GameMaster: Jornada de Desenvolvimento de Jogo

O Game Master: Jornada de Desenvolvimento de Jogo é um projeto de capacitação que ensina desenvolvimento de jogos através de cursos online e um bootcamp intensivo, explicando programação e design de jogos, com foco na criação de protótipos.

O projeto oferece aulas gravadas e um bootcamp intensivo, onde os participantes aprendem desde o game design até a criação de um protótipo completo de jogo, preparando-os para o mercado.

OBJETIVOS GERAIS: O projeto tem como objetivo capacitar 3.300 participantes nos fundamentos do desenvolvimento e design de jogos, abordando desde aspectos conceituais do game design até a implementação prática utilizando a linguagem de programação e a plataforma Unity. Desse total, 180 participantes estarão imersos em um Bootcamp intensivo, focado em uma formação prática e aprofundada, enquanto os demais 3.120 participarão de um modelo online, que oferece flexibilidade e uma abordagem estruturada para preparar os alunos na criação de jogos completos e funcionais. O objetivo final é preparar todos os participantes para ingressar no mercado de trabalho da indústria de jogos com projetos finalizados e prontos para serem lançados. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. Produto: Curso/oficina/estágio- Ensinar fundamentos de programação e design para o desenvolvimento de jogos.- Capacitar os participantes a utilizar a plataforma Unity e a linguagem C# para criar e desenvolver jogos.- Fornecer conhecimentos sobre game design em 2D e 3D- Desenvolver as habilidades práticas necessárias para criar protótipos funcionais de jogos.- Preparar os participantes para ingressar no mercado de trabalho.

O projeto atende ao Art. 1º da Lei 8313/91 nos incisos: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII. estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX. priorizar o produto cultural originário do País. O projeto ainda atende ao Art. 3º da Lei 8313/91, nos incisos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;Justificativa: Além do ensino, o projeto incentiva a participação em exposições e eventos relacionados à indústria de jogos e cultura digital, promovendo a troca de experiências entre criadores e o público em geral. III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;

Os profissionais indicados no campo ficha técnica e os artistas que irão participar do projeto poderão sofrer alteração face à disponibilidade de sua contratação no momento de realização do projeto, ou em decorrência dos valores a serem aprovados para seu pagamento. Nos comprometemos, no caso de substituições, em manter o perfil e qualificação do profissional que for substituído, respeitando a qualidade técnica e histórico profissional, o que não ocasionará alterações no objeto do Projeto. As informações de detalhamento do (Curso, Palestra, Oficina, Workshop) foram levantadas por estimativa já que, neste momento, não há material suficiente para se estabelecer os horários, carga horária, cronograma, linha pedagógica, projeto pedagógico, profissionais, palestrantes a serem realizados. Então, trata-se de detalhamento provisório e que será alterado ao longo da execução do projeto.

