ERA UMA VEZ UMA LÍNGUA CHAMADA PORTUGUESA

REALIZAR 30 APRESENTAÇÕES DO ESPETÁCULO: ERA UMA VEZ UMA LÍNGUA CHAMADA PORTUGUESA, TODAS TERÇAS, ÀS 10 E ÀS 15H, NA CIDADE DE SÃO PAULO, NOS ANOS DE 2026 E 2027.

Sinopse Geral do EspetáculoHá mais de 500 anos, Vovó Linguinha Portu chegou ao Brasil acompanhada de seu amado — o Português. Juntos, espalharam a força e a beleza das palavras que moldaram nossa identidade cultural. Mas, com a chegada das redes sociais, algo estranho aconteceu: o Português desapareceu!Desde então, os textos se encheram de abreviações, palavras inventadas e “erros de digitação” que começaram a apagar o brilho da língua. Desesperada, Vovó Linguinha Portu convoca um júri de jovens — representado pelo público — para ajudá-la a desvendar o mistério: onde está o Português?Entre risadas, músicas e muita interatividade, o espetáculo conduz uma divertida investigação sobre o uso da língua na era digital, abordando temas como ortografia, leitura, interpretação, escrita correta e o poder da comunicação consciente.De forma leve, crítica e educativa, “Era uma vez uma língua chamada portuguesa” desperta a curiosidade dos estudantes e mostra que a língua é viva, se transforma com o tempo, mas precisa de cuidado e amor para continuar existindo.Destinado a escolas públicas estaduais e municipais, o projeto oferece apresentações gratuitas, unindo arte, educação e cidadania linguística, promovendo o aprendizado por meio do riso e da emoção. 🎬 Produtos Culturais do Projeto1. Espetáculo Teatral “Era uma vez uma língua chamada portuguesa”O principal produto do projeto. Um espetáculo teatral de caráter educativo e lúdico, com duração aproximada de 60 minutos, voltado para o público escolar . A peça combina teatro e humor, promovendo reflexões sobre o uso da língua portuguesa nas redes sociais e no cotidiano.Formato: Apresentações gratuitas para escolas estaduais e municipais.Objetivo: Estimular o interesse pela língua portuguesa e valorizar o bom uso da escrita e da fala.Interatividade: O público participa como “júri” na busca pelo desaparecido Português, tornando-se parte essencial da narrativa. 2. Encontro com Vovó Linguinha Portu (Roda de Conversa)Após as apresentações, os artistas promovem um bate-papo descontraído com os estudantes. A personagem Vovó Linguinha Portu conversa com o público sobre o processo de criação, a importância da língua portuguesa e os desafios de se comunicar bem na era digital.Formato: Roda de conversa de 30 minutos.Objetivo: Fortalecer o vínculo entre arte e educação, aproximando o teatro do ambiente escolar e promovendo o diálogo sobre linguagem e cultura. 3. Relatório Cultural e EducativoDocumento final com registro fotográfico, dados de público, avaliações pedagógicas e relatos das escolas participantes.Objetivo: Documentar o impacto social e educacional do projeto, subsidiando novas edições e futuras parcerias institucionais. 🎯 Objetivos do ProjetoValorizar a língua portuguesa como patrimônio cultural e identidade nacional;Promover o acesso gratuito à arte e à educação linguística;Estimular o pensamento crítico sobre o uso da linguagem nas redes sociais;Contribuir para a formação de leitores e escritores conscientes;Fortalecer o vínculo entre teatro e escola.

OBJETIVO GERAL Promover o acesso gratuito à arte e à educação linguística por meio do espetáculo teatral "Era Uma Vez uma Língua Chamada Portuguesa", utilizando o humor como instrumentos de aprendizado e reflexão sobre a importância da preservação da língua portuguesa e do bom uso da comunicação nas redes sociais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estimular o interesse de crianças e adolescentes pela língua portuguesa de forma leve, criativa e divertida. Contribuir para a valorização da cultura nacional e do idioma como parte essencial da identidade brasileira. Oferecer apresentações gratuitas para escolas públicas estaduais e municipais, garantindo o acesso de alunos e comunidades à produção cultural.Promover a conscientização sobre o uso responsável da linguagem digital, incentivando o equilíbrio entre modernidade e preservação da escrita correta. Valorizar artistas, técnicos e produtores culturais, fortalecendo a cadeia criativa e estimulando o mercado cultural local. Levar o teatro a espaços escolares e comunitários, aproximando o público da arte e estimulando a formação de novos espectadores.

