ESCOLA ARTES E OFÍCIOS DO SAMBA

ESCOLA DE ARTES E OFÍCIOS DO SAMBA busca gerar novas oportunidades, perspectivas e realidades sociais aos jovens das comunidades da periferia, oportunizando a troca de saberes e fazeres do samba e assim fortalecer as cadeias produtivas do carnaval servindo de catalizador da cultura popular tendo como foco o futuro e a valorização dos profissionais locais da música, da dança, das artes e da gastronomia através da realização de oficinas gratuitas, ao longo de 12meses, tendo como público beneficiado a comunidade escolar (alunos, professores e funcionários, pais e responsáveis), assegurando acesso, acessibilidade, renda e postos de trabalho para a cultura, em Pelotas/RS.

PROGRAMA DE OFICINAS, composto de 8 oficinas, sendo: MÚSICA – PERCUSSÃO – Será contratado um músico e um monitor para cada oficina de 8 horas. A escolha dos músicos e monitores será feita entre os profissionais já contatados que participarão do projeto em rodízio, oportunizando desta forma que inúmeros músicos do samba pelotense possam participar. Cada oficina terá 8h de duração, sendo 2 horas por dia, com intervalo. Cada oficina terá 15 vagas. DANÇA – MESTRE-SALA E PORTA-BANDEIRA – Será realizada pelo casal de mestre-sala e porta-bandeira Carol Portela e Renan Brião, acompanhados de monitor. Cada oficina terá 8h de duração, sendo 2 horas por dia, com intervalo. Cada oficina terá 10 vagas. DANÇA – SAMBA NO PÉ – Será realizada por profissionais da Academia, acompanhados de monitor. Cada oficina terá 8h de duração, sendo 2 horas por dia, com intervalo. Cada oficina terá 10 vagas. DANÇA – ALA DO PASSO MARCADO – Será realizada por profissionais da Academia, acompanhados de monitor. Cada oficina terá 8h de duração, sendo 2 horas por dia, com intervalo. Cada oficina terá 10 vagas. DANÇA – PORTA ESTANDARTE – Será realizada pela porta estandarte Renata Huth da Silveira, acompanhada de monitora. Cada oficina terá 8h de duração, sendo 2 horas por dia, com intervalo. Cada oficina terá 10 vagas. DANÇA – COREOGRAFIA COMISSÃO DE FRENTE – Será realizada pela coreógrafa Jaciara Jorge e pelos profissionais Robson Teixeira Porto e Yago Rodrigues da Academia, acompanhados de monitor. Cada oficina terá 8h de duração, sendo 2 horas por dia, com intervalo. Cada oficina terá 10 vagas. ARTES - CORTE E COSTURA: COSTURANDO O SAMBA - Será realizada pelo figurinista da Academia do Samba Raniéri Frós que usará seu ateliê e maquinário para o trabalho. Cada formação ocorrerá aos sábados pela manhã. Cada oficina terá 06 vagas. GASTRONOMIA – COMIDA DE BARRACÃO – Ocorrerá nas escolas públicas que se dispuserem a oferecer suas estruturas de cantinas/cozinhas, será realizada pela Mestre dos Saberes Culinários Comunitários e Especialista em Comida Afro Brasileira Solange Machado Oliveira Borges. Cada oficina terá 8h de duração, sendo 2 horas por dia, com intervalo. Cada oficina terá 10 vagas.

OBJETIVO GERAL: ESCOLA DE ARTES E OFÍCIOS DO SAMBA _ EAOS _ objetiva desenvolver e transformar realidades de jovens e comunidades periféricas através do samba, difundindo a cultura carnavalesca e oportunizando que ele ocupe seu papel social, cultural e econômico. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Fortalecer as artes e ofícios do Carnaval Pelotense através do cumprimento dos seguintes objetivos específicos: 1) Reunir 20 profissionais da música, dança, artes e culinária afro-brasileira. 2) Levar a Escola de Artes e Ofícios às 6 macrorregiões de Pelotas, a saber: Fragata, Areal, Três Vendas, Laranjal, Centro e São Gonçalo; 3) Instalar a EAOS em 4 escolas públicas da cidade de Pelotas; 4) Realizar 1 programa composto de 8 oficinas, sendo 7 delas em cada uma das 4 escolas; 5) Atender diretamente 81 pessoas da comunidade escolar (alunos, pais e professores) em cada programa realizado, totalizando 324 cidadãos beneficiados; 6) Ofertar 4 oficinas de corte e costura, denominadas costurando o samba, realizadas no ateliê do artista, sendo a mesma a 8ª oficina do programa; 7) Impactar 972 pessoas indiretamente pelo projeto; 8) Realizar ao menos 5 rodas de conversas com entidades carnavalescas.

