GASTRONOMIA, CULTURA E ARTE INCLUSIVOS

O projeto tem como objetivo oferecer oficinas culturais gratuitas para adolescentes e adultos com Trissomia 21 (Síndrome de Down) ao longo de 20 meses. As oficinas incluirão atividades em artes plásticas, gastronomia, dança, teatro e capoeira, com o intuito de promover a inclusão social e garantir acesso equitativo às atividades culturais. A cada dois meses, será realizado um evento de integração envolvendo participantes, familiares e convidados denominado "BalaDown" envolvendo um público médio total de 350 pessoas. O evento será também um espaço para queos participantes das oficinas de Dança, Capoeira e Teatro apresentem seus resultados culturais. Essas atividades visam estimular o desenvolvimento pessoal e a integração social, proporcionando oportunidades para expressão criativa, aprendizado e convivência. A iniciativa busca criar um ambiente acessível e acolhedor, valorizando a diversidade,empoderando e dando visibilidade social a pessoas T21, contribuindo assim para a construção de umasociedade mais inclusiva e igualitária.

Não se aplica.

Objetivo GeralOferecer oficinas culturais gratuitas em artes plásticas, gastronomia, dança, teatro e capoeira para adolescentes e adultos com Trissomia 21 (T21), complementadas pelo evento "BalaDown". O objetivo é promover a inclusão social, garantir acesso equitativo às atividades culturais e estimular o desenvolvimento pessoal e a integração social dos participantes. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Realizar 1 (uma) oficina semanal de artes plásticas, com duração de 1h30min cada, para um grupo de 12 alunos com Trissomia 21 (T21), ao longo de 20 meses; - Realizar 1 (uma) oficina semanal de capoeira, com duração de 2horas cada, para um grupo de 12 alunos com Trissomia 21 (T21), ao longo de 20 meses; - Realizar 1 (uma) oficina semanal de dança, com duração de 1hora cada, para um grupo de 12 alunos com Trissomia 21 (T21), ao longo de 20 meses; - Realizar 1 (uma) oficina mensal de gastronomia, com duração de 3horas cada, ao longo de 20 meses. O curso será dividido em dois módulos. No Módulo 1, cada aula contará com 8 participantes, totalizando a participação de 80 jovens com Trissomia 21 (T21). O Módulo 2 seguirá a mesma estrutura, também com 8 participantes por aula e totalizando mais 80 jovens com Trissomia 21 (T21) - Realizar 1 (uma) oficina semanal de Teatro, com duração de 1h30min cada, para um grupo de 12 alunos com Trissomia 21 (T21), durante 20 meses; - Organizar 10 eventos de integração durante o projeto, denominados "BalaDown", realizados a cada 2 meses, com duração de 3 horas cada. Esses eventos serão uma oportunidade para que os participantes das oficinas de Dança, Capoeira e Teatro apresentem os resultados culturais de suas atividades, além de promover a socialização, troca de experiências e a diversão entre todos os participantes.

