MÚSICA E MOVIMENTO

O projeto "MÚSICA E MOVIMENTO" consiste em oferecer oficinas musicais gratuitas para crianças, jovens e adultos de escolas públicas e/ou instituições sem fins lucrativos, com foco no ensino de técnicas para iniciantes e músicos em atividade. As aulas abrangem instrumentos como bateria, violão, cavaquinho, teclado, sanfona e treinamento vocal, culminando em uma apresentação musical com os alunos e músicos do projeto no encerramento.

O projeto "MÚSICA E MOVIMENTO" tem como objetivo democratizar o acesso à música por meio de oficinas gratuitas de formação musical para crianças, jovens e adultos de escolas públicas e instituições sem fins lucrativos. A iniciativa busca promover inclusão social e desenvolvimento artístico, oferecendo aulas de bateria, violão, cavaquinho, teclado, sanfona e treinamento vocal, desde a iniciação até o aperfeiçoamento técnico. Ao longo de 12 meses, os participantes terão acesso a 04 (quatro) oficinas semanais, com acompanhamento individualizado e avaliação contínua para garantir a evolução dos alunos. O projeto culmina em uma apresentação musical final, reunindo todos os participantes para celebrar o aprendizado e divulgar os resultados alcançados. Além de contribuir para a formação de novos músicos e estimular a valorização cultural, o "MÚSICA E MOVIMENTO" incentiva a expressão artística e proporciona novas oportunidades para os participantes, fortalecendo o cenário cultural da comunidade.

OBJETIVO GERAL: Democratizar o acesso à música por meio de oficinas gratuitas de formação musical para crianças, jovens e adultos de escolas públicas e instituições sem fins lucrativos, promovendo a inclusão social e o desenvolvimento artístico. O projeto visa ensinar técnicas instrumentais em bateria, violão, cavaquinho, teclado, sanfona e treinamento vocal, desde a iniciação, contribuindo para a valorização cultural e a criação de novas oportunidades para os participantes. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: a) Realizar 04(quatro) oficinas semanais de música, com duração de 3 (três) horas cada, ao longo de 12 meses, oferecendo iniciação e aperfeiçoamento técnico em bateria, violão, cavaquinho, teclado, sanfona e treinamento vocal. As oficinas contarão com acompanhamento individualizado para participantes de diferentes faixas etárias e níveis de conhecimento. b) Avaliar o progresso dos alunos por meio de relatórios mensais, garantindo um acompanhamento contínuo e a adaptação das metodologias de ensino conforme a evolução dos participantes. c) Ao final do projeto, promover 1 (uma) apresentação musical com a participação de todos os alunos, celebrando o aprendizado e divulgando os resultados alcançados.

O projeto "MÚSICA E MOVIMENTO" busca democratizar o acesso à música, promovendo inclusão social e desenvolvimento artístico por meio de oficinas gratuitas para crianças, jovens e adultos de escolas públicas e instituições sem fins lucrativos. No entanto, para garantir sua viabilidade e alcance, é essencial o financiamento por meio do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, previsto na Lei nº 8.313/91 (Lei Rouanet). A utilização desse mecanismo é fundamental, pois possibilita a captação de recursos junto a empresas e pessoas físicas, permitindo a execução de todas as etapas do projeto, desde a aquisição de instrumentos e materiais até a remuneração dos profissionais envolvidos, garantindo sua continuidade e impacto social. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei nº 8.313/91: a) Inciso II _ Viabiliza a difusão cultural por meio da realização de oficinas e apresentações, promovendo o acesso à cultura para diferentes públicos.b) Inciso III _ Estimula a produção, o conhecimento e a valorização da música, incentivando a formação de novos músicos e a preservação das manifestações artísticas. Além disso, atende aos seguintes objetivos do Art. 3º da referida norma: a) Inciso I _ Fomentar a cultura em suas diversas formas de expressão, proporcionando formação e desenvolvimento musical.b) Inciso II _ Apoiar e incentivar a formação artística e cultural, ampliando o acesso ao aprendizado de instrumentos e técnicas vocais.c) Inciso III _ Assegurar a democratização do acesso aos bens culturais, disponibilizando oficinas gratuitas para comunidades com menor acesso a oportunidades culturais.d) Inciso VI _ Estimular o desenvolvimento da consciência cidadã por meio da cultura, promovendo inclusão social e engajamento artístico. Dessa forma, o projeto "MÚSICA E MOVIMENTO" se alinha diretamente aos princípios e objetivos da Lei de Incentivo à Cultura, tornando-se um instrumento essencial para fortalecer a identidade cultural, ampliar oportunidades e transformar vidas por meio da música.

MEDIDA DE IMPACTO AMBIENTAL DO PROJETO O projeto "MÚSICA E MOVIMENTO" tem um compromisso com a sustentabilidade e a minimização dos impactos ambientais, adotando as seguintes medidas para garantir um impacto positivo e a preservação ambiental: Uso responsável de materiais e recursos a) Utilização de materiais recicláveis e de baixo impacto ambiental em todas as etapas do projeto.b) Incentivo ao uso consciente de energia elétrica, com foco em economizar energia durante as oficinas e a apresentação final. Descarte adequado de resíduos a) Implementação de um sistema de coleta seletiva durante as oficinas e eventos, para garantir que os resíduos gerados sejam reciclados corretamente.b) Orientação para os participantes sobre práticas sustentáveis, como o uso de materiais reutilizáveis (ex.: garrafinhas de água e utensílios recicláveis).Apresentação final e preservação do espaço público a) Cuidados para não causar danos ao espaço público onde a apresentação será realizada, respeitando a área e garantindo a limpeza do local após o evento.b) Uso de materiais e recursos sustentáveis para a estrutura da apresentação, evitando o uso excessivo de plástico e materiais não recicláveis.