A mais antiga agremiação carnavalesca em funcionamento do Rio Grande do Sul, a Escola de Samba Academia do Samba, fundada em 1949 na cidade de Pelotas, vinculada a Associação das Entidades Carnavalescas de Pelotas _ ASSECAP e cofundadora da Liga das Escolas de Samba Adultas e Mirins de Pelotas _ LIESPEL-, tem desenvolvido vários projetos sociais de acesso gratuito à comunidade. Nos últimos anos tem buscado se aprimorar e encontrar caminhos para desenvolver e fortalecer o seu carnaval e o do município como um todo, fazendo importantes parcerias como a encerrada recentemente com a Universidade Federal de Pelotas. Com o olhar atento aos desafios do nosso tempo a diretoria observa a importância da entidade servir de ferramenta de transformação social, aproximando-se da sociedade e das comunidades locais, assim tem oferecido inúmeras ações socioculturais como aulas de percussão para bateria de carnaval; dança de estilo livre; reforço escolar; oficina de porta-estandarte; arrecadação e doação de alimentos e brinquedos; Samba no pé; aulas de balé para crianças; aulas de canto e violão para jovens e adultos, no esforço de transformar realidades para além dos dias da folia. Mesmo que a cadeia produtiva do carnaval seja uma das maiores geradoras de renda e divisas no País, em regiões como a Zona Sul do Rio Grande do Sul esse potencial econômico ainda não é explorado como poderia, em que pese a cidade de Pelotas tenha sido considerada como o segundo melhor carnaval do País em meados século passado. As atividades carnavalescas em nossa cidade, atualmente, enfrentam importante dificuldade tanto no cunho econômico quanto no cunho social, o que acaba desaguando no âmbito cultural. Mesmo com um forte vínculo das pessoas com essa longa trajetória de 75 anos de atividades da Academia do Samba, as artes e ofícios da cultura, de um modo geral, e em especial do samba, infelizmente ainda não são vistos como uma possibilidade atrativa de sustento individual ou coletivo. Para grande parte dos envolvidos o carnaval ainda é tão somente uma brincadeira, um momento de diversão, apenas. Assim, a criação da Escola de Artes e Ofícios do Samba como ferramenta de promoção e preservação à cultura do samba, expressão artística profundamente enraizada na identidade brasileira, se justifica, em especial em Pelotas por sua rica história cultural de forte influência negra, tornando o samba uma parte essencial do seu patrimônio cultural. Ao implementar o projeto em escolas públicas, busca-se democratizar o acesso à educação artística e cultural como meio de formar cidadãos críticos, oferecendo oportunidades de aprendizado e desenvolvimento para estudantes de diversas origens sociais e econômicas. A realização da iniciativa através deste mecanismo justifica-se pois contribui para o cumprimento da Lei 14.567, de 04/05/2023, aprovada pelo Congresso Nacional e sancionada pelo Governo Federal, reconhecendo as Escolas de Samba, no seu art. 1, como manifestação da Cultura Nacional assim como da Lei 8.313/91, em seu Art. 3º, uma vez que incentiva à formação artística e cultural através das oficinas aos alunos da rede pública de ensino e difunde o patrimônio cultural brasileiro e as tradições populares por meio do samba. E, pretende utilizar-se do financiamento público da cultura para, conforme discorre o Art 1º da Lei 8.313: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País.

O produto principal escolhido foi Curso/Oficina/Estágio mas aqui trata-se de oficinas, como já exposto no projeto em tela.

