VOZES DA COMPAIXÃO: EDUCAÇÃO QUE TRANSFORMA

Realizar a produção, gravação, edição e distribuição gratuita de temporada de podcasts intitulados VOZES DA COMPAIXÃO: EDUCAÇÃO QUE TRANSFORMA.

A série de podcast "Vozes da Compaixão: Educação que Transforma" tem como objetivo sensibilizar a sociedade e os profissionais da educação sobre os principais desafios e soluções no campo educacional brasileiro. Ao abordar temas centrais como atenção, bem-estar dos professores, violência escolar, metodologias ativas, inclusão, evasão escolar, e inovação, o podcast pretende gerar reflexões sobre a importância de se valorizar e investir em educação. A série se destaca por sua abordagem socioemocional, alinhada à metodologia SEE Learning da Gaia+, que promove a resiliência, a compaixão e o engajamento crítico e ético, fornecendo ferramentas práticas para melhorar o bem-estar de professores e alunos e promover uma transformação social. Além de destacar desafios e casos de sucesso em escolas brasileiras, o podcast também visa engajar profissionais da educação, incentivando-os a participarem de programas e cursos gratuitos da Gaia+, cientificamente comprovados em promover saúde mental e bem-estar no ambiente escolar. Assim, "Vozes da Compaixão" busca ser uma plataforma de diálogo transformador, inspirando mudanças positivas no sistema educacional e fortalecendo a rede de educadores que se dedicam a construir um futuro mais inclusivo e compassivo.

OBJETIVO GERAL Este projeto destina-se a realizar a produção, gravação, edição e distribuição gratuita de temporada de podcasts intitulados VOZES DA COMPAIXÃO: EDUCAÇÃO QUE TRANSFORMA. O projeto prevê uma temporada composta por 10 episódios a serem distribuídos ao longo de 05 meses por meio de plataformas de áudio streaming, prevendo alcançar um público total estimado em 2.500 pessoas. A pauta que orienta a proposta perpassa pela importante prática de valorização e sensibilização da sociedade e dos profissionais da educação sobre os principais desafios e soluções no campo educacional brasileiro. Ao abordar temas centrais como atenção, bem-estar dos professores, violência escolar, metodologias ativas, inclusão, evasão escolar, e inovação, o podcast pretende gerar reflexões sobre a importância de se valorizar e investir em educação. A série se destaca por sua abordagem socioemocional, alinhada à metodologia SEE Learning da Gaia+, que promove a resiliência, a compaixão e o engajamento crítico e ético, fornecendo ferramentas práticas para melhorar o bem-estar de professores e alunos e promover uma transformação social. Este projeto compreende ações que se enquadram, fundamentalmente, nos seguintes incisos do Artigo 3º do Decreto nº 11.453/2023: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais, nos diversos segmentos culturais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS PRODUTO _ Programa Radiofônico _ AUDIOVISUAL ÁREA _ Audiovisual SEGMENTO _ Prod Av Rádio / Podcast Realizar a produção, gravação, edição e distribuição gratuita de temporada de 10 (dez) podcasts intitulados VOZES DA COMPAIXÃO: EDUCAÇÃO QUE TRANSFORMA a serem distribuídos ao longo de 05 meses por meio de plataformas de áudio streaming, prevendo alcançar um público total estimado em 2.500 pessoas. A série de podcast "Vozes da Compaixão: Educação que Transforma" tem como objetivo sensibilizar a sociedade e os profissionais da educação sobre os principais desafios e soluções no campo educacional brasileiro. Ao abordar temas centrais como atenção, bem-estar dos professores, violência escolar, metodologias ativas, inclusão, evasão escolar, e inovação, o podcast pretende gerar reflexões sobre a importância de se valorizar e investir em educação. A série se destaca por sua abordagem socioemocional, alinhada à metodologia SEE Learning da Gaia+, que promove a resiliência, a compaixão e o engajamento crítico e ético, fornecendo ferramentas práticas para melhorar o bem-estar de professores e alunos e promover uma transformação social. Além de destacar desafios e casos de sucesso em escolas brasileiras, o podcast também visa engajar profissionais da educação, incentivando-os a participarem de programas e cursos gratuitos da Gaia+, cientificamente comprovados em promover saúde mental e bem-estar no ambiente escolar. Assim, "Vozes da Compaixão" busca ser uma plataforma de diálogo transformador, inspirando mudanças positivas no sistema educacional e fortalecendo a rede de educadores que se dedicam a construir um futuro mais inclusivo e compassivo. Produto no plano de distribuição: Programa Radiofônico _ AUDIOVISUAL

