Binóculos da Liberdade - Transformando a percepção pela fauna urbana

A exposição artística "Binóculos da Liberdade" visa transformar a percepção da fauna urbana, unindo arte e cultura a exposição visa incentivar a conservação da biodiversidade e reconectar os cidadãos com o meio ambiente. As obras realizadas por artistas visuais, apresentam as principais espécies de fauna urbana encontradas nos parques e áreas verdes de São Paulo, apresentam a biodiversidade do cotidiano urbano, oferecendo uma nova perspectiva sobre a relação entre humanos e natureza sob a ótica da cultura e da arte.

Sinopse Completa e Detalhada do Projeto "Binóculos da Liberdade" O projeto "Binóculos da Liberdade" é uma iniciativa abrangente que une educação ambiental, arte e cultura para sensibilizar e engajar a população de São Paulo sobre a importância da fauna urbana. Através de uma combinação de materiais educativos, eventos interativos com enfoque artístico, campanhas de comunicação cultural e atividades de observação criativa, o projeto promove uma cultura de respeito e conservação da biodiversidade. Utilizando as artes visuais, performances e intervenções urbanas, o projeto busca inspirar atitudes pró-conservação em diversos segmentos da sociedade, fortalecendo o vínculo entre arte, natureza e educação. "Binóculos da Liberdade" tem como principal objetivo sensibilizar a população para a importância da conservação da fauna urbana em São Paulo, através de uma abordagem que combina arte e educação ambiental. O projeto utiliza estratégias que integram a comunicação artística e interativa, transformando a percepção dos cidadãos em relação à biodiversidade ao seu redor. Através de ações culturais, como exposições ao ar livre e performances interativas, o projeto promove uma nova forma de reconexão com a natureza e um respeito renovado pela vida selvagem urbana. Com obras realizadas por artistas visuais, a exposição apresenta as principais espécies de fauna urbana encontradas nos parques e áreas verdes de São Paulo. As ilustrações e fotografias artísticas capturam a beleza e a singularidade das espécies, acompanhadas por descrições detalhadas e dicas de observação. Além de material científico, o guia promove a fauna urbana como parte da identidade cultural da cidade.

Objetivo Geral Realizar a exposição artístico-cultural "Binóculos da Liberdade", promovendo a conscientização e sensibilização da população sobre a importância da fauna urbana. O projeto visa incentivar a conservação da biodiversidade por meio de uma abordagem artística, utilizando intervenções culturais e educativas em espaços públicos para reinterpretar a vida silvestre e fortalecer o vínculo entre a natureza e o ambiente urbano. A arte será o principal veículo para reconectar os cidadãos com o meio ambiente e fomentar uma percepção mais profunda sobre a coexistência com a fauna local. Objetivos Específicos Com obras realizadas por artistas visuais, a exposição apresenta as principais espécies de fauna urbana encontradas nos parques e áreas verdes de São Paulo. As ilustrações e fotografias artísticas capturam a beleza e a singularidade das espécies, acompanhadas por descrições detalhadas e dicas de observação. Além de material científico, o guia promove a fauna urbana como parte da identidade cultural da cidade. Utilizar a arte e a cultura como suportes expográficos para abordar, registrar e promover a fauna urbana na cidade de São Paulo, através de instalações artísticas em espaços públicos que integram a natureza ao cotidiano urbano, conscientizando sobre a biodiversidade. Divulgar a arte sobre a fauna urbana por meio de vídeos, ilustrações e ensaios fotográficos criados por artistas visuais e fotógrafos, que apresentem a fauna urbana de forma artística. Esses materiais serão amplamente difundidos nas redes sociais e em mídias culturais, gerando impacto tanto estético quanto ambiental. Realizar 15 intervenções culturais, artísticas e interativas em parques urbanos no formato de exposições artístico-culturais. Essas intervenções incluirão performances ao vivo, instalações interativas e exposições de arte pública que integrem a observação da fauna local com expressões artísticas, promovendo o diálogo entre cultura, meio ambiente e educação. Promover artistas que abordam a natureza de São Paulo como tema central de suas criações, dando visibilidade ao trabalho desses artistas e fortalecendo a ligação entre arte e conservação ambiental. Utilizar a arte e a tecnologia para promover o conhecimento e a disseminação de informações acerca da fauna e flora de São Paulo, por meio de ferramentas tecnológicas inovadoras que conectem o público com o tema da biodiversidade de forma interativa e educativa.