O Instituto UniDown foi criado para preencher uma lacuna significativa no atendimento integral às pessoas com Trissomia 21 (Síndrome de Down) e seus familiares. Nossa missão é oferecer alternativas para a socialização e o desenvolvimento das habilidades das pessoas com T21, promovendo uma inclusão verdadeira e abrangente na sociedade. O nome UniDown representa a união de esforços em um gesto universal, na missão do instituto de oferecer alternativas para a socialização e de potencializar as habilidades de jovens com Síndrome de Down, para que possam viver de forma autônoma e plena, promovendo uma inclusão verdadeira e abrangente na sociedade. O Instituto oferece aos seus usuários a oportunidade para desfrutar de lazer, explorar diversas formas de cultura e gastronomia, praticar arte, desenvolver habilidades de comunicação, organizar seus espaços e cuidar de si física e emocionalmente, além de respeitar o meio ambiente. Tudo isso é desenvolvido através de cursos e oficinas gratuitas, incentivando o aprendizado colaborativo e o reconhecimento do valor do trabalho em grupo e da convivência social. O Instituto UniDown é comprometido com a construção de uma sociedade mais inclusiva e equitativa em nosso país. De acordo com dados do IBGE de 2022, o Brasil possui cerca de 18.600.000 pessoas com deficiência, das quais aproximadamente 300.000 têm Síndrome de Down. A expectativa de vida para pessoas com Síndrome de Down aumentou significativamente, de 50 anos no início do século 20 para 60 anos atualmente, refletindo os avanços na medicina, diagnósticos precoces e iniciativas sociais que promovem a inclusão. Neste contexto, o Instituto UniDown conta com 1.120 pessoas com síndrome de Down, de ambos os sexos e de todas as idades, cadastradas. Por isso, reconhece a necessidade de acolher e apoiar as famílias, oferecendo mecanismos de inclusão por meio de atividades que promovam a autonomia e o exercício da cidadania dos jovens T21 em seus lares, na sociedade e no mercado de trabalho. O projeto visa garantir a continuidade dos cursos e atividades oferecidos gratuitamente pelo Instituto UniDown desde 2018, que são fundamentais para o desenvolvimento das habilidades físicas, cognitivas, socioemocionais e culturais dos jovens T21. Entre as atividades e cursos oferecidos estão Artes, BalaDown, Capoeira, Dança, Gastronomia e Teatro. Através deste projeto, pretendemos consolidar nossa posição como uma organização de referência, disseminando boas práticas e orientando outras instituições na criação de modelos semelhantes de intervenção cultural para pessoas com deficiência. A proposta inclui a contratação de profissionais qualificados e a aquisição de equipamentos para aprimorar a qualidade das atividades oferecidas. É essencial criar mecanismos que garantam o acesso de pessoas com deficiência às experiências artísticas e culturais, pois essas atividades não apenas proporcionam acesso às artes, mas também ajudam a promover a cultura. O trabalho desenvolvido pelo Instituto está centrado no desenvolvimento humano e na inclusão social, acreditando que a participação e o acesso aos bens culturais são fundamentais para enriquecer a vida das pessoas e fomentar seu papel como cidadãos ativos. A inclusão social é vista como um valor essencial para o desenvolvimento de outros valores sociais. Portanto, a solicitação de apoio ao projeto por meio da Lei de Incentivo à Cultura é crucial para a continuidade e realização das oficinas e eventos culturais promovidas pelo instituto. Sem esse apoio, o Instituto não possui recursos suficientes para manter e expandir suas atividades, atendendo a um público maior, sem interrupções. O Projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Objetivos do Art. 3º da referida norma serão alcançados: No Inciso II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de ... espetáculos de artes cênicas...; e) realização de ... espetáculos de artes cênicas ou congêneres; No Inciso IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Acreditamos que esta proposta representa uma oportunidade de proporcionar acesso à cultura às pessoas com deficiência, promovendo assim uma inclusão social. Nossa iniciativa possibilitará a conexão e vivência natural de pessoas com deficiência aos bens culturais.

A proposta apresentou um custo no orçamento acima do valor de R$ 300,00 por beneficiário, porém informamos que a proposta objetiva a inclusão da pessoa com deficiência através da realização de oficinas culturais e da construção de várias apresentações (Dança, Capoeira, Teatro) e produtos culturais (Artes e Gastronomia e Cultura), de acordo com cada oficina, que serão realizadas pelos benficiários do projeto, para o público em geral. A entidade proponente atende somente pessoas com deficiência, sendo esse o único público beneficiário do projeto. Sendo assim, este projeto se enquadra em uma das exceções previstas na IN 11/2024, onde o limite definido no Art. 7º - § 7º O limite definido no § 6º não se aplica aos projetos de patrimônio cultural, museus e memória, construção de equipamentos culturais, planos anuais e plurianuais, arquitetura, restauração de obras de arte, inclusão da pessoa com deficiência, óperas, concertos sinfônicos, desfiles festivos, educativos em geral, povos originários e tradicionais, prêmios e pesquisas, manutenção de corpos estáveis, produção de obras audiovisuais e os realizados em espaços com até 150 (cento e cinquenta) lugares.

