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O projeto tem como objetivo promover a inclusão social e o empoderamento financeiro de pessoas sub representadas, através da produção desete videocasts educativos que abordam a temática do empreendedorismo cultural. Com especialistas e empreendedores locais, o conteúdo será amplamente distribuído em plataformas digitais, redes sociais e em parceria com OSCs, oferecendo materiais complementares acessíveis. O projeto busca fortalecer a economia criativa e sustentável de territórios periféricos, incentivando o diálogo contínuo entre empreendedores e promovendo práticas que impulsionem o desenvolvimento de negócios culturais.
A série de 07 (sete) videocasts tem como objetivo promover o empoderamento financeiro e o desenvolvimento do empreendedorismo cultural entre comunidades sub representadas, especialmente em territórios periféricos. Por meio de conversas com especialistas em economia criativa, gestão financeira e finanças culturais, os vídeos abordarão temas relevantes para empreendedores culturais que enfrentam desafios na sustentabilidade de seus projetos. Cada videocast apresentará discussões práticas e acessíveis sobre cultura financeira para agentes e empresarios da economia criativa, educação financeira digital, gestão de projetos, e estratégias para fortalecer negócios culturais. A série também incluirá depoimentos de empreendedores locais que compartilham suas experiências e boas práticas, buscando inspirar e capacitar outras pessoas a criar e gerir suas próprias iniciativas culturais. O conteúdo será distribuído gratuitamente em plataformas digitais, garantindo que empreendedores culturais, especialmente em territórios periféricos, tenham acesso a ferramentas e conhecimentos que potencializem suas atividades. A classificação indicativa é livre, pois o conteúdo é voltado para todos os públicos.
GERAL: Promover a inclusão social e difundir o empoderamento financeiro de pessoas sub representadas, através da disseminação de conhecimentos e práticas sobre economia criativa e empreendedorismo cultural, por meio de uma série de 07 (sete) videocasts que abordam a realidade dos territórios culturais criativos da periferia. ESPECÍFICOS: - Desenvolver e produzir uma série de sete (sete) videocasts educativos que apresentem boas práticas de gestão financeira e estratégias de empreendedorismo cultural. - Incentivar a interação entre os empreendedores da economia criativa, promovendo o compartilhamento de experiências e o diálogo contínuo por meio dos comentários nos vídeos e em redes sociais. - Distribuir amplamente o conteúdo, utilizando redes sociais e parcerias com OSCs e coletivos de empreendedores para ampliar o alcance dos videocasts. - Criar um ambiente digital acessível, onde os vídeos e materiais complementares serão disponibilizados, permitindo aos participantes aprofundar seu conhecimento e monitorar o impacto dos conteúdos. (PDFs, conteúdo em vídeo, reportagens, etc.)*material disponibilizado gratuitamente em um ambiente digital de fácil acesso.
