por meio de oficinas de criação. O projeto pretende fomentar como conteúdo destes materiais a conscientização de temas relevantes à sociedade atual. Para isso, além da oficinas, irá promover palestras gratuitas para sensibilizar e conscientizar a população. O projeto tem como público alvo crianças e jovens de escolas públicas de 3 municipios.

📘 SINOPSE DA OBRA – CARTILHA “Consciência em Ação”A cartilha “Consciência em Ação” será um produto cultural educativo voltado principalmente ao público infantojuvenil, fruto de oficinas de criação realizadas com crianças e jovens. O tema central da obra é a conscientização socioambiental, abordando de forma acessível e didática temas urgentes da atualidade como impactos das queimadas, uso consciente do fogo, reciclagem, consumo responsável e mudanças climáticas. A cartilha será ilustrada e roteirizada em conjunto com os participantes das oficinas, promovendo protagonismo juvenil e expressão criativa.O conteúdo será dividido em capítulos temáticos, organizados de forma sequencial e complementar:✏️ Estrutura por Capítulos:1. Capítulo 1 – O que é Consciência Ambiental? Introdução à educação ambiental e ao papel do cidadão na preservação da natureza. (Texto leve com ilustrações e personagens criados nas oficinas.)2. Capítulo 2 – O Fogo Fora de Controle: Queimadas e Suas Consequências Impactos das queimadas em áreas rurais e urbanas, com foco na saúde humana e biodiversidade.3. Capítulo 3 – Reciclar é Resistir A importância da coleta seletiva, do reaproveitamento de materiais e da economia circular.4. Capítulo 4 – O Planeta Está Esquentando: Mudanças Climáticas em Quadrinhos Explicação simples sobre o aquecimento global, efeito estufa e atitudes sustentáveis.5. Capítulo 5 – Eu Também Faço Parte da Mudança! Dicas práticas e atitudes cotidianas que podem ser adotadas pelas crianças, jovens e suas famílias.Cada capítulo será composto por pequenas histórias em quadrinhos, ilustrações, reflexões, desafios e atividades lúdicas, promovendo interação e assimilação do conteúdo.🎯 Relevância para a Área Cultural BrasileiraA cartilha “Consciência em Ação” contribui de maneira significativa para o campo da cultura brasileira ao integrar educação ambiental, arte gráfica e literatura infantil, promovendo o desenvolvimento da criatividade e da cidadania crítica. Ao estimular a produção colaborativa de gibis e cartilhas, o projeto valoriza as manifestações culturais juvenis e o acesso democrático à criação artística e à informação, alinhando-se às diretrizes de formação de público e democratização do acesso à cultura.

Objetivo Geral - Formatar produtos culturais como cartilhas e/ou gibis por meio de oficinas de criação, como desenho e roteiro. O projeto pretende fomentar como conteúdo destes materiais a conscientização de temas relevantes à sociedade atual. Para isso, além da oficinas, irá promover palestras gratuitas para sensibilizar e conscientizar a população. - Estimular a produção criativa de produtos culturais entre crianças e jovens. - Conscientizar sobre temas ambientais, como os impactos das queimadas, promover o uso correto do fogo e estimular atitudes sustentáveis; reciclagem, consumo consciente, mudanças climáticas. Objetivos Específicos Oficinas - Oferecer 01 oficina de Criação para 100 alunos no municipio de Araraquara. Carga horária: 3h semanais, durante 2 meses. 24h por turma. 100 alunos divididos em 4 turmas de 25 alunos. - Oferecer 1 oficina de Criação para 100 alunos no municipio de Novo Horizonte. Carga horária: 3h semanais, durante 2 meses.24h por turma. 100 alunos divididos em 4 turmas de 25 alunos. - Oferecer 1 oficinas de Criação para 100 no municipio de São Manuel. Carga horária: 3h semanais, durante 2 meses. 24h por turma. 100 alunos divididos em 4 turmas de 25 alunos. Palestras/ Workshops - Oferecer 5 palestras/workshops educativas e de conscietização para a população em geral na cidade de Araraquara. Carga horária: 1hora cada palestra. Número de beneficiados: 300 pessoas por palestra (1.500 pessoas no total) - Oferecer 5 palestras/workshops educativas e de conscietização para a população em geral na cidade de Novo Horizonte. Carga horária: 1hora cada palestra. Número de beneficiados: 300 pessoas por palestra (1.500 pessoas no total) - Oferecer 5 palestras/workshops educativas e de conscietização para a população em geral na cidade de São Manuel. Carga horária: 1hora cada palestra. Número de beneficiados: 300 pessoas por palestra (1.500 pessoas no total) Cartilha - Produzir 1 cartilha com o conteúdo das oficinas para distribuição gratuita impressa (1000 exemplares) e online (formato PDF). Formato: 20 páginas - Produzir 1 cartilha com o conteúdo das oficinas para distribuição gratuita impressa (1000 exemplares) e online (formato PDF). Formato: 20 páginas - Produzir 1 cartilha com o conteúdo das oficinas para distribuição gratuita impressa (1000 exemplares) e online (formato PDF). Formato: 20 páginas