Produto Oficinas - Artes plásticas A metodologia adotada nas atividades visa desenvolver habilidades psicomotoras e estimular a pesquisa artística individual de cada participante. Os exercícios e materiais são variados, oferecendo múltiplos caminhos, enquanto respeitam as vontades e anseios de cada pessoa, promovendo o autoconhecimento. A metodologia pedagógica é escolhida com base no perfil dos alunos, suas dificuldades e potencialidades. Cada aula começa com aquecimentos que envolvem corpo e mente, preparando-os para o processo criativo. A segunda parte da aula foca na criação de obras, destacando entrega, foco e comprometimento. Ao longo do ano, como parte da avaliação formativa, cada participante desenvolverá um portfólio que refletirá sua linha de pesquisa artística, reunindo um conjunto de obras. No final do ciclo, essas criações serão apresentadas em exposições de diversos formatos. - Gastronomia inclusiva e cultura – jovens T21 conhecendo a gastronomia das regiões do BrasilAs oficinas serão estruturadas em dois módulos, cada um com duração de 10 meses, totalizando 20 meses de atividades. As aulas ocorrerão mensalmente e terão a duração de 3 horas, adaptadas às características de concentração e disposição física das pessoas com síndrome de Down. No Módulo 1, exploraremos as culturas gastronômicas das regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste do Brasil. Já no Módulo 2, o foco será nas culturas gastronômicas das regiões Norte e Nordeste do país. A proposta das oficinas de Gastronomia Inclusiva e Cultura é sensibilizar a sociedade sobre a importância da inclusão e da diversidade. Integraremos pessoas com síndrome de Down em atividades cotidianas, como cozinhar, desafiando estereótipos e combatendo comportamentos capacitistas – preconceito que julga as pessoas com deficiência como inferiores ou incapazes. Além disso, buscamos reconhecer o ato de cozinhar como uma forma de expressão de afeto e criação de laços. Também pretendemos valorizar o alimento como um reflexo da cultura, um patrimônio afetivo e histórico que representa a diversidade étnica e a formação do Brasil. Através das oficinas, proporcionaremos oportunidades para que pessoas com síndrome de Down desenvolvam habilidades essenciais para a vida em sociedade. Estas incluem habilidades físicas, cognitivas, socioemocionais e culturais, todas mediadas pela gastronomia e pela compreensão cultural. Ao final de cada oficina, os participantes e seus responsáveis degustam os pratos da região, como uma avaliação informal das técnicas de culinárias aprendidas na aula, seguido de entrega do certificado de conclusão da oficina das mãos do chef de cozinha responsável. - Oficinas de Dança A metodologia das oficinas é projetada para estimular a motricidade e psicomotricidade dos alunos, promovendo interação social, equilíbrio, fortalecimento muscular e coordenação motora. Através da dança, os alunos terão a oportunidade de explorar uma forma de expressão artística, aprimorar o sistema psicológico e motor, e desenvolver percepção sensorial. As aulas visam aprimorar o senso de ritmo, sincronia, noções de espaço e lateralidade, além de possibilitar a correção postural. A dança também promove integração social e o senso de trabalho colaborativo em equipe, ao mesmo tempo em que aprofunda o autoconhecimento proporcionado pela expressão artística. As aulas são coreográficas e motivam os participantes a aprender técnicas com o objetivo de preparar uma apresentação ao final de cada ciclo. A metodologia pedagógica é cuidadosamente escolhida para alinhar o perfil dos alunos, suas dificuldades e potencialidades dentro da dança, incluindo adaptações necessárias para garantir uma experiência única e uma evolução individualizada. O conteúdo das aulas é influenciado por estilos diversos, como dança contemporânea, jazz, heels dance, danças urbanas e danças circulares. Ao final do ciclo, como avaliação formativa, serão realizadas apresentações com as coreografias desenvolvidas nas oficinas com base nas técnicas aprendidas, no palco do salão e na abertura do evento BalaDown. - Oficinas de teatroAs aulas têm como principal objetivo estimular a criatividade dos alunos por meio de jogos cênicos, exercícios teatrais e dinâmicas dramáticas. Essas atividades exploram o pertencimento ao grupo, a autonomia nas escolhas e a resolução de problemas. Através da expressão artística, os alunos têm a oportunidade de se conectar mais profundamente consigo e com o ambiente ao seu redor. Buscamos promover o contato com a arte dramática, despertando o potencial artístico de cada aluno com síndrome de Down. Utilizando jogos cênicos, pretendemos ampliar a capacidade de expressão e potencialidades criativas dos participantes, ao mesmo tempo em que incentivamos a socialização, a integração social e o senso de trabalho colaborativo em equipe. A metodologia pedagógica é escolhida com base no perfil dos alunos, suas dificuldades e potencialidades. As aulas começam com aquecimentos que mobilizam corpo e mente, preparando os participantes para a segunda parte, onde são encenadas performances criadas pelos alunos ou adaptadas de obras teatrais, destacando a relação entre palco e plateia. A oficina culminará na montagem e apresentação de uma ou mais esquetes teatrais no espaço de abertura do evento BalaDown - Capoeira As Oficinas visam promover a Capoeira como um patrimônio cultural, permitindo aos participantes com síndrome de Down explorar sua história, fundamentos e ritmos, além de praticar com instrumentos tradicionais como berimbau e pandeiro. Através de atividades culturais e lúdicas, os alunos desenvolverão autoconhecimento, autocontrole e um senso de pertencimento, além de aprimorar habilidades como coordenação motora e equilíbrio emocional. A metodologia inclui treinamentos sequenciais que combinam história, técnicas, canto e jogos de capoeira, ajustando-se ao perfil e às necessidades individuais dos participantes para garantir uma evolução consistente e uma experiência enriquecedora. Ao final do ciclo, serão realizadas apresentações dos jogos de capoeira desenvolvidos nas oficinas, com base nas técnicas aprendidas, no palco do salão e na abertura do evento BalaDown. - Avaliação Diagnóstica (antes do início das oficinas): No momento da inscrição, a seleção dos candidatos para as oficinas será realizada com base em critérios prévios, como a condição de pessoa com síndrome de Down e a idade (acima de 14 anos). Após essa triagem inicial, os candidatos e seus pais serão entrevistados individualmente para avaliar suas habilidades, interesses e necessidades específicas, permitindo uma personalização eficaz do ensino. Durante as entrevistas, também serão apresentados detalhes importantes sobre o projeto, incluindo regras e critérios como datas e horários das aulas, frequência e uniforme, com o objetivo de assegurar a motivação e o compromisso das famílias com as atividades. Produto BalaDown A BalaDown é uma das maiores festas para pessoas com síndrome de Down no Brasil, reunindo em média 350 participantes a cada dois meses. Totalmente gratuita para pessoas com síndrome de Down, a balada visa promover a socialização entre os participantes e seus familiares. O evento oferece uma oportunidade para que pessoas T21 possam se expressar através da música e da dança, construir amizades, além de possibilitar que seus familiares troquem experiências e acompanhem o desenvolvimento de seus filhos. Realizada em um salão de 450m², a BalaDown é equipada com DJ, bailarinos, médicos, enfermeiros, bombeiros e seguranças, garantindo um ambiente seguro e acolhedor. A interação entre os participantes, apoiada por uma abordagem de encorajamento e compreensão das limitações individuais, cria um ambiente positivo e inclusivo. A BaladaDown é um momento aguardado com entusiasmo, promovendo uma forte sensação de comunidade e acolhimento para todos os envolvidos. O evento também é um espaço de apresentação das produções culturais das oficinas.

