Do território a memória: vestígios da memória dos povos originários da Quarta Colônia

O projeto visa reconhecer, preservar, conservar e divulgar o patrimônio arqueológico dos povos originários indígenas que viveram no território da Quarta Colônia, Região Central do Rio Grande do Sul e orientar/qualificar a gestão desse patrimônio junto as comunidades integrantes do Geoparque Quarta Colônia UNESCO, por meio de capacitação de profissionais atuantes em museus e secretarias de cultura da região, estimulando a formalizalização de acervos arqueológicos por meio de inventário e a publicação de um catálogo sobre o patrimônio cultural arqueológico indígena da Quarta Colônia.

O projeto será desenvolvido junto a Instituição de Guarda de Pesquisa (IGP) do Museu de Arqueologia da Quarta Colônia, em Dona Francisca/RS. O local é referencia para a preservação, proteção e desenvolvimento de pesquisas para a região. Vai beneficiar os 09 municípios que integram o território da Quarta Colônia e a população do Estado do Rio Grande do Sul, por meio da preservação, conservação, reconhecimento, difusão e divulgação sobre o Patrimônio Arqueológico dos Povos Originários Indígenas que viveram na Região Central do Rio Grande do Sul. Produtos: "Preservação, Gestão, Difusão e Divulgação", "Curso de Capacitação" e "Catálogo"Público-Alvo:- Profissionais que atuam na gestão do Patrimônio Cultural e em atividades de manutenção conservação do Patrimônio Arqueológico da Quarta Colônia;- Comunidades dos municípios integrantes do Geoparque Quarta Colônia UNESCO;- Estudantes, pesquisadores e historiadores das comunidades locais e interessados na temática;- Turistas;- Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN);- Comunidades indígenasPerfil Público:Grau de Escolaridade: MistoGênero: Todos os gênerosPúblico diretamente atingido: Agudo/RS – Secretaria Municipal de Cultura; Museu Casa Charlote e Museu Histórico Pastor Rudolf Brauer – vinculado ao Instituto Cultural Brasileira Alemão de Agudo – ICBAA. Dona Francisca/RS – Museu de Arqueologia da Quarta Colônia e Secretaria Municipal de Cultura. Faxinal do Soturno/RS – Museu Fotográfico Irmão Ademar Rocha; Museu Histórico Gerigonça, Secretaria Municipal de Cultura e Fundação Ângelo Bozzetto. Ivorá/RS – Museu Casa do Nono, Museu Alberto Pasqualini e Secretaria Municipal de Cultura. Nova Palma/RS – Museu Histórico Municipal, anexo ao Centro de Pesquisas Genealógicas e Secretaria Municipal de Cultura. Pinhal Grande/RS – Museu Histórico Municipal, anexo ao Centro Cultural de Pinhal Grande e Secretaria Municipal de Cultura. Restinga Seca/RS – Museu Histórico Municipal e Secretaria Municipal de Cultura. São Joao do Polêsine/RS – Museu do Imigrante Eduardo Marcuzzo, Casa Museu I João Luiz Pozzobon, Museu Histórico Municipal e Secretaria Municipal de Cultura. Silveira Martins/RS – Museu Histórico Municipal, Museu do Imigrante e Museu do Cobre Território da Quarta Colônia/RS - Acervos Arqueológicos Privados – Não regularizados - identificados no território da Quarta Colônia. Santa Maria/RS – Museu Vicente Pallotti e Laboratório de Arqueologia, Sociedades e Culturas das Américas – LASCA/UFSM Porto Alegre/RS – Acervo arqueológico da UFRGS São Leopoldo/RS – Instituto Anchietano de Pesquisas - UNISINOS Taquara/RS - Museu de Arqueologia do Rio Grande do Sul - MARSULPúblico estimado dos 09 municípios da Quarta Colônia: 57.755 (Censo IBGE, População Estimada [2025])Público estimado do Estado do Rio Grande do Sul: 11.233.263 (Censo IBGE, População Estimada [2025])PRESERVAÇÃO, GESTÃO, DIFUSÃO E DIVULGAÇÃOSinopse: Por meio de pesquisas e mapeamento de acervos arqueológicos, objetiva reconhecer, identificar e preservar in sito o Patrimônio Arqueológico Indígena da Quarta Colônia, por meio elaboração de Fichas de Bem Arqueológico Móvel de peças ou acervos arqueológicos em museus da região e IGPs, durante 11 meses.CAPACITAÇÕESSinopse: tem como público-alvo profissionais atuantes na gestão e conservação do Patrimônio Arqueológico Indígena da Quarta Colônia, responsáveis por museus ou secretarias de cultura, além de pesquisadores e historiadores interessados na temática indígena. Será realizado por meio de 06 oficinas de capacitação, nas temáticas Legislação aplicável ao patrimônio arqueológico; Gestão e manutenção de acervos arqueológicos; Conceito de Patrimônio Cultural; História da Quarta Colônia e História dos Povos Originários do Rio Grande do Sul,durante 05 meses.CATÁLOGOSinopse: Para a difusão do conhecimento sobre o Patrimônio Arqueológico dos Povos Originários Indígenas que viveram no território da Quarta Colônia será produzido um catálogo. Terá como objetivo reunir informações de acervos regularizados junto a Instituições de Guarda e Pesquisa (IGPs) e realizar um mapeamento inicial de acervos não formalizados em museus e coleções particulares do território da Quarta Colônia. Os dados serão organizados por coleções para cada um dos nove municípios integrantes da Quarta Colônia. Tiragem: 500 unidades.