PLANO PEDAGÓGICO ESCOLA ARTES E OFÍCIO DO SAMBA (o plano pedagógico completo encontra-se anexado a proposta) Proponente: Escola de Samba Academia do Samba Consultoria na elaboração do Plano Pedagógico: NUFOLK – Núcleo de Folclore e Culturas Populares da UFPel, sob a orientação dos professores: Dr. Marco Aurelio da Cruz Souza e Dr. Thiago Silva de Amorim Jesus Coordenadora Pedagógica da Escola de Artes e Ofícios do Samba: Nívia Celoi Barragan Ferreira Coordenadora do Conselho de Educação da Escola de Artes e Ofícios do Samba: Rosana Martins Diretor Cultural da Academia do Samba: Renan de Vargas Brião IDENTIFICAÇÃO Equipe diretiva da Escola de Samba Academia do Samba Presidente: Carlos Antônio Eisfeld – Presidente Café Vice-presidente: João Álbio Barbosa Diretora Administrativa e Financeira: Rosane Fredes Pradie Secretário e Coordenador Executivo da Escola de artes e Ofícios do Samba: José Francisco Martins Borges Endereço: Rua Baldomero Trapaga, 479 – Bairro Fátima – São Gonçalo – Pelotas/RS - CEP: 96075-540 E-mail para contatos: escola.artesdosamba@gmail.com josefranciscobsb@gmail.com Telefone e WhatsApp: (53) 98437.5100 Apoio do Projeto: LIESPEL (Liga das Escolas de Samba Adultas e Mirins de Pelotas), ASSECAP(Associação da Entidades Carnavalescas de Pelotas), UFPel - Universidade Federal de Pelotas e Arteria Espaço Arte. MISSÃO DA ESCOLA DE ARTES E OFÍCIOS DO SAMBA "Nosso compromisso é promover a preservação e disseminação da cultura do samba na comunidade de Pelotas, proporcionando um espaço de aprendizado e troca de saberes sobre suas origens, sua história e suas múltiplas expressões artísticas. Buscamos cultivar o respeito, a valorização e a celebração dessa rica manifestação cultural, capacitando e inspirando indivíduos a explorarem e contribuírem para a vitalidade contínua do samba em nossa sociedade." VISÃO DA ESCOLA DE ARTES E OFÍCIOS DO SAMBA "Almejamos ser reconhecidos como a principal instituição dedicada à difusão e preservação da cultura popular carnavalesca, tanto em Pelotas quanto além de suas fronteiras. Visualizamos um futuro onde nossa escola seja um pólo vibrante de criatividade, conhecimento e inovação, inspirando e capacitando gerações presentes e futuras a perpetuar as tradições do samba com autenticidade, respeito e paixão." EIXO EDUCACIONAL No eixo C, identificado como eixo educacional, oferecerá palestras para educação continuada de professores da educação e comunidade escolar e ações com os estudantes. No que se refere à formação e informação da comunidade escolar os temas serão de acordo com: 1- História da cultura afro-brasileira, indígena e africana. 2- As origens ancestrais do Carnaval. PROPOSTAS DE TRABALHO Oficina 1 - DE PERCUSSÃO Oficina 2 - OFICINA DE DANÇA: SAMBA NO PÉ Oficina 3 - OFICINA DE DANÇA: ALA DE PASSO MARCADO Oficina 4 - OFICINA DE DE DANÇA: PORTA ESTANDARTE Oficina 5 - OFICINA DE DANÇA: COREOGRAFIA - COMISSÃO DE FRENTE Oficina 6 - OFICINA DE DANÇA: MESTRE-SALA E PORTA-BANDEIRA Oficina 7 - OFICINA DE CORTE E COSTURA: COSTURANDO O SAMBA Oficina 8 - OFICINA DE GASTRONOMIA CONTEÚDO PROGRAMÁTICO METODOLOGIA ● Escolha dos espaços a serem trabalhados; ● Escolha e reunião com os profissionais que irão ministrar os conteúdos; ● Estudo dos conteúdos a serem trabalhados e a sua forma; ● Divisão das faixas etárias a serem trabalhadas; RECURSOS HUMANOS Serão necessários oficineiros, monitores e profissionais os quais serão preparados conforme item anterior. RECURSOS MATERIAIS Serão necessários recursos audiovisuais. No que se refere às ações, as possibilidades são muitas, e serão desenvolvidas e criadas conforme demanda e necessidade da oficina a ser desenvolvida. Apresenta-se algumas propostas pensadas para iniciar e que vão sofrer desdobramentos no decorrer da implementação do projeto. AÇÕES E METODOLOGIAS As oficinas terão uma carga horária mínima de 8 horas, divididas em quatro encontros com a duração de duas horas e um intervalo de 30 minutos durante os encontros. A metodologia empregada para todas as oficinas será de ordem continua e progressiva ao conhecimento a ser compartilhado. 1º encontro: será descritivo contando a história referente à oficina a ser trabalhada. 2º encontro, assim como os seguintes encontros serão conforme o andamento das atividades praticas de acordo com as oficinas a serem trabalhadas. O último encontro será a entrega e/ou a apresentação do material construído durante a realização da oficina proposta. EDUCAÇÃO APLICADA ESPECÍFICA Na Educação aplicada a alunos com especificidades ou acompanhamento em conteúdo adaptado, podemos perfeitamente colocar essa temática trazendo o Lúdico, as brincadeiras direcionadas com elementos a contemplarem a temática do conteúdo, trazer de forma a valorização da vivência daquele aluno e seu entendimento sobre este tema, a partir dessa etapa desenvolver o conteúdo programático dentro da realidade do conteúdo.

