Projeto CRIANDO ARTES no Remanso da Pedreira - Ano 5

Ofertar à crianças e adolescentes de 6 à 17 anos a continuidade de oficinas totalmente gratuitas nas áreas de dança, teatro, instrumentalização musical e musicalização, objetivando a garantia da oferta cultural local e regional através da arte e cultura a população em situação devulnerabilidade social. Pretende-se através das oficinas trabalhar o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes, coordenação motora, a expressão de emoções, habilidades artísticas, raciocínio, criatividade e imaginação. Como contrapartida social serão realizadas palestras à rede de ensino municipal de Pato Branco-PR.

As oficinas serão realizadas no formato de interação e integração, oferecendo atividades que promovem o desenvolvimento motor e intelectual dos participantes. Ao final, haverá uma apresentação de encerramento, com exibições das linguagens artísticas de Dança, Teatro, Instrumentalização musical e Musicalização. Durante o processo, surgirão apresentações e expressões culturais, que serão criadas e desenvolvidas pelo grupo, conforme o andamento e o desempenho de cada participante.

OBJETIVO GERAL Promover a continuidade no oferecimento de oficinas nas áreas de dança, teatro, musicalização e instrumentalização musical no Remanso da Pedreira, visando o desenvolvimento artístico e cultural de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, com o objetivo de afastá-los de situações de risco e estimular sua participação em ações socioculturais interativas e democráticas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Produto CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO: ofertar oficinas de danças, teatro, musicalização e instrumentalização musical para cerca de 180 crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, com idade de 6 à 17 anos em período de contraturno escolar; * ProdutoCURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO: Reduzir a ociosidade e afastar crianças e adolescentes dos riscos das ruas, beneficiando cerca de 180 crianças e adolescentes por meio de atividades formativas e criativas. * Produto CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO: realizar duas apresentações de encerramento das atividades realizadas, para um público total estimado em 700 pessoas. * Produto CONTRAPARTIDA SOCIAIS: ofertar palestra para cerca de 350 crianças, adolescentes e professores da rede municipal/estadual de ensino do município de Pato Branco, com a temática "Expressão Facial e das Emoções na linguagem teatral, para escolas não contempladas em projetos anteriores".

A atenção ao tempo ocioso de crianças e adolescentes é de extrema importância na atualidade, especialmente por meio da oferta de oficinas socioculturais voltadas para essa faixa etária de 6 a 17 anos. Essas atividades têm como objetivo democratizar o acesso ao conhecimento e à cultura, proporcionando oportunidades para o desenvolvimento pessoal e social dos participantes. As atividades do Remanso da Pedreira - Remap abrangem áreas como cultura, arte, esporte, lazer, direitos humanos e promoção da saúde, contribuindo para a ampliação de horizontes dos atendidos. O objetivo do projeto é, além de democratizar o acesso à cultura, o fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários, a formação de valores e o incentivo ao protagonismo. Além disso, o projeto oferece um espaço seguro para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade, com o intuito de afastá-los dos perigos das ruas e das influências negativas do ambiente externo. O projeto tem se consolidado como um agente de transformação cultural e social, gerando benefícios diretos à comunidade. Ele oferece a crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco social no município de Pato Branco-PR a oportunidade de participar de atividades culturais e educativas que, de outra forma, não estariam ao seu alcance. Todas as oficinas serão oferecidas gratuitamente, incluindo aulas, material didático, uniforme e lanche, sem custos de inscrição ou participação, garantindo acessibilidade total ao público-alvo. O projeto está em conformidade com o Art. 58 do ECA, que afirma: "no processo educacional respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade de criação e o acesso às fontes culturais". Isso reforça a importância desse projeto, que visa assegurar que crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade possam exercer plenamente seus direitos culturais e educacionais. Portanto, a captação de recursos via incentivo federal é essencial para a realização dessas atividades, pois permite ampliar e fortalecer as ações que, sem esse apoio, seriam inviáveis devido à falta de recursos. O projeto compreende os incisos I, II, III, VIII do Art. 1° da Lei 8313/91 onde intitui o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor referente à: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Atendendo também objetivos, referente ao Art. 3º da Lei 8313/91 mesma lei, descrito abaixo: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados a formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos, através da oferta de oficinas de de artes.

