Curta Metragem Maria

O projeto "Maria" tem como objetivo a produção de um curta-metragem que mergulha na complexidade das relações familiares em um cenário rural. Este filme explora profundamente os temas de responsabilidade, trauma e identidade, destacando os desafios e as dinâmicas que surgem nesse contexto. A principal meta do projeto é sensibilizar o público para os impactos psicológicos que eventos traumáticos na infância podem causar. Através de uma narrativa envolvente e educativa, o curta-metragem busca despertar a empatia e a compreensão sobre as dificuldades enfrentadas por aqueles que carregam esses traumas. Além de abordar questões familiares, o projeto "Maria" pretende educar e informar o público, contribuindo para uma maior conscientização sobre a importância de apoiar e entender as necessidades emocionais das crianças afetadas por traumas.

Curta-metragem "Maria" Assunto: Explora a complexidade das relações familiares em um ambiente rural, abordando temas de responsabilidade, trauma e identidade. O objetivo é sensibilizar o público sobre os impactos psicológicos de eventos traumáticos na infância.Seminários e Palestras Assunto: Coletânea de ensaios, entrevistas e artigos que exploram os temas do filme, bem como o processo de produção. Inclui depoimentos da equipe e análises críticas do curta-metragem.Oficinas Paralelas Assunto: Atividades práticas e interativas que abordam a narrativa do filme, com foco em técnicas de atuação, produção cinematográfica e discussões sobre os temas do filme. Envolvem a comunidade e promovem a inclusão.Classificação Indicativa Etária Assunto: A classificação indicativa para produção é de 12 anos, devido à abordagem de temas sensíveis como trauma e responsabilidade, que podem não ser adequados para crianças mais novas.Esses produtos são projetados para ampliar o alcance e o impacto do projeto, proporcionando uma compreensão mais profunda e uma discussão mais ampla dos temas abordados pelo curta-metragem.

Objetivo Geral: Realizar a produção de um curta-metragem intitulado "Maria", que visa explorar a complexidade das relações familiares em um ambiente rural isolado, abordando temas de responsabilidade, trauma e identidade. O objetivo principal é sensibilizar o público sobre as consequências psicológicas de eventos traumáticos na infância e a importância de perceber sinais sutis de sofrimento emocional. Objetivo específico: 1 - Planejamento: Planejar as cenas e sequências de filmagem, definindo locais, cronograma e recursos necessários. 2 - Seleção e Preparação do Elenco: Realizar audições para selecionar atores que possam representar de forma autêntica os personagens principais, especialmente Maria e Miltom. ◦ Preparar o elenco através de ensaios e workshops para garantir uma interpretação convincente e sensível dos temas abordados. 3 - Produção e Filmagem: ◦ Organizar a logística de produção, incluindo a montagem de cenários, figurinos e equipamentos de filmagem. ◦ Executar a filmagem das cenas conforme o cronograma planejado, garantindo a qualidade técnica e artística do curta-metragem em 04 diárias. 4 - Pós-Produção: ◦ Editar o material filmado, incluindo montagem, correção de cor, adição de trilha sonora e efeitos sonoros, libras e audiodescrição. ◦ Realizar a finalização do curta-metragem, preparando-o para exibição em festivais e plataformas de distribuição. 5 - Divulgação e Exibição: ◦ Desenvolver uma estratégia de marketing para promover o curta-metragem, incluindo a criação de materiais promocionais e a utilização de redes sociais. ◦ Inscrever o curta-metragem em festivais de cinema e organizar exibições locais para alcançar um público amplo e diversificado.

Para destacar a necessidade do uso do Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais (Lei 8313/91) para financiamento do projeto "Maria", podemos apresentar os seguintes pontos: Incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: Inciso I: Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais.Inciso II: Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais.Inciso III: Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores.Inciso VIII: Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória.Objetivos do Art. 3º da Lei 8313/91: Objetivo I: Incentivo à formação artística e cultural, mediante a concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil.Ao utilizar o Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais, o projeto "Maria" se enquadra diretamente nos objetivos e incisos mencionados, pois busca promover a produção cultural local, apoiar a formação artística e difundir conhecimentos culturais de valor universal. Isso justifica a necessidade de utilizar o financiamento oferecido pela Lei de Incentivo à Cultura para alcançar esses objetivos e fortalecer a economia cultural da região do Vale dos Sinos e metropolitana de Porto Alegre, tão atingida no mês de Maio deixando muitos colegas do audiovisual sem possibilidade de trabalhar.