Objetivo Geral: Reconhecer, preservar e divulgar a história dos povos originários indígenas que viveram no território da Quarta Colônia, Região Central do Rio Grande do Sul e orientar/qualificar a gestão desse patrimônio nos Museus/Secretarias de Cultura e junto as comunidades integrantes do Geoparque Quarta Colônia UNESCO.Objetivos específicos:- Capacitar profissionais atuantes na gestão do Patrimônio Arqueológico Indígena da Quarta Colônia, por meio de 06 oficinas de capacitação, nas temáticas Legislação aplicável ao patrimônio arqueológico; Gestão e manutenção de acervos arqueológicos; Conceito de Patrimônio Cultural; História da Quarta Colônia e História dos Povos Originários do Rio Grande do Sul,durante 05 meses;- Promover ações de Educação Patrimonial junto às comunidades, historiadores e pesquisadores da Quarta Colônia e do RS, por meio das oficinas de capacitação e publicação do Catálogo;- Reconhecer, identificar e preservar in sito o Patrimônio Arqueológico Indígena da Quarta Colônia, por meio de pesquisas e inventário de peças ou acervos arqueológicos em museus da região e IGPs, durante 11 meses;- Desenvolver ações de difusão/divulgação do Patrimônio Arqueológico Indígena da Quarta Colônia, por meio da publicação de um catálogo, no formato impresso e ebook;- Divulgar o projeto e resultados, por meio de publicação no site do Museu de Arqueologia da Quarta Colônia, durante 12 meses;- Realizar gestão administrativo-financeira do projeto, durante 12 meses;

O projeto visa orientar e qualificar a gestão do patrimônio arqueológico dos povos originários indígenas, junto as comunidades integrantes do Geoparque Quarta Colônia UNESCO, que reúne 09 municípios situados na Região Central do Rio Grande do Sul, entre eles, Agudo, Dona Francisca, Faxinal do Soturno, Ivorá, Nova Palma, Pinhal Grande, Restinga Seca, São João do Polêsine e Silveira Martins.O território da Quarta Colônia tem sido gravemente afetado pelas catástrofes climáticas que atingiram o Estado do Rio Grande do Sul, desde o ano de 2024. Devido a enchentes e deslizamentos de terra, ocasionou a exposição espontânea de importantes sítios arqueológicos em pelo menos dois municípios: Nova Palma e Dona Francisca.No município de Nova Palma - Processo IPHAN n° 01512.000262/2025-23, após deslizamentos de terra no ano de 2025, foi exposto acervo arqueológico indígena, tendo sido realizada a comunicação ao IPHAN, com intuito de proteger o patrimônio arqueológico, que ficou suscetível a vandalismo e furtos.O Sítio Albino Marzari em Dona Francisca - Processo IPHAN n° 01512.000475/2024-74, exposto nas enchentes de 2024, o acervo arqueológico foi mantido no município de origem e inventariado. Está em fase de execução a pesquisa arqueológica, criação do Museu de Arqueologia da Quarta Colônia e da Instituição de Guarda e Pesquisa (IGP), financiado por recursos da Política Nacional Aldir Blanc (PNAB). A conclusão está prevista para fevereiro de 2026. Informações disponiveis no site museuarqueoquartacolonia.com.brEm consulta ao Cadastro Nacional de Sítios Arqueológicos - CNSA/SGPA do IPHAN e publicações do Programa Nacional de Pesquisas Arqueológicas (PRONAPA) -Documento 8 (SCHMITZ, 2000), foram identificados 203 sítios arqueológicos nos nove municípios da Quarta Colônia - que possui área total de 2.923 km². O material dessas pesquisas foi recolhido e está sob guarda de instituições de guarda e pesquisa de Instituições de Ensino, entre elas, UFGRS e UNISSINOS.Além desses acervos, todos os municípios da Quarta Colônia possuem artefatos arqueológicos indígenas, oriundos de antigas doações feitas por agricultores e cidadãos locais. Essas peças se encontram em museus históricos ou com particulares - muitas sem formalização e tratamento adequado, e não possuem qualquer estudo, contextualização histórica ou inventário. Esses objetos arqueológicos não invetariados são importantes referências identitárias e culturais das comunidades originárias indígenas. Existe uma relação afetiva e de proteção das comunidades locais para com esse patrimônio, que é parte da memória e da vida desses grupos sociais - vinculados ao território da Quarta Colônia.O patrimônio arqueológico indígena da Quarta Colônia é significativo e está fragmentado e carente de tratamento técnico, orientado por profissionais especializados em patrimônio cultural, museologia e arqueologia. Cabe destacar o grau de sensibilização e interesse da comunidade local, historiadores e pesquisadores, que buscam constantemente desenvolver estudos, o reconhecimento e divulgação desse patrimônio.Apesar da grande quantidade de vestígios materiais dos povos indígenas, esses dados não foram contextualizados com a história da Região da Quarta Colônia, não constam nos históricos institucionalizados dos municípios, carecendo de reconhecimento e divulgação no local e no Brasil.Diante do exposto, com objetivo de apoiar esse processo espontâneo de ativação patrimonial pelas comunidades da Quarta Colônia e reconhecer a presença dos povos