Projeto Orquestra Popular Victorino Carriço

O projeto consiste em uma oficina de musica que ira cuminar em uma orquestra formada por crianças, adolescentes, jovens e adultos, inspirada nas bandas sinfônicas populares. Os arranjos são acessíveis e o repertório é abrangente, buscando democratizar o acesso à música instrumental e formar novos talentos musicais.

Os produtos do Projeto Orquestra Popular Victorino Carriço são:Oficinas musicais: aulas técnicas e coletivas focadas na formação de músicos, com introdução a instrumentos variados e desenvolvimento de habilidades musicais.Apresentações públicas: espetáculos musicais gratuitos em praças, escolas e eventos cívicos, com repertório que integra música popular e erudita, destinados a todas as idades.Masterclasses: sessões educativas especializadas para aprofundamento técnico dos músicos participantes, promovendo troca de conhecimento e aperfeiçoamento.Visitas pedagógicas: ações educativas em escolas públicas para divulgação do projeto e incentivo à participação cultural.Ensaio aberto: oportunidade para o público acompanhar os processos de preparação da orquestra.Transmissão pela internet: disponibilização online das apresentações, ampliando o alcance cultural do projeto.A classificação indicativa é livre, pois o projeto é voltado para público de todas as idades, com foco na formação, inclusão social e difusão cultural.Os produtos do Projeto Orquestra Popular Victorino Carriço em umbreve resumo são:Oficinas musicais: aulas técnicas e coletivas para formação musical dos participantes, abrangendo diversos instrumentos e promovendo desenvolvimento técnico e social.Apresentações públicas: espetáculos musicais gratuitos realizados em praças, escolas e eventos culturais, com repertório que integra música popular e erudita, acessível a todas as idades.Masterclasses: sessões de aprofundamento técnico e artística voltadas para músicos participantes, enriquecendo o aprendizado coletivo.Visitas pedagógicas: atividades em escolas para disseminar o projeto, incentivar o interesse musical e a participação cultural.Ensaio aberto: momentos em que o público pode assistir aos ensaios da orquestra, promovendo maior envolvimento e transparência.Transmissão pela internet: possibilita que apresentações e atividades do projeto alcancem um público mais amplo, incluindo pessoas fora do município.A classificação indicativa do projeto é livre, direcionada a todas as faixas etárias, com foco na inclusão social e democratização cultural.

O objetivo geral do Projeto Orquestra Popular Victorino Carrio é promover a formação musical gratuita e de qualidade, democratizar o acesso à música instrumental e criar oportunidades de inclusão social, buscando integrar pessoas de diferentes faixas etárias, fortalecer a autoestima dos participantes e valorizar a identidade cultural local, contribuindo para a transformação social da comunidade.Os objetivos específicos do Projeto Orquestra Popular Victorino Carrio envolvem ações mensuráveis e comprováveis, como formação técnica musical gratuita para 45 integrantes, realização de oficinas para cerca de 200 alunos de escolas públicas, apresentações públicas em praças, escolas e eventos, além de atividades pedagógicas, incluindo masterclasses e visitas educativas, promovendo integração social e valorização cultural.Detalhamento dos Objetivos EspecíficosSelecionar e formar 45 músicos em diversos instrumentos, com divisão planejada entre metais, madeiras, cordas e percussão.Oferecer oficinas, masterclasses e visitas pedagógicas para aproximadamente 200 alunos de escolas públicas ao longo do projeto, com registro das participações para prestação de contas.Realizar mais de 1.500 atendimentos indiretos a espectadores, contabilizados em eventos públicos, praças, escolas e festivais municipais.Impactar diretamente cerca de 600 familiares dos músicos participantes, por meio do envolvimento contínuo nas ações do projeto.Promover apresentações públicas em eventos cívicos, religiosos e culturais do município, contribuindo para o resgate da tradição musical local e integração entre elementos populares e eruditos.Estimular habilidades socioemocionais, disciplina, cidadania ativa, ocupação positiva do tempo livre e redução da evasão escolar entre os participantes, por meio do acompanhamento educativo e social.Essas ações permitem aferição clara dos resultados e garantem a prestação de contas do impacto social, artístico e educacional gerado pelo projeto.

