A Grande Roda Capixaba de Capoeira

O projeto "A Grande Roda Capixaba de Capoeira" propõe a realização de um festival cultural, com caráter formativo e de difusão, dedicado à valorização da capoeira como patrimônio imaterial brasileiro. A iniciativa contemplará 10 cidades do norte do Espírito Santo e sul da Bahia, oferecendo oficinas itinerantes gratuitas de capoeira para diferentes faixas etárias e públicos. Oficinas patrimoniais de educação continuada contecerão em Conceição da Barra/ES e Vitória/ES. A culminância acontecerá em Conceição da Barra/ES reunindo mestres de capoeira da região em uma roda de integração e oficinas coletivas. Todas as atividades serão gratuitas, visando à democratização do acesso, à integração entre gerações, ao reconhecimento dos mestres mais antigos e à salvaguarda da memória cultural vinculada à capoeira.Tudo será realizado com recursos de acessibilidade e ampla divulgação regional.

O projeto “A Grande Roda Capixaba de Capoeira” é um festival cultural, com caráter formativo e de difusão, dedicado à valorização da capoeira como patrimônio imaterial brasileiro. A iniciativa percorrerá 10 cidades do norte do Espírito Santo e sul da Bahia com oficinas gratuitas de capoeira, culminando em Conceição da Barra/ES com a realização de uma grande roda de integração entre mestres, alunos e comunidades. Todas as atividades serão gratuitas e abertas ao público, promovendo a democratização do acesso, a transmissão de saberes tradicionais e o fortalecimento da memória cultural vinculada à capoeira.Classificação Indicativa: Livre.

Objetivo GeralPromover a valorização, a salvaguarda e a difusão da capoeira como expressão cultural e patrimônio imaterial brasileiro, em conformidade com o artigo 1º, incisos III e IV da Lei nº 8.313/91, por meio da realização de oficinas de educação patrimonial itinerantes e de formação continuada e um festival de integração entre mestres, jovens e comunidades do norte do Espírito Santo e sul da Bahia.Objetivos Específicos - Realizar 10 oficinas itinerantes de capoeira, com carga horária de 2h cada, em 10 cidades do norte do Espírito Santo e sul da Bahia, atendendo gratuitamente cerca de 50 participantes por oficina (total estimado de 500 beneficiários diretos).- Realizar durante 08 meses oficinas gratuitas de educação patrimonial de formação continuada de Capoeira em Conceição da Barra/ES e Vitória/ES, que serão ministradas duas vezes por semana, totalizando 64 aulas durante a execução do projeto. Nas oficinas espera-se alcançar 50 alunos.- Promover 1 encontro de culminância em Conceição da Barra/ES, reunindo 10 mestres convidados e cerca de 200 participantes, em uma programação gratuita composta por: - 1 grande roda de capoeira pública (com duração estimada de 2h); - 2 oficinas de integração cultural e prática da capoeira, com carga horária de 2h cada, abertas a diferentes faixas etárias.- Valorizar e reconhecer a contribuição de mestres mais antigos de capoeira, assegurando sua presença como oficineiros e palestrantes em pelo menos 50% das atividades realizadas.- Garantir 100% de acesso gratuito a todas as atividades previstas (oficinas, rodas de capoeira e encontros), com estimativa de 700 beneficiários diretos e público espontâneo adicional nas rodas abertas.- Registrar e documentar o festival por meio de cobertura audiovisual, assegurando a produção de 1 vídeo institucional de até 10 minutos e 1 relatório fotográfico que subsidiarão a prestação de contas e a difusão dos resultados do projeto.- Disponibilizar interprete de libras e estrutura acessível para atendimento às pessoas com deficiência em todas as atividades.Todas as atividades acontecerão em praças públicas ou espaços culturais.

O projeto "A Grande Roda Capixaba de Capoeira" tem como essência a valorização, difusão e salvaguarda da capoeira, reconhecida como patrimônio cultural imaterial brasileiro. Por meio de oficinas de educação patrimonial de formação continuada e itinerantes em 10 cidades do norte do Espírito Santo e sul da Bahia, seguidas de um encontro como culminância em Conceição da Barra/ES com mestres convidados, busca-se promover a integração entre gerações, a transmissão de saberes tradicionais e o reconhecimento da contribuição dos mestres mais antigos. O festival visa fortalecer a identidade cultural regional, ampliar o acesso da população a práticas culturais e contribuir para a preservação da memória coletiva vinculada à capoeira.A realização desta iniciativa depende da utilização da Lei Federal de Incentivo à Cultura, que possibilita a captação de recursos junto a empresas e pessoas físicas, viabilizando um evento gratuito e de amplo alcance social. O mecanismo de renúncia fiscal é fundamental para garantir a democratização do acesso às atividades, a valorização da cultura popular e a promoção da diversidade cultural brasileira, assegurando que comunidades locais, muitas vezes distantes dos grandes centros, possam usufruir de atividades culturais de qualidade e com impacto social duradouro. Enquadramento na Lei nº 8.313/91Art. 1º _ Finalidades atendidas:III _ proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira;IV _ preservar o patrimônio cultural material e imaterial.Art. 3º _ Objetivos atendidos:II _ promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III _ apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV _ proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e dos outros grupos participantes do processo civilizatório nacional;V _ preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VII _ estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX _ propiciar meios para que a população em geral possa acessar as fontes da cultura e os bens culturais.