originários indígenas que viveram no territórrio, ao mesmo tempo, orientar para proteger o patrimônio arqueológico material que existe no local (museus e particulares), mantendo o direito das pessoas ou grupos que guardam esses objetos, o presente projeto visa desenvolver ações de capacitação para apoiar a gestão desse patrimônio arqueológico no território de origem.A proposta contempla oficinas de capacitação para gestores culturais e profissionais responsáveis por acervos/museus da Região da Quarta Colônia. Será acessível também para pesquisadores e historiadores locais interessados na temática da arqueologia indígena. Serão fornecidas orientações para o tratamento adequado na descoberta de novos sítios arqueológicos, sítios existentes e para formalização e encaminhamento de registros ou pesquisas junto ao IPHAN.Um viés importante das oficinas será orientar e qualificar os responsáveis pela manutenção das coleções arqueológicas indígenas existentes nos acervos não formalizados da Quarta Colônia e, caso houver interesse, estimular a sua regularização. O curso de capacitação terá carga horária de 24 horas, dividido em 06 oficinas, abordando conteúdos sobre legislação aplicável ao patrimônio arqueológico; noções sobre comunicação, registro, inventário; orientações para gestão de acervos arqueológicos e manutenção de coleções/peças arqueológicas; além de noções sobre Patrimônio Cultural, História da Quarta Colônia e História dos Povos Originários do Rio Grande do Sul.As oficinas irão contemplar aulas teóricas e práticas a serem realizadas no laboratório da Instituição de Guarda e Pesquisa (IGP) do Museu de Arqueologia da Quarta Colônia no município de Dona Francisca/RS - fortalecendo a instituição museológica e incentivando a realização e formalização de pesquisas arqueológicas.O papel social do Museu de Arqueologia da Quarta Colônia - em Dona Francisca/RS, será essencial para a democratização e acesso ao conhecimento que se tem sobre os grupos sociais que viveram ali. Vai permitir uma quebra de paradigma na história local e regional - que parece iniciar no período da colonização do Brasil, sem o reconhecimento da grandiosa presença dos povos originários indígenas do Rio Grande do Sul e do Brasil, nesse território.Para a difusão desse conhecimento será produzido um catálogo sobre o Patrimônio Arqueológico dos Povos Originários Indígenas que viveram no território da Quarta Colônia. Terá como objetivo reunir informações dos acervos regularizados e realizar um mapeamento inicial de acervos não regularizados, que serão organizados por coleções para cada um dos nove municípios integrantes da Quarta Colônia.A proposta não contempla a regularização desses acervos - visto que demandaria processos individuais e complexos junto ao IPHAN. A publicação busca reunir informações sobre as peças existentes e sua contextualização com dados dos sítios arqueológicos. Busca proteger esse patrimônio material pelo reconhecimento e vai estimular, aos que tiverem interesse, a regularização dos acervos. No contexto da educação patrimonial, essa proposta contribui para uma aproximação das comunidades com os instrumentos de proteção e preservação do IPHAN.Durante a realização do projeto, será disponibilizado um arqueólogo para atuar no Museu de Arqueologia da Quarta Colônia - em Dona Francisca/RS, atendendo as demandas de elaboração de Fichas de Cadastro de Bem Arqueológico (BAM) - exclusivo para acervos não regularizados, conforme interesse das comunidades/municípios da Quarta Colônia.As comunidades locais demonstram sensibilização para a proteção dos seus patrimônios culturais, mas enfrentam barreiras técnicas e financeiras para o desenvolvimento de projetos e pesquisas que atendam os requisitos legais aplicáveis. É seu direito manter esse patrimônio in sito, conforme previsto pelo IPHAN, garantindo a preservação da identidade e memória local.Apesar do presente projeto não contemplar a regularização dos acervos, por meio do catálogo vai fornecer a comunidade e ao IPHAN uma visão integrada sobre o patrimônio arqueológico indígena presente no território da Quarta Colônia, além de divulgar dados dos sítios arqueológicos já inventariados pelo PRONAPA que se encontram distantes do território de origem e carentes de difusão e divulgação.A distribuição do catálogo na versão impressa será gratuita e direcionada para os museus/entidades culturais dos nove municípios que integram a Quarta Colônia. A tiragem será 500 unidades. Por estar relacionado ao território reconhecido Geoparque Mundial Quarta Colônia UNESCO, será bilingue - português e inglês. Vai contemplar recursos de acessibilidade para portadores de necessidades especiais por meio da versão ebook. Para garantir a democratizaçao de acesso o catálogo será disponibilizado gratuitamente no site do museuarqueoquartacolonia.com.brDiante do exposto, a presente proposta contribui com a Política do Patrimônio Cultural Material - Capítulo IV e Capítulo I da Portaria nº 375 SEI/IPHAN, de 19 de Setembro de 2018, transcritos a seguir:CAPÍTULO IV - DA INTERAÇÃO COM O PATRIMÔNIO CULTURAL MATERIALArt. 