Este projeto se enquadra na LEI Nº 8.313, DE 23 DE DEZEMBRO DE 1991, de acordo com os seguintes objetivos: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos; A realização do projeto "Binóculos da Liberdade" se justifica pela crescente necessidade de reconectar os cidadãos com a natureza, especialmente em um cenário urbano como o de São Paulo, onde a expansão das áreas metropolitanas frequentemente obscurece a presença e a importância da fauna local. São Paulo, uma das maiores metrópoles do mundo, abriga uma rica biodiversidade nas suas áreas verdes e parques urbanos, muitas vezes invisível ou desvalorizada pelos seus habitantes. O projeto pretende dar destaque a essa biodiversidade, revelando as espécies de fauna urbana que coexistem com os seres humanos e promovendo uma nova forma de observação e apreciação da natureza dentro do espaço urbano. A arte, como um dos pilares do projeto, desempenha um papel crucial na mudança de percepção e no despertar da sensibilidade das pessoas para a beleza e a importância da fauna urbana. Ao usar as artes visuais como meio de comunicação, a exposição possibilita que o público interaja de maneira criativa e emotiva com o tema da biodiversidade, o que não seria alcançado de forma tão eficaz apenas por abordagens científicas ou didáticas tradicionais. Obras de artistas visuais, sejam ilustrações, fotografias ou instalações, têm o poder de traduzir a complexidade da natureza em linguagem acessível e instigante, criando uma ponte entre o público e a vida silvestre urbana. Essa abordagem artística também enriquece o repertório cultural dos cidadãos, inserindo o tema da conservação ambiental no campo das expressões culturais contemporâneas. Além disso, o projeto visa contribuir para a construção de uma identidade cultural urbana que reconheça a fauna local como parte integrante e significativa do ambiente da cidade. A fauna de São Paulo é frequentemente relegada a um segundo plano, sendo vista mais como uma curiosidade do que como uma parte fundamental do ecossistema da cidade. Ao destacar essas espécies, o projeto "Binóculos da Liberdade" contribui para a formação de uma consciência coletiva sobre o papel dessas criaturas na manutenção do equilíbrio ecológico urbano e sobre a responsabilidade humana na sua preservação. Culturalmente, o projeto também se alinha com as tendências contemporâneas de arte pública e ambiental, que buscam utilizar espaços urbanos para intervenções artísticas que provoquem reflexões sobre temas de relevância social e ecológica. Ao realizar intervenções culturais e artísticas em parques urbanos, o projeto oferece à população a oportunidade de interagir diretamente com as obras e com o ambiente natural, promovendo um diálogo entre a arte, o meio ambiente e a vida cotidiana. Esse tipo de interação não apenas proporciona uma experiência estética inovadora, mas também estimula um engajamento mais profundo com a temática da biodiversidade. A escolha dos espaços públicos como locais de exibição democratiza o acesso à arte, tornando-a disponível a todos, sem barreiras institucionais ou econômicas, e ampliando seu impacto educacional e ambiental. Outro aspecto importante do projeto é a sua proposta de unir arte e tecnologia para promover o conhecimento sobre a fauna urbana. Em uma era marcada pela crescente dependência da tecnologia, é essencial que as iniciativas culturais e ambientais se adaptem a esse novo contexto. A utilização de ferramentas tecnológicas interativas permite que o público se envolva de maneira dinâmica com o tema, ampliando o alcance e a profundidade da mensagem de conservação. As plataformas digitais, por exemplo, possibilitam que as obras e informações sobre a fauna local sejam amplamente difundidas, atingindo não apenas os frequentadores dos parques e das áreas de exposição, mas também um público mais amplo por meio das redes sociais e de mídias culturais. A tecnologia, assim, funciona como um elo entre a arte e a educação ambiental, promovendo uma experiência que é ao mesmo tempo estética e informativa. Ademais, o projeto proporciona uma plataforma importante para os artistas que trabalham com o tema da natureza, oferecendo-lhes visibilidade e reconhecimento dentro de um contexto urbano e cultural. Ao promover esses artistas, o projeto fortalece a ligação entre as expressões artísticas e a conservação ambiental, evidenciando como a arte pode ser um agente transformador na promoção de atitudes mais sustentáveis. O reconhecimento da natureza como um tema central da criação artística contemporânea é uma forma de legitimar e incentivar práticas artísticas que abordam questões ambientais e ecológicas, contribuindo para a formação de uma consciência crítica sobre o impacto humano no meio ambiente. Por fim, o projeto "Binóculos da Liberdade" reflete um compromisso com a sustentabilidade e a educação ambiental, que são temas urgentes e indispensáveis no contexto atual. Ao utilizar a arte como um meio de sensibilização, o projeto busca fomentar uma mudança de comportamento e de mentalidade em relação à fauna urbana, estimulando uma convivência mais harmoniosa e respeitosa entre os cidadãos e a natureza. Assim, o projeto se justifica não apenas por seu valor artístico, mas também por sua relevância cultural e ambiental, configurando-se como uma iniciativa necessária para a preservação da biodiversidade e para a promoção de uma relação mais equilibrada entre o ser humano e o ambiente urbano.