A educação no Brasil enfrenta desafios estruturais e socioemocionais que afetam diretamente a qualidade do aprendizado e o bem-estar de estudantes e professores. O projeto "Vozes da Compaixão: Educação que Transforma", promovido pela ONG Gaia+, surge como uma resposta inovadora e necessária para abordar essas questões de maneira integrada e embasada em práticas cientificamente comprovadas. O cenário educacional brasileiro é preocupante, conforme apontam diversos estudos e estatísticas. Segundo o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), o Brasil ocupa as últimas posições em leitura, ciências e matemática entre 79 países participantes, com apenas 2% dos estudantes atingindo o nível de excelência em matemática. Além disso, o Brasil enfrenta um problema grave de evasão escolar: aproximadamente 2 milhões de jovens entre 15 e 17 anos estão fora da escola, de acordo com o IBGE, sendo essa situação mais prevalente em áreas de vulnerabilidade socioeconômica, o que perpetua ciclos de pobreza e exclusão. Além disso, a saúde mental dos professores também está em crise. De acordo com um estudo da Fundação Lemann, 66% dos professores brasileiros relatam sintomas de estresse, ansiedade ou depressão, o que afeta não apenas o desempenho dos docentes, mas também a qualidade das interações com os estudantes. O ambiente escolar também enfrenta altos índices de violência, com mais de 50% dos estudantes relatando casos de bullying, de acordo com a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), afetando o desenvolvimento emocional e cognitivo dos alunos. Esses dados evidenciam a necessidade de uma abordagem educacional que vá além das metodologias tradicionais de ensino e contemple também as habilidades socioemocionais que influenciam diretamente o desempenho acadêmico e o bem-estar geral de toda a comunidade escolar. Nesse contexto, a série de podcast "Vozes da Compaixão" se mostra crucial, abordando temas centrais para a educação no Brasil e propondo soluções práticas baseadas em evidências. O projeto aborda tópicos como atenção e aprendizagem, bem-estar dos professores, violência nas escolas, metodologias ativas e lúdicas, inclusão, desmotivação e evasão escolar, relações entre escola e família, adolescência e gerações, inovação e compaixão. Cada um desses temas foi escolhido por sua relevância atual e seu potencial transformador no contexto da educação brasileira. Cada um desses temas está diretamente relacionado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU, como garantir educação de qualidade (ODS 4), promover saúde e bem-estar (ODS 3) e reduzir desigualdades (ODS 10). O projeto não apenas sensibiliza a população para esses desafios, mas também propõe soluções práticas e comprovadas, baseadas na metodologia SEE Learning (Social, Emotional, and Ethical Learning), desenvolvida em parceria com a Universidade Emory. Essa metodologia, já implementada com sucesso pela Gaia+, tem sua eficácia respaldada por estudos científicos que comprovam os benefícios de práticas que promovem a empatia, a compaixão e a resiliência tanto em estudantes quanto em educadores. O SEE Learning é um dos programas recomendados pelo CASEL (organização que avalia e promove os programas de habilidades socioemocionais em todo o mundo), estando classificado na mais alta categoria: SELect, que indica que é um programa que demonstra evidências de alto nível de efetividade nos resultados dos estudantes, promovendo crescimento social e emocional em todas as competências. A Gaia+, atuante há mais de 10 anos, possui um histórico consolidado de implementação de programas de impacto social e educacional, beneficiando mais de 800 crianças vulneráveis e suas famílias, 2.800 professores da rede pública que, por sua vez, atendem mais de 320 mil alunos em 376 municípios. Qualificada pelo Ministério da Justiça como uma Organização