A importância de projetos de conscientização em temas gerais para a sociedade atual é inegável. Vivemos em um mundo cada vez mais complexo e interconectado, onde os desafios são globais e exigem soluções colaborativas. A conscientização da população é fundamental para promover mudanças positivas e construir um futuro mais justo e sustentável. Desenvolver projetos de conscientização junto a crianças e jovens é investir no futuro de uma sociedade mais justa, equitativa e sustentável. Essa faixa etária é fundamentalmente moldável e receptiva a novas ideias, tornando-se agentes de transformação em suas comunidades e na sociedade como um todo. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 3º da Lei 8318/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;

Carilha: paginação com textos e ilustrações. Até 20 páginas por material - Formato 19 x 13,5 cm - Papel verge Metodologia Atividades:Palestras educativas: sobre os temas relevantes a serem trabalhados nas oficinas de criaçãoOficinas práticas: Oficinas de desenho, observação e roteiro. Criação de materiais didáticos: Produção de cartilhas e gibis (impressos e online)Campanhas de conscientização: Utilização de redes sociais, eventos e mídias locais. Recursos:Humanos: Professores, especialistas, voluntários.Materiais: Cartilhas, vídeos, equipamentos para oficinas, etc.Financeiros: Orçamento detalhado do projeto.Plano Pedagógico – Oficinas de Criação📚 Tema/Conteúdo a Ser AbordadoAs oficinas trabalharão com os temas de roteiro, ilustração, criação de personagens, narrativa visual e construção de mensagens educativas com foco na temática socioambiental. A cada encontro, os participantes serão provocados a pensar sobre o meio ambiente e a traduzir suas ideias em produções gráficas – desenhos, quadrinhos, esboços e textos. Serão abordados os seguintes conteúdos:- Introdução ao universo dos quadrinhos e cartilhas educativas- Fundamentos de desenho e expressão gráfica- Criação de personagens e cenários- Técnicas narrativas: como contar uma história com começo, meio e fim- Construção de roteiros com temas ambientais- Produção coletiva dos capítulos da cartilha🗓️ Frequência SemanalAs oficinas acontecerão 1 vez por semana, com duração de 3 horas por encontro.📅 Duração TotalCada turma participará das atividades ao longo de 2 meses.⏱️ Carga Horária TotalA carga horária por turma será de 24 horas presenciais (3h semanais x 8 encontros).👥 Número de Participantes e AbrangênciaO projeto atenderá 100 alunos por município, divididos em 4 turmas de 25 alunos cada, totalizando 12 turmas nos 3 municípios participantes. O objetivo é garantir uma formação artística acessível, acolhedora e participativa, respeitando as especificidades locais e promovendo a diversidade cultural.