O projeto pedagógico O projeto pedagógico da exposição "Binóculos da Liberdade" está profundamente enraizado na união entre arte, cultura e educação ambiental, visando proporcionar uma experiência formativa que ultrapasse os limites da contemplação artística e promova a conscientização ativa sobre a fauna urbana. A proposta educativa é desenhada para fomentar uma reflexão crítica sobre a relação entre os seres humanos e a biodiversidade urbana, por meio de atividades interativas, conteúdos didáticos e vivências estéticas que dialogam com o cotidiano dos cidadãos. Ao abordar questões ambientais através de uma lente artística, a exposição busca sensibilizar os participantes para a importância da conservação da fauna local, utilizando a arte como ferramenta pedagógica e cultural. A pedagogia do projeto baseia-se em três pilares: arte como mediadora do conhecimento, valorização cultural da biodiversidade urbana, e participação ativa do público. Esses pilares se entrelaçam para criar um ambiente educativo que seja inclusivo, acessível e esteticamente envolvente, promovendo tanto o aprendizado como a apreciação artística. Arte como Mediadora do ConhecimentoA arte é o principal veículo utilizado para transmitir o conhecimento sobre a fauna urbana de São Paulo. As obras visuais, que incluem ilustrações, fotografias e instalações interativas, foram desenvolvidas com o objetivo de traduzir a beleza e a complexidade das espécies de animais que habitam o espaço urbano. Essas criações artísticas não apenas representam a fauna local de maneira estilizada e sensível, mas também funcionam como um ponto de partida para discussões sobre ecologia, biologia e o papel da fauna nos ecossistemas urbanos. O uso da arte permite uma abordagem multidisciplinar e inovadora da educação ambiental. Ao apresentar a biodiversidade urbana de forma artística, a exposição desperta a curiosidade e o interesse do público, especialmente entre crianças e jovens, que podem ser cativados por formas visuais antes de serem introduzidos a aspectos científicos. A estética das obras provoca emoções e desperta novas formas de perceber o mundo natural, facilitando a conexão emocional com a natureza, o que é fundamental para a mudança de atitudes em relação à conservação. Valorização Cultural da Biodiversidade UrbanaUm dos aspectos centrais do projeto pedagógico é o reconhecimento da fauna urbana como parte integrante da identidade cultural de São Paulo. A exposição propõe a inclusão da fauna no imaginário cultural da cidade, muitas vezes restrito ao ambiente humano. Ao apresentar a biodiversidade local através de obras de arte, a exposição sugere que a fauna também é um patrimônio cultural que merece ser preservado e celebrado. Nesse contexto, o projeto pedagógico da exposição enfatiza a necessidade de ver a biodiversidade não apenas como uma questão científica ou ambiental, mas também como uma dimensão cultural da vida na cidade. As atividades educativas da exposição buscam estimular os visitantes a refletir sobre a coexistência entre humanos e animais no espaço urbano e a perceber a fauna como parte integrante da cultura paulistana. Além disso, a exposição serve como uma plataforma para artistas locais e nacionais que trabalham com temas relacionados à natureza e à ecologia, dando visibilidade ao trabalho desses artistas e integrando suas obras ao discurso cultural da conservação ambiental. Os participantes do programa educativo terão a oportunidade de conhecer as trajetórias desses artistas e entender como a arte pode ser uma ferramenta poderosa de transformação social e ambiental. Participação Ativa do PúblicoOutro ponto central do projeto pedagógico é a interação do público com as obras e com o conteúdo educativo. A proposta pedagógica foi desenhada para incentivar uma participação ativa, onde o público não apenas observa, mas interage e se engaja de forma dinâmica com o tema da fauna urbana. Essa interação ocorre tanto por meio das instalações interativas, que permitem aos visitantes explorar aspectos da fauna e da flora local de maneira lúdica e sensorial, quanto através de atividades educativas complementares, como oficinas, palestras e visitas guiadas. Essas atividades educativas visam criar uma ponte entre a experiência artística e o aprendizado formal. As oficinas, por exemplo, podem incluir a criação de desenhos e ilustrações baseadas nas espécies retratadas na exposição, permitindo que os participantes desenvolvam suas habilidades artísticas enquanto aprendem sobre a importância da biodiversidade. As palestras, por sua vez, abordam temas como a importância da fauna urbana para a saúde dos ecossistemas, os impactos da urbanização sobre a vida silvestre e o papel da arte na conservação ambiental. Essas atividades são planejadas para envolver não apenas escolas e grupos educacionais, mas também o público em geral, criando um ambiente inclusivo e participativo. O projeto também inclui a utilização de ferramentas tecnológicas, como