da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIP) e é auditada anualmente por empresas externas, demonstrando transparência e responsabilidade em sua atuação. A organização possui o Certificado de Reconhecimento de Entidade Promotora dos Direitos Humanos e está inscrita no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Piracicaba (SP). A Gaia+ foi eleita seis vezes uma das 100 melhores ONGs do Brasil (2018, 2020, 2021, 2022, 2023 e 2024), tem o selo A+ de Gestão e Transparência, e recebeu prêmios importantes, como o de Melhor Projeto Social da Câmara de Comércio e Indústria Brasil-Alemanha. A Gaia possui experiência nos principais públicos beneficiados pelo projeto, sendo eles os profissionais que atuam na educação e os estudantes da rede pública de ensino. Em termos de presença digital, a Gaia+ tem se destacado com mais de 480 mil visualizações no YouTube, 1,7 milhões de contas alcançadas no Instagram, 220 mil acessos ao site e 3,8 mil pessoas ativas em 37 grupos de WhatsApp. Com a série de podcasts "Vozes da Compaixão", a Gaia+ pretende alcançar um público amplo de educadores, gestores escolares, pais e formuladores de políticas públicas. A série busca conscientizar a sociedade sobre a urgência dos desafios enfrentados pela educação no Brasil, sensibilizando para a necessidade de se investir em habilidades socioemocionais para criar ambientes de aprendizagem mais saudáveis e inclusivos. Além disso, o projeto visa mobilizar profissionais da educação, incentivando-os a participar dos programas e cursos gratuitos oferecidos pela ONG, que possuem comprovação científica de sua eficácia na promoção de saúde mental e bem-estar no ambiente escolar. Ao conectar os temas críticos de atenção, bem-estar, inclusão e inovação com a metodologia SEE Learning, a Gaia+ oferece um caminho transformador para melhorar a vida de milhares de estudantes e educadores em todo o Brasil. O impacto esperado do projeto é o fomento de uma cultura de compaixão nas escolas, essencial para a construção de um futuro mais inclusivo e justo, onde o bem-estar emocional seja parte integral da educação. Portanto, o projeto "Vozes da Compaixão" não apenas responde à urgência de desafios estruturais e socioemocionais do sistema educacional brasileiro, mas também oferece soluções práticas e inovadoras, conectadas com metodologias internacionalmente reconhecidas. A experiência da Gaia+ e seus resultados comprovados garantem que esse projeto terá um impacto positivo duradouro na educação brasileira, promovendo um ensino mais humano, compassivo e eficiente. A qualidade do conteúdo, as informações apresentadas nesta proposta bem como o atendimento a todas as exigências da legislação que regulamenta o uso do incentivo fiscal, demonstram que o projeto preenche todos os requisitos (formais e materiais) para pleitear a aprovação junto à Lei Federal de Incentivo à Cultura. ▼ SOBRE O USO DO INCENTIVO FISCAL Sobre o enquadramento no Artigo 1 º da Lei 8313/91: A proposta se enquadra aos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Sobre o enquadramento nos objetivos do Artigo 3º da Lei 8313/91: O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91): II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; Sobre o Enquadramento no Artigo 7 - § 6º da IN 11/2024: Considerando a expectativa de público a ser alcançada pelo projeto explicitado no plano de distribuição (2.500 pessoas), o valor per capita será menor do que R$ 300,00.

SOBRE A PLANILHA ORÇAMENTÁRIA Os custos apresentados na planilha orçamentária são compatíveis com as dimensões do projeto e com os valores praticados no mercado. Usamos como referência de precificação a tabela do SINDCINE (Sindicato dos Trabalhadores na Indústria Cinematográfica e do Audiovisual dos Estados de São Paulo, Rio Grande do Sul, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Goiás, Tocantins e Distrito Federal). SOBRE AS LOCAÇÕES O estado de organização e gestão do projeto será São Paulo, dividindo as atividades entre a cidade de São Paulo e Piracicaba, onde fica a sede da ONG Gaia. Contudo, o projeto integrará participantes e instituições de diversas regiões do Brasil. Buscaremos representatividade e amplitude, incorporando diferentes saberes, vozes, experiências e cases.