56. Entende-se por Interação a obrigação imposta ao Poder Público de coletivizar as informações e conteúdos relacionados aos bens culturais sob sua tutela.Art. 57. O objetivo da Interpretação, Promoção e Difusão do patrimônio cultural de natureza material protegidos é: I. Possibilitar acesso e fruição ao patrimônio cultural material; II. Articular as diversas formas de decodificação de informações relativas ao patrimônio cultural material; III. Propiciar a compreensão dos bens culturais materiais, especialmente, in situ; IV. Facilitar a interface entre os saberes técnicos e científicos e os grupos sociais; e V. Destacar e colocar em evidência os bens culturais materiais.Art. 58. São espaços passíveis de ações de Interpretação, Promoção e Difusão do patrimônio cultural material: I. Os Bens Culturais protegidos; II. Os Canteiros de Obras de bens culturais protegidos; III. Os Canteiros de Pesquisa Arqueológica; IV. As Instituições de Guarda e Pesquisa de bens arqueológicos; V. Os Lugares de Memória; VI. Os Museus; VII. As Redes do Patrimônio; VIII. Os Centros de Interpretação; e IX. Os Itinerários CulturaisArt. 59. O Iphan deve realizar ações e atividades de Interpretação, Promoção e Difusão com as seguintes finalidades: I. Contribuir para a apropriação e a fruição do patrimônio cultural material; II. Ampliar as possibilidades de ações educativas de preservação e valorização do patrimônio cultural material; III. Disseminar informações qualificadas sobre o patrimônio cultural material; IV. Fomentar a integração das dimensões materiais e imateriais do patrimônio cultural; V. Conectar as informações de diversos bens de um mesmo contexto; VI. Estimular a participação das comunidades e das populações locais; e VII. Apoiar o Turismo Cultural com bases sustentáveis.Art. 60. As ações e atividades de Interpretação, Promoção e Difusão devem buscar a participação social, ser direcionados a todos os tipos de públicos e adequadas ao ambiente em que o patrimônio está inserido.CAPÍTULO I - DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL:Art. 7º Entende-se por Educação Patrimonial todos os processos educativos formais e não formais, construídos de forma coletiva e dialógica, que tem como foco o Patrimônio Cultural socialmente apropriado como recurso para a compreensão sócio-histórica das referências culturais, a fim de colaborar para sua preservação.Parágrafo único. Os processos educativos devem primar pelo diálogo permanente entre os envolvidos e pela participação efetiva das comunidades.Art. 8º A Educação Patrimonial, em função de seu caráter transversal, deve acompanhar todas as ações e atividades de preservação do patrimônio cultural material.Art. 9º A Educação Patrimonial, contemplando os processos educativos formais e não formais, colabora com: I. A construção participativa e democrática do conhecimento; II. A criação de canais de interlocução com a sociedade; III. A participação efetiva da sociedade nos processos de preservação; IV. O respeito à diversidade cultural; V. A articulação institucional, e VI. A compreensão do papel do Estado e da PPCM.Art. 10. São instrumentos de Educação Patrimonial associados aos processos do patrimônio cultural material: I. O Inventário Participativo; II. As Redes do Patrimônio; e III. O Projeto Integrado de Educação Patrimonial. Parágrafo único. A existência de instrumentos específicos associados ao processo de Educação Patrimonial não impede que sejam utilizados, para cumprimento de seus objetivos, outros instrumentos, ferramentas, procedimentos e metodologias quando estes se apresentarem mais adequados ao objeto ou natureza da ação de preservação a ser executada.Essa proposta está alinhada aos princípios da Constituição Federal do Brasil e normativas do IPHAN / Ministério da Cultura para a preservação, proteção, difusão e divulgação do patrimônio cultural dos povos originários indígenas e contribui para o atendimento da Lei nº 11.904/2009 que define os museus (Museu de Arqueologia da Quarta Colônia) como instituições que conservam, investigam, comunicam, interpretam e expõem acervos para fins de preservação, estudo, pesquisa, educação e turismo, servindo à sociedade e ao seu desenvolvimento.ENQUADRAMENTO Quanto ao Art. 1º da Lei nº 8313/91 que institui o PRONAC, a proposta se enquadra nos incisos a seguir: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;IV. proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;VI. preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro VIII. estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;Os objetivos da proposta serão alcançados, conforme Art. 3° - inciso III: III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos;IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:26b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos;c) fornecimento de recursos para o FNC e para fundações culturais com fins específicos ou para museus, bibliotecas, arquivos ou outras entidades de caráter cultural;

