Biomas em Ação

Biomas Em Ação propõe uma Exposição de Artes Visuais que retrata os 6 biomas brasileiros (Amazônia, Cerrado, Caatinga, Mata Atlântica, Pampas e Pantanal), exibida de forma lúdica e educativa que visa transmitir conhecimento através de desenhos e ilustrações. A partir do tema central - Biomas Brasileiros- serão abordados questões sobre preservação, fauna e flora. A exposição itinerante de artes visuais - Biomas em Ação - visa percorrer 12 comunidades carentes e periféricas em cidades nas regiões do Norte e Nordeste do Brasil, levando arte e informação junto ao projeto Cine Solar da organização parceira Brazucah Produções Culturais. Esta iniciativa une sustentabilidade, educação, arte e cultura, promovendo inovação na educação ambiental informal.

A exposição “Biomas Em Ação” visa percorrer 12 comunidades carentes e periféricas em cidades nas regiões do Norte e Nordeste do Brasil, levando uma mostra de artes visuais, workshops de conscientização socioambiental baseados no jogo mobile "PoN! A Ilha dos Tatus" como ferramenta de arte e educação junto ao projeto Cine Solar da organização parceira Brazucah Produções Culturais. Esta iniciativa une sustentabilidade, educação, arte e cultura, promovendo inovação na educação ambiental informal.

O objetivo geral deste projeto é promover acesso a cultura e educação informal inovadora, unindo tecnologia, arte e cultura. Através do projeto parceiro Cine Solar, que possui veículos equipados com sistema de geração de energia solar (fotovoltaica), busca-se levar a exposição Biomas em Ação a um número maior de comunidades socioeconomicamente vulneráveis. Com isso, o projeto visa conscientizar sobre sustentabilidade e meio ambiente de forma envolvente, criativa, interativa e lúdica, e fomentar a apreciação e a prática cultural entre os cidadãos através das atividades educativas que a exposição apresenta. O objetivo é engajar e conectar crianças, jovens e famílias brasileiros, além das fronteiras sociais, pela causa do clima, da sustentabilidade e da coexistência pacífica. A exposição de artes é tematizada em torno dos 6 biomas brasileiros, e visa a atenção e cuidado com as questões de preservação fauna e flora, conectando o Brasil com as questões globais urgentes. Conforme o Art. 3, de Decreto 11453, realizar no projeto as seguintes finalidades: I - Valorizar a cultura nacional, inclusive o patrimônio biológico brasileiro, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão. II - Estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira. III - Incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais. IV - Fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade, realizando o projeto em regiões socioeconomicamente mais vulneráveis; V - Apoiar a inovação em atividades artísticas e culturais, inclusive em arte digital e em novas tecnologias, fomentando o circuito dos jogos eletrônicos); Objetivos específicos: 1) Realizar a exposição Biomas em Ação assim como suas atividades educativas em 12 (doze) comunidades carentes e periféricas nas regiões do Norte e Nordeste brasileiro, sendo: 2 em Natal (RN) 2 em São Miguel do Gostoso (RN) 2 em São Luiz (MA) 4 em Belém (PA) 2 em Recife (PE) A mostra possui cerca de 24 desenhos e ilustrações desenvolvidas por artistas e ilustradores brasileiros e dinamarqueses com textos informativos sobre os biomas brasileiros. 2) Realização de atividades educativas a partir do uso do jogo para celulares "PoN! A ilha dos Tatus" e do Kit Pedagógico que o acompanha. 3) Realização de atividades educativas a partir do uso do jogo de tabuleiro "PoN! Tatus vs Robôs". Além da versão integrada no kit pedagógico, feito para impressão em papel A4, serão aplicadas jogadas utilizando uma versão física do jogo "PoN! Tatus vs Robôs", produzido em CNC. Entre um e dois exemplares do jogo, decorados pelos participantes, serão doados para parceiros principais em cada comunidade (escola, biblioteca, ONG, lideranças), quem irão disponibilizá-los em seguida. No total serão doados 24 exemplares do jogo de tabuleiro CNC. A atividade acontecerá em 12 (doze) comunidades brasileiras com ____60___ (número de participantes) por rodada, impactando diretamente _______720 _____pessoas da comunidade local. 4) Realizar atividades artísticas lúdicas de pintura, recortes de personagens, entre outros, inclusive decoração do jogo tabuleiro "PoN! Tatus vs Robôs" em CNC, para crianças das comunidades mencionadas. O projeto disponibilizará materiais como: Uma cópia do manual de atividades para cada participante, canetinhas, guache, aquarelas, fichas com figuras e cenários do jogo PoN, exemplares do jogo tabuleiro "PoN! Tatus vs Robôs" em CNC, entre outras ferramentas para despertar da consciência ambiental de forma criativa.