Episódio 1. Atenção e aprendizagem Introdução: A falta de atenção é uma das principais barreiras para a aprendizagem. Isso afeta diretamente o desempenho escolar e a retenção de conhecimento. Estudos vêm demonstrando a importância de se desenvolver estratégias que treinem a atenção, a fim de favorecer uma aprendizagem mais efetiva. Especialistas: Entrevista com psicólogos e/ou educadores especializados em práticas de mindfulness, foco e outras ferramentas que fortalecem a atenção. Cases: Escolas que implementaram práticas de meditação ou técnicas de atenção plena no dia a dia escolar e, com isso, melhoraram a aprendizagem por parte das crianças e jovens. Metodologia Gaia+: Como o SEE Learning contribui para a promoção da atenção e autorregulação nos estudantes, desdobrando conhecimentos de forma acessível para implementação em qualquer contexto educacional. Episódio 2. Bem-estar dos Professores / Profissão Professor Introdução: Desafios do bem-estar dos professores, burnout e falta de valorização profissional. Isso afeta diretamente a qualidade do ensino e a permanência dos docentes na profissão. Especialistas: Psicólogos ou especialistas em saúde mental do professor. Cases: Escolas que adotaram políticas de bem-estar para seus educadores e profissionais, como jornadas flexíveis, apoio psicológico e outros. Metodologia Gaia+: Programas oferecidos pela Gaia+ que focam no autocuidado dos educadores e como isso impacta o ambiente escolar, sugestão de rotinas e exercícios simples que possam ser incorporados por todos os profissionais em suas rotinas diárias. Episódio 3. Violência Introdução: Um problema grave no Brasil, com mais de 50% dos estudantes reportando casos de bullying, segundo a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE). Esse ambiente de violência prejudica o aprendizado e o desenvolvimento emocional. Especialistas: Profissionais especialistas em segurança escolar, pedagogos e psicólogos. Cases: Projetos que conseguiram reduzir significativamente a violência nas escolas por meio de intervenções socioemocionais. Metodologia Gaia+: Como a prática da compaixão pode ser uma ferramenta poderosa para reduzir a violência escolar, implementações que contribuem com o estabelecimento de um clima escolar seguro e de confiança . Episódio 4. Metodologias Ativas: brincadeiras e ludicidade no aprendizado Introdução: A importância do brincar e das metodologias que envolvem o corpo e a criatividade no aprendizado. Segundo a UNICEF, o Brasil enfrenta uma "crise de brincadeiras", com muitas crianças passando menos tempo em atividades lúdicas e mais tempo em atividades sedentárias. Especialistas: Pedagogos especializados em metodologias ativas e lúdicas. Cases: Escolas que integram atividades lúdicas e criativas como parte central do currículo. Metodologia Gaia+: Como o aprendizado integral e as atividades lúdicas promovem o desenvolvimento emocional e cognitivo, o que pode ser ressignificado a partir das práticas habituais para incorporação do conceito de forma simples e contínua. Episódio 5. Inclusão Introdução: O panorama da inclusão de alunos com deficiências ou necessidades especiais no Brasil. Menos de 20% das escolas brasileiras possuem estrutura para atender estudantes com deficiências físicas ou cognitivas, segundo o Censo Escolar. A inclusão é um dos grandes desafios para o sistema educacional brasileiro. Especialistas: Educadores e especialistas em educação inclusiva. Cases: Experiências de escolas inclusivas que promovem a integração de alunos com diferentes capacidades, ampliando o repertório coletivo e melhorando a aprendizagem de todos. Metodologia Gaia+: Como a inclusão, a autoregulação e a compaixão andam de mãos dadas nas abordagens do SEE Learning, uma perspectiva que considera todos em suas especificidades. Episódio 6. Desmotivação para com o