CERTOS TONS

CERTOS TONS é mais do que um livro de fotografias é uma experiência visual e sensorial que explora a essência da fotografia em preto e branco. Com uma curadoria refinada de imagens que desvendam superfícies materiais da natureza em sua temporalidade, riqueza e diversidade de formas e, mescladas com cenas inusitadas captadas pelo fotógrafo Sérgio Cavalcanti, o livro é um convite para observar o mundo sob uma perspectiva única e sofisticada e, como Contrapartida Social serão realizadas duas oficinas em escolas públicas e/ou blibliotecas públicas, contribuindo com a descentralização e universalização do acesso à cultura.

O livro “CERTOS TONS” constrói uma história visual a partir de fotografias feitas em expedições que percorreram cidades e ilhas de todo o continente, viajando tanto por terra quanto por mar. Permitindo experiência visual e sensorial que explora a essência da fotografia em preto e branco, as imagens harmonizam as formas humanas com as formações geográficas e geológicas da paisagem natural resultando numa coleção de imagens de qualidades oníricas que dialoga estéticamente com as obras do fotógrafo, Sérgio Cavalcanti, acompanhada de oficinas para alunos de escolas públicas de introdução à fotografia digital e de fotografia para celular, com foco no público infanto-juvenil, juvenil e adulto.

PRODUTO PRINCIPAL: A) Objetivo Geral: A.1) V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais: O livro de fotografia, visa contribuir com o acesso e a apreciação da população pela fotografia em preto e branco que permite com a ausência de cores intensificar a narrativa visual, revelando a complexidade e a beleza nas sombras, nos contrastes e nas luzes, valorizando a Fotografia em Preto e Branco, demonstrando como a fotografia em tons monocromáticos pode revelar detalhes sutis e criar narrativas visuais impactantes, viabilizando através destas ações, a descentralização e garantia da universalização do acesso à arte e cultura para a população, levando em consideração o interesse público das ações propostas e procurando estimular o interesse da população pela fotografia artística. A.2) VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade: O projeto do livro de fotografia tem foco o público que está, em regra, fora do alcance cultural, vez que inúmeras unidades serão distribuídas às escolas públicas e bibliotecas, promovendo a cidadania, a acessibilidade e a diversidade. A.3) VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; Assim, em sendo realizados em São Paulo, através das ações acima haverá a descentralização e garantia da universalização do acesso à arte e cultura para a população, principalmente aos cidadãos que mais necessitam, levando em consideração o interesse público das ações propostas, bem como os artistas envolvidos, que são não sua maioria, os da cidade local e cidades circunvizinhas. B) Objetivo Específico: Por meio da curadoria, editoração e publicação do livro de fotografias, pretende-se, que o livro de fotografia, bem como a arte fotográfica, venha contribuir com a ampliação do acesso da população, mediante o acesso a apreciação da fotografia em preto e branco que permite com a ausência de cores intensificar a narrativa visual, revelando a complexidade e a beleza nas sombras, nos contrastes e nas luzes, valorizando a Fotografia em Preto e Branco, demonstrando como a fotografia em tons monocromáticos pode revelar detalhes sutis e criar narrativas visuais impactantes, viabilizando através destas ações, a descentralização e garantia da universalização do acesso à arte e cultura para a população, principalmente, levando em consideração o interesse público das ações propostas, procurando estimular o interesse pela fotografia. PÚBLICO PRETENDIDO: 600 Haverá relatórios dos locais e pessoas que receberam os livros, assinado pelo representente legall, informando o público alcançado. 2) PRODUTO SECUNDÁRIO: CONTRAPARTIDA SOCIAL A) Objetivo Geral: A.1) V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais: Contribuir com a ampliação do acesso da população infantil e infanto juvenial, por meio de oficinas de fotografia em escolas públicas e/ou bibliotecas públicas, pretende-se ampliar o acesso e a apreciação da fotografia com duas iniciativas: Introdução à Fotografia Digital e Oficina de Fotografia para Celular, revelando a complexidade e a beleza nos contrastes e nas luzes, valorizando a Fotografia, motivando a população a conhecer mais sobre e arte e inspirando futuros fotógrafos, viabilizando através destas ações, a descentralização e garantia da universalização do acesso à arte e cultura para a população, principalmente os que mais necessitam, levando em consideração o interesse público das ações propostas, procurando estimular o interesse pela fotografia. A.2) VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura: Assim, em sendo realizadas duas oficinas em escolas públicas e/ou bibliotecas públicas, através das ações acima haverá a descentralização e garantia da universalização do acesso à arte e cultura para a população, principalmente os que mais necessitam, levando em consideração o interesse público das ações propostas, bem como parte da produção artistas envolvida, que serão os sediados no interior de São Paulo, e no local de formação da economia cultural. B) Objetivo Específico: Pretende-se realizar 2 oficinas de fotografia para duas turmas em escolas públicas e/ou bibliotecas públicas, contemplando no mínimo 40 pessoas por turma, equivalente a 10% do total dos livros editados, que serão realizadas em períodos vespertino ou matutino, direcionadas ao público infantil e infanto juvenil, sendo os horários adaptados as possibilidades do local para que não interfiram na rotina programada, mas sim que venham a acrescentar como horas de prazer e conhecimento artístico, diminuindo a ociosidade e promovendo o conhecimento cultural, garantindo a cultura, pois "numa sociedade onde não há cultura a criminalidade vira espetáculo". O foco serão crianças e adolescentes do ensino fundamental e ensino médio, ou seja de 10 anos a 17 anos. PÚBLICO PRETENDIDO: 80 Haverá um relatório dos locais de apresentação, assinado pelo representente do local, informando o público presente nos dias das oficinas.