Cabe destacar que essa proposta concorreu no Edital Nº 02/2025 - Arqueologia Viva do IPHAN - Número da Inscrição: 00490/2025 - tendo sido habilitada na fase pré-liminar do concurso. Porém, não foi contemplada entre os primeiros colocados do concurso de nível nacional - que selecionou 11 projetos para aprovação, devido a limitação de rercursos. O enquadramento da proposta no Edital Nº 02/2025 - Arqueologia Viva do IPHAN, vincula-se a linha temática "Gestão e Difusão do Patrimônio Arqueológico" - conforme ações descritas a seguir: a. Diagnóstico e elaboração de planos de gestão compartilhada e preservação de coleções arqueológicas e/ou sítios arqueológicos, acompanhadas de ações de difusão; b. Propostas para a gestão de coleções arqueológicas, acompanhadas de ações de difusão; d. Projetos de Educação Patrimonial e sensibilização pública com foco no Patrimônio Arqueológico; e.Elaboração e execução de publicações, documentários e eventos que versem sobre a preservação do Patrimônio Arqueológico.Anexo, será disponibilizado o comprovante de inscrição no Edital Nº 02/2025 - Arqueologia Viva do IPHAN.

PRODUTO Preservação, Gestão, Difusão e DivulgaçãoFichas de Bem Arqueológico Móvel (BAM): elaboração das fichas, conforme instrução normativa do IPHAN. A identificação da peças/acervos será realizada pelo mapeamento previsto no projeto - junto a acervos de museus ou coleções particulares da Quarta Colônia.Total de fichas: 1000 unidadesPRODUTOCurso de Capacitação: Gestão de Acervos Arqueológicos da Quarta Colônia Plano MetodológicoCarga Horária: 24h – Módulos: 03Público-alvo: Gestores Municipais de Cultura e Profissionais de Museus/Similares. Nota: poderão se inscrever historiadores, pesquisadores locais e interessados em arqueologia indígena.Total de vagas: 20. Nota: Será garantido 02 representantes por cada município da Quarta Colônia - totalizando reserva de 16 vagas. Caso haja maior quantidade de interessados, poderá ser aberta nova turma. Objetivo: Orientar e qualificar a gestão do patrimônio arqueológico, junto as comunidades integrantes do Geoparque Quarta Colônia UNESCO. O conteúdo das palestras objetiva desmitificar a legislação aplicável ao patrimônio arqueológico, fornecendo noções sobre comunicação, registro, inventário e manutenção de coleções/peças arqueológicas, além de orientar para gestão de acervos arqueológicos.Detalhamento:Módulo 1 - Temática: História da Quarta Colônia e Povos Originários Oficina 1 - História da Quarta Colônia, Carga Horária 04h. Instrutora Maria Medianeira Padoin, Pós-doutora em História, Professora e Pesquisadora.Oficina 2 - História e Etnologia dos Povos Originários do RS, Carga Horária 04hInstrutora Juliana Soares, Doutoranda em Arqueologia e Professora de História.Metodologia: Aulas teóricas expositivas e práticas a serem realizadas no Museu de Arqueologia da Quarta Colônia e laboratório da IGP em Dona Francisca/RS.Recursos de apoio: Projeção de slides e atividades interativas com o acervo arqueológico do museu.Carga Horária Total: 16h - 08 horas aula e 08 horas para elaboração de conteúdo e material didático. Módulo 2 - Temática: Arqueologia e seu papel social Oficina 1 – Introdução ao conceito de Patrimônio Cultural Arqueológico, Carga Horária 04h Instrutora Ariane Gassen Vargas, Mestre Patrimônio Cultural.Oficina 2 – Legislação aplicável ao Patrimônio Cultural Arqueológico, Carga Horária 04h Instrutora Juliana Soares, Doutoranda em Arqueologia e Professora de História.Metodologia: Aulas teóricas expositivas e práticas a serem realizadas no Museu de Arqueologia da Quarta Colônia e laboratório da IGP em Dona Francisca/RS.Recursos de apoio: Projeção de slides e atividades interativas com o acervo arqueológico do museu. Carga Horária Total: 16h - 08 horas aula e 08 horas para elaboração de conteúdo e material didático. Módulo 3 - Temática: Do museu para dentroOficina 1 – Manutenção e conservação de acervos arqueológicos, Carga Horária 04hInstrutor Marcus Vinícius Beber, Museólogo e Professor de História.Oficina 2 – Gestão de Acervos Arqueológicos, Carga Horária 04hInstrutor Marcus Vinícius Beber, Museólogo e Professor de História.Metodologia: Aulas teóricas expositivas e práticas a serem realizadas no Museu de Arqueologia da Quarta Colônia e laboratório da IGP em Dona Francisca/RS.Recursos de apoio: Projeção de slides e atividades interativas com o acervo arqueológico do museu.Carga Horária Total: 16h - 08 horas aula e 08 horas para elaboração de conteúdo e material didático.PRODUTOCatálogo sobre Patrimônio Arqueológico da Quarta ColôniaFormato: LivroTiragem: 500 unidadesTamanho final (fechado): 20,5 cm (largura) x 29,7 cm (altura)Capa: 4x0 cores, impresso em cartão supremo triplex 300 gramas, com prolan fosco ou brilhoMiolo: 148 páginas, 4x4 cores (coloridas), impresso em papel off-set 120 gramasAcabamento: dobrado, costurado e coladoPlano de Distribuição: gratuito, contemplando os 9 municípios da Quarta Colônia.