Aprendizado & Evasão Escolar Introdução: Estatísticas sobre evasão escolar no Brasil e as razões por trás da desmotivação dos estudantes. De acordo com o IBGE, cerca de 2 milhões de jovens entre 15 e 17 anos estão fora da escola. A desmotivação é uma das causas centrais para esse fenômeno. Especialistas: Educadores e pesquisadores em políticas públicas de educação, soluções e ferramentas que contribuem com a reversão deste cenário. Cases: Escolas ou projetos que conseguiram reduzir a evasão por meio de metodologias e engajamento, a diferença que cada profissional reverbera. Metodologia Gaia+: A importância de construir laços emocionais e a motivação interna no ambiente escolar, instrumentalizando todos e estabelecendo o conceito da interdependência. Episódio 7. Relação Escolas com Famílias Introdução: A importância de uma parceria sólida entre escola e família para o sucesso educacional. Segundo dados do Todos Pela Educação, menos de 50% das famílias brasileiras participam ativamente da vida escolar de seus filhos. Especialistas: Psicólogos e especialistas em educação familiar. Cases: Escolas que implementaram programas de envolvimento familiar e melhoraram os resultados de aprendizagem. Metodologia Gaia+: Como a compaixão pode fortalecer o vínculo entre famílias e escolas. Episódio 8. Adolescer & Gerações Introdução: Os desafios específicos da adolescência e as novas gerações no contexto escolar. O Brasil tem uma das maiores populações de adolescentes do mundo, e segundo a UNICEF, muitos enfrentam desafios emocionais e comportamentais durante a fase escolar. A compreensão dessas dinâmicas é essencial para oferecer suporte adequado. Especialistas: Psicólogos e educadores especializados na juventude. Cases: Escolas que conseguiram adaptar seus currículos e abordagens para conectar com a geração atual. Metodologia Gaia+: A abordagem de compaixão aliada com atividades dinâmicas, interativas e relacionadas com desafios cotidianos têm ressonância com os adolescentes e permitem a construção de pontes ao invés de muros. Episódio 9. Inovação na Educação Introdução: O papel da inovação na transformação da educação brasileira. A inovação na educação é uma necessidade crescente. Especialistas: Inovadores em educação, tecnologia e pedagogia. Cases: Escolas que adotaram novas tecnologias ou metodologias e tiveram sucesso no ensino-aprendizagem. Metodologia Gaia+: Como a inovação também envolve práticas socioemocionais e compaixão para criar ambientes de aprendizagem mais completos, inclusão do conceito tecnologia social e emocional como inovação ao alcance de todos. Episódio 10. Compaixão & Educação Introdução: A compaixão como uma habilidade essencial na educação e no relacionamento humano. Em um contexto de crescente individualismo, cultivar a compaixão é essencial. Dados do SEE Learning no Brasil mostram que a autocompaixão aumentou para 92% dos participantes, e a compaixão por outros para 93% dos participantes, proporcionando uma melhora no clima da sala de aula e no desenvolvimento de habilidades socioemocionais pelos estudantes. Especialistas: Especialistas em compaixão e educação socioemocional. Cases: Escolas que transformaram suas culturas por meio da implementação de práticas compassivas. Metodologia Gaia+: Programa e impacto do SEE Learning em promover compaixão e empatia no ambiente educacional. Essa estrutura ajudará a desenvolver episódios consistentes e impactantes, conectando os ouvintes ao tema central do podcast e incentivando o engajamento com as iniciativas da Gaia+. 1- Será um conteúdo exclusivamente de ÁUDIO2- A quantidade de episódios: 10 episódios3- A duração de cada episódio: mínimo de 10 minutos e máximo de 40 minutos4- A periodicidade de publicação do podcast: mensal5- A forma de distribuição do podcast (site próprio e plataformas de áudio streaming).

