HISTORIAS DE PESCADORE(A)S E MARISQUEIRAS DO CUMBUCO-CE: PUBLICAÇAO DE LIVRO DE CONTOS E EXPOSIÇÃO FOTOGRAFICA.

Este projeto pretende realizar um intercâmbio entre alunos da EEMTI Maria Zenóbia Rodrigues Braga, os pescadore(a)s e marisqueiras da comunidade do Cumbuco, em Caucaia, Ceará. Por meio de rodas de conversas, ação propõe a escrita de contos pelos alunos sobre as histórias reais ou ficcionais contadas pelos pesacores e pelas marisqueiras. Isso gerará uma publicação de um livro em escrita colaborativa feito pelos participantes da pesquisa. Além disso, produziremos uma exposição fotográfica com imagens captadas pelos próprios estudantes.

LIVRO: HISTÓRIAS DE PESCADORE(A)S E MARISQUEIRAS DO CUMBUCO O livro vai reunir cerca de 20 contos escritos por alunos da EEMTI Maria Zenóbia Rodrigues Braga. A produção dos textos se dará após contato dos alunos com pescadores(as) e marisquerias da comunidade do Cumbuco, que apresentarão histórias vividas no cotidiano da atividades pesqueira, para que a partir desses relatos, os aluno(a)s possam se inspirar e enscreverem seus contos que serão publicados em livro impresso e e-book. EXPOSIÇÃO FOTOGRÁFICA: A exposição vai contar com imagens feitas pelos alunos a partir das técnicas adquiridas na oficina de fotografia e terá como temática o cotidiano dos pescadore(a)s e marisqueiras.

GERAL: Promover o intercâmbio entre pescadore(a)s, marisqueiras da comunidade do Cumbuco e aluno(a)s da EEMTI Maria Zenóbia Rodrigues Braga, por meio de rodas de conversas e pesquisas de campo, em que os trabalhadores do mar narrem suas experiências e os alunos se apropriarem dessas histórias e as ressignifique, através de contos que serão publicados em um livro impresso e digital e uma exposição fotográfica. ESPECÍFICOS: - Realizar uma oficina sobre Patrimônio Cultural para 20 estudantes da EEMTI Maria Zenóbia Rodrigues Braga, com carga horária de 10h. - Realizar uma oficina sobre técnicas de fotografia com o uso do celular para 20 estudantes da EEMTI Maria Zenóbia Rodrigues Braga, com carga horária de 10h. - Realizar uma oficina sobre Produção Textual para os alunos da EEMTI Maria Zenóbia Rodrigues Braga, com carga horária de 20h. - Promover dois encontros entre pescadores, marisqueiras e estudantes da escola, para que os alunos possam coletar histórias vividas por estes e ressignificarem na produção de contos. - Realizar duas aulas de campo com os alunos da EEMTI Maria Zenóbia Rodrigues Braga, durante os trabalhos dos pescadores a marisqueiras, para coletarem imagens. - Publicar um livro impresso com tiragem de 1000 exemplares, e no formato e-book, com 60 páginas, distribuição gratuita, apresentando os contos escritos pelos alunos, tendo como referência as histórias narradas pelos pescadores e marisqueiras em seu cotidiano. - Realizar uma exposição fotográfica sobre o cotidiano dos pescadores e marisqueiras, com imagens captadas pelos alunos, a partir da pesquisa de campo com coletas de registros fotográficos. - Realizar o lançamento do Livro e da exposição fotográfica.

