Movimento Sem Fronteiras - Intercâmbio Cultural e Ações Formativas em Dança

O projeto Movimento Sem Fronteiras - Intercâmbio Cultural e Ações Formativas em Dança tem como objetivo democratizar o acesso à formação em dança clássica para jovens negros e de periferias, por meio de oficinas gratuitas em territórios com pouca ou nenhuma oferta desse tipo de conhecimento. Como parte central do projeto, a bailarina Valentina Toscani realizará uma formação técnico-artística na English National Ballet School (ENBS), em Londres, garantindo que os conhecimentos adquiridos internacionalmente sejam multiplicados no Brasil com qualidade, compromisso social e foco em transformação.

O projeto acompanha a trajetória de Valentina Toscani, jovem bailarina brasileira, durante sua formação internacional em uma academia de dança profissional no exterior. Por meio de registros audiovisuais, imagens e relatos, o projeto documenta o desenvolvimento técnico e artístico da artista e transforma essa experiência em ações formativas gratuitas e acessíveis para outras pessoas. Ao retornar ao Brasil, Valentina realiza oficinas e palestras em territórios de baixa renda, multiplicando os conhecimentos adquiridos, fortalecendo a dança como direito cultural coletivo e promovendo inclusão, diversidade e democratização do acesso à formação artística.

OBJETIVO GERAL:Realizar o intercâmbio internacional em dança da bailarina Valentina Toscani e, a partir dos conhecimentos adquiridos, promover ações formativas que democratizem o acesso à dança para jovens em situação de vulnerabilidade social no Brasil.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:- Realizar a formação técnico-artística da bailarina Valentina Toscani em uma academia de excelência no Reino Unido, incluindo aulas, ensaios e participação em atividades artísticas internacionais;- Oferecer oficinas e palestras gratuitas de dança clássica a pelo menos 100 jovens e adolescentes em territórios de vulnerabilidade social em Curitiba e região metropolitana;- Documentar a experiência de intercâmbio de forma acessível, por meio de vídeos, fotos, relatos e audiodescrições, para divulgação em plataformas digitais;- Estimular o protagonismo de artistas negros(as) e periféricos(as) por meio do contato com referências internacionais de alto nível;- Consolidar a dança como ferramenta de transformação social, formação de público e geração de oportunidades no campo das artes;- Valorizar a cultura brasileira e seus artistas, fortalecendo a presença qualificada em centros internacionais de referência.

O presente projeto nasce do compromisso com a democratização do acesso à formação artística de excelência, especialmente para jovens negros e oriundos de territórios periféricos, cujas oportunidades de inserção em linguagens historicamente elitizadas, como a dança clássica, ainda são escassas no Brasil. A proposta parte do princípio de que a arte, enquanto direito fundamental, deve ser instrumento de transformação social. Nesse sentido, a dança clássica, tradicionalmente restrita a determinados extratos sociais, pode ser ressignificada para que promova a inclusão e a diversidade.A formação internacional da artista Valentina Toscani, na English National Ballet School (ENBS), em Londres - uma das instituições mais renomadas do mundo -, não configura um objetivo final em si, mas sim um meio de ampliação de repertórios pedagógicos, técnicos e culturais, que serão posteriormente compartilhados com comunidades brasileiras, por meio de oficinas gratuitas, ações formativas e apresentações públicas.A proposta prevê ações de devolutiva cultural em Curitiba, cidade de origem da artista, em escolas públicas, centros culturais e demais instituições comprometidas com o acesso à arte e à cultura, promovendo a circulação de saberes e práticas oriundas de uma formação internacional de excelência. Trata-se, portanto, de um projeto de intercâmbio formativo com impacto local, que articula experiências globais com as demandas culturais e sociais do território brasileiro.Com isso, a proposta dialoga diretamente com os objetivos da Lei de Incentivo à Cultura (Lei nº 8.313/91), especialmente com os incisos I, III, VII, VIII e IX do Art. 1º, conforme detalhado a seguir:Inciso I _ Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais.➝ O projeto promove o acesso gratuito a oficinas de alto nível técnico, levando a cultura da dança a públicos historicamente excluídos.Inciso III _ Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores.➝ Valoriza-se a trajetória de uma jovem artista brasileira, ao mesmo tempo em que se fortalece sua formação continuada e o compartilhamento desse conhecimento com o público.Inciso VII _ Desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações.➝ A vivência internacional da artista possibilita um diálogo intercultural, promovendo respeito, trocas simbólicas e enriquecimento mútuo entre culturas.Inciso VIII _ Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória.➝ Através de oficinas, apresentações e registros audiovisuais, o projeto promove a circulação de conhecimento artístico de alto valor formativo e cultural.Inciso IX _ Priorizar o produto cultural originário do País.➝ Embora realizado parcialmente no exterior, o projeto tem como foco a formação de uma artista brasileira e prevê como prioridade a reinvestigação e revalorização de sua identidade artística em território nacional, com impacto direto nas políticas locais de cultura e formação.Por todas essas razões, a presente proposta se configura como uma iniciativa coerente com os princípios da Política Nacional de Cultura, com potencial de impacto real na formação de novos públicos, no fortalecimento da diversidade cultural e na promoção da equidade no acesso à arte.