O projeto será realizado nas instalações do Museu de Arqueologia da Quarta Colônia em Dona Francisca/RS. Prevê a realização de oficinas de capacitação e publicação de um catálogo. Todas as ações desenvolvidas e os produtos resultantes serão gratuitos. Acessibilidade arquitetônica:O ambiente onde será desenvolvido o projeto – Museu de Arqueologia da Quarta Colônia e laboratório da IGP em Dona Francisca, será dotado de acessibilidade para acolher portadores de necessidades especiais (mobilidade reduzida e cadeirantes). Entre os recursos, rampa de acesso, piso tátil e banheiros adaptados para portadores de necessidades especiais.Acessibilidade atitudinal e recursos pedagógicos para curso de capacitação: Para acessibilidade nas oficinas de capacitação, os instrutores receberão orientações sobre atitudes inclusivas que atendam necessidades individuais de cada participante ou necessidades de pessoas neurodivergentes, além de utilizarem linguagem simples, legendas e recursos de apoio pedagógico que contemplem os diversos sentidos - visão, audição e tato.Nota: A identificação das necessidades especiais do público participante no curso de capacitação será realizada no ato da inscrição. Portanto, conforme necessário, serão providenciados os recursos aplicáveis para o acolhimento e inclusão das pessoas com deficiência.Acessibilidade para o catálogo:O catálogo será produzido na versão impressa e no formato ebook para atender portadores de necessidades especiais, contemplando recursos para libras e ajustes visuais de contraste e tamanho da fonte.Estratégias de divulgação:A divulgação do projeto será democratizada por meio das redes sociais e site de parceiros e patrocinadores. Prevê a veiculação de posts e anúncios no site do Museu de Arqueologia da Quarta Colônia, Culturaliza Projetos e Prefeituras Municipais.Vai contar com a criação de um instagram para o projeto, objetivando o impulsionamento das informações do projeto, inscrições e resultados.Releases e entrevistas serão enviados para publicação espontânea na mídia regional.O evento de encerramento do projeto e lançamento do catálogo será realizado nas instalações do Museu de Arqueologia da Quarta Colônia - em Dona Francisca, aberto ao público. Prevê a entrega de certificados aos participantes da capacitação e a presença dos representantes dos 09 municípios da Quarta Colônia. Haverá veiculação de anúncios em rádios e jornais da Região da Quarta Colônia e Santa Maria.