Além dos pontos já mencionados, gostaríamos de destacar alguns aspectos importantes que reforçam a relevância e o impacto do projeto: O impacto social vai além de ser apenas um curta-metragem, sendo uma ferramenta de conscientização social. Ao abordar temas como responsabilidade familiar e traumas infantis, o filme busca provocar reflexões profundas e mudanças de comportamento no público. Isso pode contribuir para um maior entendimento e empatia, promovendo ações de apoio e prevenção de traumas. O envolvimento comunitário é forte, com a participação da comunidade local em todas as etapas, desde a seleção do elenco até a realização de ensaios abertos e oficinas. Isso aumenta o engajamento do público, fortalece os laços comunitários e valoriza as histórias e vivências locais. Firmamos parcerias estratégicas com instituições de renome nas áreas de psicologia e assistência social, que apoiarão o projeto com conhecimento técnico e validação científica. Essas parcerias garantirão que o conteúdo seja tratado de maneira sensível e embasada, aumentando a credibilidade e o alcance do projeto. Preocupamo-nos com a sustentabilidade e a inclusão em todas as fases. Utilizaremos recursos locais, promoveremos a inclusão de pessoas com deficiência em nosso público e equipe, e adotaremos práticas sustentáveis na produção do filme. Esses esforços demonstram nosso compromisso com um impacto positivo além do entretenimento. A narrativa será utilizada como recurso educativo em escolas e instituições de ensino, acompanhada por materiais pedagógicos desenvolvidos em colaboração com educadores. Esses materiais ajudarão professores e alunos a explorar os temas do filme em um ambiente seguro e estruturado. Temos a ambição de inscrever o filme em festivais de cinema nacionais e internacionais, visando obter reconhecimento e ampliar a visibilidade do projeto. Participações em festivais não só validam a qualidade artística do trabalho, mas também criam oportunidades para novas colaborações e financiamentos futuros. Esses elementos adicionais reforçam a proposta do projeto como uma iniciativa inovadora, inclusiva e de grande impacto social. Estamos confiantes de que essa combinação de fatores fará do filme um veículo poderoso para a mudança e a conscientização.

Curta-metragem "Maria" Duração: 15 minutosMaterial: Produção audiovisual em alta definiçãoProjeto Pedagógico: Envolver a comunidade na compreensão dos impactos psicológicos dos traumas infantis através de uma narrativa envolvente e educativa.Seminários e Palestras Duração: 1-2 horas por sessãoMaterial: Apresentações multimídia, slides, e materiais de apoio impressos ou digitaisProjeto Pedagógico: Promover a sensibilização e discussão sobre responsabilidade familiar e traumas infantis, com a participação de especialistas e debates abertos ao público. Duração: 2-3 horas por oficinaMaterial: Material didático, vídeos tutoriais e recursos interativosProjeto Pedagógico: Proporcionar experiências práticas e educativas que complementem os temas do filme, envolvendo técnicas de atuação, produção cinematográfica e debates sobre responsabilidade e trauma.Classificação Indicativa Etária Classificação: 12 anosMaterial: Certificação oficial conforme normas brasileirasProjeto Pedagógico: Assegurar que o conteúdo do filme seja apropriado para adolescentes e adultos, promovendo uma experiência educativa e consciente dos temas sensíveis abordados

Será feita uma inspeção em locais de projeção do curta para observar se existem os termos de acessibilidade