PROJETO PRINCIPAL: Este projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Destinaremos gratuitamente, parte dos exemplares do livro de fotografia produzido pelo projeto aos professores da rede pública, bibliotecas e outras entidades culturais de acesso franqueadas ao público, fortalecendo a economia da cultura através da fruição dos bens culturais e da capacitação de novos fotógrafos. III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Viabiliza a criação de uma obra original de um artista brasileiro independente, do segmento da fotografia artística e difunde o conhecimento sobre as obras de artista nacional de relevância no segmento fotográfico. II - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Viabiliza a produção e a distribuição de uma obra artística original de expressão cultural nacional que almeja dar contribuição à linhagem das belas artes da fotografia do Brasil e do mundo. Para tanto, será atendido o seguinte objetivo do Art. 3º da referida Lei: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes. Este projeto se baseia na curadoria, edição e publicação do livro de fotografia, com sua proposta única, promete ser uma referência no mercado de publicações artísticas, conquistando tanto apreciadores individuais quanto marcas que busquem associações com projetos de excelência. Assim, permite fomentar o acesso do leitor brasileiro a livros de fotografia, construindo um cenário mais preciso da influência em nosso no país. Além disso, ao difundir o livro de fotografia no mercado editorial brasileiro se torna mais dinâmico e plural, contribuindo para a democratização do acesso à cultura. Isso pode atrair novos públicos, estimular o interesse pelas formas e suas nuances, fortalecendo o segmento e, inclusive, inspirar novos brasileiros. Em suma, a curadoria, edição e publicação de livro de fotografia no Brasil são tarefas essenciais para garantir a inclusão do brasileiro, uma vez que terá acesso a obra, com publicação dotadas de coerência temática, estética, física e conceitual, onde cada imagem desempenha um papel relevante na narrativa visual e no conjunto da obra. POR QUE A LEI DE INCENTIVO À CULTURA? Considerando que o horizonte imaginativo de um povo é construído e ampliado pelas elaborações sobre a realidade que são feitas pelos seus artistas, escritores e poetas, torna-se relevante produzir uma obra fotográfica que faça uma interpretação visual de caráter estético e artístico sobre uma paisagem típica mesclada entre o humano e a natureza. CONTRAPARTIDA SOCIAL: Este projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Destina gratuitamente 2 oficinas de fotografia com acesso franqueadas a alunos de escolas públicas, assim fortalecendo a economia da cultura através da fruição dos bens culturais e da capacitação de novos fotógrafos, em conformidade com as leis estadual/SP e federal que permitem o uso de celular em escolas para fins pedagógicos e garantia de acessibilidade e inclusão. II - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Viabiliza a criação, conhecimento e inspiração de alunos de rede pública na arte fotográfica, difundindo o conhecimento sobre as obras de artista nacional de relevância no segmento fotográfico. VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Viabiliza a produção e a distribuição de obra artística original de expressão cultural nacional que almeja dar contribuição à linhagem das belas artes da fotografia do Brasil e do mundo. Para tanto, será atendido o seguinte objetivo do Art. 3º da referida Lei: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes. Este projeto se baseia na orientação sobre edição, publicação e fotografia expressos no livro Certos Tons, conquistando apreciadores da arte literária e fotografia. Assim, permite fomentar o acesso do leitor brasileiro a livros de fotografia, construindo um cenário mais preciso da influência em nosso no país. Além de contribuir para a democratização do acesso à cultura com o fim de atrair novos públicos, estimular o interesse pelas formas e suas nuances, fortalecendo o segmento e, inclusive, inspirar novos brasileiros, sendo tarefas essencial para garantir a inclusão do brasileiro, uma vez que terá acesso a obra, com publicação dotadas de coerência temática, estética, física e conceitual, onde cada imagem desempenha um papel relevante na narrativa visual e no conjunto da obra. POR QUE A LEI DE INCENTIVO À CULTURA? Considerando que o horizonte imaginativo de um povo é construído e ampliado pelas elaborações sobre a realidade que são feitas pelos seus artistas, escritores e poetas, torna-se relevante produzir conhecimento sobre uma obra fotográfica que faça uma interpretação visual de caráter estético e artístico sobre uma paisagem típica mesclada entre o humano e a natureza.

