CAMERATA PRESTO

Realização de uma temporada de concertos apresentados pela Camerata Presto e convidados, com circulação em âmbito estadual, além de Oficinas de canto coral adulto e infantil e de instrumentos. Todas as atividades propostassão deacesso gratuito ao público em geral.

1) Tempo de duração dos concertos: em média 1h, variando de acordo com o repertório. 2) Classificação indicativa etária: Livre.

Geral - Realizar a circulação da Camerata Presto através da apresentação de concertos no estado do RS e oficinas de canto coral adulto e infato-juvenil distribuídas nos bairros de São Leopoldo - RS. Específicos - Produto APRESENTAÇÃO ARTÍSTICA: Realizar 12 concertos com acesso totalmente gratuitos,distribuídos entre as cidades de Sapiranga, Bento Gonçalves, Nova Petrópolis, Novo Hamburgo, Caxias do Sul, Porto Alegre e São Leopoldo.- Produto OFICINAIS DE CANTO CORAL: realizar 4 oficinas de canto coral, sendo 2 turmas para adultos e 2 destinada ao público infanto-juvenil.- Produto OFICINAS DE INSTRUMENTOS: realizar 5 oficinas musicais, sendo 1 para cada instrumento - flauta, violino, viola, violoncelo e contrabaixo

A) Motivos para a realização e utilização do Mecanismo de Incentivo á Projetos Culturais:O projeto busca a difusão e fruição da música de câmara no estado do RS, oportunizando ao mesmo tempo emprego e renda aos músicos locais e o acesso à música erudita ao público em geral. Considerando a democratização de acesso pretendida, a própria formação de uma camerata, os profissionais envolvidos e a abrangência do projeto, o apoio via Lei de Incentivo é imprescindível. B) O projeto se enquadra e atende os seguintes incisos do Art. 1 da Lei 8313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais.II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais.III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadoresVIII _ estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. C) Com o projeto são alcançadas as finalidades do Art. 3 da referida Lei, a saber:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.IV _ estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

