Coral Serenata D´Favela

O Projeto CoralSerenata D´Favela oferecera uma oficina gratuita de canto e musicalização para a formação de um grupo de canto coral, promovendo a inclusão social e o desenvolvimento musical de jovens e crianças em situação de vulnerabilidade social na periferia da cidade de Vitoria/ES. O projeto crealizara apresentações didaticas públicas, proporcionando aos participantes experiência no palco e promovendo o acesso à cultura na comunidade.

Objetivo Geral: Oferecer acesso à cultura e oportunidades de expressão artística para jovens e crianças em situação de vulnerabilidade social por meio da realização de uma oficina de canto coral; Objetivos Específicos: Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: - (OFICINA DE CANTO CORAL) - Oferecer oficina de canto Coral com duração de 9 meses, para 3 encontros por semana, sendo 10 Horas/Aulas por semana para uma turma de minimo 40 integrantes com faixa etária entre 8 e 21 anos. Sendo 40 Horas/Aulas por mês e um total de 360 Horas/Aulas. (ATIVIDADES COMPLEMENTARES) - Realizar 04 apresentações publicas didaticas

O Projeto se enquadra na Lei Nº 8.313, de dezembro de 1991. No Art. 1º Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; E no Art. 3° Lei 8.313/91 o projeto se enquadra no inciso I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; Organizar um grupo de canto coral em uma área de vulnerabilidade social oferece diversas vantagens e oportunidades para o publico infanto-juvenil beneficiario como um experiencia construtiva, de intereção social e criativa no ambiente adverso em que vivem, proporcionando-lhes um espaço seguro e positivo para se expressarem e se desenvolverem. Além disso, a participação em um grupo de canto coral pode abrir portas para oportunidades de formação superior e profissionais no campo da música. O projeto tambem contribuirá por meio de 04 apresentações didaticas publicas para a formação de novas plateias para a música de qualidade e criará oportunidades de trabalho para profissionais da area, dinamizando a produção cultural com todos os seus impactos econômicos.

Plano Pedagogico: OBJETIVOS GERAIS:● Alcançar progressivo desenvolvimento musical, melódico, rítmico e harmônico pormeio da prática do canto coral;● Refletir sobre a importância do canto coral como ferramenta educacional e deintegração social quando inserido no cotidiano das diversas instituições emdiferentes classes sócio econômicas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:● Comunicar-se por meio da prática e de execução musical em conjunto objetivando odesenvolvimento da capacidade interpretativa;● Utilizar e cuidar da voz como meio de expressão e comunicação musical,empregando conhecimentos de técnica vocal adequada a cada faixa etária, tessiturae classificação vocal, técnicas de respiração e projeção vocal;● Realizar exercícios que envolvam a afinação; memorização e a interação entreregente e coro;● Reservar espaço e tempo para reflexão e socialização de experiências com o cantocoral;● Elaborar e participar de apresentações musicais. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS:● Aquecimento corporal e vocal;● Leitura musical em conjunto;● Desempenho vocal: respiração, afinação, qualidade sonora e a expressividade; ● Percepção rítmica, melódica e harmônica;● Prática de repertório coral. RECURSOS DIDÁTICOS:Flautas doce e instrumentos de percussão confeccionados pelos alunos nas oficinas. BIBLIOGRAFIA:● Canto, canção, cantoria: como montar um coral infantil. São Paulo: SESC, 1997.● CHAN, Telma. Divertimento de corpo e voz. São Paulo, 2001.● COELHO, Helena Wöhl. Técnica vocal para coros. São Leopoldo, RS: Sinodal, 1994.● DINVILLE, Claire. A técnica da voz cantada. Enelivros, Rio de Janeiro, 1993.● MATHIAS, Nelson. Coral, um canto apaixonante. Brasília: Ed. Musimed, 1986.● OLIVEIRA, Marcílio & OLIVEIRA, Zelda Cardoso. Cantando com as crianças. SãoPaulo: Redijo,● 1987.

Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: 1) ACESSIBILIDADE FISICA: As aulas e apresentações didaticas publicas serão realizadas em local com acesso para os alunos e publico com deficiência física, com rampa de acesso, e banheiro adaptado. 2) ACESSIBILIDADE DE CONTEUDO: O projeto contratara 02 Interpretes de Libra previsto no Item na planilha: Interprete de Libra; assim como tambem contratara uma profissional de audiodescrição previsto no Item na planilha: Audiodescrição; com respeito ao acesso de conteúdo para pessoas com deficiência intelectual vamos a ter mediação pedagógica qualificada durante as atividades, já que os profissionais são capacitados para adaptar explicações conforme o ritmo e a necessidade do público, promovendo interação e acompanhamento individual quando necessário, empregando recursos visuais de apoio, como ícones, imagens ilustrativas, esquemas e sinalizações visuais que facilitem a compreensão das informações criando assim, um ambiente acolhedor e estruturado, que minimize estímulos excessivos e favoreça a concentração e o entendimento do conteudo formativo.

As vagas para as oficinas do projeto serão destinadas ao público infanto juvenil de forma gratuita e serão tomadas as seguintes medidas de ampliação do acesso segundo o Art 30 da IN nº 11/2024: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VI - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

Equipe Técnica Proponente: Instituto Serenata D´Favela. Associação sem fins lucrativos, sediada no Morro Do Quadro, Vitória, Espírito Santo. Dentre suas finalidades, tem por objetivo promover, incentivas ou fomentar, por si ou por terceiros, devidamente autorizados, a realização de cursos, oficinas ou eventos culturais e artísticos, podendo para tanto celebrar parcerias para tal fim com instituições públicas ou privadas, como com pessoas físicas ou jurídicas. O Instituto está inserido numa região da periferia de Vitoria onde impacta a vida de mais de 300 crianças de jovens em situação de vulnerabilidade social. Ganhador da primeira e terceira edição do Prêmio da Música Capixaba na categoria de Projetos de Impacto Social Através da Música no 2022 e 2024, e na edição do 2023 ficou como finalista no segundo lugar. Com 12 mil seguidores na plataforma de Instagram, mais de 60 apresentações culturais em 3 anos de existência como Instituto, com um amplo registro na internet de fotos, matérias de jornal, vídeos e documentário. Seranata D´Favela atualmente desenvolve varios projetos socioculturais como: SINFONIA D´FAVELA e CORAL SERENATA D´FAVELA. Coordenador do projeto: Adriana Pratti Chagas. Será a responsável por todo o processo decisório administrativo-financeiro. Experiente profissional na área de projetos sociais com crianças, adolescentes, jovens em situação de vulnerabilidade social com ênfase na área cultural. Presidente do Instituto Serenata D´Favela desde o 2021, atuando com planejamento, supervisão e execução dos projetos do instituto. Supervisão dos planos de ação dos projeto do instituto. Supervisão e execução de cursos, palestras do projeto. Acompanhamento e avaliação de resultados de projetos. Captação de recursos para o instituto. Acompanhamento da prestação de contas dos recursos financeiros. - Graduação em Gastronomia. (2020) - Instituto Gastronômico das Américas - Gerenciamento do salão de beleza, treinamento e supervisão de funcionários. (2003-2023) - Centro de Beleza CortNews - Presidente do Instituto Serenata D´Favela: (2021 - 2024); Maestro: (Em seleção) Pianista: (Em seleção)

PERÍODO DE EXECUÇÃO DO PROJETO ATUALIZADO.