A Praia do Cumbuco está localizada na cidade de Caucaia que faz parte da região metropolitana de Fortaleza e, atualmente, é conhecida como um dos melhores locais do mundo para a prática do Kitesurfe, fazendo com que, durante o segundo semestre do ano, na chamada temporada dos ventos, receba um grande fluxo de turistas de diversos locais do planeta que a procuram, principalmente para a prática desse esporte. No entanto, antes de ser conhecida através do kitesurfe, essa praia era uma pequena vila de pescadores que vem passando por diversas modificações, impulsionadas principalmente pelo turismo do kitesurfe, fazendo com que as populações mais novas não deem continuidade à atividade pesqueira, ficando esses saberes e costumes centrados somente nos mais velhos, pois os jovens se sentem mais atraídos por atividades ligadas ao turismo, em que se criou toda uma rede de trabalho voltada para atender às necessidades ligadas a essa atividade, como instrutores de kitesurfe, motoristas de buggy, trabalhadores da rede hoteleira, de bares e restaurantes, o que, aos poucos, vai fazendo com que os costumes e saberes dos pescadores e marisqueiras se percam ao longo do tempo. No intuito de valorizar e divulgar os modos de vida dos povos do mar, esse projeto tem como objetivo promover encontros entre pescadore(a)s da comunidade com aluno(a)s da EEMTI Maria Zenóbia Rodrigues Braga, escola de Ensino Médio, localizada na praia do Cumbuco, que atende um grande número de estudantes que têm ligação familiar e afetiva com pescadores e marisqueiras, pois muitos são netos e bisnetos desses trabalhadores do mar. O intercâmbio entre alunos e pescadores e marisqueiras, será feito através de rodas de conversas e aulas de campo, em que estudantes escutarão as experiências vivenciadas, durante a pesca e mariscagem, e, a partir desse contato, tenham inspirações para produzirem contos com a temática do cotidiano desses trabalhadores e, posteriormente fazer uma coletânea desses escritos para ser publicada em um livro impresso e em formato ebook, tendo como referência essas narrativas. Estas ações estão em consonância com a Lei 8.313/91, em seu artigo 1º, inciso "I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais"; assim como o inciso II, que visa "promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;" e inciso V, que pretende " salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;". Todos esses pontos estão em acordo com o direito a memória e difusão desta através dos encontros com os trabalhadores do mar, e o direito de conhecer essas histórias por parte dos estudantes. Além disso, mesmo os pescadores que não sabem ler ou escrever serão coautores dos contos produzidos, por meio das histórias escritas pelos estudantes, o que gerará uma ação de inclusão social e cultural na comunidade local. A publicação do livro impresso e formato e-book, além de incentivar a escrita e produção literária dos alunos, atende ao artigo 3º da mesma Lei, inciso II, alínea b, com a "edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes;". O projeto propõe também a realização de uma exposição fotográfica com imagens feitas pelos alunos, retratando os pescadores e pescadoras em seu cotidiano de trabalho com a pesca, os costumes e as técnicas ligadas a essa atividade. Todo o escopo do projeto, em que visa o intercâmbio entre alunos e pescadores, a relação escola pública e comunidade e a formação cultural dos alunos, está em acordo com a Lei citada, no artigo 3, inciso I, alínea d, que pretende o "estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes;".

OBSERVAÇÃO: O PLANO DETALHADO DAS OFICINAS ENCONTRA-SE EM ANEXO NA OPÇÃO DOCUMENTOS DA PROPOSTA. OFICINA SOBRE PATRIMÔNIO CULTURAL: Será ofertada uma oficina sobre essa temática aos estudantes, com carga horária de 10h. O objetivo aqui é fazer com que os alunos entendam o conceito de patrimônio cultural, e percebam os saberes e modos de vida desses pescadores inseridos nesse contexto, conscientizando sobre a importância da preservação e a valorização dessas histórias e memórias. OFICINA DE FOTOGRAFIA COM USO DO CELULAR: Para que os estudantes possam produzir material para exposição, será ministrada uma oficina de 10h sobre técnicas de fotografia, para que, ao final dessa etapa, possam ir a campo fazer os registros sobre o cotidiano dos pescadores e, assim, produzir material para a exposição fotográfica proposta no projeto. OFICINA DE PRODUÇÃO TEXTUAL: Como a proposta aqui também é a produção de um livro de contos escritos pelos alunos, será ministrada uma oficina de 20hs sobre produção textual voltada para contos para que os estudantes possam se desenvolver essa técnica como mais precisão e assim produzirem o material escrito a partir das vivências com os pescadores e pescadoras. RODA DE CONVERSA COM OS PESCADORE(A)S E MARISQUEIRAS A EEMTI Maria Zenóbia Rodrigues Braga promoverá rodas de conversas dos alunos com os pescadores e pescadoras da comunidade, para que estes narrem suas experiências no mar e, desse modo possam inspirar os alunos a comporem os contos que produzirão para o livro que será publicado com o projeto. PESQUISA DE CAMPO Os alunos serão incentivados à pesquisa de campo, para registrarem através de fotografias, as imagens que farão parte de exposição fotográfica, registrando momentos do cotidiano dos pescadore(a)s nas suas jangadas ao saírem e retornarem da pescaria. ESCRITA E PUBLICAÇÃO DO LIVRO DE CONTOS: Após as rodas de conversas dos pescadores com os alunos, estes serão incentivados a produzirem contos tendo como referências as histórias narradas pelos pescadores. Após escrita dos textos, serãi feitas as correções ortográficas e a formatação para ser enviada para impressão. LIVRO HSITÓRIAS DE PESCADORE(A)S E MARISQUEIRAS - Livro com 20 contos, cerca de 60 páginas de textos e 20 páginas com imagens, com capa dura, colorida, no palel couchê, miolo no papel offset. EXPOSIÇÃO FOTOGRÁFICA Cada aluno participante do projeto terá uma foto selecionada para exposição, que será lançada na sede da EEMTI Maria Zenóbia Rodrigues Braga.