Conteúdo Programático Plataforma Online - CARREIRA DESENVOLVIMENTO DE JOGOS Curso - Fundamentos de UnityCarga Horária: 20 horasObjetivo: Este curso oferece uma introdução abrangente ao Unity, capacitando os alunos a configurar e navegar no ambiente de desenvolvimento Unity. O objetivo é proporcionar aos estudantes o conhecimento necessário para criar projetos básicos e explorar as principais ferramentas do Unity, como o Unity Hub e o editor de código. Tópicos Abordados: Visão geral da Unity e seu ambiente de desenvolvimentoCriação e configuração inicial de projetos UnityExploração das principais ferramentas e janelas da UnityConhecimento básico de Unity Hub e editor de códigoPrática com diferentes vistas e modos de visualização na UnitCurso - Fundamentos Básicos de C#Carga Horária: 20 horasObjetivo: Este curso tem como objetivo ensinar os fundamentos da programação em C#, capacitando os alunos a escrever scripts simples para projetos Unity. Os estudantes aprenderão a usar variáveis, operadores e estruturas de controle, aplicando-os em pequenos exercícios práticos. Tópicos Abordados: Introdução à linguagem C# e sua sintaxe básicaUso de scripts, variáveis, tipos de dados e operadoresControles de fluxo como condicionais e loopsTrabalho com arrays e iteraçõesAplicações práticas e exercícios simples em projetos U Curso - Fundamentos Avançados de C#Carga Horária: 20 horasObjetivo: Capacitar os alunos a utilizarem a programação orientada a objetos (POO) em C# para desenvolver jogos mais complexos no Unity. Este curso é ideal para quem já tem conhecimentos básicos de C# e deseja aprimorar suas habilidades com técnicas avançadas de programação. Tópicos Abordados: Introdução à Programação Orientada a Objetos (POO) em C#Manipulação de variáveis e níveis de acessoClasses, objetos, métodos e propriedadesEncapsulamento, herança e polimorfismoUso avançado de coleções, generics e LINQ em Unity Curso - Construindo um Game de PlataformaCarga Horária: 20 horasObjetivo: Ensinar os alunos a criar um jogo de plataforma completo no Unity. Os participantes aprenderão a configurar personagens, cenários e mecânicas de jogo, como colisões e física, aplicando conceitos aprendidos em cursos anteriores. Tópicos Abordados: Configuração inicial do projeto UnityDesenvolvimento de personagens e animaçõesConstrução de cenários usando Tilemaps e paralaxeImplementação de inimigos e lógica de combateCriação de interface de usuário (UI) e funcionalidades adicionaisCurso - Construindo um Game Top Down (RPG)Carga Horária: 20 horasObjetivo: Capacitar os alunos a desenvolver um jogo RPG com visão top-down utilizando Unity. O curso foca na movimentação de personagens, combate, e na implementação de inimigos com inteligência artificial básica. Tópicos Abordados: Desenvolvimento de movimentação e animação de personagensConstrução de cenários e elementos do jogo em visão top-downImplementação de inimigos, sistema de combate e IA básicaCriação de interface gráfica e menus do jogo Curso - Game DesignCarga Horária: 20 horasObjetivo: Introduzir os fundamentos de design de jogos, explorando mecânicas, gameplay, narrativa e público-alvo. Este curso foca nos aspectos criativos e conceituais do desenvolvimento de jogos. Tópicos Abordados: História dos videogames e panorama atual do mercadoExploração das categorias de jogos e perfis de público-alvoPrincípios de game design, incluindo mecânicas, gameplay e narrativaProcesso de prototipagem e documentação de jogosCurso - Versionamento de Código com Git & GitHubCarga Horária: 20 horasObjetivo: Capacitar os alunos a utilizar o Git e o GitHub para versionamento e gerenciamento de projetos Unity em equipe. O curso ensina como configurar repositórios, realizar commits, e colaborar em projetos com pull requests. Tópicos Abordados: Introdução ao Git e GitHub, fundamentos e funcionalidadesConfiguração inicial e criação de repositóriosGerenciamento de projetos Unity com Git, commits e branchesColaboração em equipe, pull requests e merge BOOTCAMP DESENVOLVIMENTO DE JOGOS Apresentação O Bootcamp de Desenvolvimento de Jogos é uma imersão intensiva de 12 semanas projetada para transformar entusiastas de jogos em desenvolvedores competentes e capacitados. Este curso abrange os fundamentos essenciais necessários para criar jogos, desde a concepção inicial até a implementação prática, utilizando as mais recentes tecnologias e ferramentas da indústria. Conteúdo Programático Semana 1-1: Fundamentos de Game Design (20h) Aula 1: Introdução ao Game Design e História dos Jogos Aula 2: Elementos Básicos de Design de Jogos Aula 3: Mecânicas de Jogo e Gameplay Aula 4: Narrativa em Jogos Projeto Prático: Conceituação de um Jogo Semana 2-4: Fundamentos de Unity (40h) Aula 1: Introdução ao Unity e Configuração do Ambiente de Desenvolvimento Aula 2: Manipulação de Objetos e Câmeras em Unity Aula 3: Colisões e Física em Unity Aula 4: Implementação de Lógica de Jogo em Unity Projeto Prático: Desenvolvimento de um Protótipo de Jogo em Unity Semana 5-7: Fundamentos de Linguagem C# (60h) Aula 1: Introdução à Programação e Lógica de Programação Aula 2: Sintaxe Básica de C# Aula 3: Estruturas de Controle e Laços de Repetição Aula 4: Programação Orientada a Objetos em C# Projeto Prático: Desenvolvimento de Pequenos Programas em C# Semana 8-8: Fundamentos de Game UX/UI (20h) Aula 1: Introdução à Experiência do Usuário em Jogos Aula 2: Interface do Usuário em Jogos Aula 3: Testes de Usabilidade em Jogos Aula 4: Design Responsivo em Jogos Projeto Prático: Prototipagem de Interface para um Jogo Semana 9-12: Projeto Final e Desenvolvimento Orientação para Desenvolvimento do Projeto Final Revisão e Feedback Contínuo Apresentação e Demonstração dos Projetos Finais As informações disponibilizadas neste campo são estimadas e foram lançadas no sistema apenas para cumprir as formalidades exigidas pela Instrução Normativa vigente. Cabe ressaltar que será contratado profissional específico para o desenvolvimento dos produtos, ou seja, as informações poderão sofrer alteração para atendimento às necessidades curatoriais ou técnicas necessárias para sua produção e fruição.