Dispensa de Comprovação de Atuação na Área Cultural: Conforme o artigo 4, § 6 da IN 23/2025, o proponente que apresenta seu primeiro projeto junto ao Pronac, com um Custo Total do Projeto de até R$ 200.000,00, está dispensado da obrigação de comprovação de atuação na área cultural. Destaco que a proposta em questão se enquadra nessa categoria, com um Custo Total do Projeto inferior a R$ 200.000,00, conforme detalhado na Planilha Orçamentária e pela PF proponente não ter nenhum projeto aprovado pela Lei de Incentivo à Cultura.

Segue anexo o Plano Pedagógico e de Trabalho anexo.

O projeto assegura condições de acessibilidade física e comunicacional em todas as etapas de sua realização. As atividades serão realizadas preferencialmente em espaços públicos abertos ou equipamentos culturais com estrutura adequada, garantindo acesso a cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida. Serão utilizadas estratégias de linguagem simples e inclusiva durante as oficinas e apresentações, possibilitando a participação de diferentes faixas etárias e níveis de compreensão. Na culminância em Itaúnas, será assegurada a presença de intérprete de Libras nas atividades coletivas e apresentações e em outras cidades de acordo com a demanda, ampliando o acesso para pessoas surdas. Além disso, o caráter itinerante do projeto contribui para a inclusão territorial, alcançando comunidades que tradicionalmente não dispõem de programação cultural acessível. Dessa forma, a proposta busca não apenas promover a valorização da capoeira como patrimônio imaterial, mas também garantir que todos os públicos, independentemente de suas condições físicas ou sociais, possam usufruir das atividades.DETALHAMENTO:AÇÃO EDUCATIVAa. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO:- Para PcD Físico e idosos ou com mobilidade reduzidaDisponibilização de infraestrutura (rampas, elevadores e barras laterais) e adaptação de espaços/equipamentos com o objetivo de priorizar ou facilitar o acesso.Banheiros acessíveis.-Para PcD auditivoSinais viso-motores para Surdos e deficientes auditivos.-Para PcD visualPiso tátil para deficientes visuais.Placas de sinalização em braile-Para PcD intelectual e TEADisponibilização de cadeiras na primeira fileira para pessoas com TEA e seu acompanhante em locais com iluminação amena, menos barulho ou aglomerações. Fast pass em filas de acesso (acesso pela saída).Disponibilização de protetores auriculares ou fones de ouvido para diminuição de ruído.Disponibilização de óculos escuros para diminuir a exposição à luz.Disponibilização de protetores sensoriais para diminuir a sensação de areia na pele em evento ao ar livre na praia.b. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO COMUNICACIONAL E DE CONTEÚDO:Para PcD visualMaterial de comunicação em letra ampliada para facilitar o uso por pessoas com baixa visão.Audiodescrição para o entendimento pleno em link específico ou aberta: elementos visuais dos exercícios aplicados, descrição física das pessoas.Disponibilização em áudio ou em braile dos materiais impressos que forem usados.Disponibilidade de óculos de inteligência artificial para leitura instantânea.Ledores inclusivos para deficientes visuais.Musicografia Braille ou Lima para oficinas de música.Para PcD auditivoProdução de conteúdo em libras digital.Sistema de legendagem.Tradução do conteúdo falado por um intérprete de Libras em todas as aulas que necessitem dessa demanda.Para PcD intelectual e TEADisponibilização de Comunicação Ampliada Alternativa (CAA) impressa ou eletrônica para estudantes.Material didático editado em “Linguagem Simples” (recurso da acessibilidade cognitiva, criado para facilitar a comunicação das pessoas com deficiência intelectual).Monitoria especializada inclusiva ao longo das oficinas com uso de “Linguagem Simples” (recurso da acessibilidade cognitiva, criado para facilitar a comunicação das pessoas com deficiência intelectual).AÇÃO DE APRESENTAÇÃO DA CAPOEIRAa. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO:Para PcD Físico e idosos ou com mobilidade reduzidaDisponibilização de infraestrutura (rampas, elevadores e barras laterais) e adaptação de espaços/equipamentos com o objetivo de priorizar ou facilitar o acesso.Reserva de assentos em locais de fácil acesso para facilitar a entrada e saída de pessoas usuárias de cadeiras de rodas ou mobilidade reduzida.Para PcD auditivoSinais viso-motores para Surdos e deficientes auditivos.Para PcD visualPiso tátil para deficientes visuais.Placas de sinalização em braile.Para PcD intelectual e TEADisponibilização de cadeiras na primeira fileira para pessoas com TEA e seu acompanhante em locais com iluminação amena, menos barulho ou aglomerações. Fast pass em filas de acesso (acesso pela saída).Disponibilização de protetores auriculares ou fones de ouvido para diminuição de ruído.Disponibilização de óculos escuros para diminuir a exposição à luz.Disponibilização de cadeiras na primeira fileira para pessoas com TEA e seu acompanhante em locais com iluminação amena, menos barulho (janelas antirruído) ou aglomerações. Fast pass em filas de acesso (acesso pela saída).b. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO COMUNICACIONAL E DE CONTEÚDO:Para PcD visualAudiodescrição do ambiente onde serão realizadas as apresentações (desde o palco até a plateia) que permita o acesso informações importantes para a compreensão do conteúdo, como: elementos do cenário, figurinos e trocas de cenas.Audiodescrição das cenas que ocorrerão durante as apresentações (incluindo os diálogos, as movimentações dos atores e as mudanças de cenário) que permita o acesso informações importantes para a compreensão do conteúdo, como: elementos do cenário, figurinos e trocas de cenas.Visita ao cenário: 30 minutos antes do início da peça, pessoas cegas e com baixa visão são convidadas para subir no palco e tocar o cenário orientadas por profissional de audiodescrição.Para PcD AuditivoProfissionais Intérpretes e tradutores em Libras capacitados para inclusão de ouvintes nos contextos da Cultura Surda e acesso dos Surdos em produções culturais em linguagem fonética.Legendagem oculta (Closed caption) para pessoas com deficiência auditiva ou Surdas, salvo se beneficiado não alcançar a linguagem da legenda.Para PcD intelectual e TEAMonitoria especializada inclusiva ao longo das oficinas com uso de “Linguagem Simples” (recurso da acessibilidade cognitiva, criado para facilitar a comunicação das pessoas com deficiência intelectual).Monitoria especializada inclusiva. (proteção de sons altos, luzes fortes e multidões para pessoas no caso de pessoas TEA).