Produto Oficinas Acessibilidade Física: os cursos serão realizados na sede do Instituto que possui acessibilidade física adequada para pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida tais como rampas de acesso, banheiros adaptados, sendo assim não haverá custos na planilha; Acessibilidade Visual: Além de equipe especializada no atendimento a pessoas com deficiência visual total ou parcial, haverá audiodescrição e se necessário material em braile, orçado na planilha como audiodescrição; Acessibilidade Auditiva: em caso de inscrição de alunos com deficiência auditiva, disponibilizaremos interprete de libras presencial, previsto na planilha como intérprete de libras. Acessibilidade intelectual e desconhecimento de idiomas: O público-alvo do projeto são pessoas com síndrome de Down. Portanto, todos os profissionais e voluntários envolvidos devem adotar uma comunicação acessível, utilizando sinais, materiais informativos e conteúdo adequados, além de possuir conhecimento específico para atender às necessidades dos beneficiários. Produto Apresentação Musical - BalaDown Acessibilidade Física: O evento denominado “BalaDown” ocorre em local adequado que possui todos os recursos necessários para acesso de pessoas com deficiência física não sendo necessária a previsão de custos na planilha orçamentária. Acessibilidade Visual: O projeto disponibilizará monitores preparados para conduzir pessoas com deficiência visual durante o evento, previsto na planilha como monitor; Acessibilidade Auditiva: O projeto terá tradutor de libras presencial durante a apresentação, previsto na planilha como interprete de libras. Acessibilidade intelectual e desconhecimento de idiomas: O público-alvo do projeto são pessoas com síndrome de Down. Portanto, todos os profissionais e voluntários envolvidos devem adotar uma comunicação acessível, utilizando sinais, materiais informativos e conteúdo adequados, além de possuir conhecimento específico para atender às necessidades dos beneficiários.