- Tratar das mudanças climáticas é urgente - Novas gerações têm um papel fundamental nesse debate - Protagonismo dos jovens para alcançar mudanças reais A Lei Rouanet, também conhecida como Lei Federal de Incentivo à Cultura, é uma das principais formas de financiamento de projetos culturais no Brasil. O projeto "Biomas em Ação" alinha-se plenamente aos preceitos estabelecidos pela Lei Rouanet. Conforme o Art. 1º da Lei 8.313/91,incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Nosso projeto busca fortalecer as políticas públicas de cultura, introduzindo atividades artístico-culturais nas comunidades locais, fomentando o desenvolvimento cultural no contexto educacional brasileiro. De acordo com o Art. 3º da Lei 8.313/91, incisos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artístico. Justifica-se ainda pelo objetivo de apresentar os 6 biomas brasileiros de forma inédita, lúdica e interativa ao grande público, para que adultos e crianças conheçam a rica biodiversidade do seu país através da arte. Ao promover a arte e a cultura como ferramentas pedagógicas, ampliando assim o acesso e a valorização da cultura nacional entre os jovens estudantes, seus professores e familiares. A iniciativa contribui, portanto, para o enriquecimento cultural e formação integral dos participantes, apoiando e complementando os objetivos da Lei Rouanet.

Oficinas artísticas Carga Horária: 4 horas Quantidade de pessoas: 60 Faixa etária: Livre A logística para aplicação das atividades artísticos-culturais, será realizada em veículos movidos a motor de combustão, equipados com placa e sistema de energia solar. As atividades para o público serão realizadas 100% por energia fotovoltaica, captada pela placa solar do veículo. Como redução de impacto ambiental da logística, o projeto se encaixa no programa de compensação de carbono do parceiro operador, Cine Solar. Assim todo o CO2 estimado para ser emitido durante a execução do projeto, será convertido no plantio de árvores.

O ICD preza pelas adequações às normas técnicas de acessibilidade, garantindo o pleno acesso nos espaços destinados ao público, minimizando as barreiras físicas, de comunicação e informação. Sendo assim, para contemplar as necessidades de diferentes públicos no Projeto +Espaço, o ICD adotará as seguintes medidas de promoção de acessibilidade: 1) Produto Cultural: Exposição de Artes: -Acessibilidade física: A proposta cultural contempla medidas que garantam o acesso às pessoas com deficiência e às pessoas com mobilidade reduzida, tais como pisos térreos e monitores para auxiliar os portadores de necessidades físicas. -Acessibilidade para deficientes visuais: ampliação de materiais e monitores capacitados para auxiliar nas atividades.etiquetas impressas das obras em braile. -Acessibilidade para deficientes auditivos: intérprete de libras e monitores capacitados para auxiliar nas atividades. -Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos - monitores capacitados para auxiliar nas atividades. 2) Produto Cultural: Curso: Ações de Treinamento e Capacitação de Pessoas. (Aplicação do jogo "PoN! A Ilha dos Tatus" gratuitamente no formato físico através dos tabuleiros em formato A4) -Acessibilidade física: A proposta cultural contempla medidas que garantam o acesso às pessoas com deficiência e às pessoas com mobilidade reduzida, tais como pisos térreos e monitores para auxiliar os portadores de necessidades físicas. -Acessibilidade para deficientes visuais: ampliação de materiais e monitores capacitados para auxiliar nas atividades.etiquetas impressas das obras m braile. -Acessibilidade para deficientes auditivos: intérprete de libras e monitores capacitados para auxiliar nas atividades. -Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos - monitores capacitados para auxiliar nas atividades. 3) Produto Cultural: Oficinas: Ações de Treinamento e Capacitação de Pessoas - (Realização atividades artísticas lúdicas de pintura, recortes de personagens, etc) -Acessibilidade física: A proposta cultural contempla medidas que garantam o acesso às pessoas com deficiência e às pessoas com mobilidade reduzida, tais como pisos térreos e monitores para auxiliar os portadores de necessidades físicas. -Acessibilidade para deficientes visuais: ampliação de materiais e monitores capacitados para auxiliar nas atividades.etiquetas impressas das obras m braile. -Acessibilidade para deficientes auditivos: intérprete de libras e monitores capacitados para auxiliar nas atividades. -Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos - monitores capacitados para auxiliar nas atividades.

Todas as atividades propostas são de participação gratuita. Os materiais de apoio as atividades, bem como o jogo "PoN! A Ilha dos Tatus" serão disponibilizados gratuitamente digitalmente e fisicamente para os participantes, facilitando o acesso e a utilização contínua.