A necessidade de utilizar o Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais para financiamento do projeto se baseia na sua função de democratizar o acesso à cultura, promover formação artística e fortalecer a identidade local, ações que exigem recursos estruturais e pedagógicos viabilizados prioritariamente pelo incentivo fiscal federal.Enquadramento nos incisos do Art. 1º da Lei 8313/91O projeto se enquadra especialmente nos seguintes incisos do Art. 1º:I: Facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, pois oferece oficinas gratuitas e oportunidades de participação pública.II: Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais, integrando músicos do município.III: Apoiar, valorizar e difundir manifestações culturais e seus respectivos criadores, com apresentações e inclusão dos participantes.IV: Proteger expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional, ao trabalhar conteúdos populares e tradicionais.Objetivos do Art. 3º da Lei 8313/91 a serem alcançadosO projeto atinge diversos objetivos previstos no Art. 3º da Lei, entre eles:I: Contribuir para o livre acesso às fontes da cultura e exercício dos direitos culturais, por meio da formação musical gratuita.II: Valorizar conteúdos locais, promovendo integração socioeducativa na região.III: Difundir manifestações culturais locais e formar novos criadores, por meio das oficinas e apresentações abertas.IV: Proteger e manter tradições musicais, incluindo repertório popular e erudito brasileiro.VI: Preservar tanto o patrimônio material (instrumentos) quanto o imaterial (saberes musicais e repertório).IX: Priorizar o produto cultural originário do país, fortalecendo sua prática local.Por que a Lei de Incentivo à Cultura Federal?Sem o apoio da Lei Federal de Incentivo à Cultura, projetos como este não conseguem captar recursos suficientes para realização de todas as etapas, desde oficinas até apresentações, prestação de contas e manutenção dos instrumentos, tornando-se inviáveis em localidades com restrição orçamentária. Além disso, o mecanismo impulsiona o envolvimento da sociedade civil e empresas, garante transparência e mensuração dos resultados e amplia o impacto social, artístico e educacional do projeto

Informações complementares importantes para avaliação da proposta do Projeto Orquestra Popular Victorino Carriço:O projeto não visa apenas a formação técnica dos músicos, mas promove a transformação social dos participantes, especialmente em áreas de vulnerabilidade social.Por meio da prática em grupo, disciplina musical e convívio coletivo, desenvolve autoestima, senso de pertencimento, habilidades socioemocionais e cognitivas, disciplina, comprometimento e respeito à diversidade.Contribui para a redução da evasão escolar e estimula a cidadania ativa dos integrantes.Promove a ocupação positiva do tempo livre, atuando diretamente na prevenção da violência e diminuição da vulnerabilidade social na comunidade.O alcance anual estimado é de aproximadamente 2.350 pessoas, entre músicos, familiares, voluntários, alunos de oficinas e público geral das apresentações públicas.O projeto valoriza a cultura local, resgatando a tradição musical brasileira, integrando elementos populares e eruditos em seu repertório e atividades.Além do impacto artístico, o projeto representa um legado cultural e social significativo para o município, atuando como instrumento de inclusão, educação e fortalecimento da identidade comunitária.Esses aspectos reforçam o valor social e cultural do projeto, complementando todos os detalhes já apresentados e fundamentais para a avaliação da proposta.