A educação cultural e o acesso a práticas de gestão sustentável são fundamentais para o sucesso de qualquer empreendimento cultural. No entanto, em comunidades sub representadas e em territórios culturais periféricos, a falta de oportunidades para capacitação adequada representa um dos maiores desafios enfrentados por empreendedores criativos. Essa ausência de conhecimento em gestão limita a viabilidade e o crescimento de projetos culturais, comprometendo sua sustentabilidade e a capacidade de gerar impacto social positivo. Essa lacuna perpetua ciclos de exclusão e marginalização, restringindo o pleno desenvolvimento cultural dessas comunidades e inibindo a diversidade criativa que surge desses territórios. Art. 1º da Lei 8313/91 - Inciso I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais: O projeto promove a inclusão social e o empoderamento financeiro de pessoas sub representadas, ampliando seu acesso a conhecimentos essenciais para a sustentabilidade de empreendimentos culturais por meio de videocasts educativos. Isso facilita o livre acesso à cultura, não só enquanto consumidores, mas também como criadores e empreendedores. Ao oferecer conteúdos sobre economia criativa e gestão cultural, o projeto assegura que essas comunidades possam exercer plenamente seus direitos culturais. - Inciso II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais: O foco nas periferias e territórios culturais criativos estimula a produção cultural local, envolvendo diretamente empreendedores e especialistas dessas regiões. A valorização do saber local e das práticas culturais da comunidade é central para o projeto, o que reforça a importância da regionalização e fortalece a economia criativa desses territórios. - Inciso V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira: O projeto contribui para a preservação e o florescimento de práticas culturais periféricas, capacitando indivíduos a gerir seus próprios projetos de forma sustentável e a longo prazo. Ao oferecer ferramentas e conhecimentos, garante que esses modos de criar e viver sejam perpetuados e valorizados, evitando sua marginalização. - Inciso VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória: A série de videocasts não apenas promove o empreendedorismo cultural, mas também cria conteúdo que pode ser disseminado amplamente. Isso contribui para o conhecimento e memória cultural dessas comunidades, assegurando que suas experiências e saberes tenham alcance e sejam valorizados em contextos mais amplos. Artigo 3º da Lei 8313/91 - Inciso II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, filmes e outras formas de reprodução fonovideográfica de caráter cultural: O projeto atende diretamente a este objetivo, pois envolve a produção de uma série de 06 videocasts educativos. Estes materiais fonovideográficos possuem caráter cultural e buscam difundir práticas de gestão e empreendedorismo voltadas para a economia criativa. A distribuição dos conteúdos nas redes sociais e em parceria com organizações culturais amplia o alcance e o impacto do projeto.
Produto: WEBSÉRIE 1. Especificação Técnica do Vídeo: - Formato: 4K (Ultra HD)- Duração: 45 minutos por episódio- Resolução: 3840x2160 pixels- Taxa de quadros (FPS): 30fps- Codecs de vídeo e áudio: H.264 para vídeo e AAC para áudio- Formato de entrega: MP4- Áudio: Stereo 2.0, com opção para audiodescrição em português- Libras: Inserção de intérprete de Libras nos vídeos para garantir acessibilidade- Legendas: Legendas em português e tradução para inglês quando necessário- Corpo técnico envolvido: Diretor, roteirista, cinegrafista, editor de vídeo, designer de som, técnico de acessibilidade (Libras), técnico de legendas e tradução. 2. Paginação e Estruturação dos Episódios Cada videocast terá uma estrutura fixa para facilitar o acompanhamento e garantir que todos os pontos-chave sejam cobertos. Estrutura dos Episódios: - Abertura (1-2 minutos): Introdução do tema e convidados.- Bloco 1 (10-15 minutos): Apresentação das práticas de gestão e experiências locais.- Bloco 2 (15-20 minutos): Discussão com especialistas sobre o tema principal.- Bloco 3 (10-12 minutos): Interação com perguntas do público e desafios enfrentados pelos empreendedores.- Encerramento (2-3 minutos): Síntese e chamada para os próximos episódios ou temas. 3. Material Complementar PDFs e Relatórios: Resumos dos principais pontos discutidos no videocast, com links e referências adicionais para aprofundamento.Conteúdos extras em vídeo: Pequenas entrevistas (3-5 minutos) com os participantes, acessíveis através de um ambiente digital específico.Proposta pedagógica: Acompanhamento do impacto e avaliação do aprendizado das boas práticas de gestão cultural apresentadas. 4. Projeto Pedagógico O projeto tem uma abordagem de educação informal, com foco na inclusão digital e na difusão de práticas culturais. Metodologia Pedagógica: - Aprendizado ativo: Encorajamento para que os empreendedores apliquem as ferramentas discutidas nos videocasts diretamente em seus negócios.- Autoavaliação e Monitoramento: Uso de questionários e métricas de engajamento digital (visualizações, interações, etc.) para monitorar o impacto do conteúdo.- Foco na prática: Cada videocast apresentará estudos de caso reais de empreendedores culturais periféricos, facilitando a compreensão e aplicação dos conceitos apresentados.