ESPECIFICAÇÕES DO PRODUTO 1. PROJETO PLANO PEDAGÓGICO DE DANÇA Objetivo Geral:Proporcionar através de atividades básicas de dança (modalidade ballet e Hip Hop) com sonorização ao aluno as sensações e percepções musicais e corporais assim desenvolvendo a sua criatividade, auto conhecimento e a autoestima. Objetivo Específico:Instigar através da expressão corporal, o conhecimento de si mesmo e a valorização individual do educando. Contribuir com a socialização deste educando através das técnicas corporais. Justificativa:Buscar através da oficina de dança o despertar da criança para arte e cultura, ocupando o seu tempo ocioso. Público Alvo:Crianças de 6 à 17 anos. Carga Horária:2(duas) aulas por semana com duração de 1h30m, manhã e tarde. Material Didático Utilizado:Material de apoio, rádio, coletânias musicais diversas, colchonetes, vídeos, entre outros. Responsável Técnico: Katia Regina de Oliveira Resumo dos Conteúdos que serão Ministrados:Através das aulas serão realizadas atividades de desenvolvimento para as crianças e adolescentes, onde os exercícios ministrados promoverão o autoconhecimento, a autoconfiança, criatividade, desinibição, concentração, senso de colaboração e de grupo, desenvolvimento de habilidade cognitivas como memória e raciocínio, coordenação motora, que são de suma importância para o desenvolvimento da criança, além de propiciar e melhorar o desempenho escolar. 2. PROJETO PLANO PEDAGÓGICO DE TEATRO Objetivo Geral:Proporcionar através de atividades artisticas e teatrais, sensações e percepções que estimulem o autoconhecimento, criatividade, desenvolvimento, auto conhecimento e autoestima da criança. Objetivos Específicos: Instigar o conhecimento de si mesmo, estimular uma relação social adequada e a valorização individual do educando. Contribuir com a socialização deste educando com necessidades especiais, através das técnicas teatrais. Justificativa:Buscar através da oficina de teatro o despertar da criança para arte e cultura, ocupando o seu tempo ocioso. Público Alvo:Crianças de 6 à 17 anos. Carga Horária:2(duas) aulas por semana com duração de 1h30m, manhã e tarde. Material Didático Utilizado:Material de apoio, rádio, peças teatrais diversas, histórias teatrais, colchonetes, vídeos, entre outros. Responsável Técnico:Marilucia Terezinha Rossoni Resumo dos Conteúdos que serão Ministrados:Através das aulas serão realizadas atividades de desenvolvimento para as crianças e adolescentes, onde os exercícios ministrados promoverão o autoconhecimento, a autoconfiança, criatividade, desinibição, concentração, senso de colaboração e de grupo, desenvolvimento de habilidade cognitivas como memória e raciocínio, coordenação motora, que são de suma importância para o desenvolvimento da criança, além de propiciar e melhorar o desempenho escolar. 3. PROJETO PLANO PEDAGÓGICO DE MUSICALIZAÇÃO E INSTRUMENTALIZAÇÃO Objetivo Geral:Proporcionar através da musicalização e instrumentalização, sensações, expressões e meio de comunicação através da música, bem como a promoção de experiências de apreciação e abordagem em seus contextos culturais e históricos. Justificativa:Buscar através da oficina de musicalização e instrumentalização, o despertar da criança para o campo amplo da cultura, ocupando o seu tempo ocioso. Público Alvo:Crianças de 6 à 17 anos. Carga Horária:2(duas) aulas por semana com duração de 1h30m, manhã e tarde. Material Didático Utilizado:Material de apoio, caixa de som, microfones, vídeos, entre outros. Responsável Técnico:Kellyn Regina Possamai OUTRAS INFORMAÇÕES: A) Outras fontes de recursos: Para execução do referido projeto será através de fontes de "Incentivo Fiscal". A planilha orçamentária foi descrita para captação através de fontes de recurso via incentivo fiscal. B) Direitos Autorais: Direito autoral é um conjunto de prerrogativas conferidas por lei à pessoa física ou jurídica criadora da obra intelectual, para que ela possa gozar dos benefícios morais e patrimoniais resultantes da exploração de suas criações. O direito autoral está regulamentado pela Lei de Direitos Autorais (Lei 9.610/98) e protege as relações entre o criador e quem utiliza suas criações artísticas, literárias ou científicas, tais como textos, livros, pinturas, esculturas, músicas, fotografias etc. Os direitos autorais são divididos, para efeitos legais, em direitos morais e patrimoniais. C) Contrapartidas Sociais: Para a execução das contrapartidas sociais não serão utilizados recursos do presente projeto, os mesmos serão custiados pela instituição caso surjam despesas extras. As contrapartidas serão realizadas em órgãos públicos ou cedidos, não tendo custo com local. Caso ocorram custos acima do esperado serão custiados por intermédio de parcerias ou patrocinios a serem conquistados pela instituição. Na execução do referido projeto não haverá custo para o item "Direitos Autorais", por ser um projeto com foco no plano anual de atividades, ou seja, será ofertada aulas nas oficinas propostas para ensino aos beneficiários. Não haverá proposta de formação autoral ou cópia de qualquer produto cultural já existente, somente serão utilizados para aprendizado, dispensando o custo para direitos autorais.

CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO: Acessibilidade Física: realização das oficinas em local de livre acesso, sem níveis, portas adequadas para passagem de cadeirantes. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não se aplica. Acessibilidade de conteúdo: deficientes visuais: profissionais capacitados para atendimento ao público, aulas orais, profissional para auxílio nas atividades, caso necessário confecção de materiais específicos. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Custos vinculados (acessibilidade). Deficientes auditivos: profissionais capacitados para atendimento ao público - intérprete de libras, caso necessário confecção de materiais específicos. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Custos vinculados (acessibilidade). CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade Física: realização das palestras em local de livre acesso, sem níveis, portas adequadas para passagem de cadeirantes nas escolas contempladas. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não se aplica. Acessibilidade de conteúdo: · Deficiente visual: Pessoas com deficiência visual não terão dificuldade em ouvir as palestras, uma vez que serão narradas. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não se aplica. Deficientes auditivos: profissionais capacitados para suporte à palestra, intérprete de libras, caso seja necessário. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Custos vinculados (acessibilidade). **Caso tenha demais custos não previstos no projeto referente à acessibilidade, estes serão custeados pelo item da planilha orçamentária Custos vinculados.

Todos os produtos culturais do projeto serão oferecidos de forma democrática e gratuita ao público beneficiário. Não haverá comercialização de produtos ou ingressos, e toda a programação será destinada à comunidade local, priorizando a inclusão cultural. * Curso/oficina/Capacitação: Oficina para 180 crianças/adolescentes em situação de vulnerabilidade social, atendidos pelo Remanso da Pedreira, provenientes em sua maioria, dos bairros São Roque, Jardim Floresta, Santo Antônio, Nossa Terra I e Nossa Terra II, Veneza, Cristo Rei, Sudoeste, Novo Horizonte, Planalto, Pinheirinho, Centro, Morumbi, Alvorada e Linha São Braz, localizados no município de Pato Branco. * Curso/oficina/Capacitação: Encerramento das atividades com distribuição de 750 ingressos para a população em geral; * Contrapartidas sociais: Palestras distribuidas para escolas da rede de ensino público no município, totalizando 350 pessoas. Serão adotadas no projeto as seguintes medidas de ampliação de acesso do art. 47 da IN nº 23/2025: IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas (2 PALESTRAS); VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores

1. PROFESSORA DE BALLET - Contrato através de RPA ou Prestação de Serviços - CNPJ KATIA REGINA DE OLIVEIRATelefone: (46) 99983 - 6106E-mail: krodanca@gmail.comCPF: 056.844.009-90RG: 9.424.625-3CNPJ: 23.954.090/0001-55Cnae principal: Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente FormaçãoFADEP – FACULDADE DE PATO BRANCOLicenciatura em Educação Física – 2014Bacharela em Educação Física – 2015UNINTER – CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONALPós Graduação em Metodologia do Ensino de Artes – 2018FACULDADE UNYLEYAPós Graduação em Dançaterapia - 2023 CursosBallet Clássico Iniciante – 2000 / 2001Ballet Clássico Básico – 2002 / 2003Ballet Clássico Intermediário – 2004 / 2005 / 2010Ballet Clássico Avançado – 2006Jazz II – 2010Dança de Salão Intermediário - 2010Jazz Dance - 2011Ritmos: do Contato a Improvisação – 2012Contemporâneo: Composição Coreográfica - 2012Técnica de Ponta – 2013Jazz Dance Avançado – 2013Composição Coreográfica - 2013Jazz Lirical Intermediário – 2013 / 2014 / 2015 / 2016Técnica de Ballet para professores – 2015Jazz Dance Intermediário - 2016Jazz Dance Sênior – 2017Jazz Musical Intermediário – 2017 Método RP2 - 2017Gestão para escola de Dança – 2018Gestão para escola de Dança – 2019Anatomia voltada para Dança I – 2019Swing Jazz – 2019Dança para professores - 2019Comparação das metodologias de Ballet Clássico - 2019Planejamento Anual em Baby Class 3 a 6 anos - 2022A arte de ensinar crianças a Dançar- 2022Ballet Adulto – 2023Jazz Dance – 2024Composição Coreográfica e Ensino de da Dança Infantil - 2024APRENDI – Aprendizagem da Dança Infantil - 2025 Experiência● Espaço da Dança, Pato Branco - PR. Professora auxiliar em Dança deSalão, professora de Ballet Baby e Ballet Infantil, professora de Jazz -2012 à 2013.● Academia Vid’Ativa, São João – PR. Professora de Ballet todos os níveis2012 à 2013.● Academia Atlética. Professora de Ballet Infantil e aulas coletivas 2014 à2015.● Academia Hippon, Chopinzinho – PR. Professora de Ballet todos osníveis e Jazz. Agosto de 2013 à Dezembro 2014.● CRAS. Mariópolis – PR. Professora de Dança. Agosto à Dezembro2022.● Dream Estúdio de Dança, Pato Branco – PR. Professora Ballet todos osníveis e Jazz. Desde de Janeiro 2016 até o momento.● Prefeitura Municipal de Vitorino – PR. Professora de Ballet Baby eInfantil. Desde Março de 2022 até o momento.● ONG Remanso da Pedreira, Pato Branco – PR. Fevereiro 2024 até omomento. 2. PROFESSORA DE TEATRO - Contrato através de RPA ou Prestação de Serviços -CNPJ MARILUCIA TEREZINHA ROSSONINascimento: 12/02/1990Nacionalidade: BrasileiraNaturalidade: Pato Branco – PRRG: 12510903-9CPF: 071519059-80CNPJ: 24587458/0001-57Cnae principal: Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente Experiência em Teatro (2006 - Atual): Iniciou com o grupo "Os Reis Das Pantomimas" (2006-2014) e atualmente integra o Grupo de Teatro e Circo Amador DANKO (desde 2014), com funções como co-diretora, coreógrafa, figurinista, cenógrafa, produtora cultural e atriz. Principais Peças: A Revolta dos Posseiros (2006) - 1º lugar no FERA.As Lendas Do Paraná (2007, 2009, 2010, 2014) - 1º lugar no FERA.Memórias do Oriente (2008-2012) - 1º lugar no FERA.Recital de poesia As Flores do Mal (2009-2012).O Circo Danku’s (2016-2019).Bisa Bia Bisa Bel (2018).Experiência em Ensino: Instrutora de Circo na Escola Municipal de Artes (2008).Atuação como docente em “Expressão Corporal no Teatro” em várias cidades (2010).Instrutora de Teatro e Circo em centros culturais e eventos (2015-2022). 