JUSTIFICATIVAO espetáculo "Era Uma Vez uma Língua Chamada Portuguesa" traz à cena uma história encantadora e divertida sobre a importância da nossa língua e da boa comunicação. A protagonista, Vovó Linguinha Portu, desembarcou no Brasil há mais de 500 anos com seu marido, o português. No entanto, desde que surgiram as redes sociais, ele desapareceu — e agora ela precisa encontrá-lo antes que o idioma se perca para sempre!Com muito humor e interação, a peça transforma o palco em um verdadeiro tribunal linguístico, onde o público participa como jurado nessa busca pelo português perdido. A narrativa é uma sátira aos erros de escrita e linguagem cometidos na internet, provocando risadas e reflexões sobre como a tecnologia transformou nossa forma de nos comunicar.Voltado principalmente para estudantes de escolas públicas estaduais e municipais, o espetáculo alia entretenimento e aprendizado, despertando o gosto pela leitura, pela escrita e pelo uso consciente da língua. Ao unir teatro, humor e educação, a peça reforça o papel da arte como ferramenta de transformação e conhecimento.Entretanto, é preciso reconhecer que o acesso à cultura ainda é um privilégio para poucos. Muitas famílias não têm condições de frequentar teatros devido ao alto custo dos ingressos e à falta de equipamentos culturais próximos de suas comunidades. Por isso, a realização gratuita deste projeto é essencial para democratizar o acesso à arte, permitindo que crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social vivenciem experiências culturais enriquecedoras.Nesse contexto, o apoio da Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet) é fundamental. Essa política pública permite que iniciativas culturais de relevância social, como "Era Uma Vez uma Língua Chamada Portuguesa", cheguem a públicos que dificilmente teriam acesso ao teatro. Através desse incentivo, o projeto contribui diretamente para a formação de público, valorização da educação e fortalecimento da cultura brasileira, reafirmando que a arte é um direito de todos, não um privilégio de poucos.Assim, o espetáculo se propõe não apenas a divertir, mas também a educar, incluir e inspirar, mostrando que preservar nossa língua é também preservar nossa história, nossa identidade e nossa cultura.

O projeto é voltado para alunos e professores das redes estaduais e municipais de ensino, com foco em crianças e adolescentes do ensino fundamental II e médio.Estimativa de público: 9.000 pessoas (estudantes, educadores e comunidade escolar).Classiificação etária: 10 anos.Acesso gratuito: todas as apresentações e atividades pedagógicas serão oferecidas sem custo para escolas e participantes.Parcerias e Logística de AcessoPara garantir a democratização do acesso à cultura, o projeto será realizado em parceria com as Diretorias de Ensino da Capital, que terão papel fundamental na organização e transporte dos alunos.A produção do espetáculo e as Diretorias de Ensino firmarão um acordo de cooperação:A equipe de produção será responsável pela montagem, realização e comunicação do projeto;As Diretorias de Ensino farão a articulação direta com as escolas participantes e disponibilizarão ônibus para o transporte dos alunos até o teatro, garantindo segurança e acessibilidade a todos.A divulgação será feita diretamente nas Diretorias de Ensino da Capital, alcançando gestores e coordenadores pedagógicos das escolas públicas. Serão utilizados materiais digitais e impressos para ampla comunicação institucional.Além disso, será criada uma página exclusiva do espetáculo, que servirá como plataforma de interação e registro do projeto, contendo:Informações sobre a peça, datas e locais das apresentações;Materiais pedagógicos e curiosidades sobre a língua portuguesa;Fotos, vídeos e depoimentos dos alunos participantes;Acompanhamento das ações nas redes sociais.Essa página funcionará também como um arquivo digital de memória cultural e educacional, reforçando o caráter formativo e permanente do projeto.Tem como princípio :Valorizar a língua portuguesa como expressão de identidade e patrimônio cultural; Promover o acesso gratuito à arte e à cultura entre estudantes da rede pública; Estimular a reflexão sobre o uso da linguagem nas redes sociais; Incentivar o hábito da leitura, da escrita e da comunicação responsável; Fortalecer o vínculo entre arte, educação e cidadania linguística; Alinhar-se aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) especialmente:ODS 4 – Educação de Qualidade;ODS 10 – Redução das Desigualdades (ampliando o acesso gratuito à cultura);ODS 11 – Cidades e Comunidades Sustentáveis (valorizando o patrimônio linguístico e cultural).