OFICINAS Acessibilidade física:Todas as oficinas acontecerão em espaços culturais das cidades que comportam o atendimento à deficientes físicos, com rampas de acesso, banheiros adaptados, mesas e cadeiras com fácil acesso. Os materiais serão adaptados para cada deficiência, se necessário. Teremos um assistente pedagógico para acompanhar todos os deficientes físicos, com os custos previstos na planilha orçamentária. PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: 01 Assistente pedagógico Acessibilidade para deficientes visuais: Teremos um Assistente pedagógico para acompanhar todos os deficientes visuais que tiverem interesse em participar, com os custos previstos na planilha orçamentária. As atividades terão locução com descrição das atividades para os participantes.PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: 01 Assistente pedagógico Acessibilidade para deficientes auditivos: Será contratado um intérprete de libras para acompanhar deficientes auditivos, com os custos previstos na planilha orçamentária. Além da intérprete de libras, os materiais serão adaptados para cada deficiência.PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: 01 INTERPRETE DE LIBRAS ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: a Coordenadora Geral é pós graduada em Educação Especial e acompanhará caso necessário essas pessoas. CARTILHAS Acessibilidade física: as cartilhas serão disponibilizadas em formato digital acessível, como PDF, utilizando layouts claros e intuitivos. PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Designer gráfico Acessibilidade para deficientes visuais: utilizaremos fontes grandes e em negrito, contraste alto entre o texto e o fundo, e descrições detalhadas das imagens. PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Designer gráfico. Acessibilidade para deficientes auditivos: não haverá animações ou videos na cartilha. PALESTRAS/workshops Acessibilidade física:Todas as palestras acontecerão em espaços que comportam o atendimento à deficientes físicos, com rampas de acesso, banheiros adaptados, mesas e cadeiras com fácil acesso. Teremos um assistente pedagógico para acompanhar todos os deficientes físicos, com os custos previstos na planilha orçamentária. PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: 01 Assistente pedagógico Acessibilidade para deficientes visuais: Teremos um Assistente pedagógico para acompanhar todos os deficientes visuais que tiverem interesse em participar, com os custos previstos na planilha orçamentária. As palestras utilizarão de ssitema de microfone para que todos os participantes possam term entedimento do conteúdo apresentado.PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: 01 Assistente pedagógico Acessibilidade para deficientes auditivos: Será contratado um intérprete de libras para acompanhar deficientes auditivos, com os custos previstos na planilha orçamentária. PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: 01 INTERPRETE DE LIBRAS ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: serão utilizados linguagem simples e objetiva.

O projeto será divulgado em mídia massiva, internet, rádios, jornais e revistas. As oficinas e as cartilhas serão ofertados gratuitamente e serão registradas por meio de fotos e registro videográfico disponibilizadas na internet. Respeitando os limites do artigo 29 da Instrução Normativa MINC Nº 11 DE 30/01/2024, serão distribuídos os produtos culturais resultantes do projeto: I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado; II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; Art. 30. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