Atendendo ao disposto no Art. 27 da IN nº 11/2024 e no art. 57, inciso II, do Decreto 11.453/2023, que diz “proporcionar, quando tecnicamente possível, condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do disposto no Art. 23 da Lei nº 10.741 de 1º de outubro de 2003, e portadoras de deficiência, nos termos do disposto no Art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999”, destacamos que: PRODUTO – Programa Radiofônico – AUDIOVISUAL ÁREA – Audiovisual SEGMENTO – Prod Av Rádio / Podcast ACESSIBILIDADE FÍSICA Não se aplica por ser um produto integralmente digital. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA SURDOS E ENSURDECIDOS - ROTEIRO desenvolvimento de arquivo em PDF com transcrição em texto do conteúdo do podcast e disponibilizado no site da instituição. Item Orçamentário: não há necessidade de previsão orçamentária. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES VISUAIS Para o formato áudio streaming não há necessidade de adequação do conteúdo para deficientes visuais uma vez que não há limitação de acesso ao conteúdo para PcD Visual. Item Orçamentário: não há necessidade de previsão orçamentária. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS E NEURO DIVERGENTES - ROTEIRO desenvolvimento de arquivo em PDF com transcrição em texto do conteúdo do podcast e disponibilizado no site da instituição. Item Orçamentário: não há necessidade de previsão orçamentária.

A DISTRIBUIÇÃO DE PRODUTOS CULTURAIS RESULTANTES DO PROJETO - ARTIGO 29 DA IN 11/2024: Cumpre informar que o objeto central do projeto é um média metragem. Conforme orienta o Art. 29 da IN nº 11/2024, como medida de democratização de acesso, comprometemo-nos a: I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado; II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; III - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto; e IV - mínimo de 20% (vinte por cento) para comercialização em valores que não ultrapassem 3% (três por cento) do salário-mínimo vigente no momento da apresentação da proposta. DA AMPLIAÇÃO DE ACESSO - ARTIGO 30 DA IN 11/2024: O Artigo 30 da IN 11/2024, o projeto contempla medidas de ampliação de acesso, porém é preciso destacar que o projeto prevê acesso gratuito ao conteúdo integral.

GAIA+ Proponente* / Coordenadora Administrativa-Financeira A Gaia+ foi fundada em outubro de 2014 e é qualificada pelo Ministério da Justiça como OSCIP (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público) por meio do processo MJ nº 08071.002364/2015-97. Somos anualmente auditados por empresa externa e com publicação das Auditorias Financeiras no site, temos o Certificado de Reconhecimento de Entidade Promotora dos Direitos Humanos e estamos inscritos no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Piracicaba (SP). Nossa missão é “Possibilitar que as pessoas atinjam o máximo de suas potencialidades por meio da educação, ampliando a consciência e a compaixão, para construirmos um mundo melhor”. Fomos eleitos 4 vezes uma das 100 melhores do Brasil (2018, 2020, 2021, 2022), temos o selo A+ de Gestão e Transparência e ganhamos alguns prêmios, como Melhor Projeto Social da Câmara de Comércio e Indústria Brasil-Alemanha. A Gaia+ atua desde fevereiro de 2015 em Piracicaba (SP) com objetivos voltados à promoção de finalidades de relevância pública e social, em estrita observância dos princípios da isonomia, legalidade, impessoalidade, igualdade, moralidade, publicidade, economicidade e eficiência, e não faz qualquer distinção de credo religioso, convicções políticas, cor, etnia, condição social, orientação sexual e/ou gênero. A Gaia+ adota práticas de gestão administrativa necessárias e suficientes a coibir a obtenção, de forma individual ou coletiva, de benefícios ou vantagens pessoais, em decorrência da participação no respectivo processo decisório. EDUARDO DOS SANTOS PACIFICO Diretor Geral e Mediador Graduação em Ecologia (Unesp/Rio Claro); Mestrado em Ecologia Teórica e Evolução (Universidade Federal de Goiás); Doutorado em Ciências Ambientais (Universidade Federal de Goiás); Especialista formado pela Emory University em Habilidade Socioemocionais; Líder da Filiação Primária da Emory University, responsável pela disseminação do Programa no Brasil NORBERTO VALENTIN CONDE Coordenador do Projeto e convidado dos episódios como especialista em Metodologias Sociemocionais Graduação em pedagogia