O projeto garante a plena democratização do acesso por meio da realização de todas as atividades de forma gratuita, abrangendo oficinas, rodas de capoeira, apresentações culturais e encontros formativos. As ações itinerantes contemplarão 10 cidades do norte do Espírito Santo e sul da Bahia, o que possibilita atingir públicos diversos, inclusive em localidades que geralmente não recebem programação cultural estruturada.A culminância em Conceição da Barra/ES reunirá mestres de diferentes gerações, favorecendo a integração entre comunidades, crianças, jovens, adultos e idosos, sem distinção de gênero, classe ou origem. Além disso, o projeto valoriza a presença dos mestres mais antigos, garantindo espaço de reconhecimento e transmissão de saberes tradicionais. A proposta amplia o acesso ao patrimônio imaterial da capoeira, tanto como prática corporal quanto como expressão musical e de memória, assegurando que um público variado possa usufruir, aprender e se reconhecer nesse bem cultural.Além da distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto nos incisos III e Vl do Artigo 47 da IN MINC nº 23/2025, a saber:III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;A disponibilização acontecerá através da plataforma YouTube.

Ivonete da Conceição dos Reis: Proponente e Coordenadora Geral do ProjetoEmpresária e fotógrafa por paixão, após anos de experiência em diversas áreas de prestação de serviços resolveu iniciar carreira como produtora cultural devido o seu amor pelas artes e principalmente cultura tradicional da Capoeira. Atualmente é aposentada e pretende se dedicar exclusivamente ao projeto "A Grande Roda Capixaba de Capoeira".A proponente será responsável por toda a gestão do processo decisório do projeto, incluindo atividade técnico-financeira, e receberá pela rubrica de Coordenação Geral.Fabio Luiz Loureiro: Curador, Apoio Pedagógico e Mestre de Capoeira.Mestre de Capoeira, Professor de Educação Física na Universidade Federal do Espírito Santo - UFES na área da capoeira, com 45 anos na prática e 40 anos no ensino da capoeira, 40 de atuação em práticas culturais (congo, forró, maculelê e samba de roda), todas estas atividades são por ele ministradas e/ou orientadas/coordenadas.Doutor em Educação Física PPGEF / CEFD / UFES - Educação Física, cotidiano, currículo e formação docente, estudos socioculturais, pelo Núcleo de Aprendizagens com as Infâncias e seus Fazeres (NAIF), com impacto nas práticas pedagógicas deprofessores de Educação Física que atuam com as infâncias em contextos escolares e não-escolares.O profissional é funcionário público, portanto, atuará voluntariamente no projeto.Antonio Carlos Batista: Curador e Mestre de Capoeira.Mestre de Capoeira e Coordenador Geral do Grupo Capoeira Itaúnas - coletivo cultural com certificação de PONTO DE CULTURA através de edital pelo Ministério da Cultura - MinC em 2025, homem negro, graduado em Educação Física com 20 anos na prática do ensino da capoeira, 30 anos de atuação na práticacultural da capoeira. Pós-graduado em socioeducação.O profissional é funcionário público, portanto, atuará voluntariamente no projeto.Equipe principal composta majoritáriamente por homem negro e mulher.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.