Oficinas Itinerantes - Teatro, Capoeira e Contação de Histórias

O projeto visa a realização de oficinas de capoeira, teatro e contação de histórias, em 10 cidades nordestinas.Trata-se de um dia de atividades culturais para crianças e adolescentes do ensino público,dividido em turmas (contação de histórias para crianças até 9 anos, capoeira e teatro para maiores de 10 anos).

OFICINA DE TEATROA oficina de teatro para iniciantes será baseada nos jogos teatrais de Viola Spolin, onde os participantes desenvolvem foco, coletividade e respeito a partir das regras do jogo. Será utilizado os preceitos da linguagem simples e da participação popular. Haverá brincadeira de roda de Lezeira, homenageando e difundindo essa tradição piauiense, como proposta de exercício corporal e vocal ( canta e dança).Duração 3 horas manhã e tarde , para 60 vagas (30 por turno). OFICINA DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAA oficina de contação de histórias será a partir dos conceitos de Piaget para o desenvolvimento da criança. Será inspirada no livro das virtudes e contos de fundo moral. Momentos interativos com as crianças, incentivam a participação ativa, onde a criança também conta histórias. Duração 3 horas manhã e tarde , para 60 vagas (30 por turno).OFICINA DE CAPOEIRA:A oficina de capoeira acontecerá manhã e tarde, finalizando com uma apresentação dos alunos fazendo os passos aprendidos. O contra-mestre de capoeira inicia com uma breve história da capoeira, apresentando os instrumentos, os preceitos, e em seguida faz a prática. Duração 6 horas manhã e tarde , para 100 vagas. O público alvo principal são estudantes de escolas públicas, maiores de 10 anos, e pessoas idosas da comunidade. A grande maioria da população das cidades selecionadas possuem baixa escolaridade, vulnerabilidade econômica e são negros.Estimativa de público de 100 pessoas.

OFICINAS CULTURAISObjetivo geralRealizar oficinas culturais e atividades complementares (apresentações artísticas e performáticas) para estudantes da escola pública, em cidades do interior do Piauí e Maranhão.Objetivos específicos- Realizar 13 oficinas de teatro. - Realizar 13 oficinas de capoeira.- Realizar 13 oficinas de contação de histórias.- Realizar 13 apresentações artísticas e perfomáticas de artes cênicas.- Distribuição de lanches, à crianças e adolescentes, alunos da escola pública.- Disponibilização de transporte gratuito para alunos e crianças PCDs.

Quem conhece o interior do Piauí e Maranhão, sabe que a vulnerabilidade econômica, a falta de acesso a equipamentos públicos de lazer, de esporte e cultura, influenciam terrivelmente na formação das nossas crianças e jovens. Há uma forte cultura de diversão das pessoas por meio do álcool, e o aumento da taxa de alcoolismo entre jovens e adultos jovens, é cada vez mais visível. É preciso que crianças e adolescentes conheçam novas possibilidades de entretenimento, ainda, tão ausentes, em seus cotidianos.Com a realização de oficinas culturais, buscamos proporcionar a possibilidade de desenvolver um novo olhar para o cotidiano local, que integre outros membros da comunidade em ações que vislumbrem a propagação de conhecimentos, de proteção à infância e a uma Cultura de Paz. O teatro, a capoeira e a contação de história são expressões culturais potentes, capazes de modificar e incluir. As atividades complementares programadas visam integrar as crianças e os adolescentes, bem como outros membros da comunidade, através de experiências e visão de futuro. A Cultura como ferramenta para a educação, a prevenção às drogas e o combate às violências.A propositura do projeto para fins de obtenção dos benefícios da Lei Rouanet, se justifica pelo fato de que, o mecanismo de incentivo, é necessário para a manutenção, o fomento e a continuidade da presença de oficinas culturais no interior do nordeste.O projeto contribui para o alcance dos objetivos do Art. 1º da Lei 8.313, de 1991, nos seguintes incisos descritos:Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar ecanalizar recursos para o setor de modo a:inciso I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;O projeto traz medidas facilitadoras de acesso a todos, uma vez que vai acontecer em 10 cidades e 03 localidades rurais, gratuitamente, em escolas ou espaços públicos, com transporte gratuito para alunos e crianças PCDs. inciso II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;Ao priorizar a intinerância das oficinas em pequenas cidades do Maranhão e Piauí, o projeto estimula a produção local, envolvendo agentes culturais de cada comunidade, com valorização de serviços locais.inciso III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;As oficinas de contação de histórias e teatro, desenvolverão temática de manifestações culturais típicas, como a Lezeira, por exemplo, dança de roda tradicioal originária do Piauí, difundindo e valorizando nossa cultura.inciso VI. preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;inciso VIII. estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; einciso IX. priorizar o produto cultural originário do País.A oficina produz, difunde e preserva memórias e conhecimentos: capoeira, contos e brincadeiras infantis típicas do Nordeste brasileiro, trazidos nas dinâmicas de grupo, na oficina de teatro e contação de histórias. Prioriza o produto cultural brasileiro.O projeto tem por objetivo, dentre os elencados no Artigo 3º da Lei 8313/91:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres.