1. Coordenador do Projeto e Responsável Financeiro - O Proponente - Anders Hentze Anders Hentze – Country Manager, Instituto Cultural da Dinamarca em São Paulo, Brasil. Nasceu em 1968 em Copenhague. Residente no Brasil desde 2012. Idealizador e coordenador geral do projeto PoN. Country manager desde maio de 2020, anteriormente atuou como Diretor Interino, Vice-Diretor e Consultor Sênior desde 2015. Formado como músico na The New School for Social Research, Nova York 1997 (Fulbright Scholar), e no Conservatório RMC, Copenhague, 1992. Cursos de gestão e comunicação na Copenhagen Business School em 2017 e 2019. Anders assinou o papel de curador do programa cultural da Dinamarca para as Olimpíadas do Rio de Janeiro 2016. Tem gerenciado dezenas de projetos interculturais - de cinema, arquitetura, artes visuais, música, artes cênicas e mais. Possui grande experiência, tanto no nível institucional quanto na produção e trabalho artístico em campo. Coordenador de Produção Natacha Janus Natacha Janus - Produtora no Instituto Cultural da Dinamarca em São Paulo, Brasil. Nasceu em 1985 em São Paulo, onde reside. Formada em Artes Plásticas pela Fundação Armando Alvares Penteado FAAP, atua desde 2008 junto a galerias, festivais e instituições. Produziu mostras em festivais e feiras internacionais como Beijing Design Week 2015, Dubai Design Week 2011, 2012, 2013, 2014, 2015 e Expo Milano 2015. No Brasil, produziu junto a artistas internacionais e brasileiros nas galerias Coletivo Amor de Madre, Choque Cultural, Oma e Marilia Razuk. Junto a instituições atuou como parceira do Sesi e do Instituto Adelina. Coordenadora Pedagogica Tainá Félix da Silva Experiência Profissional: Sócia / Produtora Cultural e Roteirista na Game e Arte (2017 - Atualmente) Desenvolvimento de projetos culturais em espaços como o SESC-SP, centros culturais, escolas e instituições de ensino. Atua também como palestrante e consultora de projetos na área de games. Desenvolveu roteiros para os afrogames A Nova Califórnia, Amora, É Doce e Ilê. Diretora, ONG Jogos pela Educação (2012-2015) Responsável pelo contato com mantenedores e patrocinadores, além da construção e co-autoria nos projetos ministrados para crianças e adolescentes de baixo e médio risco social em espaços como o Criança Esperança na Brasilândia, ONG Casa Clamor Cavanis e Instituto Fé e Alegria em Taipas. Atriz/Mediadora (2012) Atuou como mediadora da Oficina Livre de Teatro para adolescentes, sob o convênio da Secretaria de Cultura da cidade de São Paulo. Professora de Teatro (2008-2010) Professora de iniciação teatral, ministrou aulas na Instituição de Ensino Colégio Beka para ensino fundamental e médio. Formação Acadêmica: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA Curso de Comunicação das Artes do Corpo, com habilitação em Teatro (2008 - 2011) SENAC - SP Pós-Graduação em Gestão Cultural, com foco em gestão, mercado e projetos (2016 - 2018) TEATRO ESCOLA MACUNAÍMA Curso de formação profissional em atuação (2004 – 2007) Produtora Executiva Cynthia Alario Rodrigues dos Santos Cynthia Alario é formada em comunicação social pela ECA/USP, se especializou em Produção Executiva em Cinema e TV, pela FGV e esta ligada ao desenvolvimento de ações que repercutem na formação de público, na distribuição e exibição das produções brasileiras. É sócia-fundadora da Brazucah Produções, uma distribuidora e produtora cultural que desenvolve projetos de formação de público para o cinema brasileiro, através de ações de marketing universitário, promocional e de guerrilha em lançamento de filmes e formação de circuitos alternativos de exibição. Atuou na campanha de mais de 100 filmes, dentre eles, “Janela da Alma”, “O Banheiro do Papa” e “Meu Nome Não É Johnny”. Além dos filmes, a produtora coordena 2 circuitos alternativos de exibição: CINE B que acontece nas periferias da cidade e a REDE BRAZUCAH que atua na formação de professores e estudantes em agentes culturais e em exibição de filmes em espaços educacionais. Também é presidenta da Associação Cultural Simbora, que atua na realização de projetos ligados ao audiovisual, diversidade cultural e sustentabilidade. Pela entidade produziu a obra audiovisual Ecohabitat Sustentabilidade em Ação, exibida na TV, distribuída em escolas, universidades e internet e o projeto CINECOMUNIDADE, um circuito de exibição de filmes em periferias do estado de SP. Coordena o Cine Viagem Latino, uma rede latino americana de difusão da produção destes países com foco em universidades. Realizou exibições de filmes em mais de 50 instituições de ensino da Argentina, Uruguai, Chile e México e o CINESOLAR, o primeiro cinema itinerante que funciona com energia renovável no Brasil. É integrante fundadora da Rede de Cinemas Itinerantes da América Latina, uma rede que agrega representantes de diversos de projetos de cinema itinerante da América Latina. Foi professora da pós-graduação do curso de cinema do Centro Universitário Belas Artes e ministra palestras em universidades e centros culturais do Brasil, America latina e Europa.

PROJETO ARQUIVADO.