aplicativos interativos e QR codes, que fornecem informações adicionais sobre as espécies retratadas e permitem que os visitantes explorem mais profundamente o conteúdo da exposição. Essas tecnologias ampliam o acesso à informação e incentivam a autoexploração, promovendo o aprendizado autônomo e a curiosidade investigativa. Conexão com o Currículo EscolarO projeto pedagógico de "Binóculos da Liberdade" está alinhado com as diretrizes curriculares de educação ambiental e de artes visuais presentes nas escolas brasileiras, permitindo que a exposição se torne um recurso didático complementar ao ensino formal. As atividades pedagógicas propostas são elaboradas de maneira a estimular competências e habilidades exigidas pelo currículo escolar, como a observação, a interpretação crítica e a capacidade de criar conexões entre diferentes áreas do conhecimento. A exposição oferece materiais educativos voltados para professores, facilitando a integração dos conteúdos abordados na exposição com os programas escolares. Esses materiais incluem guias didáticos, sugestões de atividades a serem desenvolvidas em sala de aula e informações científicas sobre a fauna urbana, todas apresentadas de forma acessível e interativa. Com isso, a exposição visa fortalecer o papel da educação ambiental e da educação artística nas escolas, contribuindo para a formação de uma geração mais consciente e engajada na preservação do meio ambiente. Impacto a Longo PrazoO projeto pedagógico de "Binóculos da Liberdade" está estruturado para gerar um impacto duradouro, incentivando os participantes a adotar uma postura ativa em relação à conservação da biodiversidade urbana. Ao sensibilizar os visitantes para a riqueza e a fragilidade da fauna local por meio de uma experiência estética e cultural, a exposição espera plantar sementes de mudança, fomentando atitudes mais conscientes e sustentáveis em relação ao meio ambiente. A arte, neste projeto, não é apenas um meio de sensibilização, mas uma linguagem universal capaz de transcender barreiras culturais e educativas, promovendo um diálogo profundo entre o público e o mundo natural. Ao integrar aspectos artísticos e culturais em sua abordagem pedagógica, "Binóculos da Liberdade" se posiciona como um projeto inovador e transformador, que não apenas celebra a fauna urbana, mas também promove a reflexão sobre o papel de cada um na proteção da biodiversidade. 4o

DEFICIÊNCIA FÍSICA:1. Infraestrutura Acessível:Que os espaços da exposição sejam equipados com rampas de acesso, elevadores e corrimãos para facilitar a locomoção de pessoas com mobilidade reduzida. 2. Banheiros Adaptados:Banheiros adaptados, garantindo que pessoas com deficiência tenham acesso adequado a esses espaços. 3. Sinalização Tátil e Visual:Instalar guias táteis no chão e sinalização visual clara para orientar pessoas com deficiência visual ou com baixa visão pelos espaços da exposição. 4. Áreas de Descanso:Disponibilizar áreas de descanso com assentos confortáveis para que pessoas com mobilidade reduzida possam pausar e recuperar a energia durante a visitação. 5. Espaços Reservados:- Reservar espaços específicos nas exibições para acomodar cadeiras de rodas e outros dispositivos de assistência. Acessibilidade de Conteúdo: 1. DECIFIÊNCIA AUDITIVA: Libras (Língua Brasileira de Sinais):Oferecer tradução em Libras garantindo que pessoas surdas tenham acesso ao conteúdo de forma audiovisual por meio da interpretação em linguagem de sinais. 2. Legendas Descritivas:Incluir legendas descritivas que transcrevem todas as informações e conteúdo da exposição. 3. DECIFIÊNCIA VISUAL: Audiodescrição:Fornecer narração detalhada de todas as informações e conteúdo da exposição permitindo que pessoas cegas ou com baixa visão possam compreender a narrativa audiovisual. 4. Braille:Disponibilizar materiais impressos em Braille, como folhetos informativos e guias de acesso, para que pessoas com deficiência visual possam obter informações adicionais sobre o projeto. 5. DECIFIÊNCIA COGNITIVA: Visitas Sensoriais:Organizar visitas sensoriais guiadas ao local de exibição, oferecendo experiências táteis e descritivas que permitam que pessoas com deficiência visual compreendam e se envolvam com a exposição. 6. Legenda Descritiva e Audiodescrição em Eventos ao Vivo:Ao realizar eventos ao vivo relacionados ao projeto, garantir a presença de intérpretes de Libras, assim como oferecer legenda descritiva e audiodescrição para garantir que pessoas surdas ou cegas possam participar plenamente. 7. Versões em Texto Alternativo:Disponibilizar versões em texto alternativo para materiais impressos e digitais relacionados ao projeto, permitindo que pessoas com deficiência visual ou com leitura dificultada possam acessar o conteúdo. 8. Workshops de Acessibilidade:Realizar workshops e treinamentos para a equipe de produção, equipe de eventos e educativo, visando conscientizá-los sobre a importância da acessibilidade e ensiná-los a lidar com diferentes necessidades.