ACESSO TOTALMENTE GRATUITO PARA OS PRODUTOS DO PROJETO. Como medida de democratização de acesso, adotaremos os seguintes incisos do artigo 30 da Instrução Normativa Minc nº 11/2024: Produto Oficinas O acesso às oficinas será gratuito, oferecendo oportunidades de participação/ensino as pessoas interessadas. Além disso, atendendo a Instrução Normativa n° 11/2024, Art. 30 Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: III - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; Produto Apresentação Musical - BalaDown O evento será gratuito e realizado em local onde a acessibilidade será garantida em conformidade com as Legislações vigentes, contemplando medidas de inclusão para pessoas com limitações auditivas e visuais. Além disto, atendendo ao incisos III e IV do artigo 30 da Instrução Normativa n° 11/2024, os quais passo a transcrevê-los: III - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; IV- permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas;

INSTITUTO UNIDOWN Função: Proponente do projeto, será remunerado pela atividade de Gerenciamento administrativo-financeiro do projeto. Currículo: O UniDown Instituto Social é uma associação civil sem fins lucrativos, de caráter cultural, educativo, profissionalizante, científico, assistencial e filantrópico, com duração indeterminada. Com sede no estado de São Paulo, o Instituto visa promover atividades que favoreçam a educação, a profissionalização e o esporte, sempre com foco na conscientização, inclusão social e valorização da vida humana. Desde a sua criação, o UniDown tem se destacado por sua experiência na realização de projetos culturais, simbolizando a união de esforços em prol de uma causa universal: potencializar as habilidades de jovens com síndrome de Down para que possam viver de forma autônoma e plena na sociedade. O Instituto promove atividades que abrangem lazer, apreciação cultural, gastronomia, arte, comunicação, organização pessoal, cuidado físico e emocional, e respeito ao meio ambiente. Através de cursos e oficinas gratuitas desde 2018, o UniDown oferece oportunidades para que os participantes aprendam em um ambiente colaborativo, reconhecendo o valor do trabalho em equipe e da convivência social. O Instituto está comprometido com a construção de uma sociedade mais inclusiva e equitativa, buscando sempre fortalecer o papel dos indivíduos com síndrome de Down em todos os aspectos da vida comunitária. UniDown: uma instituição dedicada a construir um futuro mais inclusivo e enriquecedor para todos. Márcio Berti Função: Será remunerado no projeto como Diretor Geral Currículo: Márcio Berti é formado em Direito e atua como empreendedor social desde 2006, com ênfase na inclusão de pessoas com síndrome de Down. Pioneiro na gastronomia inclusiva, fundou o primeiro instituto de gastronomia voltado para pessoas com Trissomia 21, e ofereceu o primeiro curso de formação de garçons T21. Em 2018, expandiu suas iniciativas para incluir uma gama diversificada de atividades gratuitas, como aulas de inglês, teatro, dança, artes, capoeira, espanhol, atividades voltadas para a saúde física e mental (musicoterapia, psicoterapia em grupo, atendimento psicológico, endocronologia, fonoaudiologia, odontologia e rodas de conversa) e atividades de lazer/socialização (Downtour e BalaDown), promovendo a integração e o desenvolvimento de habilidades para pessoas com síndrome de Down em todas as idades. Além disso, promove entrega mensal de cestas básicas para famílias de pessoas T21. Fabiane EgwardtFunção: Será remunerado no projeto como Assistente Administrativo. Currículo: Com mais de 10 anos de experiência em assessoria e organização de projetos, nossa equipe dinâmica e dedicada se destaca pela qualidade, inovação e agilidade na prestação de serviços. Estamos comprometidos em superar as expectativas de clientes e parceiros através de soluções criativas na organização de eventos, traduzindo nossa expertise em resultados excepcionais. Nosso objetivo é ser uma referência em qualidade, profissionalismo e sucesso no mercado local, regional e estadual. OBS.: Outros profissionais previstos no orçamento ainda não estão definidos, sendo selecionados durante a pré-produção do projeto.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.