Caravana - Um Novo Olhar Através da Arte

A "Caravana - Um Novo Olhar Através da Arte" é um projeto itinerante que leva oficinas literárias a crianças em situação de vulnerabilidade social no interior de Minas Gerais. A iniciativa promove rodas de leitura, contação de histórias e atividades de escrita criativa para despertar o interesse pela literatura. Percorrendo três cidades a 150 km de Belo Horizonte, o projeto busca incentivar a leitura como ferramenta de inclusão e transformação social, alcançando 150 crianças de forma direta.

Objetivo GeralPromover o acesso à cultura e à literatura por meio de oficinas literárias voltadas a crianças em comunidades vulneráveis, incentivando a leitura, a escrita criativa e a valorização da literatura como ferramenta de inclusão e desenvolvimento comunitário. Objetivos EspecíficosRealizar oficinas literárias em três cidades situadas a 150 km de Belo Horizonte, alcançando um total de 150 participantes ao longo do projeto, serão 50 crianças por cidadePromover atividades de incentivo à leitura, como saraus, rodas de leitura e contação de histórias, estimulando a criatividade e a imaginação das crianças e de seus familiares.Oferecer experiências inclusivas com visitas sensoriais voltadas para crianças com deficiência visual ou auditiva, garantindo acessibilidade ao universo literário.Envolver escritores e mediadores de leitura para aproximar as crianças do processo criativo da escrita e do encantamento pela literatura.Estabelecer parcerias com escolas e bibliotecas comunitárias, incentivando a continuidade das práticas de leitura após a passagem da Caravana.Realizar uma pesquisa de impacto do projeto, coletando feedback dos participantes e das comunidades atendidas para aprimorar futuras edições.A Caravana não apenas leva livros e atividades literárias, mas também busca despertar nas crianças o interesse pela leitura como um meio de expressão, aprendizado e transformação soci

O projeto "Caravana - Um Novo Olhar Através da Arte" busca promover o acesso à literatura para crianças em situação de vulnerabilidade social por meio de oficinas literárias itinerantes. Em comunidades do interior de Minas Gerais, o acesso a livros e atividades culturais é limitado, dificultando o estímulo à leitura e à escrita. A Caravana atua para suprir essa lacuna, oferecendo uma experiência imersiva que incentiva o hábito da leitura e valoriza a literatura como ferramenta de inclusão e desenvolvimento. A Lei de Incentivo à Cultura (Lei 8.313/91) é fundamental para viabilizar este projeto, garantindo que crianças e suas comunidades tenham acesso gratuito a atividades literárias e culturais de qualidade. O financiamento por meio deste mecanismo possibilita a ampliação do impacto do projeto, permitindo que ele alcance um maior número de participantes e ofereça materiais adequados para as oficinas. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91: Inciso II _ A produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória.Inciso III _ Apoio a projetos que ampliem o acesso da população aos bens e serviços culturais.Além disso, atende aos objetivos do Art. 3º da mesma Lei, contribuindo diretamente para: Inciso I _ Fomentar e incentivar a cultura como fator de desenvolvimento social e econômico.Inciso II _ Garantir a todos os cidadãos o pleno exercício dos direitos culturais.Inciso III _ Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, valorizando os recursos humanos e conteúdos locais.Inciso IV _ Apoiar, valorizar e difundir as manifestações culturais.Inciso VI _ Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal.O incentivo cultural permitirá a realização de oficinas literárias, contação de histórias, saraus e rodas de leitura, beneficiando diretamente 500 crianças e alcançando um público total estimado de 1.000 pessoas. O projeto também prevê atividades acessíveis para crianças com deficiência, garantindo a inclusão de todos os participantes. Dessa forma, o apoio via Lei de Incentivo à Cultura é essencial para que o projeto alcance seus objetivos e contribua para a formação de novos leitores, promovendo a literatura como um direito fundamental e um instrumento de transformação social.