ACESSIBILIDADE FÍSICA: A EEMTI Maria Zenóbia Rodrigues Braga será o local da exposição e do lançamento do livro, como a esola é uma construção de menos de 5 anos, contém rampas de acessibilidade e banheiro adaptado. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: - Teremos interprete de libras para o dia do lançamento do livro e da exposição. - As legendas da exposição terão versão em Braile. - Cada autor de conto terá seu trabalho gravado também com leitura de som e imagem e postado no instagram e youtube da instituição.

Todos os livros impressos terão distribuição gratuita, sendo 300 exemplares para estudantes, professores e funcionários da escola; 250 exemplares para comunidade no dia do lançamento, 300 exemplares para instituições como: Bibliotecas públicas e Ongs que atuem na questão do livro e da leitura e 100 exemplares para os patrocinadores. Mais 50 exemplares para a biblioteca da escola.

ADMINISTRAÇÃO DO PROJETO: Butuca Produções Culturias, empresa criada em 2011, que atua na área de produção cultural, principlamente no estado do Ceará. Dentre suas ações estão: montagem da exposição "Arte Sacra e diversidade no acervo Carmelita, em São Paulo (2011), Coprodução do I Semninário Internacional Interfaces: arte, cidades e subjetividades contemporâneas, realizado em 2011, no Centro Cultural Dragão do Mar, em Fortaleza, Ceará. Produção e publicação do livro "Arte Contemporânea e seus públicos", lançado em 2011. Cooprodução do II Seminário Interfaces: Cidades e Patrimônio, realizado em 2012, Fortaleza, Ceará. Criação do Programa de acessibilidade e segurança do Museu Sacro São José de Ribamar, em Aquiraz, Ceará, em 2012. No ano de 2013-14, coordenou a criação da exposição "Memorial da resistência, em Fortaleza, Ceará. Em 2014 foi responsável pela concepção e montagem do Memorial do Crea-Ce. Em 2021 coordenou a "Reabertura do Centro de Memória da Secretaria da Fazenda, Ce. Em 2022 foi responsável pela pesquisa, elaboração e execução do Memorial da Sabiaguaba, Ceará. A Butuca produções Culturais é representada por: Francisca Paula Machado, que é graduada em História pela Universidade Federal do Ceará e Mestre em História Social pela mesma instituição. Especialista em Gestão Cultural pela Universidade Estadual Vale do Acaráu (2024). Em 2012 começou a atuar como historiadora no Mini Museu Firmeza-Fortaleza, sendo atualmente gestora desta instituição. Em 2013-14 trabalhou na concepção e montagem do Memorial da Resistência, equipamento da Secretaria de Cultura de Fortaleza. Em 2015 coordenou o Projeto de Modernização do Espaço de Exposições Temporárias do Museu SacroSão José de Ribamar – Edital Microprojetos Ibram. Entre 2017 e 2019, atuou na Coordenação e produção das atividades: Exposições, Ações Educativas, Oficinas e Programação Cultural(Fortaleza e Aquiraz) do Museu de Arte Sacra São José do Ribamar. Em 2021 atuou no projeto de Reabertura do Centro de Memória da Secretaria da Fazenda do Ceará, exercendo a função de Coordenação e produção das seguintes atividades: Exposição, Oficinas de Formação de educadores, Sistema Multimídia de Acessibilidade, Captação 3D para tour