O projeto prevê como produtos: 1 - Reconhecimento e preservação do patrimônio cultural e manutenção de acervos museológicos (gestão e difusão do patrimônio arqueológico); 2 - Curso de capacitação para gestão, manutenção e registro do patrimônio cultural dos povos originários indígenas da Quarta Colônia; 3 - Catálogo sobre patrimônio cultural dos povos originários indígenas da Quarta Colônia; Plano de Distruibuição: O Museu de Arqueologia da Quarta Colônia possui o site https://museuarqueoquartacolonia.com.br e vai disponibilizar gratuitamente o e-book do catálogo, além de divulgar as ações desenvolvidas no projeto, entre elas, educação patrimonial e as capacitações.Curso de capacitação As oficinas irão contemplar aulas teóricas e práticas a serem realizadas no laboratório da Instituição de Guarda e Pesquisa (IGP) do Museu de Arqueologia da Quarta Colônia no município de Dona Francisca/RS. Total de vagas: 20 vagas. Serão reservadas 02 vagas para cada município integrante da Quarta Colônia - totalizando 16 vagas. O restante será distribuído pela ordem de inscrições. Caso haja muitos interessados, poderá ser aberta nova turma. Carga horária total: 24 horas. Serão ministradas em 3 módulos, com carga de 08 horas, nos temas a seguir: Legislação aplicável ao patrimônio arqueológico; Noções sobre comunicação, registro e inventário; Orientações para gestão de acervos arqueológicos e manutenção de coleções/peças arqueológicas; Noções sobre Patrimônio Cultural, História da Quarta Colônia e História dos Povos Originários do Rio Grande do Sul. Democratização - a distribuição dos ingressos para o curso de capacitação será gratuita. Catálogo O plano de distribuição dos catálogos vai contemplar a tiragem de 500 unidades, distribuídas para os 09 municípios o território da Quarta Colônia, conforme a seguir: Agudo - 55 unidades; Dona Francisca - 55 unidades; Faxinal do Soturno - 55 unidades; Ivorá - 55 unidades; Nova Palma - 55 unidades; Pinhal Grande - 55 unidades; Restinga Seca - 55 unidades; São João do Polêsine - 55 unidades, Silveira Martins - 55 unidades IPHAN/MINC - 05 unidades Democratização - a distribuição de todos os catálogos será gratuita. Vai contemplar, além da tiragem impressa, a versão e-book disponibilizada no site do Museu de Arqueologia da Quarta Colônia.

1 - Equipe Principal:A equipe principal do projeto é formada pelos integrantes descritos abaixo:1.1 - Proponente: Culturaliza Projetos - Ariane Gassen Vargas (CNPJ 17.646.135/0001-21) Principais atribuições no projeto: Proponente será coordenador técnico do projeto – mobilização da equipe, reuniões de alinhamento, controle de cronograma e resultados, elaboração de relatórios técnicos e prestação de contas. Proponente será Instrutora de Oficina - será responsável por ministrar oficinas sobre a temática Patrimônio Cultural, no Curso de Capacitação sobre Gestão do Patrimônio Arqueológico da Quarta Colônia. Proponente será Pesquisadora e Jornalista – será responsável por realizar pesquisas e mapeamento dos acervos arqueológicos da Quarta Colônia. Realizar registros fotográficos e reprodução de documentos históricos. Vai trabalhar na produção de conteúdo para o Catálogo. Currículo resumido: Comunicação Social – Jornalismo (Ulbra, 2003); Mestranda em Patrimônio Cultural (UFSM, 2025); Capacitação Lei de Incentivo à Cultura – LIC (SEDAC RS, 2024); Auditor Líder Sistema de Gestão da Qualidade – ISO 9001 (BSI Group, 2017); MBA em Gerenciamento de Projetos (FGV, 2014); Concepção e Elaboração de Projetos Sociais (Parceiros Voluntários e UNESCO, 2013); Formação para o Terceiro Setor (VL Consultores, Associação Riograndense de Fundações – ARF e Fundação Irmão José Otão - FIJO, 2012); Analista de RH Estratégico (Associação Brasileira de Recursos Humanos, 2011); Capacitação do Sistema Pró-cultura RS (SEDAC, 2010); Programa de Implantação de Arquivos Públicos Municipais (FAMURS, 2006); Elaboração de Projetos (FAMURS, 2005); Oficina de Organização, Dinamização e Informatização de Bibliotecas (Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas do RS, 2004).Sócia-proprietária e diretora da empresa Culturaliza Projetos, CNPJ 17.646.135/0001-21. Destaques: Produtor Cultural Pessoa Jurídica - CEPC 5611: Projeto Salvaguarda do Patrimônio Arqueológico da Quarta Colônia – Museu de Dona Francisca - via PNAB - SEDAC/RS, em execução – 2024/2025; Projeto Natal Iluminado da Quarta Colônia 2013 e Projeto Arte em Movimento 2ª Edição - ambos via LIC – SEDAC RS.Produtor Cultural Pessoa Física - CEPC 3880: Projeto Qual é a Cor da África? 