A descrição das oficinas, seus formatos e programa pedagógico, constam nos documentos que fazem parte integrante do projeto. (doc adicionais, como: Orçamento impressão - Oficinas) As oficinas serão voltadas ao público de escolas públicas do ensino fundamental e ensino médio, sendo escolhidos aqueles que se inscreverem previamente e com interesse no conhecimento da arte fotográfica. Atesta a proponente que o produto resultante do projeto será integrado, sem ônus, ao banco de dados do Ministério da Cultura - MinC, do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - Iphan e de outras vinculadas; quando for o caso.

1) Produto Principal: LIVRO Editoração • Tiragem: 600 exemplares, seguindo as demais especificações técnicas em anexo, sendo produzido 2 lotes de 300 livros, com demais especificações no documento anexado (orçamento Impressão - Oficinas) A publicação será dotada de ISBN e ficha catalográfica. 2) Projeto: Contrapartida SocialOcorrerão 02 oficinas culturais de 1 dia cada uma, com duração de 4 horas, garantidas para 40 alunos de escolas públicas, cada uma , totalizando 80 alunos que usufruirão das oficinas, com demais especificações no documento anexado (orçamento Impressão - Oficinas).

PROJETO PRINCIPAL: Acessibilidade física: não se aplica; Acessibilidade de conteúdo: desenvolvimento de audiodescrição com acesso gratuito através de QR Code disposto no verso de cada fotografia do livro impresso com a audidescrição das fotografias, bem como acesso das rede sociais e site da proponente e consta, no orçamento, na rubrica audiodescrição. CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade física: Os locais das oficinas de fotografia digital gratuitas que garantirá o acesso de no mínimo 80 alunos e professores de escolas públicas, já constam com rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos e espaços reservados para obesos e idosos e no momento haverá monitor disponível para o auxílio de eventuais Pcds, portanto, os locais priorizam ou facilitam o livre acesso de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, assim definidos, em legislação específica, de modo a possibilitar-lhes o pleno exercício de seus direitos culturais, por meio da disponibilização de espaços, permitindo e facilitando o acesso aos PcD físicos, auditivos, visuais e intelectuais. Acessibilidade de conteúdo: estará disponibilizado QR CODE da audiodescrição das imagens publicadas nos livros impresso, orçado especialmente na rubrica edição de texto. Para tanto, pessoas que possuírem qualquer deficiência de natureza física, mental, intelectual ou sensorial , poderão participar das oficinas, de forma segura, autônomo, ou com acompanhante, que lhes garantirão o pleno exercício de seus direitos culturais. Ainda, havevá autodescrição e legenda descritiva, no material publicitário do projeto.

PROJETO PRINCIPAL: a) DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO: Informamos que o plano de distribuição atende ao disposto no Art. 46 da IN 23/2025. Em complemento, adotaremos a seguinte medida, prevista pelo Art. 47 da referida norma: I - doar 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso III do art. 46, totalizando 30% (trinta por cento) de livros doados. b) AMPLIAÇÃO DE ACESSO: I - doar, além do previsto no inciso III do artigo 46, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto às escolas públicas em caráter social ou educativo. Os exemplares do livro serão distribuídos gratuitamente para professores ligados à educação artística da rede pública de ensino de todo o Brasil acessíveis e de acesso franqueado