A forma de distribuição e comercialização do curtametragem "Maria" será abrangente e inclusiva. Primeiramente, o filme será disponibilizado em plataformas de streaming acessíveis ao grande público, garantindo que pessoas de diferentes locais possam assistir sem barreiras geográficas. Além disso, serão organizadas exibições gratuitas em centros comunitários, escolas e instituições culturais, priorizando regiões rurais e periferias urbanas, de modo a alcançar um público que normalmente não teria acesso a produções cinematográficas independentes. Serão oferecidas também legendas em múltiplos idiomas e recursos de acessibilidade para pessoas com deficiência visual ou auditiva. Outras medidas de ampliação de acesso incluem a realização de ensaios abertos, onde a comunidade local será convidada a participar e interagir com a equipe de produção, e oficinas paralelas, que abordarão temas do filme, como responsabilidade familiar e os impactos psicológicos de eventos traumáticos, proporcionando um espaço de diálogo e aprendizado. Também está prevista a transmissão pela internet das exibições e debates pós-filme, permitindo que um público ainda maior possa se conectar com o projeto e suas mensagens importantes. A combinação dessas estratégias visa não apenas democratizar o acesso ao curta-metragem, mas também fomentar a conscientização e a educação sobre os temas abordados

Marlon Fraga Nunes - Professor de arte formado na Universidade Feevale , venho há 16 anos promovendo a produção de curtas metragens estudantis, na Região do Vale dos sinos, principalmente em Novo Hamburgo e Campo Bom. Foram 108 curtas metragens estudantis, vencedores de de 90 prêmios em festivais. Já na categoria Profissional participei de quatro projetos audiovisuais em Novo Hamburgo, dois ainda em período de estreia, a Série "A Velha, O Gato e o Síndico", cinco episódios, feita pelos alunos do Profissa_NH audiovisual onde fui diretor do episódio quatro e continuísta dos outro, total 5 episódios produzidos e "Através do Silêncio, Eu Mudo", onde fui diretor de arte e continuista. E dois já prontos sendo um documentário "Projeto Do Lixo Ao Livro", onde fui diretor de arte e "Relatos de um futuro sem destino" gravado durante a pandemia onde fui roterista, diretor, câmera e ator, este foi vencedor do Fecea Alvorada com menção honrosa. AGENTE ECONÔMICO - ANCINE Nº 59618 Renata Cecy Severo dos Santos LGBTQIA+ - Iniciou no teatro aos 8 anos, participando de peças espíritas na cidade de Guaíba no grupo de teatro “Renovando atitudes”. Aos 11 anos entrou para a escola de arte “Estação dos sonhos” onde participou de peças como “A pequena sereia- O musical”. No fundamental iniciou sua carreira no cinema escrevendo filmes estudantis como “Livre Arbítrio(2019)” e “Remake de clássicos(2022)” , este qual, ganhou prêmio de curta metragem em destaque no festival de cinema de Guaíba. Já foi Assistente de produção de “O jurado” (2022), dirigiu o clipe “Tulipas” do rapper “Podachim” (2023), foi roteirista do canal geek “Taverna DinoChef”, da produtora metropolitana filmes. Também sendo assistente de produção no curta “Carpe Diem Daemonium (2024)” e dirigindo o curta “Dino.M& (2024), selecionado do GoFiln Festival. Atualmente, dirige seu curta metragem profissional, “Abalo” No Marketing - Aos 12 anos empreendeu sua venda de brigadeiros na escola e a partir daí o marketing e vendas fez parte de sua vida. Aos 14 trabalhou como vendedora na livraria entrelinhas, fazendo também, o marketing digital desta. Já cuidou de perfis como “cooperativa Univens” e do “podcast LEOV” e óptica Eterny. Atualmente abriu sua própria agência de marketing digital ao lado de seu sócio Evandro Mello, a qual se chama “Strategi” Max Werlang Müller - Diretor em 1 episódio e Assistente de Direção nos outros 4 da web-série A velha, o gato e o síndico, produzido pelo curso PROFISSA.NH. Participações pontuais como ator e dublador em curtas metragens, dois em Porto Alegre, um em Dois Irmãos e um de Porto Alegre da Paranóia Produções. Atualmente trabalha como Analista de Audiovisual na Lojas Quero-Quero, realizando produções de conteúdo e endomarketing. Fotógrafo de eventos e ensaios. Guilherme Weizenmann Souza - Fotógrafo e pesquisador da Cultura Visual. Experiências com eventos socioculturais, como as exposições junto à