A Lezeira é uma manifestação cultural típica do Piauí, em processo de se tornar Patrimônio Cultural Imaterial, pelo IPHAN. Existe na região há pelo menos 100 anos, segundo o pesquisador Eduardo Pontim. Em 2025, foi criado o 'Grupo de Lezeira da Serrinha', em que 'Mestras da Lezeira' ensinaram jovens e adultos a cantar e dançar na roda. Esse grupo, atualmente, apresenta-se na região, resgatando essa cultura tradicional. Esse projeto visa inserir pequena cena de Lezeira no espetáculo, produzindo conhecimentos e difusão da Lezeira, além de incluir Mestras no processo de criação, compartilhamento e economia criativa.

OFICINAS CULTURAIS1. Oficinas de teatro e contação de históriasDuração: 3 horas + lanche 2. Oficina de Capoeira Duração: 6 horas3. Apresentações artísticas performáticasDuração: 20 minutos

O projeto prevê a sua realização em espaços que sejam acessíveis: adaptados com rampas de acesso, corrimãos, assentos especiais, banheiros adaptados, sempre que for possível.MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO:Para PcD Físico e/ou pessoa idosa com mobilidade reduzida:Disponibilização de infraestrutura (rampas e barras laterais) e adaptação de espaços/equipamentos com o objetivo de priorizar ou facilitar o acesso.Disponibilização de cadeira de rodas para deslocamentos nos espaços das oficinas.Para PcD auditivoDisponibilização de interprete de libras para as oficinas de teatro e contação de histórias, caso tenha alunos com essa necessidade.Para PcD visualPiso tátil para deficientes visuais, sempre que possível. Disponibilização de acompanhante para PcD com essa necessidade.Para PcD intelectual e TEADisponibilização de cadeiras na primeira fileira para pessoas com TEA e seu acompanhante, na apresentação das perfomances, em locais com iluminação amena, menos barulho ou aglomerações. Disponibilização de protetores auriculares ou fones de ouvido para diminuição de ruído.Disponibilização de óculos escuros para diminuir a exposição à luz.b. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO COMUNICACIONAL E DE CONTEÚDO:Para PcD visualGravações com a descrição dos ambientes, dos percursos e roteiros dos pontos de interesse e das obras.Para PcD AuditivoAtendimento especializado em Libras ou por meio de articulador orofacial, devidamente sinalizado, em duas cidades.Para PcD intelectual e TEAMonitoria especializada inclusiva ao longo das oficinas de teatro e contação de histórias, com uso de “Linguagem Simples”, nos locais onde houver essa necessidade. Monitoria especializada inclusiva. (proteção de sons altos, luzes fortes e multidões para pessoas, no caso de pessoas TEA).Haverá 01 assistente em cada local, para mapear e auxiliar no transporte de pessoas com necessidades (PCDs, autistas, entre outros) durante as oficinas.Haverá transporte em automóvel com acompanhante para pessoas usuárias de cadeiras de rodas ou mobilidade reduzida.

O projeto adotará as seguintes medidas de “ampliação de acesso”, conforme artigo 47 da IN 23/2025:II - 'oferecer transporte gratuito ao público': O projeto disponibilizará transporte gratuito em vans ou ônibus para alunos, e em automóvel para PCDs mapeados e agendados pelo produtor local previamente.III - 'disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos': Será disponibilizado, na Internet, registros audiovisuais do espetáculo acompanhado com libras e audiodescrição;- Disponibilizar 01 assistente em cada local para mapear e acompanhar pessoas com necessidades ( PCDs, autistas).- Oferecer lanches durante a oficina.