Não se aplica

OFICINA DE CANTO CORAL – ADULTO A oficina de Canto Coral é uma atividade musical voltada para a prática do canto coral para pessoas da comunidade em geral, com pouca ou nenhuma experiência em cantar.Através do canto em conjunto, esta atividade busca explorar e desenvolver a consciência e o potencial vocal de cada um, além de introduzir os participantes no universo da música cantada em conjunto. Para isso, será desenvolvido um repertório de canções populares arranjadas ou escritas originalmente para coro, como canções do nosso folclore, música popular gaúcha e brasileira, cânones, etc. Os encontros/ensaios serão semanais e terão duração de uma hora, sendo os primeiros quinze minutos de cada encontro destinados às questões relativas à técnica vocal e os quarenta e cinco minutos subsequentes à prática de repertório. A) Prática de Repertório: Conteúdo programático: - Integração do grupo através de exercícios rítmicos e melódicos- Desenvolvimento da percepção corporal e auditiva- Considerações sobre teoria musical através do repertório realizado- Explorar parâmetros sonoros: altura, duração, timbre, intensidade;- Apreciação musical- Realização de obras corais de estilos diversos. Ministrantes: João Paulo Sefrin e regente auxiliar a definir B) Técnica Vocal Atividade prática com o objetivo de desenvolver e conscientizar os cantores de seu potencial vocal, dando-lhes melhores condições de acompanhar o repertório desenvolvido na oficina de canto coral. A oficina é ministrada para as mesmas turmas, de forma complementar e imprescindível para o desenvolvimento da capacidade e habilidades individuais dos participantes e a consequente aplicação no canto em conjunto. Conteúdo programático:- Técnica Vocal como suporte para a realização do repertório coral.- Cantar – ouvir – perceber- Fisiologia da Voz- Etapas de UM trabalho vocal: postura, respiração, articulação, apoio, ressonância- Técnica vocal aplicada ao repertório- Classificação vocal- Exercícios práticos Ministrante: Lúcia Passos Carga horária Oficina Adulto : 40 horas/turma (comunidade). Total: 160 horas VAGAS: 60 pessoas (30 vagas por turma). OFICINA DE CANTO CORAL INFANTOJUVENIL Também voltada para a prática do canto coral para crianças de 8 a 14 anos da comunidade em geral, com pouca ou nenhuma experiência em cantar. Através do canto em conjunto, esta atividade busca explorar e desenvolver a consciência e o potencial vocal de cada um, além de introduzir os participantes no universo da música cantada em conjunto. Para isso, será desenvolvido um repertório de canções populares arranjadas ou escritas originalmente para coro, como canções do nosso folclore, música popular gaúcha ebrasileira, cânones, etc. Os encontros/ensaios serão semanais e terão duração de uma hora, sendo os primeiros quinze minutos de cada encontro destinados às questões relativas à técnica vocal e os quarenta e cinco minutos subsequentes à prática de repertório. Conteúdo programático: - Integração do grupo através de exercícios rítmicos e melódicos- Desenvolvimento da percepção corporal e auditiva- Considerações sobre teoria musical através do repertório realizado- Explorar parâmetros sonoros: altura, duração, timbre, intensidade;- Apreciação musical- Realização de obras corais de estilos diversos; Carga horária: 40 horas/turma (comunidade). Ministrante: Ana Ribeiro AlthofVAGAS: 60 pessoas. OFICINA DE INSTRUMENTOS - flauta, violino, viola, violoncelo e contrabaixo Devido a extensão das informações referentes ao conteúdo programático, o descritivo segue em anexo.Carga horária: 40 horas/turma VAGAS TOTAIS: 90. Distribuídas conforme abaixo. FlautaMinistrante: Carine FickVAGAS: 60ViolinoMinistrante:Rael GobattoVAGAS: 16ViolaMinistrante:Vinícius ReisVAGAS:6ViolonceloMinistrante:Luyra DutraVAGAS:6ContrabaixoMinistrante:Felipe MullerVAGAS:2 OFICINA DE TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICALOficina de carga horária complementar às turmas de canto coral adulto e instrumentos, em periodicidade quinzenal.Atenderá, portanto 90 alunos (já contabilizados nas atividades anteriores). Carga Horária: 20 horasMinistrante: Eduardo Lautert Objetivo: Introduzir os alunos aos conceitos básicos de teoria musical, desenvolvendo habilidades de leitura de partituras, compreensão de escalas, ritmos e harmonias. Conteúdo Programático: Mês 1: Introdução à Música Conceitos Básicos O que é música? Elementos da música: melodia, harmonia, ritmo Notação Musical Pentagrama, claves e notas Intervalos Mês 2: Ritmo e Compasso Ritmo Definição e importância Duração das notas (semibreve, mínima, semínima, colcheia) Compasso Medidas e tempos Compasses simples e compostos Mês 3: Escalas e Tonalidades Escala Escala maior e menor Estrutura de escalas Tonalidades Alterações (sustenidos e bemóis) Identificação de tonalidades Mês 4: Acordes e Harmonia Acordes Acordes maiores e menores Formação de acordes Harmonia Básica Progressões simples Funções harmônicas Mês 5: Leitura de Partituras Leitura Básica Identificação de notas Leitura rítmica Exercícios Práticos Leitura de pequenas peças musicais Mês 6: Dinâmica e Expressão Dinâmica Termos de intensidade (piano, forte) Importância da dinâmica na interpretação Expressão Musical Articulação e fraseado Mês 7: Estruturas Musicais Formas Musicais Estruturas comuns (verso-refrão, sonata) Análise de músicas conhecidas Criação Musical Introdução à composição simples Mês 8: Revisão e Apresentação Revisão dos Conteúdos Revisão dos principais conceitos Apresentação Final Apresentação de uma pequena peça musical Feedback e discussões em grupo Metodologia: Aulas expositivas com uso de quadros e partituras. Exercícios práticos individuais e em grupo. Recursos audiovisuais (ex.: vídeos, gravações). Atividades interativas e jogos musicais. Avaliação: Participação nas aulas e atividades. Exercícios de leitura e escrita musical. Apresentação final. Recursos: Material de apoio (cadernos, partituras, software de teoria musical). Instrumentos musicais (se possível).

1) Apresentações Musicais ACESSIBILIDADE FÍSICA:- Acesso prioritário para idosos e PNE na entrada no local onde ocorre a apresentação.- Acesso por piso nivelado, rampa, elevador ou similar.- Demarcação de local na plateia para PNE e seu acompanhante.Obs: Os locais selecionados para as apresentações já dispõe de piso nivelado e/ou rampa, e já são utilizados em outros projetos da Presto. ACESSIBILIDADE DE COMUNICACIONAL: a) Acessibilidade para Deficientes Visuais:- Locução ao vivo descrevendo o programa do concerto e a formação do grupo (quantidade de integrantes e tipos de instrumentos). Destacamos que se trata de concertos de música instrumental e eventualmente, canto coral. b) Acessibilidade para Deficientes Auditivos:- intérprete libras. Destacamos que se trata de concertos de música instrumental e a tradução é focada nas falas de abertura dos concertos c) Outro: mediadores 2) OFICINA DE CANTO CORAL e INSTRUMENTOS: ACESSIBILIDADE FÍSICA:- Acesso por piso nivelado, rampa, elevador ou similar. ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL: a) Acessibilidade para Deficientes Visuais: Monitor - A atividade é predominantemente prática. Obs: Será solicitado na inscrição que o participante indique se é portador de deficiência visual/baixa visão que demande material em braille (visto que nem todo cego é leitor de braille). A produção providenciará o recurso de acordo com a demanda específica do participante (mediador, braille ou outro adequado) b) Acessibilidade para Deficientes Auditivos: não se aplica, visto que a execução da atividade prescinde da escuta.c) Acessibilidade para Deficientes Intelectuais: Monitor

DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO PRODUTO PRINCIPAL: APRESENTAÇÃO MUSICAL - O INGRESSO AOS CONCERTOS SÃO TOTALMENTE GRATUITOS AO PÚBLICO. Atendemos, em diversos aspectos, o disposto na Sessão II, Art 28 - Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de pelo menos uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: IV - disponibilizar na internet registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos referente ao produto principal. VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas. VII - realizar ação cultural voltada para o público infantil ou infantojuvenil. Visto que o projeto propõe a realização de todas as atividades propostas com acesso gratuito e contempla o público adulto e infantojuvenil, seja nas apresentações como na atividade secundária proposta, que é a oficina de canto coral e de instrumentos, conforme produto secundário descrito a seguir. PRODUTO SECUNDÁRIO: OFICINAS DE CANTO CORAL e INSTRUMENTOS (adulto e infantojuvenil) - A INSCRIÇÃO PARA AS OFICINAS SÃO TOTALMENTE GRATUITAS AO PÚBLICO.

PROPONENTE: dirigentes da instituição serão responsáveis pelo processo decisório e gestão geral do projeto e receberão pelas rubricas de Cordenação Artística e Coordenação de Produção. A equipe da Presto tem à frente a prof. Lucia Passos e o produtor Ailton Abreu. Coordenação artística - Lúcia Passos: é cantora e Professora de Técnica Vocal tendo atuado na Universidade do Vale do Rio do Sinos- UNISINOS durante 26 anos. Contratada pela FUNARTE, ministrou cursos em todo o Brasil orientando regentes, cantores e professores de Técnica Vocal.Iniciou sua formação musical em Minas Gerais e, em busca de aperfeiçoamento, foi para o Rio de Janeiro onde estudou com a professora Clarisse Stukart. Estudou no Mozarteum, em Salzburg, na Áustria, e também em Münster, na Alemanha, com os professores Rita Streich, Paula Lindberg e Peter Ziethen.Realizou recitais em vários estados do Brasil e também na Áustria e Alemanha, apresentando repertório internacional e de compositores brasileiros. Atuou como solista da Orquestra Sinfônica Brasileira, Orquestra Sinfônica de Minas Gerais, Orquestra de Câmara da OSPA e Orquestra de Câmara do Theatro São Pedro e Orquestra SESIFUNDARTE.Foi Coordenadora Cultural da Unisinos (Universidade do Vale dos Sinos) durante 5 anos, desenvolvendo e incentivando projetos culturais como a Orquestra Unisinos, Projeto Sinos Acorda e Movimento Coral Unisinos.Em abril de 2007 ministrou Oficina de Técnica Vocal para todos os regentes dos coros da PETROBRÁS no Rio de Janeiro e há mais de 10 anos é professora de Técnica Vocal nos painéis de regência coral da Federação de Coros do Rio Grande do Sul.Atualmente realiza recitais, cursos e oficinas de Técnica Vocal e Canto, visando o aprimoramento vocal de cantores, atores e professores, através da PRESTO – Produções e Promoções Artísticas.É criadora e coordenadora artística do Projeto MusiCâmara em São Leopoldo. Atualmente é, também, diretora artística e preparadora vocal do Coral Municipal de São Leopoldo e do Coral do CEPE – Canoas. Coordenação Geral - Ailton Abreu: é bacharel em Administração – Habilitação em Recursos Humanos, atua no meio artístico cultural desde 1993, quando ingressou no Coral Juvenil Unisinos, passando em 1995 para o Coral Unisinos. Em 1996 ingressou como bolsista do Movimento Coral Unisinos como arquivista e posteriormente também junto a Orquestra Unisinos. Paralelamente, atuou nas atividades administrativas do Projeto Sinos Acorda, onde iniciou o estudo do violoncelo. Em 2004 assumiu a Administração da Orquestra Unisinos, até a suspensão das atividades do grupo em 2006.Desde 2007 atua na PRESTO – Produções e Promoções Artísticas e tem se dedicado à elaboração e execução de projetos artísticos ligados a música, em especial a música erudita. Trabalha também na administração, divulgação e promoção das oficinas do