SECULT- NH. Integrou a equipe de câmera no profissa NH na série "A Velha, O Gato e o Síndico" Mais recentemente concluiu um curso de Produção Executiva com Pam Hauber em parceria com a PUCRS. Vitor da Silva Sosa Pereira - Publicitário, escritor e roteirista. Atua há mais de 15 anos no mercado de agências de propaganda e consultoria de marcas. Desde 2019 estuda escrita criativa, escreve contos de ficção fantástica e científica, sempre com uma lupa sobre as relações humanas. Foi roteirista da minissérie "A Velha, O Gato e o Síndico", e agora lança seu primeiro romance: A Doença do Sapo. Sergio Luis Meireles Junior (Junno) LGBTQIA+ - Atriz, Criadora e Drag Queen. Junno é uma artista queer Rio-grandense de 21 anos, sendo conhecida por sua participação no reality show "Atua ou Surta" da DIATV, a primeira TV da internet do Brasil. Destacou-se ao vencer o desafio de comédia, recebendo elogios por sua atuação. Desde 2020, Junno se destaca na atuação, produção e criação de projetos audiovisual e entretenimento para mídias digitais. Nas redes sociais, possui mais de um milhão de curtidas, e no TikTok conta com quase 70 mil seguidores, alcançando mais de 900 mil visualizações em seus conteúdos. Trabalha com roteiros de conteúdo e foi roterista da Série "A Velha, O Gato e o Síndico", cinco episódios , feita pelos alunos do Profissa_NH audiovisual do episódio quatro. Alércio Pereira Júnior - Músico, cantor e compositor, lançou álbuns com as bandas Canastra Suja, Bits em Chamas e Musa Híbrida, o último deles com financiamento do Natura Musical (2018). Dentro do audiovisual, compôs e produziu trilhas sonoras originais para curtas-metragens, entre elas, “O caminho de Hans”, de 2022, e o longa-metragem “Espiral”, ainda em desenvolvimento, ambos do diretor Leonardo Peixoto, e roteirizou o curta-metragem de animação musical “2020”, do duo Bits em Chamas. Como Técnico de Som, fez a captação de som direto dos curtas-metragens “Presente” e “Noia 46”, projetos em que também assinará como desenhista de som, e do piloto da série “Quaquarela”. Trabalhou na paisagem / desenho de som e trilha sonora da peça de teatro imersivo “O que se vê ao fechar os olhos” (2023), da atriz e dramaturga Vanessa Corso. Natural de Pelotas, atualmente reside em Novo Hamburgo, e trabalha no seu próprio estúdio – 1Byte Studio – áudio, vídeo e texto –, como produtor musical, diretor de som para audiovisual e produtor executivo. Tem lançamento previsto de seu primeiro trabalho como artista solo para o primeiro semestre de 2025, um EP com quatro músicas e um documentário em curta-metragem, do qual é produtor executivo e responsável pelo desenho de som, intitulado “ADHD - Astronautas, Dinossauros, Hipopótamos ou Dragões”. O documentário registra o processo de gravação do EP e discute sobre um tema chave que entrelaça as canções deste trabalho, sendo o fio condutor da narrativa pautado pela descoberta recente do diagnóstico do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, além de trazer relatos de outras pessoas da indústria criativa que tiveram o mesmo diagnóstico na vida adulta e uma conversa com uma psicóloga, abordando pontos importantes sobre saúde mental e refletindo sobre os seus desdobramentos no campo das artes. Marina Lemos Hahn - LGBTQIA+ - Diretora de fotografia em 1 episódio e Assistente de Câmera nos outros 4 da web-série A velha, o gato e o síndico, produzido pelo curso PROFISSA.NH. Atualmente trabalha como Analista de Comunidades na Agência Gampi, gerenciando redes sociais de clientes do portfólio da agência. Realizo trabalhos freelancer como Designer Gráfico e fotografia Gabriel Benhur Schuck - Deficiente visual - Tecladista, pianista e graduado como produtor fonográfico pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), além de qualificado profissional em composição e arramjo e técnico em instrumento musical pela faculdades EST de São Leopoldo, seu interesse pela música começou muito cedo já aos 3 anos; com 5 já estudava na escola de música Sol & Cia, participando inclusive de apresentações e recitais.Também já tocou com a Orquestra de Sopros de Novo Hamburgo e acompanhou grandes artistas como Rafael Malemotti, Daniel Torres, Guri de Uruguaiana, Marcelo do Tchê, Marcelo Teixeira e Paulo Dionísio.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.