EQUIPE TÉCNICA A equipe é formada por uma maioria (+ 50%) de mulheres, pessoas negras, possui 01 pessoa idosa e 01 PCD.A proponente será responsável pela coordenação geral do projeto ( cronograma de atividades, contratação, pagamentos, entre outros); pela realização da oficina de contação de histórias.JANAÍNA OLIVEIRAFunção no projeto: Coordenadora do projeto, oficineira de Contação de Histórias.Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí. Nas artes, atuou nos espetáculos: 'Auto do Lampião no além', 'O que vale a pena, Alice?' e 'Vestida de Roça ( Grupo Casulo), entre outros. Participou da Trupe da Alegria em Floriano- PI, onde atuou como contadora de histórias. Participo da Junina Lumiar de Floriano em 2016. Trabalhou como voluntária no Laboratório Interdisciplinar de Ensino, Arte e Educação, LIBERTE ( UFPI) em 2017. Executou a função de assistente de produção e atriz no projeto Rememórias, desenvolvido pelo grupo Casulo em 2024.CONTRA-MESTRE ARAUNAFunção no projeto: Oficineiro da capoeiraFormado em Contra-mestre, pelo Mestre Tucano, em Goiânia (2014).Professor de capoeira na Cidade Cenográfica (2005). Atua no grupo Beira-Mar Capoeira, leciona nos estabelecimentos públicos: SIAC e Mercardo do cruzeiro. Desenvolveu um curso de capoeira em São Francisco do Piauí com crianças e adolescentes (2024). MARY QUARESMAFunção no projeto: Produtora, Oficineira de Teatro.Bacharel em Teatro pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Fundadora do Grupo Casulo de Teatro (2005) em Floriano-PI, no qual atua como diretora, atriz, produtora e dramaturga. Técnica do curso de Habilitação de Ator pela Fundação da Artes de São Caetano do Sul - SP. Agente Territorial de Cultura de Floriano-PI pelo MinC. Atuou nos espetáculos Macbeth (1999), Filoctetes (2000) entre outros, em São Paulo. Com o grupo Casulo, produziu, dirigiu e atuou em espetáculos como "A Receita " (2005), " O Pequeno Príncipe"(2006), "Auto do Lampião no Além "(2009 e 2019). Mentora do projeto 'Rememórias' (LPG Piauí 2024), realizou a "I Mostra de Audiodramas do Piauí" e o espetáculo "Vestida de Roça" ( de Mary Quaresma e Railson Gomes). É autora e encenadora do infantil 'O que vale a pena, Alice?' (2025). Articulou, produziu e dirigiu o Grupo de Lezeira na Serrinha, recriando a brincadeira no local (2025). Tem larga experiência com realização de oficinas.IONE PITOMBEIRA Função no projeto: Produtora local, Assistente pedagógica.Graduada em Pedagogia pela Faculdade Pascoal Dantas- São Paulo - SP (2013).Criadora da Escolinha Cultura Viva no povoado Serrinha (2015). Realizadora de Festival Junino Infantil e dança Lezeira na Serrinha ( 2016 a 2018). Cursou a oficina Direção para o Cinema (Escalet Produções Cinematográficas - 2024). Atuou como assistente de produção no projeto Rememórias (Grupo Casulo de Teatro - 2024). É integrante do Grupo Lezeira da Serrinha (2025).VÂNIA RODRIGUESFunção no projeto: Assistente da capoeira, percursionista.Técnica em Artes cênicas pela Escola de Artes Cidade Cenográfica, Floriano-PI (2010). Percursionista, desenvolveu oficina de percussão, pelo programa 'Mais Educação', e o projeto 'Lata e Música' pela Lei de Incentivo Municipal professor Moreira, em Floriano-PI. Atua no grupo Casulo desde 2009, nos espetáculos: 'Auto do Lampião no além' (2009 e 2019), 'Vestida de Roça' (2024) e 'O que vale a pena, Alice?'(2025). Participou do projeto Rememórias (2024) e gravou audiodramas para a 'I Mostra de Audiodramas do Piauí". É Pessoa com deficiência,negra.

Aguardando a superação do prazo recursal.