Espaço Livre de Música e das apresentações do Madrigal Presto. Produção executiva: BIS Gestão CulturalGestão da captação e assessoramento da execução do projeto, dos trâmites junto à lei de incentivo e patrocinadores. A empresa atua na área de elaboração, execução, gerenciamento, assessoria e consultoria em projetos e políticas culturais. Tem em seu portfolio o planejamento e execução de projetos para artistas, instituições culturais privadas e públicas. Entre os serviços realizados ou em execução pela empresa constam feira do livro, exposições de arte, fotografia, lançamento de livros, festival internacional de blues, espetáculos de dança clássica e contemporânea, entre outros. Camerata Presto - A Camerata PRESTO é formada por 13 instrumentistas de cordas (violinos, violas, violoncelos e Contrabaixo), com o objetivo de difundir a música erudita instrumental, buscando a excelência artístico-musical e acompanhando o trabalho do Madrigal Presto entre outros grupos da região do Vale do Rio dos Sinos. O grupo é formado por instrumentistas de grande experiência e componentes de orquestras do Rio Grande do Sul, tais como: Orquestra Sinfônica de Gramado, Orquestra da UNISC, Orquestra de Câmara do Teatro São Pedro, dentre outras. Formam a Camerata PRESTO: Banda Convidada - LiverpoaOs quatro amigos de Liverpool homenageados por quatro amigos da grande Porto Alegre. A Liverpoa é um tributo sonoro e visual aoquarteto inglês. Entre as principais apresentações da Liverpoa estão o festival gastronômico Sunset Garden, que acontece frequentemente no Grande Hotel Canela; a abertura para o show do Nenhum de Nós na Festa de São João do Montenegro. É formadapor Vinícius Bühler | guitarra, violão, piano e voz Ariel Teixeira | guitarra, violão, teclado e voz Jerônimo Silvello | baixo e voz e LucasBertolini | bateria. Maestro | Orientador da Oficina Canto Coral Adulto: João Paulo SefrinMaestro e professor universitário , possui especialização em Docência no Ensino Superior pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2011) e graduação em Mùsica - Regência Coral pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1992). É comendador pela Sociedade Brasileira de Artes, Cultura e Ensino (2012). Tem experiência em regência de coro e de orquestra de cãmara. Entre 2007 e 2014, foi coordenador e professor do Curso de Produção Fonográfica da Universidade do Vale do Rio dos Sinos, de São Leopoldo, RS. Desde 2017 é professor na Escola Superior de Teologia, EST, nos cursos de Licenciatura em Música e Bacharelado em Musicoterapia, nas áreas de História da Música, Teoria e Percepção Musical e Canto Coral. Maestro | Orientador da Oficina Canto Coral infantojuvenil: Ana Ribeiro AlthofGraduou-se com Láurea Acadêmica em Música - Regência Coral - pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, onde foi aluna de Jocelei Bohrer e Vilson Gavaldão. Freqüentou oficinas/masterclasses com Mara Campos, Ana Yara Campos, Vladimir Silva, Isabela Sekeff e Zezé Chevitarese. Foi aluna de piano de Dirce Knijnik e é aluna de técnica vocal de Lúcia Passos desde 2017.Ana Maria atuou como regente do Coro Bom Pastor da IECLB de Esteio entre 2009 e 2018 e foi preparadora do Coral Porto Alegre entre 2013 e 2016. Foi professora de piano e de disciplinas teóricas no Curso técnico em música da Faculdades Est, no Colégio Sinodal e no Espaço Presto de Artes, todos em São Leopoldo, entre 2000 e 2012. Foi regente dos Coros Infantil e Juvenil da Ong Sol Maior entre 2019 e 2020.Atualmente trabalha com diferentes formações corais na cidade de Porto Alegre: Coro Infanto-Juvenil (desde 2017) e Grupo Vocal Adulto (desde 2020) do projeto Orquestra Villa-Lobos na Lomba do Pinheiro; Coro Feminino Donna Voce (desde 2019) e Coral Renovação da AGEA (Associação Gaúcha de Economiários Aposentados, desde 2022). OS CURRÍCULOS DOS PROFESSORES DAS OFICINAS SEGUEM EM ANEXO.

PROJETO ARQUIVADO.