AcessibilidadeO projeto "Caravana - Um Novo Olhar Através da Arte" tem o compromisso de garantir a inclusão e a participação de todas as crianças, especialmente aquelas com dificuldades de enxergar. Para isso, serão implementadas ações de Acessibilidade Física e Acessibilidade de Conteúdo, garantindo que o ambiente e as atividades sejam acessíveis e inclusivos. Acessibilidade FísicaPara facilitar a locomoção no espaço físico e garantir que todas as crianças possam participar das atividades com autonomia e segurança, o projeto contará com: Rampas de acesso e pisos nivelados para facilitar a mobilidade de cadeirantes e crianças com baixa visão.Banheiros adaptados, garantindo conforto e segurança para todos os participantes.Acessibilidade de Conteúdo Para tornar as oficinas literárias acessíveis e proporcionar uma experiência rica para crianças com deficiência visual ou baixa visão, serão adotadas as seguintes medidas: Audiodescrição: Contação de histórias e atividades literárias contarão com audiodescrição para facilitar a imersão de crianças com deficiência visual.Visitas sensoriais: A caravana proporcionará experiências sensoriais que utilizam outros sentidos, como tato e audição, permitindo que as crianças interajam com os livros e personagens de forma mais envolvente.Legenda descritiva: Em materiais audiovisuais utilizados no projeto, será aplicada legenda descritiva para facilitar a compreensão do conteúdo.Libras: A equipe contará com intérpretes de Libras para que crianças surdas também tenham acesso ao conteúdo das atividades.Diferencial do Projeto – Parceria para Exames OftalmológicosUm dos diferenciais do projeto será a criação de oportunidades para parcerias com empresas e profissionais de oftalmologia, permitindo que crianças com dificuldades de enxergar possam passar por exames oftalmológicos gratuitos durante a caravana. A ação será conduzida de forma lúdica, com dinâmicas e brincadeiras que tornem o momento mais acolhedor e menos intimidador para as crianças. O objetivo dessa iniciativa é identificar precocemente problemas de visão e possibilitar que essas crianças tenham acesso a óculos e recursos que viabilizem a leitura e o aprendizado, ampliando seu desenvolvimento educacional e cultural. Com essas ações de acessibilidade, a Caravana - Um Novo Olhar Através da Arte reafirma seu compromisso com a inclusão, garantindo que todas as crianças, independentemente de suas condições, possam vivenciar plenamente a literatura e a cultura.

O projeto "Caravana - Um Novo Olhar Através da Arte" tem como princípio fundamental a democratização do acesso à literatura e à cultura, garantindo que crianças em situação de vulnerabilidade social possam usufruir de atividades educativas e culturais gratuitamente. Para isso, serão adotadas diversas estratégias de distribuição e ampliação do acesso ao conteúdo produzido pelo projeto. Distribuição e Comercialização dos Produtos da PropostaOficinas literárias gratuitas: Todas as atividades, incluindo rodas de leitura, contação de histórias e escrita criativa, serão oferecidas gratuitamente às crianças das comunidades atendidas.Material acessível para participantes: Serão distribuídos kits literários contendo livros e materiais educativos para que as crianças possam continuar desenvolvendo o hábito da leitura após a passagem da Caravana.Disponibilização digital: O material didático utilizado nas oficinas será disponibilizado gratuitamente em formato digital, facilitando o acesso por escolas, bibliotecas comunitárias e educadores interessados.Medidas de Ampliação de AcessoPara garantir que um número maior de crianças e comunidades tenha contato com as atividades do projeto, serão implementadas as seguintes ações complementares: Oficinas paralelas: Durante a passagem da Caravana pelas cidades atendidas, serão oferecidas oficinas literárias extras, abertas ao público local, com foco na formação de mediadores de leitura e educadores.Transmissão pela internet: Para ampliar o impacto do projeto, parte das atividades será registrada e transmitida por meio de redes sociais e plataformas de vídeo, permitindo que um público ainda maior tenha acesso às oficinas, contações de histórias e bate-papos com escritores e mediadores de leitura.A Caravana - Um Novo Olhar Através da Arte reforça seu compromisso com a democratização do acesso à cultura, garantindo que a literatura e as artes cheguem a crianças que, muitas vezes, não têm contato com esses bens culturais. Dessa forma, o projeto amplia seu impacto, deixando um legado duradouro nas comunidades atendidas.