Ações de Democratização de Acesso e Distribuição dos Produtos da Proposta Para garantir que o projeto "Binóculos da Liberdade" seja amplamente acessível e impactante, várias ações de democratização de acesso e estratégias de distribuição dos produtos serão implementadas. As ações de democratização de acesso e as estratégias de distribuição e comercialização dos produtos do projeto "Binóculos da Liberdade" foram cuidadosamente planejadas para garantir um impacto amplo e inclusivo. Ao implementar essas medidas, esperamos não apenas sensibilizar e educar a população sobre a importância da fauna urbana, mas também inspirar uma nova geração de cidadãos conscientes e engajados na conservação da biodiversidade. Abaixo estão detalhadas essas ações: Distribuição e Comercialização dos Produtos 1. Distribuição de Materiais Educativos: Guia de Observação de Espécies Urbanas: Será distribuído gratuitamente em escolas, bibliotecas públicas, e durante eventos de observação da natureza. Também estará disponível para download gratuito no site do projeto. Kits Educativos para Estudantes e Professores: Serão distribuídos gratuitamente para 100 escolas, beneficiando cerca de 500 professores e milhares de estudantes. Esses kits incluirão materiais didáticos, manuais de atividades e recursos visuais. 2. Relatório Silvestre: O "Relatório Silvestre", documentando conflitos, interações e observações de animais silvestres nas cidades, será disponibilizado gratuitamente em formato digital. Cópias impressas serão distribuídas para instituições de pesquisa, ONGs ambientais e bibliotecas públicas. 3. Placas Informativas e Interativas: Instalação de placas informativas e interativas em locais estratégicos nos Parques Villa Lobos, do Povo e Burle Marx. Essas placas serão acessíveis a todos os visitantes e contarão com recursos visuais e sonoros, acessíveis via QR Code, para facilitar a inclusão de pessoas com deficiência visual e auditiva. Medidas de Ampliação de Acesso 1. Ensaio Aberto: Realização de ensaios abertos em parques, onde a equipe do projeto demonstrará as atividades de observação e interação com a fauna urbana. Esses eventos serão gratuitos e abertos ao público, permitindo que um número maior de pessoas participe e se engaje com o projeto. 2. Oficinas Paralelas: Organização de 20 oficinas de Educação Ambiental em escolas e comunidades locais, incluindo áreas de baixa renda. As oficinas serão conduzidas por educadores ambientais e abordarão a importância da conservação da fauna urbana, técnicas de observação e práticas sustentáveis. Realização de oficinas específicas para pessoas com necessidades especiais, garantindo que todos tenham a oportunidade de participar e aprender. 3. Transmissão pela Internet: Transmissão ao vivo de eventos e oficinas através das redes sociais e do site oficial do projeto. As transmissões incluirão sessões de perguntas e respostas, permitindo que pessoas de todo o país participem e interajam. Criação de uma série de vídeos educativos sobre a fauna urbana, disponíveis gratuitamente no YouTube e em outras plataformas de vídeo. Esses vídeos cobrirão tópicos como a identificação de espécies, a importância da conservação e histórias inspiradoras sobre a fauna urbana. 4. Campanhas de Comunicação: Desenvolvimento de campanhas de comunicação inclusivas, utilizando influenciadores digitais para alcançar diferentes segmentos da população, incluindo jovens, adultos e pessoas com deficiência. Parcerias com rádios comunitárias e mídias locais para divulgar as atividades e eventos do projeto, alcançando um público mais amplo e diversificado. 5. Eventos de Interação e Observação da Natureza: Realização de 5 eventos gratuitos de interação e observação da natureza em diferentes parques de São Paulo. Esses eventos incluirão palestras, caminhadas guiadas e atividades práticas, promovendo um engajamento direto com a fauna urbana.