Oficinas MusicaisPaginação: organizadas conforme as famílias de instrumentos (metais, madeiras, cordas, percussão, sopro), com turmas e cronogramas específicos para cada grupo.Duração: realizadas ao longo de 2 a 4 meses, com encontros semanais. Cada oficina tem múltiplos módulos para níveis iniciantes, intermediários e avançados.Material: instrumentos diversos para os 45 integrantes (trompetes, trombones, tubas, saxofones, flautas, clarinetas, violões, teclado, bumbos, caixas, pratos, quadritom, flautas doces, escaletas), partituras acessíveis, recursos pedagógicos e suportes multimídia para ensino.Projeto pedagógico: foco na democratização do acesso, formação técnica musical gratuita, desenvolvimento de habilidades socioemocionais e cognitivas, inclusão social, cidadania ativa e valorização cultural local.Apresentações PúblicasPaginação: programação do projeto será subdividida entre praças, escolas, festivais e eventos cívicos/religiosos disponibilizada para todo o município.Duração: cada apresentação tem entre 60 a 120 minutos; eventos mensais ao longo de todo o período do projeto.Material: equipamentos de som, iluminação, figurino adequado, instrumentos da orquestra e estrutura acessível ao público geral.Projeto pedagógico: divulgação do aprendizado, integração entre músicos de diferentes níveis e idades, resgate de repertório popular e erudito brasileiro, e formação de plateia inclusiva.Masterclasses e Visitas PedagógicasPaginação: cronograma trimestral distribuído nas escolas públicas envolvidas, turmas de aproximadamente 200 alunos pelo período de execução do projeto.Duração: módulos intensivos de 2 a 4 horas, com ações educativas específicas para cada contexto escolar.Material: partituras especiais, materiais didáticos, recursos audiovisuais e instrumentos lúdicos para experimentação.Projeto pedagógico: aprofundamento técnico, incentivo à descoberta musical e aproximação pedagógica entre profissionais e estudantes novos.Ensaio AbertoPaginação: datas específicas ao longo do cronograma de execução, abertas ao público previamente agendado.Duração: sessões entre 90 e 120 minutos, realizadas ao menos trimestralmente.Material: sala preparada com acessibilidade e ambientação sonora apropriada.Projeto pedagógico: aproximar o público do processo de formação musical, incentivar participação, fortalecer o vínculo comunitário.Transmissão pela InternetPaginação: transmissões em datas estratégicas, principalmente durante grandes apresentações e eventos educativos do projeto.Duração: transmissão ao vivo de apresentações e de oficinas selecionadas conforme programação.Material: equipamentos de gravação audiovisual, plataforma digital, equipe técnica de suporte.Projeto pedagógico: ampliação do acesso cultural, democratização de conteúdos, potencial para público remoto e divulgação da produção artística e social local.Esses elementos técnicos e metodológicos garantem a execução do projeto com foco em formação artística, inclusão social, democratização cultural e transparência.

O projeto Orquestra Popular Victorino Carriço prevê as seguintes medidas de acessibilidade:Acessibilidade FísicaO espaço de execução do projeto contará com facilitadores para a locomoção das pessoas, como banheiros adaptados, rampas de acesso e guias táteis, garantindo a participação de todos, inclusive pessoas com mobilidade reduzida.Acessibilidade de ConteúdoSerão adotadas medidas para garantir a compreensão do projeto a diversos públicos, tais como:Uso de Libras para comunicação com surdosBraille para materiais impressosAudiodescrição e legenda descritiva em eventos e apresentaçõesVisitas sensoriais para inclusão de pessoas com diferentes deficiências sensoriaisEssas ações visam assegurar que o projeto seja plenamente acessível, permitindo a participação e o aproveitamento da experiência cultural por pessoas com diferentes necessidades de acessibilidade.