Coordenadora Técnica Alessandra BarbosaComunicação Artes Visuais Coolhunting Filosofia EXPERIÊNCIAS2016 a 2020 – Rede de Conexão/Coopviva Co-Fundadora 2008 a 2016 – Plenum Brazil - Fundadora 2006 a 2008– Tecnical Fairs Organização de Feiras e Eventos 2004 a 2005 - Fundamig Assistente de Relações Públicas 2002 a 2005– Séculus Jóias Assistente de Marketing 1998 a 2000 – Fundação João Pinheiro Assistente de Marketing / PROJETO MINAS POR MINAS UNIVERSIDADE PREENTE 1996 a 1997– Belgo Mineira Secretária de Diretoria Jurídica 1988 a 1995 – Acesita - Aços Especiais Itabira Secretária de Diretoria Administrativa HABILIDADES E TALENTOSGestão de Redes Sociais Marketing de Conteúdo Planejamento estratégico para implementação de ações de sustentabilidade e engajamento de stakeholders. Especialista em elaboração do Relato GRI – GLOBAL REPORTING INTERATIVE. Implementação dos ODS - Objetivos de desenvolvimento sustentável e suas metas Liderança e Gestão de Equipe para Captação de Recursos Consultoria e Assessoria para o Terceiro Setor. Estrutura de gestão de OSC Atendimento ao Marco Regulatório Levantamento de fontes de recursos socioeducacional. Consultoria para empresas privadas em Marketing Cultural. Gestão de conteúdos para Redes Sociais. Desenvolvimento de campanhas para diferentes públicos (elaboração de briefing, desenvolvimento da estratégia de abordagem, proposta/análise das peças, acompanhamento da produção/logística, medição de resultado/satisfação do cliente); Responsável por canais internos de comunicação, como publicações, intranet, boletins online, vídeos, endomarketing e TV Corporativa; Elaboração de campanha de comunicação para público interno. Pesquisa de mercado para lançamento de produto Treinamento de equipes regionais nos estados de Porto Alegre, Goiânia, São Paulo, Belém para atendimento de retaguarda bancaria da Caixa Econômica Federal. Planejamento e Desenvolvimento de plataforma digital para captação de recursos. Análise e concorrência em editais públicos e privados direcionados para segmento socioeducacional, cultural e esportivo Captadora de Recursos via leis de incentivos fiscais desde 2013. Elaboração, Formatação e gestão de projetos para lei de incentivo a cultura desde de 2012. Elaboração, Formatação e gestão de projetos para lei de incentivo ao esporte desde de 2013. Comercialização de Feira de Negócios voltada para setor de mineração e fundição. Comercialização de Feira do setor moveleiro, bebê e gestante , feira de artesanato CURSOS E ESPECIALIZAÇÃO Certificação GRI – GLOBAL REPORTING INTERATIVE. Marketing de Conteúdo – RD STATION Base de leads Lead Scoring Lead Tracking Segmentação de leads Automação de marketing Email marketing Funil de vendas on-line /Régua de Relacionamento llustrator Avançado Photoshop Avançado Design Gráfica e de estampas Encontro Nacional de Captação de Recursos Encontro Nacional de Relações Públicas Formatação de Projetos Esportivos Marketing para o Terceiro Setor Comunicação Cidadania e Ética Marketing uma Visão Brasileira Inbound Marketing Estamparia em Tecidos História da Arte - Da Arte Rupestre ao Renascimento Pedagoga Responsável CURSOS E ESPECIALIZAÇÃO Certificação GRI – GLOBAL REPORTING INTERATIVE. Marketing de Conteúdo – RD STATION Base de leads Lead Scoring Lead Tracking Segmentação de leads Automação de marketing Email marketing Funil de vendas on-line /Régua de Relacionamento llustrator Avançado Photoshop Avançado Design Gráfica e de estampas Encontro Nacional de Captação de Recursos Encontro Nacional de Relações Públicas Formatação de Projetos Esportivos Marketing para o Terceiro Setor Comunicação Cidadania e Ética Marketing uma Visão Brasileira Inbound Marketing Estamparia em Tecidos História da Arte - Da Arte Rupestre ao Renascimento Coordenadora Pedagógica Caroline Nunes de Barros Zagnoli Belo Horizonte, Minas Gerais Síntese profissional Profissional com formação em Pedagogia, especialista em Psicopedagogia e MBA em Gestão Educacional e Liderança de Pessoas. Possuo 15 anos de atuação na área, com ampla experiência e conhecimentos nos processos educativos, realizando implementação de estratégias pedagógicas, psicopedagógicas e de gestão em ambientes educacionais e corporativos. Busco contribuir para promover uma proposta de trabalho inovadora nas áreas de educação, cultura e voltada para questões sociais, desenvolvendo soluções técnicas para implantação e aperfeiçoamento de ações educativas, sociais e de gestão, para alcance da transformação e impacto social. Formação Acadêmica Uni BH – Centro Universitário de Belo Horizonte / 2009 Graduação em Pedagogia PUC Minas / 2013 MBA em Gestão Educacional e Liderança de Pessoas Uni BH – Centro Universitário de Belo Horizonte / 2019 Pós-graduação em Psicopedagogia PUC Rio Grande do Sul / Previsão de Conclusão 2025 Pós-graduação em Inovação, Tecnologias e Metodologias Ativas para Educação Experiência Profissional Coordenadora de Educação – Sesc Minas Gerais Período: 05/2017 até o momento Acompanhamento e gestão matricial de colégios, projetos sociais e educacionais, realizando gestão pedagógica em todo estado de Minas Gerais.Gestão de equipes pedagógicas e administrativas, visando à melhoria contínua dos processos educacionais.Acompanhamento de processos educacionais e avaliação dos indicadores e resultados.Planejamento de atividades pedagógicas interativas e inclusivas focando no desenvolvimento cognitivo e social dos alunos, familiares, comunidades e equipes.Coordenação de projetos de inclusão e acompanhamento pedagógico de alunos e profissionais.Implementação de estratégias de gestão para melhorar a performance e o rendimento dos alunos.Treinamento e formação de equipes pedagógicas e administrativas sobre práticas inclusivas, metodologias, processos educativos, inovação educacional, proposta pedagógica e de gestão educacional.Elaboração de diretrizes para construção de políticas, planos de trabalhos, currículos educacionais, proposta pedagógicas e documentos norteadores para desenvolvimento das ações.Apresentação e elaboração de relatórios estratégicos gerenciais e indicadores, demonstrando os resultados obtidos nos projetos desenvolvidos. Analista Técnico Social – Sesc Minas Gerais Período: 04/2013 a 05/2017 Desenvolvimento e execução de projetos e ações voltadas para acesso e qualidade na educação, com foco em aspectos sociais e comunitários.Desenvolvimento de programas culturais, educacionais e sociais para o público-alvo.Execução de atividades e cursos para capacitação profissional, programas de alfabetização e projetos educativos para a inclusão social de crianças, adolescentes, adultos e idosos.Elaboração de atividades culturais e educacionais integrando as áreas de lazer, cultura, assistência e educação, como oficinas, palestras e eventos socioeducativos.Formação de educadores e facilitadores comunitários, com foco no aprimoramento de metodologias e práticas pedagógicas.Análise de indicadores de desempenho, como taxas de participação, resultados de aprendizagem e impacto social.Articulações para ampliar o alcance das ações e integração da instituição com outros parceiros (governos, ONGs, escolas e empresas).Elaboração de relatórios e documentos que comprovam a execução dos projetos. Supervisora Pedagógica – Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais Período: 01/2010 a 02/2013 Suporte pedagógico aos docentes, orientando para o planejamento de aulas.Desenvolvimento de estratégias de ensino e resolução de dificuldades que surgem no processo de ensino-aprendizagem.Análise dos resultados dos alunos, propondo melhorias e estratégias para apoio aos estudantes que estão com dificuldades e defasagens.Implementação e avaliação dos projetos educacionais.Planejamento de práticas pedagógicas com foco em atender os objetivos educacionais da instituição, promovendo a melhoria contínua do ensino. Professora de Educação Básica, EJA e Curso Técnico de Magistério – Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais Período: 06/2009 a 02/2013 Planejamento de aulas de acordo com o currículo estabelecido pela Secretaria de Estado de Educação, seguindo as diretrizes educacionais e curriculares.Docência nas disciplinas atribuídas, utilizando métodos de ensino diversos, recursos didáticos e tecnológicos, de modo a atender às necessidades dos alunos e promover o aprendizado.Avaliações periódicas para verificar o desempenho dos estudantes.Participação de reuniões pedagógicas, formações continuadas e discussões de estratégias de ensino e planejamento dos projetos educacionais. Cursos e Certificações Gestão de Projetos Educacionais – USP, 2020Atualização em Psicopedagogia – Uni BH, 2021Tecnologias na Educação – Sesc Pernambuco, 2022Atendimento Educacional Especializado (AEE) – Departamento Nacional Sesc, 2024 Habilidades Gestão Educacional: Coordenação de equipes, planejamento pedagógico, administração de recursos e melhorias de processos.Psicopedagogia: Diagnóstico e intervenção em dificuldades de aprendizagem, orientação psicopedagógica, acompanhamento de crianças, adolescentes e famílias.Liderança e Gestão de Equipes: Capacitação e desenvolvimento de equipes, gestão de conflitos, orientação e apoio aos educadores.Avaliação Educacional: Elaboração e implementação de avaliações de desempenho e indicadores acadêmicos, sociais e psicopedagógicos.

PROJETO ARQUIVADO.