ESPECIFICAÇÃO TÉCNICA DO PROJETO 1- Quantidade de oficinas: 04 (quatro) oficinas semanais2- Duração de cada oficina: 03 (três) horas3- Duração do projeto: 12 (doze) meses4- Número de alunos por oficina: 30 (trinta) alunos5- Tipo de oficinas: Aulas de bateria, violão, cavaquinho, teclado, sanfona e treinamento vocal6- Local das oficinas: Escolas públicas e/ou instituições sem fins lucrativos, com estrutura acessível e adequada para as atividades musicais7- Apresentação final: 1 (uma) apresentação musical em praça pública8- Público estimado para a apresentação: 500 (quinhentas) pessoas

OFICINA Acessibilidade física: Todos os locais selecionados para a realização das oficinas, incluindo escolas públicas e/ou instituições sem fins lucrativos, contarão com espaços adequados para pessoas com deficiência física e/ou mobilidade reduzida. Esses ambientes terão banheiros adaptados, corredores largos, rampas de acesso, espaços preferenciais reservados e o suporte de um assistente para auxiliar quando necessário. APRESENTAÇÃO MUSICAL Acessibilidade física: O local escolhido para a apresentação final do projeto será acessível para pessoas com deficiência física e/ou mobilidade reduzida, dispondo de banheiros adaptados, corredores largos, rampas de acesso, espaços preferenciais reservados e assistência disponível para garantir o conforto e a inclusão de todos os participantes.

A proposta do projeto "MÚSICA E MOVIMENTO" busca garantir a democratização do acesso à cultura e educação musical de forma ampla e inclusiva. A distribuição dos produtos do projeto, como oficinas e apresentação musical, será feita de maneira gratuita, permitindo que crianças, jovens e adultos de diferentes classes sociais, especialmente aqueles em situação de vulnerabilidade, possam participar sem custos. Além disso, as aulas serão oferecidas em horários acessíveis, incluindo finais de semana e turnos alternativos, para atender aos alunos com diferentes rotinas e responsabilidades. FORMAS DE AMPLIAÇÃO DE ACESSO 1. Ensaio Aberto: Para aproximar a comunidade do processo educativo e musical, serão realizados ensaios abertos, nos quais a comunidade poderá acompanhar o desenvolvimento dos alunos, além de interagir com os músicos e professores. Estes ensaios ocorrerão ao longo do ano, permitindo a participação ativa dos moradores da região. 2. Transmissão pela Internet: Para alcançar um público ainda maior, a apresentação musical no final do projeto, sera transmitida pela internet, por meio de redes sociais e plataformas de streaming. Isso permitirá que qualquer pessoa, independente de sua localização geográfica, tenha acesso ao produto do projeto, contribuindo para a ampliação do alcance e democratização do acesso à cultura musical.

Nome: Renato de Oliveira LopesFunção: Coordenador Geral e Professor Com grande experiência na área musical, Renato é reconhecido por seu talento e entusiasmo nas aulas. Ele acredita que a prática musical deve ser divertida e envolvente, estimulando a criatividade dos alunos e ajudando-os a superar desafios. Nascido em Marilândia, no norte do Espírito Santo, iniciou sua carreira musical aos 8 anos de idade, tocando em uma banda formada com seus irmãos. Músico autodidata, sempre buscou aprimorar seus conhecimentos, se inspirando em boas referências musicais. Sua evolução começou através do teclado, passando por duas bandas da cidade, até começar a viajar para shows. Já participou de bandas nacionais como João Lucas e Marcelo, Camisa Suada, Gabriel Gava, entre outros artistas. Renato possui amplo conhecimento de teoria musical e experiência prática com diversos instrumentos, incluindo percussivos, melódicos e harmônicos, destacando-se principalmente no teclado e na sanfona. Ele também tem uma trajetória de participação em projetos musicais inclusivos, realizados em cidades como Carangola, São Fidelis e Porciúncula, onde incentivou a expansão da cultura musical, atendendo a comunidades locais e ampliando o acesso à música para diversas pessoas. Além disso, já produziu eventos em parceria com esses projetos, fortalecendo o papel da música na sociedade. Nome: Romário DiasFunção: Coordenador das oficinas e Professor de Cavaquinho Com uma sólida formação acadêmica e prática, Romário é especializado em cavaquinho e é conhecido por sua abordagem paciente e motivadora. Ele se dedica a ensinar desde os fundamentos até as técnicas avançadas, adaptando-se às necessidades e ao estilo de cada aluno. Nascido em 1997, na cidade de Porciúncula, interior do Rio de Janeiro, iniciou sua carreira musical aos 15 anos, tocando cavaquinho para ampliar seu conhecimento musical. Aos 16 anos, buscando aprimorar seus conhecimentos e habilidades, ingressou no Conservatório Cecam, em Itaperuna, onde estudou por três anos com o renomado André Codeço. Posteriormente, continuou sua formação na UFRJ, onde iniciou o bacharelado em cavaquinho. Com seu grupo Nova Opção, Romário já se apresentou em importantes eventos, como o Soul Samba, no Rio de Janeiro, marcando presença em grandes festas, como o aniversário do influenciador digital Negrete, e realizando shows em diversos estados, como Rio de Janeiro, Espírito Santo e Minas Gerais. Romário também tem experiência com projetos musicais inclusivos, tendo participado de iniciativas na Prefeitura de Porciúncula, onde incentivou a ampliação da cultura musical nas comunidades locais. Além disso, ele tem contribuído com a produção de eventos voltados para a promoção da música na sociedade.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.