A democratização de acesso do Projeto Orquestra Popular Victorino Carriço se dá por meio da oferta gratuita de formação musical para 45 músicos de diferentes idades e pela realização de oficinas, masterclasses e visitas pedagógicas para cerca de 200 alunos de escolas públicas, assegurando ampla participação da comunidade.A distribuição dos produtos da proposta ocorre principalmente por meio de apresentações públicas gratuitas em praças, escolas, eventos cívicos, festivais culturais e atividades abertas à população, sem comercialização de bilhetes, garantindo o acesso livre e igualitário.Outras medidas de ampliação de acesso incluem:Ensaio aberto ao público, permitindo que mais pessoas acompanhem o processo de formação dos músicos.Oficinas paralelas e atividades educativas em escolas, viabilizando maior interação e aprendizado.Transmissão pela internet de apresentações e eventos, ampliando o alcance para além do município e contemplando quem não pode estar presencialmente.Essas ações potencializam a inclusão e a valorização cultural local, tornando o projeto acessível em diversos níveis para um público amplo e diverso.O Projeto Orquestra Popular Victorino Carriço é uma iniciativa cultural de inclusão social, que oferece formação musical gratuita a 45 integrantes de diferentes idades e realiza oficinas e apresentações públicas para cerca de 2.350 pessoas, visando democratizar o acesso à música instrumental, valorizar a cultura local e promover transformação social.O objetivo geral do projeto é promover a formação musical gratuita e de qualidade, democratizando o acesso à música e valorizando a cultura local para contribuir com a transformação social da comunidade.Os objetivos específicos incluem a formação de 45 músicos em diversos instrumentos, realização de oficinas para cerca de 200 alunos de escolas públicas, mais de 1.500 atendimentos indiretos em eventos, impacto em cerca de 600 familiares, apresentações em eventos cívicos e culturais, e estímulo de habilidades socioemocionais e cidadania entre os participantes.O financiamento pelo Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais federal se justifica pois o projeto se enquadra nos incisos do Art. 1º da Lei 8313/91 relacionados à democratização do acesso cultural, valorização da cultura regional, difusão de manifestações culturais e proteção do patrimônio cultural. Alcança objetivos do Art. 3º da lei como o livre acesso à cultura, valorização e difusão de conteúdos locais e preservação do patrimônio cultural. A Lei assegura recursos para a execução plena do projeto, ampliando seu impacto e transparência.Em acessibilidade, o projeto garante facilidades físicas como rampas, banheiros adaptados e guias táteis, além de acessibilidade ao conteúdo por meio de Libras, Braille, audiodescrição, legendas e visitas sensoriais, assegurando inclusão plena.A democratização do acesso é feita por meio da oferta gratuita das formações musicais e apresentações públicas, que não dependem de comercialização, além da realização de ensaios abertos, oficinas paralelas e transmissão virtual de eventos, ampliando o alcance do projeto para mais pessoas.

Hudson Costa Maestro, Multi-instrumentista Formado em Música Clássica pela Escola de Música Villa-Lobos, licenciado pelo IBEC, atuação em bandas sinfônicas e escolas municipais, produtor cultural, gestor de projetos, mais de 15 anos de experiência em música, educação e produção artísticaNeto do Reco Percussionista, Agente Cultural Percussionista de samba com mais de 20 anos de atuação, integrante de baterias de escolas de samba, blocos carnavalescos e grupos musicais, destaque no Projeto Samba no Gog e Jeito de Amar, reconhecido por trabalho comunitário e preservação da cultura afro-brasileiraRobinho do Cavaco Cavaquinista, Compositor Desde os 15 anos atuando na cena do samba e pagode em Arraial do Cabo, fundador de grupos (Luz do Desejo e Jeito de Amar), compositor e artista premiado, presença constante em eventos culturais, homenageado por atuação antirracista e valorização da cultura popularJosé Antonio da Silva Junior É responsável por ministrar oficinas e aulas práticas de percussão, orientando crianças, adolescentes e adultos na execução dos principais instrumentos utilizados em rodas de capoeira e manifestações populares.Coordena ensaios, atividades pedagógicas e apresentações que envolvem a prática coletiva, estimulando disciplina, coordenação motora, senso de ritmo e musicalidade nos alunos

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.