1ª e 2ª Edição - via FAC – SEDAC RS; Projeto Natal Iluminado da Quarta Colônia 2011 - via LIC - SEDAC/RS; Projeto Arte em Movimento 1ª e 2ª Edição - via LIC – SEDAC RS. Entre o ano de 2005 a 2008, trabalhou na elaboração de Projetos Culturais e de Turismo na Prefeitura Municipal de Nova Palma com destaque para Projeto do Centro de Pesquisas Genealógicas (CPG) – Centro Cultural e em Roteiros Turísticos. É coautora do Livro “Recanto Maestro: obra viva de Antônio Meneghetti no Brasil - um relato histórico dos primeiros anos”, publicado no ano de 2018 pela Fundação Antônio Meneghetti. Entre 2019 e 2025, destaca-se o trabalho realizado para empresas privadas com educação patrimonial e meio ambiente, desenvolvimento palestras, criação de jogos didáticos e promoção de eventos.1.2 - Arqueóloga: Juliana Soares (CPF 010.360.430-88)Principais atribuições no projeto: Instrutor de Oficina - será responsável por ministrar oficina sobre o tema História e Etnologia dos povos originários do RS e sobre Noções de Registro, Inventário e Comunicação sobre o Patrimônio Arqueológico no Curso de Capacitação sobre Gestão do Patrimônio Arqueológico da Quarta Colônia.Pesquisadora e arqueóloga – será responsável descrição das peças e acervos arqueológicos identificados no mapeamento do patrimônio arqueológico da Quarta Colônia. O trabalho incluiu interpretação das peças com base em documentos e pesquisas já existentes para descrição e possível identificação de usos e culturas.Currículo: Doutoranda em Arqueologia (UFPEL), Mestre em História – Estudos Ibero-americanos (UNISINOS), Especialista em Arqueologia (UFPEL). Atua em projetos acadêmicos e de arqueologia preventiva desde 2006. Em projetos similares a estes destaca-se a atuação como arqueóloga coordenadora do Programa de Musealização do sítio arqueológico Abrigo da Pedra Grande (Processo IPHAN 01512.000842/2009-09); Projeto de Pesquisa Arqueológica referente à implantação do Museu Arqueológico da Quarta Colônia, Dona Francisca/RS (01512.000475/2024-74); organizadora do Curso de Formação de Arqueo-educadores no âmbito de Projeto PNAB, aprovado pelo Edital nº SEDAC PNAB RS - 26-33/2024.1.3 - Historiadora - Universidade Federal de Santa Maria: Maria Medianeira Padoin (CPF 532.640.100-20)Principais atribuições no projeto:Instrutor de Oficina - será responsável por ministrar oficina sobre o tema História da Quarta Colônia, no Curso de Capacitação sobre Gestão do Patrimonio Arqueológico da Quarta Colônia.Pesquisadora e historiadora – será responsável pela contextualização histórica sobre o patrimônio arqueológico identificado nas pesquisas dos acervos arqueológicos da Quarta Colônia. Vai trabalhar na produção e revisão de conteúdo para o Catálogo.Currículo: Doutora em História (UFRGS), Mestre em História (UFPR), Graduada em História (UFSM). Professora Titular da Universidade Federal de Santa Maria, vinculada ao Departamento de História, ao Programa de Pós-Graduação em História e ao Programa de Pós-Graduação em Patrimônio Cultural. Pesquisa e leciona na área de História, com ênfase em História Latino-Americana, trabalhando principalmente com espaço fronteiriço platino, história política e federalismo e a construção dos estados nacionais; imigração e patrimônio, imigração européia e fronteira. Coordena o Grupo de Pesquisa CNPq História Platina: sociedade, poder e instituições; é cocoordenadora geral do Comitê História, Regiões e Fronteiras da Associação das Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM).1.4 - Museólogo - Marcus Vinícius Beber (CPF 612.218.640-68)Principais atribuições no projeto: Instrutor de Oficina - será responsável por ministrar oficinas sobre o tema Manutenção e Conservação de Acervos Arqueológicos e sobre o tema Gestão de Acervos Arqueológicos.Assistente de Museologia - será responsável pela análise de peças em acervos públicos ou coleções particulares dos 09 municípios da Quarta Colônia e elaboraçao de Fichas de Bem Arqueológico Móvel (BAM).Currículo: Licenciado e Bacharel em História (1992/1995) pela UFRGS, Mestre em História na Área de Concentração em Arqueologia pela PUCRS (1994), Doutor em História pela UNISINOS (2004) e Bacharel em Museologia pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2021-2024). Concluiu Estágio de Pós- Doutorado em Memória Social e Patrimônio Cultural (2022/2024) na UFPEL sob a orientação do Prof. Dr. Jorge Eremites de Oliveira. Atuou como Pesquisador e Professor na UNSINOS/Instituto Anchietano de Pesquisas, entre 1995 e 2023, onde foi responsável pelo Espaço de Memória Indígena e Missioneira. 1.5 Prefeitura Municipal de Dona FranciscaResponsável: Secretário Municipal de Cultura e Turismo - Luciano Cesar KittelPrincipais atribuições no projeto: é o responsável pela gestão e manutenção do Museu de Arqueologia da Quarta Colônia - sediado em Dona Francisca/RS. Vai ceder o espaço da instituição museológica e o laboratório da Instituição de Guarda e Pesquisa (IGP) para a realização das oficinas de capacitação, para pesquisas e lançamento do Catálogo. 2 - Atividades de apoio: Serão selecionados e contratados prestadores de serviço para atividades de apoio ao desenvolvimento do projeto, entre eles: Designer GráficoRevisor textual e tradutor de línguasEditoração e catalogaçãoServiços de impressão e gráficaServiços de arqueologia – Elaboração de Fichas BAMAssessor JurídicoContabilista

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.