Para assegurar a acessibilidade, em atendimento ao exposto ao artigo 27 da Instrução Normativa nº 11/2024, buscaremos: MEDIDAS ARQUITETÔNICAS: A acessibilidade ao projeto acontecerá em todas as oficinas, sendo escolhidas escolas públicas que tenham estrutura adequada para o atendimento da acessibilidade física, assim trata-se de garantir que as instalações das escolas sejam acessíveis para todos, incluindo rampas de acesso, banheiros adaptados, entre outros. MEDIDAS DE CONTEÚDO: Já a acessibilidade do conteúdo para cegos e/ou baixa visão, surdos e pessoas com deficiência intelectual, será assegurada, contratação de arte educador para em conjunto com os profissionais/oficineiros adaptar o conteúdo das oficinas para diferentes níveis de habilidade e oferecer suporte adicional para alunos com necessidades educacionais especiais, ou seja, alunos com deficiência. Item 8 do orçamento. Também será realizada uma edição de cada oficina no Centro de Autismo Danilo Rolim de Moura que é o serviço de atendimento público da cidade de Pelotas, ou em outra escola/instituição de atendimento as pessoas com deficiência como APAE -Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais, CERENEPE ou Escola Louis Braile, incluindo para isso a compra de abafadores para uso dos alunos. Item 16 do orçamento. E, ainda, como medida de acessibilidade será contratado um serviço de capacitação aos profissionais do projeto para que tenham na fase de pré-produção treinamento específico e adequado para adotar medidas adequadas ao longo do projeto. Custos financiados pelos itens 8, 15 e 16 do orçamento. MEDIDA DE COMUNICAÇÃO: Por fim, a acessibilidade comunicacional será realizada de maneira adequada em todas as peças publicitárias de modo a receber todos os públicos, indicando as acessibilidades fornecidas pelo projeto. Item 28 do orçamento. O projeto terá criação de redes sociais próprias para a comunicação.

Considerando a característica do projeto e do público-alvo, será oferecido acesso gratuito a pessoas diversas da comunidade escolar das 6 macrorregiões da cidade. Como forma de apoiar e facilitar o acolhimento deste público as atividades oferecerão lanche (cachorro-quente ou recheada + refrigerante ou suco) aos participantes em todos os encontros e vale transporte para as oficinas de corte e costura que ocorrerão no ateliê do artista como forma de ampliar o acolhimento e a democratização do acesso. Para a distribuição das vagas nas aulas será considerado como público prioritário, pela ordem, alunos dos educandários, professores e funcionários e por último país e responsáveis. Pensando como forma de ampliar o acesso e alcançar outras entidades carnavalescas de Pelotas (escolas adultas e mirins, bandas carnavalescas e blocos burlescos), será oferecida como contrapartida ao projeto uma roda de conversa sobre o processo de construção, do projeto até sua efetivação, como acesso gratuito. A expectativa é de que as mais de 30 entidades carnavalescas possam participar, sendo multiplicadores da ideia de fortalecimento do carnaval por meio do Artes e Ofícios do Samba.