virtual e Material Educativo (Fortaleza). Em 2022 atuou na Coordenação Geral do Projeto de criação do Centro de Memória Raízes da Sabiaguaba, exercendo a função também de pesquisa, elaboração e execução do projeto expográfico e formação de educadores para o Memorial do Complexo Ambiental e Gastronômico da Sabiaguaba. Em 2023, foi Coordenadora Geral do Projeto de criação doMemorial do Ministério Público do Estado do Ceará, exercendo a função de pesquisa, elaboração e acompanhamento de execução do projeto expográfico e formação de educadores. E também por: Eliene Magalhães tem graduação em História - Licenciatura Plena (UECE-2007), Especialização em Metodologia do Ensino de História (UECE-2009) e Mestrado Acadêmico em História e Culturas (UECE-2015) na modalidade sanduíche com a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Membro do Grupo de Pesquisa Práticas Urbanas: "Capitalismo e civilização nas cidades do Estado do Ceará (1860-1930)". Foi coordenadora de projetos e atividades extracurriculares da rede municipal de ensino, no período de 2006 a 2008; pesquisadora Funcap no Núcleo de Pesquisa em Artes Visuais do Museu de Arte Contemporânea (MAC CE) de 2009 a 2011; Coordenadora de Estudos e Formação da Rede de Educadores em Museus do Ceará de 2012 a 2013. Desenvolve projetos para exposições, publicações e ações educativas. Parecerista em editais da Secretaria de Cultura do Estado do Ceará em 2021 e 2022. Foi coordenadora de Acervo e Pesquisa no Museu da Imagem e do Som do Ceará (MIS-CE) de 2014 a 2021, e atualmente coordena esse mesmo setor de Pesquisa dessa instituição (MIS-CE). COORDENAÇÃO GERAL (Voluntária): Ana Maria Furtado Néo, graduada em Letras pela Universidade Federal do Ceará (UFC), mestre em Letras (UFC), Doutora em Educação (UFC). Professora de Língua Portuguesa do Estado do Ceará (SEDUC-CE). Escritora de Linteratura Infanto-juvenil e autora de Livros Didáticos. Formadora de Professores. Palestrante e gestora da EEMTI Maria Zenóbia Rodrigues Braga. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA (Voluntário): Rones da Mota Duarte, graduado (2007) e mestre (2012) em História Social pela Universidade Federal do Ceará. Professor de História, atua na área de cultura e educação. Foi responsável pela pesquisa e montagem da exposição "Janelas da Memória" em 2009 no Museu da Imagem e do Som do Ceará. No ano de 2012, foi coordenador do projeto "Criação do Programa de acessibilidade e segurança do Museu Sacro São José de Ribamar, em Aquiraz, Ceará. em 2014 coordenou a criação da exposição "Memorial da resistência", em Fortaleza, Ceará, financiado pela Secretaria de Cultura de Fortaleza. Coordenou a pesquisa do projeto "Minha escola é da Cuminidade", na EEEP. Professora Marly Ferreira Martins, com a pesquisa sobre o patrimônio cultural da comunidade do Araturi, em Caucaia, Ceará, financiado pela Secretaria de Educação do Ceará. Foi tesoureiro da Associação dos Amigos do Museu do Ceará (2021-2023). Em 2023, lançou o romance histórico "Tudo que eu tinha na vida era uma mala", ISBN: 978-65-00-73183-5. Professor da EEMTI Maria Zenóbia Rodrigues Braga.

PROJETO ARQUIVADO.