Joana Silva | Diretora de Produção | Coordenadora de Obras | Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal e possui oito anos de experiência robusta em gerenciamento de projetos. Especialista em revitalização de espaços culturais históricos, Joana desempenhou papel crucial na renovação de importantes patrimônios, incluindo o Teatro Municipal de sua cidade natal. Sua expertise abrange desde a coordenação de equipes multidisciplinares até a gestão de cronogramas e orçamentos, garantindo a entrega de projetos de alta qualidade dentro dos prazos estipulados. Carlos Oliveira | Idealizador | Arquiteto formado pela Universidade Estadual, com especialização em Design Sustentável pela prestigiada Escola de Arquitetura Verde. Reconhecido por seus projetos inovadores, Carlos tem se destacado na concepção arquitetônica de espaços culturais, como museus e galerias de arte, onde integra elementos sustentáveis de maneira criativa e eficiente. Sua abordagem combina estética e funcionalidade, promovendo a sustentabilidade ambiental sem comprometer a excelência arquitetônica. Karina Israel | Curadoria | Com mais de 20 anos de atuação profissional, Karina Israel é uma das pioneiras no desenvolvimento de negócios de interatividade no Brasil. Começou sua carreira nos anos 90, na MediaLab, e dirigiu a produção da Ogilvy Interactive em São Paulo, antes de sua ida à Europa para um mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade na Universidade de Salamanca. Em Portugal, a executiva criou a divisão de Brand Experience da YDreams, pioneira no movimento de Phygital no mundo, liderou as primeiras atividades interativas em tempo real em dispositivos móveis, outdoor e lojas conceito, exposições interativas e museus imersivos do Ocidente. Em 2006, cursou Pós-graduação em Gestão de Empresas, da Universidade Nova de Lisboa. Em 2010, retornou ao Brasil para assumir a direção executiva da YDreams Brasil. Em 2012, concluiu uma Pós-graduação na USP, em Cultura, Mídia e Informação. Já assinou a curadoria de mostras interativas de grande sucesso de público de mídia como Senna Emotion, Niemeyer Vida e Obra, Niemeyer Sensorial, Niemeyer em Curvas e recentemente Paisagens de Van Gogh e Tarsila para Crianças. Atualmente dirige a operação da YDreams Global no Brasil. Lucas Olles | Historiador, Museólogo e Historiador da Arte | formado em História pela PUC-SP, Mestre em História da Arte pela Universidade Federal de São Paulo e Técnico em Museologia pela ETEC, MBA em Gestão de Economia Criativa pela Universidade Belas Arte, profissional com ampla experiência em múltiplas áreas (corporativa, museológica, cultural, teatral e acadêmica); extenso histórico e experiência nas áreas de pesquisa histórica e museológica; captação de recursos e leis de incentivo; gestão e produção cultural e teatral; roteiros e atividades pedagógicas; experiência em coordenação de equipes em simultâneos projetos com prazos e orçamentos variados; consultoria de implantação e gestão museológica e cultural; gestão de políticas públicas culturais. Há mais de 10 anos atua na área de gestão cultural de forma ampla e em múltiplos segmentos como: teatro, exposições, publicações, circo, cinema, shows, mídias e projetos sociais e esportivos. Realiza projetos em conjunto com órgãos públicos e privados de diversos portes. Também tem histórico de atuação em instituições museológicas e de salvaguarda de patrimônio como: Museu de Arte de São Paulo, Museu de Arte Sacra de São Paulo, Pinacoteca de São Paulo, Museu Antropológico do Vale do Paraíba e outros; além de exposições temáticas de grande porte como “Roberto Carlos: 50 anos de Carreira”, “Água”, “Roma” e outras; e centros culturais como Itaú Cultural, Caixa Cultural, CCBB, Farol Santander, SESC e FIESP. Tem em seu currículo acadêmico mais de 50 visitas técnicas em museus na América Latina, EUA e Europa. Ceci Amorim | Pesquisa | Possui 15 anos de experiência em diversos segmentos de comunicação, passando por jornais, revistas, editoras e estúdios de design. Trabalhou três anos no Projeto Guri, como produtora, e há nove anos se dedica a projetos de inovação, tecnologia e design na YDreams Global. Formada em Jornalismo (Universidade São Judas Tadeu - 2006) e Design Editorial (Faculdades Integradas Rio Branco - 2009), com pós-graduação em Direção de Arte em Comunicação (Centro Universitário Belas Artes de São Paulo - 2014), com Especializações em: História da Arte: a Arte como Expressão Social da Renascença à Modernidade (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - 2013), Transformational Design Thinking (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - 2016), Trade Marketing (Escola Superior de Propaganda e Marketing - 2018), Marketing Digital e Digital Account Manager (São Paulo Digital School - 2019). Simone Freitas | Produtora Executiva | Pormada em Gestão em Marketing pela Universidade Anhembi Morumbi, com mais de 17 anos em Gestão de Eventos, com destaque em produção executiva, pré-produção e produção in loco. Minha experiência envolve desde projetos simples como ativações de marcas até grandes acontecimentos como o Réveillon na Paulista com público superior a 2 milhões de pessoas e uma equipe com mais de 400 profissionais. Ao longo de minha carreira, construí uma vasta rede de contatos com prestadores de serviços das mais diversas áreas e fornecedores categorizados por nível de excelência em entrega, tendo atuado nas Empresas: Playcorp Produção de Eventos, Diverti Eventos e atualmente na YDreams Global. Daniel da Rocha Brum | Diretor de Criação | Arquiteto e Urbanista, UFRGS, 1995. Cria, dirige e desenvolve projetos de design para os meios físicos (cenografia, exposições) e digitais (games, aplicativos, websites). Um dos pioneiros na indústria digital no Brasil, atendeu as agências de comunicação Africa, DM9DDB, McCann-Erickson, Leo Burnett, Salles D´Arcy, DPZ, entre outras. Conquistou o 1o. Cyberlion brasileiro em Cannes/1998 (em parceria com a DM9DDB), além de prêmios nos Festivais de Londres e NY. Atendeu Brahma, Natura, Nivea, Pão de Açúcar, Sadia, Samsung, TV Globo, Toyota, Vivo, Correios, Lucky Strike, Nike, Paralamas do Sucesso, BankBoston, HSBC e Itaú. Desde fevereiro de 2019 atua como Diretor de Criação da Ydreams Global. Raphael de Oliveira | Gestor de Conteúdo | Formado em Comunicação Social - Jornalismo e Letras - Português/Literaturas e tem vasta experiência em produção e gestão de conteúdo em diversas plataformas, tanto digitais quanto analógicas. Participa do carnaval do Rio de Janeiro como enredista em diferentes escolas de samba. Foi coordenador de comunicação no Programa Caminho Melhor Jovem, financiado pelo BID. Na YDreams, participou da elaboração e gestão de conteúdo de diversos projetos, como "Praça e Naves do Conhecimento"; "Décadas e Descobertas", no Centro Cultural da Light; "Eu, Ayrton Senna da Silva“, dentre outros. Levi Cintra | Designer | Ilustrador, artista plástico e designer gráfico. Formado em Design Gráfico (Universidade Estácio de Sá), possui mais de 10 anos de atuação na área, com experiências sólidas em publicidade, marketing, figurino, ilustração, edição de livros, artes plásticas (Carnavalesco) e coordenação de eventos (Pós-graduado em Produção Cultural de Eventos pela Faculdade Candido Mendes). Na área de Carnaval possui experiência como julgador de Desfile das Escolas de Samba nas Cidades do Rio de Janeiro, São Paulo e Vitória-ES, além de ter sido convidado pela The New Carnival Company (Londres) para realizar projeto de acessibilidade no carnaval de 2018 em Isle of Wight. Atualmente é coordenador dos projetos gráficos e programação visual do G.R.E.S. Estação Primeira de Mangueira, Prêmio Plumas & Paetês Cultural e Designer da empresa Ydreams Brasil. Fernanda Coutinho Troncoso | Arquiteta | Arquiteta, design e Cenógrafa - Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP), especializada em Acompanhamento de Obras e Montagens (EPA), e Mestrado na área de Cenografia, Espaços expositivos e Eventos pelo Instituto Europeu de Design (IED), Madrid. Experiência de mais de 12 anos, iniciada na construção civil, atuou por muito tempo na área de design de interiores, e sempre envolvida em projetos criativos e conceituais, trabalhou como design para espaços de evento/festas, e experiências imersivas, se dedicando cada vez mais a especialidade expográfica e cenográfica. Passou de cerca de 2 anos junto a equipe de produção cenográfica da DIAGONAL TV emissora/produtora Espanhola, antes de retornar ao Brasil em 2019. Atualmente compõe a equipe YDreams Global e atua como arquiteta criativa e técnica, desenvolvendo projetos expositivos, viabilidade espacial para implantação de montagens, e dando vida a novas experiências através da inovação dos espaços, mergulhando no segmento que torna a arquitetura ainda mais interativa. Virginia C. Fantinel Dias | Arquiteta | Formada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade São Judas Tadeu. Iniciou sua carreira com o desenvolvimento de