Gestão Administrativa – Academia do Samba A Academia do Samba foi fundada no dia 03 de fevereiro de 1949, a partir de uma conversa entre jovens num banco da praça Coronel Pedro Osório, já que esses jovens não podiam participar do famoso Baile de Máscaras do “Clube Fica Ahí Pra Ir Dizendo” em que seus pais eram sócios e, por questões discriminatórias da época, também não podiam participar dos Cordões da elite pelotense. Nascia então a “Academia de Samba do Fica Ahí Pra Ir Dizendo”. Em meados dos anos 60, a Academia deixou de pertencer ao Fica Ahí, passando a ser denominada “Escola de Samba Academia do Samba”. A Escola tem sambas consagrados dentro da folia pelotense, como o Baile de Máscaras, um dos sambas mais conhecidos do carnaval pelotense. Foi Bi-Campeã com os temas “No Mar das Ilusões é Nessa Onda Que Eu Vou” (1986) e “Gerioká, a Luz da Criação”(1987) e em 1988 a escola apresentou o tema de enredo “Prata da Noite” fechando a trilogia dos três magníficos desfiles apresentados pelo renomado estilista Pompílio de Freitas. Seu último título foi conquistado em 2008 com o enredo “Um Baile de Máscaras na Avenida – O Centenário do Áureo Cerúleo”, em uma homenagem ao Esporte Clube Pelotas. Nos últimos anos a Escola desenvolve vários projetos sociais de acesso gratuito a comunidade como: aulas de percussão para bateria de carnaval; dança de estilo livre; reforço escolar; oficina de porta-estandarte; arrecadação e doação de alimentos e brinquedos; Samba no pé; aulas de balé para crianças; aulas de canto e violão para jovens e adultos. Após 75 anos de sua fundação a Academia do Samba, escola mais antiga do Rio Grande do Sul, segue em plena atividade, realizando carnavais memoráveis e projetos sócio-culturais, contribuindo para o bem estar social das camadas mais vulneráveis e pela permanência viva da cultura popular. Direção Geral – José Francisco Borges Iniciou sua participação no carnaval na década de 70, atuando como desfilante e no barracão da Academia do Samba. Foi Conselheiro Municipal de Cultura no segmento Manifestação Popular. Foi idealizador do projeto Escola de Artes e Ofícios do Samba quando exercia a função de Diretor Sociocultural da Academia do Samba. Atualmente ocupa a função de Secretário da Academia do Samba e Coordenador Executivo do projeto citado, e, Secretário Executivo da LIESPEL (Liga das Escolas de Samba Adultas e Mirins de Pelotas). Direção Pedagógica – Nívia Celoi Barragan Ferreira Pedagoga formada pela Universidade Católica de Pelotas ano 2016/2017, atualmente cursando o Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas. Participo como Coordenadora Pedagogica da Escola de Artes e Oficios do Samba da Academia do Samba. Iniciei minha jornada carnavalesca a partir do ano 2021 acompanhando projetos e atuações da Escola de Samba. Estou Coordenadora do Projeto Voluntário de Musicoterapia Samba e Sorriso- Que atua na unidade hospitalar São Francisco de Paula na cidade de Pelotas R/S levando o samba de raiz como carro chefe das apresentações. Atualmente faço parte da harmonia geral da Academia do Samba durante os desfiles da Escola de Samba. Consultoria Técnica Executiva/Administrativa – Alessandra Ferreira Produtora Cultural com mais de 25 anos de experiência na gestão pública e privada da cultura. Esteve a frente da Diretoria de Projetos da Secretaria Municipal de Cultura de Pelotas, nos últimos 11 anos, tendo sido a coordenadora do Sistema Municipal de Cultura e gestora do Programa Municipal de Incentivo à Cultura da cidade de Pelotas e de inúmeras atividades e programas como o Dia do Patrimônio. Foi parecerista do Ministério da Cultura junto à FUNARTE. Foi conselheira municipal de cultura em diversas oportunidades como membro titular tanto pela Secretaria de Cultura quanto eleita pela sociedade civil. Como produtora cultural, atuou com músicos locais, na produção independente, com dança, com edições da Feira do Livro de Pelotas, com Orquestra e Coro Música Pela Música e com edições do carnaval de rua tanto em Pelotas, quanto em São Lourenço do Sul. De volta a iniciativa privada desde junho do corrente ano, tem atuado junto à Associações de cultura, como a OTROPORTO Indústria Criativa e a Academia do Samba. Está, desde março de 2024, Conselheira Estadual de Cultura, indicada pela Secretaria Estadual de Cultura, do Governo do Estado do Rio Grande do Sul. Apoio ao Projeto - Liga das Escolas de Samba Adultas e Mirins de Pelotas – LIESPEL, Associação da Entidades Carnavalescas de Pelotas – ASSECAP, Universidade Federal de Pelotas – UFPEL e Arteria Espaço Arte. A lista completa dos profissionais do carnaval que já foram contatados para participar desse projeto encontra-se anexada a proposta.

PROJETO ARQUIVADO.