Não se aplica ao projeto

As apresentações serão realizadas em teatros com acessibilidade para cadeirantes (elevador, rampas, entre outros) e pessoas obesas, Além disso, dentro das 30 apresentações, haverá 7 apresentações com intérprete de libras, as quais serão devidamente divulgadas para que pessoas surdas possam participar do espetáculo.

Todos os ingresso serão distribuídos gratuitamente uma hora antes do espetáculo. Também contará o espetáculo com Medidas de ampliação de acesso com apresentação de ensaio aberto e bate papo após o espetáculo

O AÇACINATO DO PORTUGUÊSFICHA TÉCNICA E PRINCIPAIS CURRICULUNS ALEXANDRA DE ALMEIDA SANTIAGO - SONOPLASTAFormação Profissional Técnico Ator. Teatro Escola Macunaíma.Doutora em Ciências Biológicas – Universidade de São Paulo. Cursos Livres Oficina “A Escrita na Cena: Luz, Espaço e Corpo na Criação Teatral” com Isabel Teixeira, Alessandra Domingues e Simone MinaAgosto de 2016. SESC Belenzinho.Workshop “A mulher na sociedade” com a Brava Companhia. Março de 2016. SESC Belenzinho.Sonoplastia (extensão). SP Escola de Teatro. Orientação: Raul Teixeira. Outubro/Novembro de 2015.Maquiador Cênico (160h). Senac SP. Orientação: Vitor Flausino. Julho a julho de 2014.Canto e impostação vocal: introdução à preparação para musicais. SP Escola de Teatro. Orientação: Fernando Grecco. Abril a julho de 2013. CLAUDIANA PEREIRA DO NASCIMENTO - ILUMINADORANome Artístico: CLAU PEREIRAFORMAÇÃO ACADÊMICADRT- 4649 SCFormada em artes Cênicas pelo TABLADO - RJ.Oficinas de teatro com Sebastião ApolônioInterpretação para TV e Cinema com Fátima ToledoInterpretação para TV/ CINEMA – Cal – Rio de JaneiroTEATRO/ ILUMINADORAArriégua, Miss Ceará Sou EuLisbela e o Prisioneiro A Branca de Neve Não Mora mais aquiAmor Por AnexinsCinquenta Tons de Comédia JOSÉ WELLINGTON INOCÊNCIO FIRMINO - ATORNome Artístico: Wellington FirminoFORMAÇÃO ACADÊMICADRT 25.100/SPFormado Pelo SENAC SP – 2005 Cursos e Oficinas:- Cia. Da Dança - Oficina Iniciação Teatral – Gigi Anhegli - Escola Arnaldo Barreto - Oficina Livre de Teatro – Régio Moreno - Tusp – Teatro da USP – Curso Livre – Edgar Castro e Abílio Espetáculos Teatrais:- “Aprontou, tem que casar"- “Cinderela Tropical” - “7 Vidas" - Tusp - “A flor no Lixo" e “Yerma" - “Cinderela às Avessas” - “Era uma vez A Bela e a Fera” -“Mogli, O Menino Lobo" - O açacinato do Português- “Velório á Brasileira” - “A Bela e a Fera - O Espetáculo” - “Rapunzel - O Espetáculo”Atua em Eventos Coorporativos e Teatro Empresarial desde 2009 NATALIA AMARAL MARCONDES – DRAMATURGA/PRODUTORANome Artístico: Natallia AmaralFORMAÇÃO ACADÊMICADRT- 4702 SCFormada em direito pala Universidade Braz Cubas; Formada em artes Cênicas pelo Teatro Escola Macunaíma.Interpretação para TV e Cinema com Fátima ToledoTEATROAtuou em peças como Florbela, de Alcides Nogueira; Atuou no Auto da compadecida, de Ariano Suassuna;Atuou na peça O Pedido de Casamento de Tchecov Atuou na peça Senhora no Jardim 2012. Cinquenta Tons de ComédiaDRAMATURGIA E PRODUÇÃO EM TEATROSolteiros por acaso (comédia adulta),O conselho Mágico dos Bruxos (infantil).ProdutoraO Açacinato do PortuguêsO problema é da matemática TAINAN MIGUEL PORCEL - ATORNome Artístico: Tainan PorcelFORMAÇÃO ACADÊMICADRT: 47462/SPCURSOS/WORKSHOPS Cursando Teatro Musical e montagem - Escola Palco Teatro Cursado Sapateado - EDAP Espaço de danças e artes Paulista Cursando Teatro Musical e montagem - Escola Edu Rodrigues Técnicas de Interpretação para TV - Professor Edson Rocha. Aulas de canto particular com Charles Yuri. Curso de