A proponente, realizará a função de Coordenadora Geral e Administrativa do projeto de forma remunerada, sendo também responsável pela total gestão do processo decisório do projeto. J. VOLPE NOGUEIRA PRODUÇÕES - COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVA E GERAL - foi criada em 2015, com a iniciativa da sua produtora que já trabalhava desde 2011 com projetos de lei de incentivos fiscal, e passou a criar seus próprios projetos por meio do PROAC (Programa de Ação Cultural), da Secretaria de Cultura do Estado de São Paulo, e da Lei Rouanet, do Ministério da Cultura, e outras leis de incentivo, como a do Esporte, e também patrocinados. Uma produtora, que não só prestaconsultoria como faz a gestão do projeto e captação de recursos em diversas áreas como cultura, educação, sustentabilidade, esportee responsabilidade social. J. M. Berwerth Saba Produções - PRODUTORA EXECUTIVA - Experiência em elaboração de projetos, produção cultural e captação de recursos. "Morada do Vôlei. Mais que um esporte, uma paixão - Rouanet- - 2019; - "Formarte" (Rouanet) - Frutal (MG) - 2019; - “Curta Cultura com a Gente - II Edição” – Rouanet 29/07/24, Guarujá/Araraquara 2019; - “Cidades das Cores - II Edição – Rouanet –Araraquara/Matão, 2019; - “Curta Cultura com a Gente” – Rouanet – Guarujá, 2018; - “Cidades das Cores” – Rouanet – Araraquara, 2018; - “CTA: 60 anos de História”, - ProAC ICMS – 2017. GRUPO INCA- ASSESSORIA DE IMPRENSA é uma agência especializada em soluções integradas. Há mais de 23 anos no mercado, une a experiência de seus jornalistas e publicitários no planejamento e execução de projetos de relacionamento com a imprensa, gestão de crises, treinamentos, comunicação interna, publicações editoriais, publicidade, relações com a comunidade, monitoramento de notícias e comunicação digital. Carvalho Ramos Consultoria Contábil e Tributária – CONTABILIDADE no mercado há mais de 20 anos, foi fundada pelo profissional Reinaldo Carvalho Ramos. Desde o seu início, tem se Especializado em atendimento à empresas de serviços, contando entre seus clientes com autores de livros educativos, editoras, ilustradores, designers, produtores culturais, TI, produtores de móveis, porcelana e produtos de design, serviços de saúde, entidades não governamentais e assessoria a Condomínios e Associações de Moradores. Site: http://www.carvalhoramos.com.br INTÉRPRETE DE LIBRAS - Leidjane Alves dos Santos e formada como professora e pôs graduada em LIBRAS eEducação Especial com Ênfase Deficiência Auditiva. Atuou como Intérprete de LIBRAS durante cinco anos em escola particular e doisanos no Município. Atua como Interlocutora no Curso de LIBRAS na Câmara Municipal de Taquaritinga a três anos. Participação em diferentes eventos como: Conferência, Palestra , Teatro , Oficinas Audiências, Delegacia, Hospital ,Cinema , Show, Documentário ... Fundadora do projeto intercâmbio cultural de Língua de Sinais Angolana e Fundadora da Associação ADEFIS (Associação dosDeficientes Físicos e Surdos de Taquaritinga) faz parte do Conselho das pessoas com Deficiência do Município.Capi & Saba Sociedade de Advogados - ADVOGADO- Atua na assessoria a empresas, incluindo estruturação de operações de compra e venda, aquisições de participações societárias, elaboração de contratos civis e comerciais complexos e joint ventures, reorganizações considerando grupos econômicos, regulatórios, operacionais e estratégicos, sejam estas domésticas ou multijurisdicionais. MARIA INÊS VOLPE DELGADO - ASSISTENTE DE PRODUÇÃO Cursos Complementares Formação de Caixa Executivo DIPES / S.P - C.E.F treinamento à distância sobre contabilidade DIPES / S.P - C.E.F - Contabilidade SUDEC – C.E.F - Inglês – Básico - Bom para leitura e escrita. Experiências Profissionais Caixa Econômica Federal Ag. Ribeirão Preto Função: Escrituraria / caixa executivo - Delgado e Belodi Araraquara Ltda. Função: Gerência Araraquara / S.P. Maria Inês Volpe Delgado – ME - Cargo: Proprietária Jaboticabal /SP Cooperserv – Coop. De Créd. Mut. Dos serv. Públ. Mun. De Jab. Função: Escriturária, Gerência. Logos Assessoria Contábil Gold Serviços de Digitalização Função: Aux. Administrativo, Escrituração Fiscal e Contabilidade - Administrativo e Monitora de projetos de PROAC e PRONAC. Capi & Saba Sociedade de Advogados - ADVOGADO- Atua na assessoria a empresas, incluindo estruturação de operações de compra e venda, aquisições de participações societárias, elaboração de contratos civis e comerciais complexos e joint ventures, reorganizações considerando grupos econômicos, regulatórios, operacionais e estratégicos, sejam estas domésticas ou multijurisdicionais. Joel Venceslau de Oliveira Junior OFICINEIRO DESENHO - Graduação em Arquitetura e Urbanismo. Universidade “Braz Cubas” - 1992 - Mogi das Cruzes SP - POS GRADUAÇÃO-Especialização em Arquitetura de interiores (latu sensu) Centro Universitário de Araraquara “UNIARA” - 2006 - MBA-Gestão Eficaz de Obras e Projetos Univers. Cruzeiro do Sul - CIA dos Cursos – 2011 Oficineiro Roteiro e Criação - Jota Aracê - realizou oficinas em diversas escolas municipais e estaduais, na Fundação Casa e na Casa de Cultura de Araraquara (SP) e de Gavião Peixoto (SP). Além de workshops em coletivos culturais de Araraquara, São Carlos e Ribeirão Preto (SP). Em 2012 ministrou o curso de intervenção urbana no Senac Araraquara, com duração de 3 meses, direcionados para jovens em L.A (liberdade assistida).

DILIGÊNCIA RESPONDIDA PELO PROPONENTE.PROJETO LIBERADO PARA DECISÃO DO ANALISTA.