projetos, acompanhamento de obras/montagens, compras e logística para o setor corporativo e hotéis da Rede Accor, Hilton Morumbi, Wyndham, entre outros. Trabalhou na nacionalização e coordenação de projetos para o Parque Kidzania no Shopping Eldorado/SP e no desenvolvimento de projetos e padronização das franquias da rede Escape 60. Se aperfeiçoou na área de cenografia, executando projetos tanto no setor de varejo (Havaianas, FINI, Ambev, Loungerie, Fast Shop), quanto de eventos (Bradesco, Jeep, Raizen, Avon). Na YDreams tem participado de projetos de exposições de arte que envolvem interatividade e imersão; além do planejamento e implantação arquitetônica de museus e centros culturais. Patrícia Machado Fernandes | Diretora de Arte | Apaixonada pelo design e pelas suas possibilidades, tem graduação e mestrado em Design pela PUC-Rio. Dedica-se a direção de arte e coordenação de projetos em design nas áreas de cultura e entretenimento há mais de 30 anos, com trabalho publicado no livro Strong Marks – International Selection. Sua carreia na criação teve início no Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro onde, por 4 anos, desenvolveu material para exposições como Krajberg, Lasar Segall, Luiz Aquila, Claudio Tozzi, Margareth Mee e Rio92, entre outras. Sua experiência profissional passa pelo mundo corporativo, por agências e pelo empreendedorismo com criações para Shell Brasil, Souza Cruz, Xerox, Giovanni+FCB, Generali e Paramount Pictures; atuando como diretora de arte da revista Veredas e produtora de arte da exposição permanente Galeria De Valores do CCBB Rio de Janeiro e coordenando os departamentos de arte das gravadoras EMI Music e Universal Music. Criou o design do espetáculo imersivo online Hell Center e do evento online Festival Estar Bem. Em Produção de Arte para TV, participou de diversos projetos na Rede Globo, Rede Record, Multishow e TV Shoptime. Desde maio de 2021 atua como Diretora de Arte da YDreams Global. Lucas Ruas Amado | Artista 3D e Arquiteto | Formado em Arquitetura e Urbanismo na Universidade Católica de Santos, fala e compreende ingles e português. Dedica-se a produção de maquetes eletronicas e projetos de arquitetura e execução de obras há mais de 16 anos. Participou de projetos e acompanhamento de obras ainda como estagiário na PRODESAN, desenvolvendo projetos em conjunto com a prefeitura de Santos, também realizou diversas maquetes eletrônicas para empreendimentos realizados por incorporadoras e arquitetos na cidade de Santos e região. Integrante da Equipe de Criação da YDreams Global desde 2020, produz maquetes eletrônicas e desenvolve projetos diversos com destaque para O Jardim das Maravilhas de Miró, Paisagens Impressionistas de Monet, Eu, Ayrton Senna da Silva, Flores de Van Gogh, Play-Doh Universo da Imaginação, PJ Masks Heróis de Pijama e Uma Aventura no Espaço e tantos outros. Eduardo Santana Ortega | Gerente de Projetos e Tecnologia | Formado em Engenheiro Eletrônica com MBA em Gerenciamento de Projetos e Mestrado Profissional em Sistemas de Gestão. Certificado como Gerente de Projeto Profissional pelo PMI (Project Management Institute). Atua na implantação e operação de Escritório de Gerenciamento de Projeto (PMO) para organização, padronização e administração de projetos e portfólio de projetos. Desde 2003 vem atuando em gerenciamento de projetos e administração de contratos. Foi sócio diretor de empresa de Telecomunicações, prestou serviços de PMO para a Petrobras ao longo de 7 anos vinculado a empresa Accenture do Brasil e gerenciou múltiplos contratos em diferentes áreas para o setor de Petróleo e Gás pela L.A. Falcão Bauer Centro de Controle Tecnológico e Qualidade. Claudionor Rafael Zuccheratto de Mesquita | Gerente de Tecnologia | Formado em Analise e Desenvolvimento de Sistemas, trabalha no ramo de téclogia desde 2011, iniciando como Cordenador de TI na empresa Future Robot, produzindo Eventos Corporativos, Direção Técnica e Executiva, entregando eventos e festivais como: Rock In Rio, Tomorrowland, Lollapalooza, Rock Brasil, APAS, ABRAS, Salão do Automovel, F1, BGS (Brasil Game Show), CCXP, dentre outros. Amplo conhecimento em totens e soluções interativas para eventos e projetos, conhecimento em Mapping, Morou em Portugal de 2018 à 2019, onde desfrutou de experiencias na área de gastronomia, de 2020 a 2022 teve uma Produtora de conteúdos Audio Visual em Fortaleza-CE, hoje exerce função de Gerente de Projetos Na Ydreams Global até o momento.

PROJETO ARQUIVADO.