montagem teatral, interpretação, improvisação, roteiro e cenografia – Grupo RIA CURSOS LIVRES SENAC 2014 – Curso de Preparação Vocal e respiração SENAC 2014 – Canto EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL TEATRO MUSICAL “Godspell A Cidade do Amor o Musical” “O Rei Do Show O musical” “Sonho Saudavél – A viagem de Théo” “A vida de Chico Xavier – Um Cisco ” “Mamma Mia – O Musical ” “A Bela e a Fera ” “Brincandoando Musical” JUAN CARLOS ORTEGA TORRES - ATORNome Artístico: Juan OrtegaEscolaridade Ensino Superior Completo - Letras - Universidade Camilo Castelo Branco (Unicastelo) Experiência em Atuação Escola de Teatro e Televisão Incenna em 2011 e 2012 Espetáculos como ator"Bodas de Sangue" – 2012 "No Escuro Que Há em Mim" – 2012 “O Auto da Barca do Inferno” – 2015 “O Auto da Compadecida” – 2015-2017 "Os Três Porquinhos e o Lobo Mau Trovador" - 2019-2020"A Bela e a Fera" -- 2019 - 2020"A Santinha de Santa Quitéria" -- 2019"A Menina que Ri" -- 2019-2020DublagemAtuo com dublagem desde maio de 2016 CHARLES PATRICK DE AGUIAR - ATORNome artístico: PATRICK AGUIARFORMAÇÃO ACADÊMICADRT- 23593 SPFormado em artes Cênicas pela Escola Maestro Fego Camargo.Interpretação para TV e Cinema com Fátima ToledoTEATROAtuou em peças como Os Boêmios de Adoniran, de Juliana Lucilha; Atuou no espetáculo As 117 formas do Amor Acabar, de Luiz Fernando Veríssimo Atuou no espetáculo infantil O Mágico de OZ Atuou na peça O Planeta Lilás, de Ziraldo. WORKSHOPSParticipou de WORKHOPS de montagens como: "A Alma Boa de Setsuan' de Bertolt Brecht "A Mandrágora" de Maquiavel, "As Sabichonas" de Molliere "Uma Consulta" de Arthur Azevedo "O Despertar da Primavera" de Frank Wedekind DUBLAGEMFormado como dublador pela Studio Audio Brasil, com experiência na Tempo Filmes ROBERTA VIANA SOARES – ATRIZ /ASSESSORA DE IMPRENSARoberta Viana - Começou a sua carreira em 1998 - em um curso de interpretação, e em seguida fez oficinas e cursos de interpretação, dramaturgia, técnicas de uso corporal e técnicas teatrais. Como término de etapas foram montadas os espetáculos: Morte e Vida Severina; Auto da Compadecida; Paulinho no Castelo Encantado.Em 2004 - iniciou a carreira profissional; com as peças A Farsa da Boa Preguiça e o Rico Avarento; O Homem e o Cavalo; Burundanga; em 2010 se formou no curso de Arte Dramática. ASSISTENTE DE PRODUÇÃOü Senhora no Jardim; de Maciel de Oliveira, Direção: Sérgio Pardal - com Maciel de Oliveira e Nattalia Marcondez; ü Arriégua - Miss Ceará Sou Eu, de Wilson Coca, Direção : Sebastião Apolônio - com Claudia Nascimento e Alex Duran; ü A Beira do Abismo Me Cresceram Asas; de Maitê Proença, com Maitê Proença /Ana Lucia Torre e Clarisse Derzie Luz; ü Estúpido Cupido, de Flávio Marinho, Direção: Gilberto Gravonsky - com Françoise Fourton, Luciano Zsafir, Carla Diaz, Renato Rabelo, Sheila Matos e Clarisse Derzie Luz; ü Caravana Tonteria; Direção Musical: Arrigo Barnabé - com Letícia Sabatella ü #Meninos e Meninas; de Afra Gomes e Leandro Goulart ü O Misantropo; de Molière, ü Agreste; Newton Moreno ü Folclore e as Lendas D’água; de Maciel Silva, PRODUTORA/ ASSESSORA DE IMPRENSAü Bita e o Mundo da Imaginação: de João Henrique Souza ü Renato Russo O Musical, de Daniela Pereira de Carvalho ü Diretora de Produção SP - em Nefelibato de Regiana Antonini ü Produtora geral em: Lisistrata o voo das Andorinhas de Aristófanes ü Produtora de Até que a Morte os Separe de: Nelson Rodriguêsü Produtora Local SP Minha Vida Daria um Bolero de Artur Xexéu.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.