ao público como fundações culturais e bibliotecas. Para garantir o atendimento às pessoas com o perfil social pretendido, serão feitas divulgações através da internet, solicitando cadastro dos interessados no produto através de formulário para obter as informações: identificação pessoal, comprovante de atuação no ensino público como educador de arte e endereço para recebimento do exemplar. Na distribuição para instituições, serão priorizadas aquelas que possuam atividades ligadas à fotografia ou manutenção de acervos fotográficos. Este quantitativo de exemplares será enviado gratuitamente aos seus beneficiários via Correios ou empresa de transporte, com custo previsto na planilha orçamentária no item distribuição. II - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas, conforme dispõe ao inciso IV do artigo 47 da IN 23/2025.: Estará liberado a captação de imagens do autor da obra e de sua obra e do público em geral, por redes públicas de televisão e mídias gratuitas, garantindo a imagens dos espectadores, naquilo que eles autorizarem. III- realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas, conforme dispõe ao inciso V do artigo 47 da IN 23/2025; Assim, ofereceremos duas oficinas oficinas, paralelas ao projeto principal, como contrapartida social VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores; DA CONTRAPARTIDA SOCIAL: a) DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO: Em atenção ao inciso III, do Art. 46 da IN 23/2025, contemplará no mínimo 10% (dez por cento) do quantitativo de público previsto através de ação formativa cultural destinadas a estudantes e professores de instituições públicas de ensino, através de oficinas sobre fotografia digital sobre o trabalho do livro Certos Tons, coordenado e aplicado pela REVER do professor e fotógrafo André Spínola, acompanhado do fotógrafo Sérgio Cavalcati, permitindo que alunos e professores de escolas públicas conheçam a arte fotográfica e encontrem sua linguagem, na arte de fotografar. O projeto que será totalmente gratuito, voltado às crianças e adolescentes de escolas públicas, ávidas por novidade, ou seja, 100% dos espectadores, ou quase isto, serão selecionados, justamente para que a cultura seja acessada por aqueles que se não fosse esta iniciativa, não teriam acesso a cultura musical. b) AMPLIAÇÃO DE ACESSO: I - Disponibilizar, além do previsto no inciso III do artigo 46 da IN 23/2025, 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo. As oficinas culturais têm foco no espectador infantil e infanto juvenil de escolas públicas, incluídas crianças com dificuldade de locomocação, intelectual, visual, portanto, voltados inlcusive a este público. Os estudantes serão escolhidos dentre os alunos da rede pública de ensino fundamental e médio e acesso franqueado àqueles que demonstrarem interesse de cunho cultural e fotográfico. Para garantir o atendimento aos alunos com o perfil social pretendido, serão feitas divulgações na escolha contemplada, solicitando cadastro dos interessados. II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição: As oficinas serão disponibilizadas na internet, e caso assim pretendam, estarão disponíveis também em mídias gratuitas e, o material decorrente quando impresso e/ou apresentações, estarão acompanhados de autodescrição, audiodescrição, quado for o caso. III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas: Estará liberado a captação de imagens das oficinas por redes públicas de televisão e mídias gratuitas, garantindo a captação de imagens dos espectadores, naquilo que eles autorizarem.