pela PUCSP; Mestrado em ciência da religião pela Fo Guang University (Taiwan);Pós-graduação em Gestão Emocional nas Organizações pelo Instituto de Ensino e Pesquisa Albert Einstein e pelo Santa Barbara Institute (EUA); Facilitador do programa SEE Learning® e do programa CBCT®, formado pela Emory University (EUA); Especialista formado pela Emory University em Habilidade Socioemocionais; Ativista da causa LGBTQIA+; Conselheiro no Instituto Brasileiro de Estudos e Apoio Comunitário (IBEAC); Ativista dos direitos humanos e das pessoas LGBTQIA+ com foco na saúde mental e bem-estar nas organizações. RODRIGO RUSCHEL Coordenador do Projeto e convidado dos episódios como especialista em Metodologias Sociemocionais Facilitador do programa SEE Learning® e do programa CBCT®, formado pela Emory University (EUA); Especialista formado pela Emory University em Habilidade Socioemocionais; Instrutor senior e Trainer de Mindfulness formado pelo Mindfulness Trainings International – MTi. Possui formação em Mindfulness aplicada à educação pelo Mindful Schools. É professor de pós-graduação em habilidades socioemocinais, onde ministra a disciplina de Atenção Plena aplicada à educação. Mestre em Sustentabilidade pelo Programa de Pós-Graduação em Sistemas de Infraestrutura Urbana da Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Graduação em Engenharia Ambiental pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC de Campinas. JÉSSICA MARIA FREITAS DE SOUZA Jornalista e roteiristaGraduada em Comunicação Social com ênfase em Jornalismo na Universidade São Judas Tadeu (USJT), cursou Letras com habilitação em Linguística na Universidade de São Paulo (USP) e fez MBA em Gestão Escolar, com foco em Educomunicação, também na Universidade de São Paulo (USP). Tem especialização em Inteligência Competitiva em Marketing Digital, cursada no Instituto Brasileiro de Inteligência de Mercado e outra em Gestão de Marketing de Conteúdo para Mídias Sociais, cursada na Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM). Certificada também no curso Educação Midiática e a BNCC, da Fundação Vanzolini e do Instituto Palavra Aberta. Acumulou cerca de 9 anos de carreira como jornalista, assumindo cargos como editora, revisora, repórter, redatora e apresentadora. Foi editora da Revista Fique Bem durante toda a sua veiculação, de 2021 a 2023. Hoje atua como gestora de comunicação e community manager na Gaia+. MÁRCIA SAYURI MORINAGA Comunicadora, roteirista e convidada dos episódios como especialista em Metodologias Sociemocionais Ecóloga com mestrado em Geociências e Meio Ambiente; cursando Tecnologia em Design Gráfico (previsão de término agosto 2025); possui ampla experiência em consultoria ambiental; diagramação de livros, manuais e material didático; design gráfico em geral; é uma das facilitadoras dos diversos cursos sociemocionais promovidos pela ONG Gaia; trabalha no time de comunicação da ONG Gaia+, unindo suas habilidades em design com as causas que lhe move em defesa de direitos humanos básicos como o bem-estar, meio ambiente saudável e a educação. Assim, consegue construir materiais institucionais para promoção da ONG, organizar e escrever materiais de comunicação externa e lecionar cursos, dando suporte às ações estratégicas dos projetos da instituição. RIPLAY AUDIOVISUAL Captação, edição e disponibilização de conteúdo em formato podcast. A Riplay é uma produtora audiovisual com foco na produção de áudio, fotos e vídeos em vários segmentos. Internamente, buscam formar profissionais eficazes e emocionalmente saudáveis, para que possamos prestar serviços cada vez mais eficientes e de alto nível. Investem em uma grande estrutura de equipamentos como também na construção de relacionamentos próximos com os clientes, para irem muito além de prestar um bom serviço, mas também colaborando, com todo o conhecimento visando atingir e superar as expectativas e objetivos. Possui mais de 10 anos no mercado, muito expertise e projetos concluídos com sucesso. Transformam sonhos em imagens, contam histórias e provocam as mais variadas emoções como produtora. * O proponente não é voluntário e será o responsável pela coordenação administrativa financeira de todo o projeto cultural e garantirá a execução dos objetivos constantes no projeto e a boa gestão dos recursos financeiros, para tanto ele receberá pela rubrica de custos administrativos.

PROJETO ARQUIVADO.