Preservação da cultura da etnia indígena Puruborá

O Projeto visa a escrita, desenvolvimento, edição, publicação e distribuição gratuita da cartilha educativa "Preservação da cultura da etnia indígena Puruborá"

SINOPSE DA OBRA: a) O povo Puruborá é uma das etnias que sofre mais risco de extinção no Brasil. Com cerca de 300 integrantes e um histórico de sofrimento devido aos seringueiros que chegaram na região há décadas, sua cultura foi basicamente aniquilada. Com pouquíssimas palavras registradas e são poucos os anciões que sabem algumas ainda. Conhecidos como "o povo que se transforma em onça", os Puruborás são ímpares: seus rituais, suas cantigas, histórias, pinturas e que precisam ser preservadas e registradas para não serem perdidos. Eles estão numa área onde os líderes e os jovens querem não ser esquecidos. Esse projeto busca examente isso: educar sobre a riqueza cultural que temos no Brasil e que os Puruborás estão aqui desde sempre e merecem mais reconhecimento. b) A cartilha será dividida primeiramente com uma introdução sobre os Puruborás e sua história (de como eles foram de um povo extremamente respeitado para quase extintos) nas últimas décadas. Em seguida terá uma parte que focará nas lendas e histórias que são passadas de geração em geração entre os Puruborás, principalmente sobre como é o povo que se transforma em onça. A próxima parte da cartilha terá um foco na arte desse povo, uma vez que eles são conhecidos por terem pinturas únicas e como as usam para contar suas histórias. c) Poucas são as pessoas que sabem sobre quem são os Puruborás e quão ricas são suas histórias, lendas, cantigas e suas pinturas e artes. Esse projeto busca levar para outras regiões do Brasil de modo fácil e prático o conhecimento sobre esse povo rico que merece ser mais conhecido.

OBJETIVO GERAL: O projeto "Preservação da cultura da etnia indígena Puruborá" tem como objetivo geral desenvolver uma cartilha informativa com conteúdos sobre o povo originário Purubors, apresentando informações essenciais que todos os brasileiros deveriam conhecer, promovendo seu artesanato, canções e histórias. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1) O Produto "Periódico / Catálogo / Cartilha / Programa": - Publicar e destribuir 200.000 cartilhas educativas sobre o povo Puruborá em escolas, museus e locais públicos.

Lei nº 8.313 de 23 de Dezembro de 1991Restabelece princípios da Lei nº 7.505, de 2 de julho de 1986, institui o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac) e dá outras providências.Art. 1º Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País.Os nove parágrafos do Art. 1º da Lei 8313/91 mostram a importância desse projeto. Lei nº 8.313 de 23 de Dezembro de 1991Restabelece princípios da Lei nº 7.505, de 2 de julho de 1986, institui o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac) e dá outras providências.Art. 3º Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1º desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos:I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil;III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos;

Os Puruborás é uma nação que está em risco de ter sua cultura extinta. Sem projetos que busquem resgatar e ouvir o que os anciões tem para deixar para os mais jovens, de divulgar para o Brasil e o mundo esse povo pode ter o seu conhecimento ancestral desimado. Eles possuem conhecimentos sobre cura (uma das bases da sua cultura são os chás e como eles usam para se "livrarem de doenças"), são chamados do "povo onça", tem uma cultura tão peculiar que até sua linguagem que mesmo sendo do tronco do tupi está basicamente desaparecida. Eles precisam ser ouvidos e divulgados para que sua cultura seja resgatada e não mais uma história apagada como tantas que tivemos no Brasil. Até para procurar informações sobre eles não é fácil devido as poucos que estão disponíveis de forma online e em cartilhas. Esse projeto busca tornar as informações e o interesse por esse povo tão rico mais fácil, para que cada vez mais haja políticas públicas e privadas para protejê-los e ajudá-los a ficar um povo cada vez mais forte.

Cartilha Educativa:Formato fechado: 21 x 29,7 cm (A4)Cores: 4/4Páginas: 55Papel capa: Couché 230gPapel miolo: Couché fosco 115gAcabamento: grampo e laminação fosca na capa

O Produto "Periódico / Catálogo / Cartilha / Programa" PRESERVAÇÃO DA CULTURA DA ETNIA INDÍGENA PURUBORÁ: MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: Disponibilização de cartilhas em Braille

Garantir que a cartilha fique disponível online de modo fácil e prático para todos que queiram ter acesso a ela. Criar um Instagram com Imagens e vídeos além de mais detalhes dos Puruborás Estabelecer parcerias com escolas para que elas apresentem as cartilhas para os alunos

-JOSEFA BATISTA DE OLIVEIRA BECKES: é advogada, professora, com experiência há mais de 20 anos em atividades sócio culturais nos morros da cidade do Recife e em áreas sensíveis do Norte do País, principalmente no alto Amazônia. Com formação em direito, mestrado em economia e engenharia da produção e extrema experiência com povos da etnia Baniwa, Josefa conhece bastante a região amazônica e suas necessidades, além de saber quais necessidades da área. Também fala fluentemente a língua nhengatu, e a nível intermediário a lingua aruaque. descendente de indigenas, morou até os 16 anos em comunidade. - Ana Luiza de Oliveira Andrade: Formada em dança pela Pantomima Grupo de Dança e em artes cênicas pela Construção do Ator, possui mais de 20 anos de experiência com diversos estilos musicais desde o clássico ao popular. Também escritora, já escreveu para diversos blogs além de estar nas fases finais da publicação do seu primeiro livro com previsão para Janeiro de 2025. - Denys Nascimento: Graduado em Música pela Escola de Música de Belo Jardim IFPE, pós graduado pela escola de música da UFPB, PEDAGOGO, é professor e músico especializado em instrumentos de sopro. Professor de percepção música, mestre formador de Banda sinfônica. - Vandré Fernandes é Graduado em Comunicação Social e Cursou pós-graduação lato sensu em Cinema e Multimeios. Seu primeiro trabalho em audiovisual foi como assistente de produção num curta metragem, em 1998. Em 2006 fundou a Circus Filmes. E fundou junto com Ana Petta a Clementina Filmes que realizou 2 longas de documentários. Em 2018 deixa a Clementina para se dedicar a Circus Filmes. Ajudou a elaborar o canal jornalístico no Youtube chamado ComunicaSul, que registra as eleições na América Latina. Assistente de produção no curta metragem “Retratos”, de Manoel Rangel, em 1998. Co-produtor e diretor de som do “Sem Fio, o filme”, de Tristan Aronovich. Diretor/roteirista do “Camponeses do Araguaia – A Guerrilha vista por dentro”, em 2010 Diretor/roteirista do “Osvaldão”em 2014 “Histórias da Praia do Flamengo, 132” (em finalização).

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.