PROJETO PRINCIPAL E CONTRAPARTIDA SOCIAL: Coordenação Geral e Fotografia: Sérgio Cavalcanti: administrador e empreendedor com iniciativas em pequenas empresas de audiovisual e tecnologia, escritor, fotógrafo e mestre em gestão pela Stanford University, com experiência em diversos setores. Apaixonado por cultura, fundou a editora Morena em 2016 com o objetivo de promover a literatura e incentivar a leitura pelos jovens, bem como publicar livros de fotografia, ampliando o universo cultural do brasileiro, em especial. Publicou obras autorais literárias e de fotografia, respectivamente: Literatura: em 2017 - Sorte na Vida; 2019 - 55 palavras; 2021 - Cartas Sobre o Tempo; 2024 - Microcontos: Grandes Histórias e - Fotografia: 2021 - Registros; 2022 - Passos: Caminho de Santiago; 2023 - TRE Italia; 2023 - Convergênicas: Duas cidades e um deserto; 2025 - Ilhas. Produtora Executiva - Maria Cecília Rossilho de Figueiredo ((Proponente); Produtora Artística, executiva e cultural, bem como advogada, assim é bacharel em ciências jurídicas e advogada desde 1992, tem como instrumento primordial de trabalho o livro, assim, no exercício de uma de suas profissões, a advocacia, o faz mediante a leitura através do instrumento livro, sejam eles doutrinários, constitucional ou de leis, sendo estes instrumentos diários de trabalho, sendo portanto, também um documentalista ou ainda cientista da informação, inerentes a sua profissão e portanto, atuante da área do livro e leitura, além de ter realziado o projeto Biblioteca Livre através do Proac/SP. Além disto, produziu inúmeros projetos culturais, entre eles, em 2018 - o projeto Biblioteca Colaborativa, através do Proac, instalando mini bibliotecas em vários locais de acesso fácil a população e, nos aos seguintes, produziu, diretamente ou participou como produtora artísticas dos projetos: 2019/2020: Adoçando Com Melodia (Proac); 2021/2022 - Mama Mia (Proac); 2023 - Sintonia do Castor (MINC); 2023/2024: Adoçando com Melodia Segunda Temporada (Proac); 2024/2025: Natureza Viva (Proac). CONTRAPARTIDA SOCIAL: Além dos dois profissionais acima citados, teremos ainda: Professor André Spinola e Castro: Formado em Jornalismo pela Universidade Federal Do Rio de Janeiro em 1993. Cursou fotografia comercial no Brooks Institute of Photography, Santa Barbara, CA de 1993 a 1996. No Brasil iniciou como fotógrafo freelancer no mercado publicitário carioca, e ministrando aulas de fotografia na UFRJ. Formulou o curso básico da escola de fotografia Foto In Cena- RJ, posteriormente Ateliê da Imagem e do Curso Politécnico de Fotografia da Faculdade Estácio de Sá-RJ. Desde 1998 em São Paulo. Atendeu Editora Abril e Editora Globo dentre outros clientes. Foi fotógrafo do estúdio da agência W/Brasil de 1998 a 2003. Em agosto de 2002 fundou a Rever - Estudos em Fotografia onde atua até o presente.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.