Produto: Websérie Acessibilidade física: Não se aplica, já que o projeto é realizado em ambiente digital, porém, os espaços de gravação deverão ser de aceeso pleno ou com recursos que garantam a acessibilidade física. Acessibilidade de conteúdo: - Legendagem dos Videocasts: Todos os episódios da série de videocasts contarão com legendas descritivas em português para garantir o acesso de pessoas com deficiência auditiva, além de auxiliar quem preferir o consumo de conteúdo textual. Item da planilha: Legendagem- Tradução em Libras (Língua Brasileira de Sinais): Durante todos os episódios, intérpretes de Libras farão a tradução do conteúdo, tornando os vídeos acessíveis à comunidade surda. Item da planilha: Intérprete de Libras - Plataforma Digital Acessível: O ambiente digital que hospedará os vídeos será desenvolvido conforme as diretrizes de acessibilidade da web (WCAG), com navegação intuitiva e recursos como aumento de contraste, possibilidade de ampliação de texto e fácil navegação por teclado. Item da planilha: webdesigner
A Democratização de Acesso e a Ampliação de Acesso são conceitos relacionados, mas com distinções importantes. A democratização se refere à disponibilização gratuita e acessível de produtos culturais para o público, garantindo que barreiras financeiras e geográficas sejam minimizadas. Já a ampliação foca em envolver públicos diversos, muitas vezes excluídos ou sub representados, criando estratégias para atrair esses grupos. No caso de um projeto audiovisual, como a produção de videocasts, essas diferenças se tornam mais sutis, pois a distribuição gratuita em plataformas digitais já amplia naturalmente o acesso. A disseminação online permite alcançar diversos públicos, facilitando tanto a democratização quanto a ampliação do acesso ao conteúdo, especialmente em territórios periféricos. Democratização de Acesso A distribuição dos videocasts educativos será realizada de forma gratuita por meio de plataformas digitais amplamente acessíveis, como YouTube e redes sociais (Instagram, Facebook). Isso garantirá que o conteúdo possa ser facilmente consumido por qualquer pessoa com acesso à internet. Além disso, o projeto firmará parcerias com Organizações da Sociedade Civil (OSCs) e coletivos de empreendedores culturais, que irão auxiliar na divulgação dos episódios em suas redes, ampliando o alcance a territórios culturais periféricos e sub representados. Todo o material complementar, como PDFs e outros conteúdos educacionais, será disponibilizado gratuitamente em um ambiente digital de fácil acesso, garantindo que o conhecimento seja acessível a todos, sem qualquer barreira financeira. Ampliação de Acesso Para ampliar o acesso ao conteúdo e engajar um público mais diversificado, o projeto se concentrará na criação de um ambiente digital acessível e interativo. Esse ambiente permitirá que os participantes, além de assistir aos videocasts, possam deixar comentários e interagir nas redes sociais. Essas interações servirão para promover o diálogo entre os empreendedores da economia criativa, facilitando o compartilhamento de experiências e fortalecendo a rede de apoio entre os participantes. O conteúdo também será amplamente distribuído por meio de parcerias com OSCs e coletivos, permitindo que o alcance do projeto se estenda a públicos que normalmente têm menos acesso a conteúdos de formação cultural e empreendedorismo. A divulgação em canais digitais e redes sociais, como Facebook, Instagram e YouTube, permitirá uma maior acessibilidade ao conteúdo, com foco em territórios culturais periféricos.