2.1 Contratação de Professor Auxiliar para aulas de Teatro (Contratação Regime CLT ou CNPJ) 3. Professor de Música - Contrato através de RPA ou Prestação de Serviços -CNPJ Kellyn Regina Possamai Nascimento: 14/08/1995Nacionalidade: BrasileiraNaturalidade: Pato Branco – PRRG: 10.610.726-2CPF: 092.923.019-18MEI: Ensino de MúsicaCNPJ: 37.521.219/0001-46Cnae principal: Ensino de música Nascida em Pato Branco - PR, graduada em Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda e acadêmica do curso de Licenciatura em Música (7.º período). Possui experiência no ramo artístico onde atua há 15 anos, com aulas particulares e em instituições como escolas, obras educativas e oficinasde formação, com aulas individuais e/ou coletivas de violão, clavieta,musicalização infantil, técnica vocal, e regência de coral. Atuou como instrutorade Artes na empresa Tenda de Davi com sede em Chopinzinho – PR, no períodode 2014 a 2015, onde ministrou aulas particulares e coletivas de violão e clavieta para crianças e adolescentes no projeto Tempo Integral na escola Padre Felipee no projeto PROJOVEM de Saudade do Iguaçu – PR. Em 2017 inaugurou a Escola de Música Instituto Sound Line, ministrando aulas individuais de técnica vocal, violão e musicalização infantil que permanece comsuas atividades ativas até hoje na cidade de Pato Branco-PR. Também possui experiência em apresentações musicais ao vivo em diversos locais, incluindo eventos corporativos, abertura de Natal de Luz de Pato Branco,e como intérprete e jurada de festivais musicais, tendo participado das seletivas do programa The Voice Brasil no ano de 2015. Possui habilidades com produção e roteiro de obras audiovisuais. Dentre os últimos trabalhos está a participação na produção dos singles Acende, Labirintoe Anseios da artista Lauren Cavali. Atualmente é cantora, compositora, instrutorade oficinas de canto coral na Entidade Filantrópica Remanso da Pedreira,regente do coral católico Santa Luzia, professora de aulas particulares de técnica vocal e violão no Instituto Sound Line, professora de oficinas de violão no projeto cultural itinerante, onde atende aproximadamente 30 crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, em três bairros periféricos de Pato Branco-PR. Atua também como cantora principal, acompanhada de músicos, em cerimônias de casamento. 3.1 Contratação de Professor Auxiliar para aulas de Música (Contratação Regime CLT ou CNPJ) 4. Coordenadora - Contratação Regime CLT ou CNPJ CLAUDIA SIMONE MOHR E-mail: claudiasimone.mohr@gmail.com – 44 Anos.Naturalidade: Chopinzinho – PR – Estado Civil: Solteira.CPF 022.805.789-21R.G 14/R 2467 586Rua Araribóia, 628 – Apto 401 Edifício Cancun, CEP 85501-262Pato Branco – Paraná FORMAÇÃO ACADÊMICA: Formada em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR. Faculdade Mater Dei – Pato Branco – PR. Pós Graduanda em Gestão Escolar pela Faculdade Positivo. HISTÓRICO PROFISSIONAL · MB-Instalações Elétricas Ltda - Jan /1997 à Set /1999 - Secretária Executiva · RJU- Comércio e Beneficiamento de Frutas e Verduras Ltda - Pato Branco- Nov/1999 à 06/2007 - Faturamento, Auxiliar Financeira, Gerente Financeira, Departamento Financeiro. · Vale Grande Ind. e Com. de Alimentos Ltda / Frigorífico Alto Norte - Jun 2007 à Jul/2008 - Departamento Financeiro . Proprietária de 2 restaurantes - Jul 2008 à 2015. * Remanso da Pedreira: 2015 até os dias atuais - Coordenadora, Conselheira Conselho Municipal de Assistência Social e do Conselho Municipal de Defesa dos Direitos da Criança e Adolescente; Diretora Social CTG Carreteando a Saudade e Membro Conselho Municipal da Cultura.

Transferência de recursos entre conta captação e conta movimento no valor de R$87.561,81 em 27/04/2026.