1. Oficinas e palestras presenciaisDuração: Cada oficina terá 2 a 3 horas, realizadas em ciclos semanais;Local: Escolas públicas, centros culturais e instituições parceiras em Curitiba e região metropolitana;Material: Espaço acessível, aparelhos multimídia para audiodescrição, material didático impresso e digital e acessórios de dança;Projeto pedagógico: Estruturado para jovens e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, contemplando técnicas de dança clássica, improvisação, expressão corporal e análise de repertório, integrando práticas pedagógicas inclusivas e acessíveis.2. Conteúdos digitaisFormato: Vídeos, fotos, relatos escritos e audiodescrição;Duração: Vídeos com média de 10 a 15 minutos cada, totalizando aproximadamente 20 registros;Material: Filmagem, edição com legendas e audiodescrição, publicação em plataforma online (YouTube) para acesso gratuito;Objetivo pedagógico: Permitir que pessoas fora dos territórios atendidos presencialmente também tenham acesso aos conteúdos, ampliando o alcance formativo e cultural do projeto.3. Registro da formação internacionalFormato: Diário audiovisual e fotográfico da experiência de intercâmbio;Duração: Registro contínuo durante toda a estadia da artista na academia internacional;Material: Câmeras, microfones e profissionais de edição;Objetivo pedagógico: Documentar metodologias internacionais, repertório técnico e vivências culturais que serão posteriormente multiplicadas no Brasil.

Acessibilidade Física Os locais de realização das oficinas serão adequados para receber pessoas com deficiência física e/ou mobilidade reduzida. As atividades ocorrerão em espaços com rampas de acesso, banheiros adaptados, assentos reservados para pessoas com obesidade ou idosos e atendimento prioritário na entrada. Essas medidas visam garantir condições seguras e confortáveis de circulação e permanência de todos os participantes.Item correspondente na planilha orçamentária: Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis.Acessibilidade para Pessoas com Deficiência Auditiva Todas as oficinas e palestras contarão com a presença de intérprete de Libras, assegurando a compreensão integral dos conteúdos trabalhados e o pleno acesso ao processo formativo por parte de pessoas surdas ou com deficiência auditiva. Além disso, os vídeos produzidos no âmbito do projeto incluirão legendas descritivas.Item correspondente na planilha orçamentária: Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis.Acessibilidade para Pessoas com Deficiência Visual Os conteúdos audiovisuais produzidos durante o intercâmbio da bailarina Valentina Toscani contarão com audiodescrição profissional, permitindo que pessoas cegas ou com baixa visão possam acompanhar as etapas da experiência de forma acessível. Nas oficinas e palestras presenciais, serão utilizados reprodutores de áudio portáteis para a transmissão de conteúdos explicativos, relatos e trilhas sonoras, ampliando a autonomia e a compreensão dos participantes com deficiência visual. Também serão elaboradas descrições detalhadas das coreografias e dos gestos técnicos, buscando proporcionar uma vivência sensorial mais completa e inclusiva.Item correspondente na planilha orçamentária: Máquinas e Equipamentos — Reprodutor de MP3 portátil para oficinas inclusivas e audiodescrição dos conteúdos digitais.

O projeto Movimento Sem Fronteiras – Intercâmbio Cultural e Ações Formativas em Dança assegura a democratização do acesso à cultura em todas as suas etapas, desde a formação da artista proponente até as ações de devolutiva no Brasil.O produto cultural resultante do projeto se materializará por meio de oficinas e ações formativas gratuitas, destinadas prioritariamente a jovens e comunidades com acesso restrito à formação artística, especialmente em territórios periféricos. Paralelamente, serão disponibilizados conteúdos digitais acessíveis - como vídeos, registros audiovisuais e relatos de experiência - difundidos em plataformas online, ampliando o alcance e a permanência dos resultados.Todas as ações e produtos culturais cadastrados serão distribuídos de forma gratuita, em conformidade com o Art. 29 da Instrução Normativa nº 01/2024, garantindo o cumprimento dos princípios de acesso público e democratização cultural previstos na Lei de Incentivo à Cultura (Lei nº 8.313/91).Além disso, o projeto observará o disposto no Inciso III do Art. 30 da referida Instrução Normativa, comprometendo-se a:“Disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no §2º do Art. 22.”A disponibilização online será realizada por meio da plataforma YouTube, de acesso livre e gratuito, garantindo que o público em geral possa usufruir dos conteúdos produzidos e acompanhar as etapas e resultados do intercâmbio.

Nome da Escola: English National Ballet School (ENBS)Localização: Carenza House, 25 Jay Mews, South Kensington, London SW7 2TR, Reino UnidoCidade/Bairro: Londres, South Kensington – região central, próxima ao Royal Albert Hall e Hyde ParkTipo de Instituição: Escola privada de dança e ballet clássicoNível de Ensino: Senior School / Formação profissional em Ballet Clássico e Performance em DançaCursos Oferecidos: Diploma em Ballet Clássico e Performance em Dança (ENBS); Diploma em Dança Profissional (Trinity College London)Público-alvo: Estudantes de ballet de nível avançado, 1º, 2º e 3º ano do Senior SchoolData de Fundação: 1988 Idiomas de Ensino: InglêsRequisitos de Admissão:Conclusão do ensino secundário aos 16 anos5 ou mais GCSEs (ou equivalente), incluindo Inglês e MatemáticaComprovação de proficiência em inglês para estudantes internacionais (B2 IELTS)Visto e Internacional: Patrocínio de Student Visa disponível para alunos internacionaisPeríodo Letivo (2025–2026):Autumn Term: 3 de setembro a 7 de dezembro 2025Spring Term: 6 de janeiro a 29 de março 2026Summer Term: 13 de abril a 11 de julho 2026Destaques:Forte vínculo com a English National Ballet CompanyPreparação para carreira profissional em ballet clássicoAulas de ESOL para alunos internacionais não nativos em inglêsBolsas e auxílios financeiros disponíveis (bursaries e scholarships)Seguro saúde obrigatório (AXA PPP)Contato Oficial:E-mail: enrolment@enbschool.org.ukTel.: +44 (0)20 7376 7076Secretário da Escola: Josh Yeardley (joshyeardley@enbSchool.org.uk)

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.