Coordenador do projeto Função desesmpenhada pelo proponente representado pelo seu presidente Jörg Friedemann Ingressou no Nubank em julho de 2022 como Diretor de Relações com Investidores. Ele também lidera o departamento de Inteligência de Mercado da empresa. Antes disso, o Sr. Friedemann liderou por 16 anos equipes de pesquisa sell-side nos setores de instituições financeiras e imobiliário para alguns dos bancos americanos e europeus mais relevantes, como Citi, Goldman Sachs, BofA Merrill Lynch e UBS. Outras experiências incluem banco de investimento (Credit Suisse), private equity e controladoria/gerenciamento de risco de mercado (Pactual) e consultoria estratégica (BCG). O Sr. Friedemann é formado em Engenharia Aeronáutica pelo ITA - Instituto Tecnológico de Aeronáutica. Produção executiva Marisa Santana Executiva com ampla experiência na liderança de projetos voltados para impacto social e desenvolvimento sustentável. Formada em Ciências Sociais e com Mestrado em Antropologia pela UFRJ, possui trajetória moldada pela diversidade de identidades e vivências, atuando como mulher negra, mãe, educadora e candomblecista. Com mais de 15 anos de experiência, liderou programas sociais e educativos em instituições renomadas como o Instituto Nu, Fundação Roberto Marinho e CDI. Especialista em gestão de ESG, já coordenou parcerias estratégicas e desenhou projetos de impacto em comunidades vulneráveis, com foco em educação, empreendedorismo e inovação social. Tem expertise na implementação, monitoramento e avaliação de projetos, sempre guiada pelos princípios de equidade e inclusão, construindo pontes entre diferentes stakeholders para promover transformação social significativa. Design e comunicação Jéssica Castelo Jessica Castelo é apaixonada por transformação e impacto social. Ao longo de 10 anos, tem desempenhado um papel ativo em diversas iniciativas sociais, atuando em organizações da sociedade civil, institutos corporativos e consultorias municipais. Sua experiência inclui gestão administrativa, captação de recursos, incentivos fiscais e coordenação de programas e projetos sociais. Atualmente, dedica-se a promover a responsabilidade social corporativa e incentivar o investimento social privado, com foco em maximizar o impacto social das organizações e fortalecer comunidades de forma duradoura e transformadora. Seus interesses abrangem Responsabilidade Social, ISP, Projetos, ESG, Incentivos Fiscais, Governança, Compliance e Prestação de Contas. Jessica acredita que a condução eficaz de projetos sociais gera resultados positivos e sustentáveis, impactando significativamente a sociedade. Consultoria administrativa Priscilla Cadette Priscilla Cadette - mulher preta Priscilla Cadette atua há mais de 13 anos na gestão de economia criativa, inovação e é graduando de Relações Internacionais. Fundadora e presidente do Pan African Council Brasil, é CEO da Cadette Consulting e Artemis. Após destacar-se como cantora de Ópera no Teatro Amazonas em Manaus/Am, esteve a frente das relações institucionais da Sala Cecília Meireles, Parque Lage e Museu AfroBrasil. Atuou na concepção e gestão de projetos para Facebook, Netflix, Google, Petrobras, Furnas, Vivo e EDF Forte Fluminense. É mentora de redes nacionais e internacionais de empreendedores negros como a Wisconnect, holding de mulheres negras empreendedoras em diáspora, com sede na Chicago, da qual é partner. Especialista em captação de recursos, já mobilizou mais de 70 milhões de reais em investimentos para negócios da economia criativa, inovação e terceiro setor. Elaboração do projeto Cícero Nogueira Cícero Augusto Nogueira de Brito - Registro ABRAMUS 6380343 - Cícero Nogueira - PcD e LGBTI+ - Auxiliar de produção na Jobim Music; (2005) Produtor do Projeto cultura viva em Macaé; (2006) Diretor do Teatro Municipal de Macaé; (2007-2008) Editor da produtora Fermento Cultural e Curió editora social (2009- atualmente) Coordenador de projetos na Ação Comunitária do Brasil; (2010-2013) Coordenador do projeto Um Novo Horizonte / Petrobras; (2014-2020) Assessor de projetos no Santuário do Cristo Redentor (2021 a 2023) - Gestor de projetos na Sala Cecília Meireles - 2024
PROJETO ARQUIVADO.