Produto: curso/oficina/estágioAcessibilidade Física: Não se aplica tendo em vista que as ações serão desenvolvidas de forma online Item da Planilha Orçamentária: Acessibilidade de Conteúdo para pessoas com deficiência auditiva: Item da Planilha Orçamentária: Legendas, transcrição de aulas Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: Item da Planilha Orçamentária: Adaptação de interface e recursos de aprendizado visual , além de tradução de conteúdo para diferentes idiomas ou versões simplificadas dos conteúdos.

Art. 30 da IN nº 11/2024: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento);

Adriano Gomes da SilvaFunção no Projeto:Instrutor Currículo Resumido: Mestre em Ciência da Computação e especialista em Engenharia de Software. Atua como professor em cursos de Análise de Dados e tecnologias de nuvem, com experiência em consultoria de TI e desenvolvimento de softwares. Antônio Carlos Thobias JrFunção no Projeto: Especialista em Seleção / Empregabilidade Currículo Resumido: Bacharel em Administração e MBA em Gestão Estratégica de Negócios. Mais de 20 anos de experiência em desenvolvimento e implementação de projetos de desenvolvimento territorial, com foco em empreendedorismo e inovação. Atuação como consultor e professor de cursos de pós-graduação na UNICEP. Bismark William Gomes de AraujoFunção no Projeto: Coordenador Academico Bootcamp Currículo Resumido: Pós-graduando em Gerenciamento de Projetos e bacharel em Ciência da Computação. Experiência como coordenador acadêmico na Soul Code Academy, com responsabilidades em coordenação de atividades de bootcamp e workshops, e como professor de disciplinas de Fullstack, Cloud Computing e Data Engineering. Filipe Santana de OliveiraFunção no Projeto: Professor Currículo Resumido: Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2009-2013). Experiência como instrutor em bootcamps de Análise de Dados, Front-end e Salesforce. Trabalhou como desenvolvedor full stack em empresas do setor de turismo, e também como instrutor em outras instituições de ensino de tecnologia. Igor Gondim Soares de Lemos Função no Projeto: Coordenador de Infraestrutura em Nuvem Currículo Resumido: Especializado em Administração e Segurança de Sistemas e em Tecnologia Telemática. Atua como Gerente de Desenvolvimento e Líder de Projeto na Soul Code Academy, com experiência na implementação de projetos em nuvem e desenvolvimento de currículos em áreas como Google Cloud. Isabel De Azevedo PaivaFunção no Projeto: Coordenadora de Marketing Currículo Resumido: Bacharel em Comunicação pela Boston College (2020-2024). Atua como Coordenadora de Marketing na Soul Code Academy, responsável por liderar esforços de comunicação e recrutamento de estudantes, além de campanhas de marketing para aquisição e relacionamento de clientes. Experiência prévia em gerenciar acomodações de conferências e em marketing em outras empresas. José de Sousa MagalhãesFunção no Projeto: Professor de Bootcamp Currículo Resumido: Pós-graduado em Desenvolvimento de Jogos Digitais e em Tecnologias Aplicadas à Sala de Aula. Experiência como professor de Programação e Jogos Digitais na Soul Code Academy e na Universidade Federal do Piauí, além de experiência como desenvolvedor de jogos e game designer. Lia Kristiny Pereira da SilvaFunção no Projeto: Mídia e Performance Currículo Resumido: Bacharel em Comunicação Social com foco em Publicidade e Propaganda e certificações em Marketing Digital. Experiência como analista de marketing digital e instrutora na Soul Code Academy, focada em estratégias de mídia paga, conteúdo e ferramentas digitais. Rafael Ogayar GomesFunção no Projeto: Coordenador Acadêmico Online Currículo Resumido: Mestre em Ciência da Computação e doutorado em Informática na Educação. Experiência como líder de projetos audiovisuais e professor, com foco em planejamento e execução de conteúdo educacional. Victor Sena IcomaFunção no Projeto: Desenvolvedor da Plataforma K-4 Currículo Resumido: Mestre em Metodologias Ativas e Inteligência Artificial. Experiência como Gerente de Projetos de TI na Soul Code Academy e professor em cursos técnicos e superiores na área de Tecnologia da Informação. Fabrício Silva de Miranda Cardoso Cofundador da SoulCode, uma importante Edtech brasileira que já qualificou mais de 3.500 pessoas para o mercado de trabalho. Antes disso, foi diretor executivo para a América Latina na Kenshoo e ocupou cargos de liderança na EY, Microsoft, Oracle e IBM, onde liderou projetos de transformação digital, vendas de CRM e e-commerce Carmela Christine de Miranda Rodrigues Borst Fundadora e CEO da SoulCode, focada na inclusão didgital e formação de profissionais para o mercado de tecnologia. Anteriormente, foi vice-presidente de marketing e comunicações para a América Latina, com passagens pela Infor e Oracle, onde liderou estratégias de marketing em nível regional, acumulando vasta experiência em campanhas e operações de marketing no setor de tecnologia.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.